【精品】高中作文集合八篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的高中作文8篇，歡迎大家分享。

高中作文 篇1

夜雨暗沈，濃郁化不開(kāi)得如新硯的黑墨，星光隱隱之余，偶爾一輛車疾馳而過(guò)，凄厲的聲音陡然劃破夜的寂靜。疲乏的身體不知怎么的，總不肯服帖地躺下，也罷，披衣坐起，捻亮床頭的小燈，捧上一本書(shū)，讓柔光包裹著文字，幻化成夢(mèng)境。

那該有個(gè)村莊，依然炊煙裊裊，山水亮麗。那里的每條小路都清秀得像一句唐詩(shī)，可用山竹炊粳，山水煎茶，或是辟出田地，種上山芋山薯、山蔥山韭、山果山茶。清晨有陽(yáng)光躍入天井，于是打開(kāi)木門(mén)，迎候一室的山氣清新；黃昏溪水倒映汀上野花，看滿山紅顏、漫天彩霞。夕陽(yáng)銜山，晚煙縈村，隨性走上蜿蜒小徑，不問(wèn)前方通往何處，只是緊握陽(yáng)光，擁抱清風(fēng)，沿著風(fēng)景最美的山路走去，無(wú)需言語(yǔ)，不勞贊嘆，沿途鋪開(kāi)的影子全都是一字一句的告白。

那該是旅途，穿越風(fēng)雨無(wú)懼，詩(shī)意棲息。走過(guò)紅杏深紅，菖蒲淺芽，平原麥垅，碧波搖曳；走過(guò)驟雨疾風(fēng)，黃沙漫卷，無(wú)垠冰雪，莽莽荒原。會(huì)有澎湃挾著千軍萬(wàn)馬之勢(shì)，會(huì)有夜臨退潮帶來(lái)清涼的月光，會(huì)有潭水千尺暗流涌動(dòng)，會(huì)有溪水托出星夜明朗。當(dāng)嫣紅點(diǎn)染綠地，當(dāng)紅楓覆蓋軌道，青春便是這段旅程，一無(wú)反顧，陽(yáng)光炙熱下不息的奔跑，大雨滂沱中莫名的佇立。這一路不必摘了花朵保存，不必為黑暗而嘆息，生活是種律動(dòng)，須有光有影，有晴有雨，滋味就含在這就變的曲折中。

那該是場(chǎng)大戲，歷經(jīng)跌宕起伏，持守本心。少為紈绔子弟愛(ài)極繁華，好精舍鮮衣，好華燈煙火，好梨園鼓飲，好古董花鳥(niǎo)。在大雅之堂，也在鬧街酒肆。老為布衣隱者素袖拂塵，抱琴引酌，作個(gè)閑人對(duì)著一溪煙云，不受紅塵所擾沉入安靜深處，一如那海水沉默時(shí)海邊的暮色。松風(fēng)吹解帶，山月照彈琴，所以一個(gè)人在這無(wú)限的空間。去找自己的影子，在四季的縫隙里，歷數(shù)種種浮華。所以似水流年不過(guò)如此，要做鳥(niǎo)飛越永恒，所以世事滄桑不過(guò)如此，愿做樹(shù)一半安詳一半飛揚(yáng)。

闔書(shū)闔眼，感覺(jué)心靈在沉淀。世界變得沉如海，側(cè)目望去，巨幅廣告牌色彩斑斕灼人眼球，遠(yuǎn)處嘈雜的鳴笛沖擊著耳膜。我不愿批評(píng)，也不作聲討，只想在這一秒鐘翻開(kāi)書(shū)冊(cè)，去看一場(chǎng)落花，去尋一次相縫，我心足矣。

再次翻開(kāi)，映入眼簾：功名之字杯中酒，富貴三更枕上喋。輕輕一笑，和衣睡去，有夢(mèng)書(shū)當(dāng)枕，心清天地寬。

高中作文 篇2

野火燒不盡，春風(fēng)吹又生，新年伊始春天又來(lái)了。

——寫(xiě)在前面的話

多少風(fēng)光是不斷逼迫自己去挑戰(zhàn)原本認(rèn)為不可能的結(jié)果。

多少精彩是在連自己都害怕的倉(cāng)皇下盡力搏出的欣慰。

多少欽佩是停著愈合不了的傷口和疼痛咬牙執(zhí)著的交換。

是的，犧牲，失去都是必須付出的，英雄是對(duì)走出困境的勇士加冕。

在人生的道路上有數(shù)不盡的困境與羈絆，有人為之彷徨，有人為之迷茫，然而孰不知走出去才是情感的解脫，正確的抉擇。史圣司馬遷“野火已燃盡了身軀”但是為了自己心中的信念，毅然地走出了絕境，終成“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》。”赤壁鏊兵，將曹操八萬(wàn)大軍燒的血本無(wú)歸，倉(cāng)皇落魄而逃，然而老驥伏櫪，志在千里終以圖霸業(yè)。

只有流過(guò)血的雙手，才能彈出驚世的絕唱；只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨練才能擁有創(chuàng)造天堂的力量。人口學(xué)家馬演初在文革時(shí)期因《新人口論》危及生命，但是憑借自己的堅(jiān)韌的意志，走出困境，自己的學(xué)論得以耀古今。著名物理學(xué)家Stephen William Hawking在大學(xué)期間身患?xì)埣玻麛[脫陰影，激揚(yáng)文字，指點(diǎn)宇宙。當(dāng)才情枯竭的你，無(wú)法再創(chuàng)出動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章；當(dāng)慘遭折翅的你，無(wú)法讓你展翅翱翔。你是否感到彷徨，是否感到傷逝，

但是你不能彷徨與傷逝，因?yàn)闆](méi)有先生卓絕的才情，你發(fā)不出驚世的吶喊。眾多先哲已告訴大家：要堅(jiān)持自我，尋求自己的太陽(yáng)。

沒(méi)有絕望的處境，只有面對(duì)處境而絕望的人。命運(yùn)多舛？呵呵，無(wú)淚不是干涸，是將苦澀積攢，沉默不是怯懦，是把灰心從骨子里驅(qū)趕。殘缺的身軀壓不到健全的靈魂，健全的靈魂定會(huì)打造出站起來(lái)的精彩人生。生命的激流不會(huì)停止且看它把我載到什么地方去。

成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)在的美麗，當(dāng)初的芽?jī)航噶藠^斗的汗水，灑遍了犧牲的細(xì)雨。面對(duì)困境，一路走過(guò)，毅然地，勇敢的走過(guò)去……

離離原上草，一歲一枯榮。

野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。

高中作文 篇3

我聽(tīng)過(guò)一句話“就算你登上了高山，你的頭頂還有語(yǔ)速的星星”。不要認(rèn)為自已已經(jīng)很厲害的，還有更厲害的。正所謂“山外青山樓外樓，能人背后有能人”。

我原來(lái)實(shí)在湖南老家上小學(xué)，直到五年級(jí)才轉(zhuǎn)到武漢來(lái)，那里的教學(xué)質(zhì)量當(dāng)然不比武漢，在湖南上小學(xué)的時(shí)候，我的成績(jī)?cè)诎嗌弦彩前渭獾牧耍驗(yàn)樵诤嫌⒄Z(yǔ)沒(méi)有學(xué)。只有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，每次考試也能考個(gè)90多分，有的時(shí)候還能考個(gè)100分，由于年歲小，便沾沾自喜。爸爸將我從湖南轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的時(shí)候，我還自信的跟爸爸這些題都不在話下，到了這邊來(lái)之后我才明白了，剛過(guò)來(lái)考試就因?yàn)檫^(guò)于自信而栽了一個(gè)大跟頭，也因?yàn)檫@個(gè)跟頭清醒過(guò)來(lái)，事情可沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，吃了沒(méi)有學(xué)過(guò)英語(yǔ)的虧，數(shù)學(xué)的題目好像也沒(méi)有那么簡(jiǎn)單了，之后我也便認(rèn)真對(duì)待每節(jié)課每一場(chǎng)考試。成績(jī)也就跟著突飛猛進(jìn)，勢(shì)如破竹。便又自己慢慢變的驕傲起來(lái)了。爸爸看見(jiàn)我又像以前這樣，也有些擔(dān)心，勸告我說(shuō)“你的目光太短淺了，上次不就吃過(guò)這樣的虧嗎”可那時(shí)的我完全聽(tīng)不進(jìn)老爸講的話。

光陰如逝，轉(zhuǎn)眼我就上了初中，又是靠之前小學(xué)學(xué)的還可以，又傲起來(lái)了，上初中之后第一個(gè)跟頭就是栽在了我最擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)上了，我開(kāi)始認(rèn)為都很簡(jiǎn)單，半個(gè)小時(shí)整張卷子都寫(xiě)完了，都不檢查一下，九趴在桌子上睡著了，考試卷子發(fā)下來(lái)，整個(gè)人都僵在那里了，竟然沒(méi)有及格，我把卷子拿在手上看了一次有一次，都是一些明顯的小錯(cuò)誤，如果我當(dāng)時(shí)沒(méi)有睡覺(jué)的話，這些錯(cuò)我不應(yīng)該犯的呀。我回家，很不好意思的跟爸爸說(shuō)了，爸爸并沒(méi)有怪我的意思而是跟我說(shuō)“這次考試是初中第一次考試，而你的目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)還是和原來(lái)一樣，初中的題目不像小學(xué)簡(jiǎn)單明了，處處都可能是陷阱，五年級(jí)時(shí)你認(rèn)為自己已經(jīng)很厲害了可還不是沒(méi)有考好，人的一生又很多目標(biāo)，不同的時(shí)候有不同目標(biāo)，要向上比，不能向下比向好的同學(xué)比你的成績(jī)就會(huì)上升與壞同學(xué)學(xué)你可能不進(jìn)則退呀！”

通過(guò)了這次爸爸的談心，我明白了只有向前看齊才能天天向上，不能目光短淺，我以后會(huì)遵循爸爸教導(dǎo)，要有高的目標(biāo)，也要有好的行動(dòng)。

高中作文 篇4

讓我們記住共同走過(guò)的歲月，記住愛(ài)，記住時(shí)光。

——題記

獨(dú)自坐在空蕩蕩的天際下，于滾滾的開(kāi)水中我聞見(jiàn)一陣卡布奇諾的香氣。我愛(ài)極了咖啡，這又苦又甜的滋味，恍若一段長(zhǎng)遠(yuǎn)的人生旅途。

故人對(duì)我說(shuō)，要有最樸素的生活與最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。話語(yǔ)在我輕輕攪拌中傳入耳中。

自出生以來(lái)，猶如這一壺白開(kāi)水，單純無(wú)味。漸漸地，沖泡于這咖啡色的粉末中變得有滋有味，在慢慢的品嘗中，我們學(xué)習(xí)生活。而一路走到今天，我們都不容易。葉芝說(shuō)，這世上眼淚太多，你不會(huì)懂得。這個(gè)倔犟地愛(ài)著一個(gè)女權(quán)主義者，無(wú)疾而終的人，像極了我們對(duì)未來(lái)固執(zhí)的單戀，在裊裊香氣中，我們反思昨天，期待明天。

務(wù)實(shí)的生活，在于一個(gè)有價(jià)值的人生，要有像咖啡般細(xì)細(xì)碾碎的每一個(gè)顆粒般的經(jīng)歷，在涅槃中灼燒溶解，偶爾細(xì)細(xì)品嘗，然后冷暖自知。

我知道這個(gè)世界上時(shí)時(shí)刻刻都有比我們臆想中偉大得多或者悲哀得多的事情發(fā)生，關(guān)于愛(ài)或者恨。自汶川大地震以來(lái)，我的心一直沉在低谷，生與死，不過(guò)是一瞬間的事。這樣的苦痛，有如凹凸有致的碑銘鐫刻在生命線上。讓你抿著嘴，皺起眉頭，這樣苦味的咖啡，唯有自知。

史鐵生說(shuō)，孩子，這是你的罪孽，亦是你的福祉。

哭泣與劫后余生的慶幸，交雜著，融于這咖啡中。你看，生命對(duì)我們是吝嗇的，總是讓我們失望;生命卻又是慷慨的，總在我們失望后給予我們拯救。

我想，因了這生命的慷慨，我們必須有尊嚴(yán)地活下去，就如同生命本身，尊重我們的存在。

我凝視這白瓷杯中的咖啡，又想起這位終生在愛(ài)與死之間作繭自縛的天才——維吉妮亞?伍爾芙。她的靈魂有著深刻的思想與錯(cuò)亂。我恍惚看見(jiàn)在春光明媚的蘇格蘭鄉(xiāng)下，矢車菊香氣的陽(yáng)光鋪滿整個(gè)房屋，鵝毛筆與厚質(zhì)紙張的摩擦，桌旁的咖啡輕裊地散發(fā)著熱氣，她正寫(xiě)著《奧蘭多》。

我的嘴角輕輕揚(yáng)起，這個(gè)天才一生傳奇，終在疾病中死去。她說(shuō)，生抑或死，在她品完咖啡的苦與甜之后，剩下的也不過(guò)是一只空杯子。這一生，死后也帶不走任何東西。

在這片狹小的天地里，我經(jīng)歷的，不過(guò)是尋常的人生;看見(jiàn)的，不過(guò)是平凡的世界。其實(shí)生活沒(méi)有那么多的故事上演，只是有愛(ài)，就是我們生活的全部意義所在。這咖啡的苦與甜是綜合的品味，品一口，自己體會(huì)。

生命中一瞬間的愛(ài)，竟賺取了我們的一生，對(duì)龐大的悲哀甘之如飴。是苦是甜，能品嘗這一世，終無(wú)悔!

天空中不知什么時(shí)候飛起了風(fēng)箏，寂寞的鳥(niǎo)兒圍著它盤(pán)旋。我伸出手遮擋夕陽(yáng)刺入眼睛的光線，仿若明暗相間的幻象。想起這一路跌跌撞撞，忍不住眼淚灼熱地流淌下來(lái)。仰頭喝下最后一口咖啡，生活的余香留于齒間。

伍爾芙微笑著說(shuō)，讓我們記住共同走過(guò)的歲月，記住愛(ài)，記住時(shí)光。

高中作文 篇5

易小紫思忖片刻，臉上流露出調(diào)皮的笑容，林筱陌眨巴著亮閃閃的大眼睛，等待著易小紫的回復(fù)。

“呃……姐姐，那你可不可以給我買(mǎi)四盒蒂蘭圣雪和八盒哈根達(dá)斯冰激凌，姐姐貌似存了私房錢(qián)吧！”易小紫看著林筱陌氣得由紅變紫的臉，興奮地說(shuō)道。

“好吧，沒(méi)想到作為尖子生還要因沒(méi)有特長(zhǎng)被人笑話，還要低三下四地求別人，唉。”林筱陌深深嘆了一口氣，世界上果然沒(méi)有完美的人。為了那幅畫(huà)，只好答應(yīng)了。

當(dāng)易小紫拿著大作到林筱陌眼前時(shí)，林筱陌傻眼了，這根本就是易小紫的自畫(huà)像，當(dāng)林筱陌仔細(xì)一看時(shí)，發(fā)現(xiàn)在角落里標(biāo)注著：我的表妹易小紫可愛(ài)、善良、助人為樂(lè)、優(yōu)秀、值得信任、人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)……在我心中，她就是楷模，榜樣，最美的.風(fēng)景線。

林筱陌頓時(shí)火冒三丈，易小紫卻嬉皮笑臉地說(shuō)道：“姐姐，我一定是你心中最美的風(fēng)景線，我們是不是心有靈犀？哈哈，你們老師肯定會(huì)夸獎(jiǎng)你的。”說(shuō)著易小紫笑嘻嘻地走出來(lái)房門(mén)。

林筱陌有氣無(wú)力地把畫(huà)裝進(jìn)了書(shū)包，幾從客廳飛到了林筱陌的房間，林筱陌驚奇地發(fā)現(xiàn)，幾的羽毛染成了天藍(lán)色，幾在屋里踱來(lái)踱去，這一定是易小紫的大作。幾也難逃厄運(yùn)，林筱陌哭笑不得，可憐的孩子啊！

第二天，林筱陌再度被叫去辦公室，卻看到美術(shù)老師笑盈盈地請(qǐng)她喝洞庭碧螺春。林筱陌心想：莫非，老師要使出殺手锏了，優(yōu)生也被三番五次被請(qǐng)到辦公室喝茶，好丟人。

沒(méi)想到美術(shù)老師卻慢吞吞地拿出那張畫(huà)，抿著茶，十分投入地看著，優(yōu)生就是不一樣啊，畫(huà)出來(lái)的畫(huà)這么驚巧絕倫。林筱陌心里卻疙疙瘩瘩，老師啊，批評(píng)就批評(píng)唄，還賣什么關(guān)子？

美術(shù)老師突然眨著亮閃閃的大眼睛，陰深地露出微笑：“筱陌，可不可以把這張畫(huà)送給我，我好喜歡啊！”

“呃……嗯嗯。”林筱陌心里一陣竊喜，原來(lái)不是什么壞事啊，林筱陌心里喜滋滋的。她覺(jué)得小紫真的很不錯(cuò)，竟然猜出老師會(huì)表?yè)P(yáng)我，難道腹黑女孩有預(yù)見(jiàn)性，哈哈，這也算因禍得福吧。

沒(méi)想到易小紫把這件事告訴了林筱陌的媽媽，在林筱陌的媽媽強(qiáng)烈要求下，林筱陌報(bào)了美術(shù)班，小提琴班，舞蹈班，每天忙得不亦樂(lè)乎。易小紫每天都喜洋洋得，哈哈，親愛(ài)的冰激凌和電腦，小床，玩具。林筱陌又悶又氣，后悔極了。易小紫，這招狠，媽媽也被收買(mǎi)了。

從這件事，林筱陌更深刻地體會(huì)到塞翁失馬，焉知禍福的含義。

高中作文 篇6

“偶像”是是近十幾年來(lái)風(fēng)靡網(wǎng)絡(luò)的一個(gè)名詞。網(wǎng)絡(luò)里指的偶像是所有被崇拜的人物，為民眾起著正能量的榜樣。而“偶像”一詞還有另一種說(shuō)法是一種不加批判而盲目加以崇拜的對(duì)象。霍金就是一個(gè)偶像的存在，但20xx年霍金開(kāi)通微博，粉絲數(shù)和點(diǎn)擊量爆表，這使他瞬間成了“網(wǎng)紅”。

“網(wǎng)紅”也是近些年來(lái)提出的新名詞，是指在現(xiàn)實(shí)或者網(wǎng)絡(luò)生活中因?yàn)槟硞€(gè)事件或者某個(gè)行為而被網(wǎng)民關(guān)注從而走紅的人。霍金從“偶像”轉(zhuǎn)變?yōu)椤熬W(wǎng)紅”，問(wèn)題出在，吃瓜群眾對(duì)霍金的盲目崇拜。人們因此還賦予他“網(wǎng)紅”的頭銜。作為科學(xué)巨人，他無(wú)疑是成功的，但作為“偶像”，他卻是“失敗”的。

現(xiàn)在很多人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)也是教育的一種途徑，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，可以輕松學(xué)習(xí)一些需要讀大量書(shū)籍才能整合出來(lái)的知識(shí)，可網(wǎng)絡(luò)上可不少“網(wǎng)紅”卻作為反面教材，傳播負(fù)能量，拋棄自身的素養(yǎng)和道德尊嚴(yán)，以達(dá)到可以成名的虛榮和輕松的撈錢(qián)。這會(huì)給青少年帶來(lái)的惡性教育。已報(bào)道過(guò)不少青少年為了給主播打錢(qián)而造成惡劣影響。也有人發(fā)布校園霸凌的事件，居然有網(wǎng)友因?yàn)楸话粤枵唛L(zhǎng)得丑，而在評(píng)論區(qū)大聲叫好。吃瓜群眾覺(jué)得有意思就盲目跟風(fēng)，于是霸凌事件越來(lái)越嚴(yán)重。網(wǎng)絡(luò)有個(gè)很大的惡性是以訛傳訛，總將一些話一些事斷章取義，于是惡傳惡，終成了惡性行為。這是人趨惡心理的折射，盲目的跟風(fēng)會(huì)讓本就混亂的網(wǎng)絡(luò)更是亂的找不到真實(shí)。

并非“網(wǎng)紅”都是如此，也有高質(zhì)量的通過(guò)自身專業(yè)素養(yǎng)給網(wǎng)絡(luò)傳遞正能量的網(wǎng)紅，他們就能被稱之為“偶像”。“網(wǎng)紅”不止是滿足了吃瓜群眾和粉絲的審美，更也有些“網(wǎng)紅”以丑惡的姿態(tài)爆紅網(wǎng)絡(luò)。前段時(shí)間網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布一女子虐狗的視頻，讓該女子瞬間爆紅網(wǎng)絡(luò)，無(wú)數(shù)抨擊聲斥責(zé)聲都把這類現(xiàn)象捧到更高的頁(yè)面，這讓有關(guān)部門(mén)重視起此事，讓他們受到一定的制裁。但此類“網(wǎng)紅”畢竟還是少數(shù)，虐待動(dòng)物并沒(méi)有違反國(guó)家法律，且知道的人少不代表做的人少。

如果網(wǎng)絡(luò)非得成為教育的一種途徑，不如讓網(wǎng)絡(luò)教育真善而不是偽善。偶像的存在是為了給群眾以榜樣弘揚(yáng)正能量，傳播真善美，鼓動(dòng)更多人試著去美化世界，也成為給青少年教育的一種途徑。所以我們可以盡自己所能去做公益，去宣傳這世界的美來(lái)對(duì)抗不美，我們并非什么都做不了，我們可以盡量給予這個(gè)世界以愛(ài)以善。

高中作文 篇7

很多東西，失去時(shí)，我們才懂得珍惜，很多東西，失去后再?zèng)]辦法找回，沒(méi)辦法彌補(bǔ)，那么我們就要好好珍惜所擁有的一切。

——題記

在電視里聽(tīng)過(guò)一句話：“為什么我們可以毫不忌憚的與父母爭(zhēng)吵，而不必想后果？為什么我們?cè)诩胰嗣媲翱梢噪S意放縱自己的情緒？又為什么我們可以毫無(wú)愧疚的奪取父母努力的成果？”那時(shí)候的我太小不懂得這句話的真諦，也沒(méi)有去思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題，但慢慢地，我懂了，那是因?yàn)槲覀儚膩?lái)不曾失去過(guò)他們的寵愛(ài)。

那一段時(shí)間，我很迷茫，老師對(duì)我的無(wú)可奈何，同學(xué)對(duì)我的冷言冷語(yǔ)讓我覺(jué)得似乎看到了世界最黑暗的夜空。那天的我正在上網(wǎng)聊天，媽媽突然就在旁邊和我聊起了學(xué)校里的學(xué)習(xí)，我并不想回答她這個(gè)問(wèn)題，只顧盯著色彩繽紛的電腦屏幕，半天沒(méi)回一句話。媽媽的語(yǔ)氣有點(diǎn)生氣了：“就快畢業(yè)了，成績(jī)考不好，還成天只想著上網(wǎng)聊天，這樣下去怎么辦啊！”其實(shí)媽媽心里很清楚我最近的考試成績(jī)，但她不罵我，只想和我好好談?wù)劊俏也辉敢忸I(lǐng)情。我頭轉(zhuǎn)都不轉(zhuǎn)一下，只是冷冷的回了一句：“我自己會(huì)想辦法的，用不著你多操心！”媽媽的表情變得異常嚴(yán)肅：“那好，以后你自己照顧自己，你不是行嗎，那就看看你自己有多行！”說(shuō)罷，一把上來(lái)就關(guān)掉了電腦，淡淡地說(shuō)：“有本事，你自己買(mǎi)去，所以電腦你以后碰都不要碰了！”說(shuō)完轉(zhuǎn)身就走了。“有什么了不起嗎，沒(méi)你們，我不照樣活到今天……”我義憤填膺的沖她離開(kāi)的方向嚷嚷……

開(kāi)始以為媽媽是和我開(kāi)開(kāi)玩笑，說(shuō)說(shuō)氣話的，誰(shuí)知道居然和我來(lái)真的。我的衣服沒(méi)人洗了，做作業(yè)累的時(shí)候不會(huì)有人端茶遞水了，媽媽甚至連話都不和我講了，有事叫她喊上一百遍都不會(huì)得到回答。我開(kāi)始后悔了，為什么自己那么沖動(dòng)，媽媽做的每件事都是為我好，但我去不領(lǐng)情，還想起前幾天我們有說(shuō)有笑的畫(huà)面，我哭了，但是卻找不到一個(gè)肩膀依靠，找不到一個(gè)人傾訴。最后我向媽媽低了頭，承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，媽媽最終也原諒了我。

后來(lái)，爸爸告訴我，其實(shí)媽媽一直都在我旁邊關(guān)心我，只不過(guò)沒(méi)有做到表面而已。我漸漸想起來(lái)了，當(dāng)我想喝水的時(shí)候，飲水機(jī)的水一直是熱的，每天要穿的衣服都是整齊的疊在床頭的……哦，愛(ài)原來(lái)一直都在，從沒(méi)有失去過(guò)。

商家失去了誠(chéng)信，那么就會(huì)失去在商場(chǎng)立足的資本；青年失去了夢(mèng)想，那么就失去了在未來(lái)道路上的動(dòng)力；彩虹失去了顏色，那么就失去了在天空中絢爛的美麗……其實(shí)我們都不知道自己擁有著別人沒(méi)有的幸福，所以不懂得珍惜，但是一旦失去之后才追悔莫及。

最后，套用一句春晚小品的臺(tái)詞結(jié)尾吧：“不要老想著自己沒(méi)有什么，要多想想自己有什么！”不要等失去后才懂得珍惜……

高中作文 篇8

最近幾天感覺(jué)總是腦塞，里邊東西出不來(lái)，外面的東西看的再多可它就是進(jìn)不去，不知是怎么啦？腦殘嗎？沒(méi)道理呀！咱還年輕，不老呀，況且身體健康，無(wú)病無(wú)災(zāi)的，思來(lái)想去，沒(méi)有答案，于是索性放置一邊，不去深究，愛(ài)怎么著吧。窗外，秋雨瀝瀝地下個(gè)不停，冰冷冷的。灰蒙蒙的天空懶散的睜著眼睛，一幅惺忪狀隱藏于灰白之間，放眼望去，先前蔥綠茂密的植被，星星點(diǎn)點(diǎn)著枯黃，只幾片楓葉醒目的招搖在瑟瑟的秋風(fēng)里，煢煢孓立。一向不太喜歡蕭瑟的秋天，一派的落寞拂之不去，滿眼的慘敗接踵而至，以至于由衷喜愛(ài)的綠已隨著秋天枯萎老去，隨風(fēng)而逝，不至只是歲末年尾，總是給人一種夕陽(yáng)向晚，垂垂老矣的感覺(jué)，特別的不爽。平時(shí)喜歡衣著便利，清爽的我，亦會(huì)身不由己地伴隨著深秋不停地加著衣服直至臃腫 ，顯得特別的無(wú)奈，但又能如何？季節(jié)一如既往，歲月一如流水不會(huì)復(fù)轉(zhuǎn)，能夠改變的只是我們的心情。 秋天，雨后初霽的日子，一掃往日的陰霾與淅瀝，陽(yáng)光以它絢麗無(wú)比的面容呈現(xiàn)，朗朗麗日清澈透亮，溫暖和美，湛藍(lán)的天空，幽深高遠(yuǎn)，白云繚繞，柔美秀麗的山川似乎想再一次印證它的妖嬈與嫵媚，舒展著，綿延著，怎奈終是欣喜與無(wú)奈參半，輝煌與落寞并存。舒適的溫度下，人們敏感的退掉厚重，卻隨著一絲涼風(fēng)再次敏感的加載，是的，畢竟已是深秋，怎比得了暖春的揮灑和盛夏的豪情，想要釋放的心情再次被無(wú)奈的封存，看那滿地翻滾的枯葉隨風(fēng)舞動(dòng)，突兀的枝椏孤獨(dú)的延伸，小鳥(niǎo)失去保護(hù)的孜孜佇立，干枯的河床里，可憐的水流孤寂的流淌，初霽美好的心情已經(jīng)蕩然無(wú)存。

緣何大自然如此多變化？弄的人心情四分五裂。多情如女的春天，華彩四溢，繽紛流淌，昂揚(yáng)著青春的步伐，紛至沓來(lái)的各色花朵，惹火了片片彩蝶的情絲，弄花了人們的眼球，以至于街市美眉們競(jìng)相追逐著花的模樣，彩蝶紛飛，衣袂飄飄，秀舞翩翩，人們耳目一新，于是這個(gè)世界花了。一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的禪鳴，喧囂著夏的隆重登場(chǎng)，看那河邊絮柳多情的搖擺，夏花亦不甘寂寞的張揚(yáng)，惹得寥廓蒼穹激情四射，雷聲滾滾，激動(dòng)的淚水肆意泛濫，你我于激情與惶恐中渡過(guò)，于是這個(gè)世界火了。秋以其擅長(zhǎng)的律動(dòng)驅(qū)趕了夏的激情，花火的世界便悄無(wú)聲息的隱退至季節(jié)的一偶茍延殘喘，蕭瑟秋風(fēng)今又是，絮柳蕭然了，知了無(wú)聲了，花火不見(jiàn)了，市街寂廖了，于是心情沮喪了，不喜歡秋的蕭瑟便是如此。只是我喜不喜歡，它都會(huì)如約而至，如之奈何？于是我便不去理會(huì)，天寒加衣，下雨撐傘，亦瀟瀟然。

世間無(wú)常事，聚散離合總關(guān)情，一如這季節(jié)的變換幻化無(wú)常，也是否經(jīng)常左右著你的心情？有時(shí)激動(dòng)？有時(shí)不爽？也許諸多道理都存在于這凡凡自然之中，只要你夠細(xì)致，夠有耐心的觀察體味，你便事事舒暢，時(shí)時(shí)便利，是否心情也會(huì)清清爽爽？