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四年級收獲作文匯編10篇

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四年級收獲作文匯編10篇

【推薦】四年級收獲作文匯編10篇

在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的四年級收獲作文10篇,歡迎大家分享。

四年級收獲作文 篇1

誠信是做人的根本,是企業(yè)的財富,是建立友誼橋梁的基石,是你成功時牽手的伙伴。而我,做了一件有違誠信的事,久久不能忘懷。

那天晚上,爸爸叫我到小賣部去買一包煙,還說可以買兩個棒棒糖,給我和妹妹一人一個,由于沒有零錢,爸爸拿了二十元錢給我,說要買一包七元的嬌子。于是我哼著小調(diào)兒,又蹦又跳的出了門,到了小賣部,是一位老爺爺在守店,我對爺爺說:“拿一包陽光嬌子和兩個棒棒糖,棒棒糖要阿爾卑斯的。”于是爺爺給我拿了煙和棒棒糖,我剛走出小賣部不遠(yuǎn),那位老爺爺把我叫住了:“小姑娘,還沒有找你錢呢,快回來!”于是我又跑回小賣部,找完錢,我向爺爺?shù)懒酥x就向家走去,出了小賣部我看了看錢:咦!怎么找了十六元,準(zhǔn)是老爺爺把五元的看成一元了。于是我又跑回小賣部,剛到門口,我心里“貪婪的魔鬼”告訴我:“你真傻啊,把錢還給那個老頭干嘛呀,你把那五元拿去買零食吃,那多好呀,你回家就說弄丟了一元錢就好了,反正沒有人知道。”“你不能這樣做,作為一名少先隊員,是先進(jìn)兒童,你這樣就是一個不合格的少先隊員了”我心里的天使說。“別聽她說,把錢用了吧!”“不……”我內(nèi)心的貪婪的魔鬼與善良的天使做著斗爭,最終,貪婪的魔鬼戰(zhàn)勝了善良的天使,我獨吞了那五元錢,在回家的路上,我裝作若無其事的樣子,到家了,我說:“爸爸,我掉了一元錢。”爸爸和藹可親的撫摸著我的頭說:“以后小心點”。不知怎么的,晚飯沒吃幾口,洗漱完后,就一頭扎進(jìn)了被窩里,爸爸仿佛看出我有心事,就問:“女兒,怎么了”?我腦子里突然出現(xiàn),老爺爺喊我給我找錢的畫面,二十元錢啊,可比五元多幾倍,頓時,我的臉像煮熟了的蝦一樣紅,這才支支吾吾的說出了整件事的來龍去脈。爸爸說:“你知道錯就好,拿五元錢去還給老爺爺”。于是我起身拿著五元錢直奔小賣部,慚愧地說:“爺爺,你多給我找了五元錢”。老爺爺笑著說:“嘿嘿,小姑娘你真是個好孩子,來,爺爺給你一個棒棒糖”。“謝謝爺爺”我高興的說。我走在回家的路上,吃著糖,心里甜滋滋的、暖悠悠的。

這件事情讓我明白了,金錢固然誘人,可誠信更加可貴,更能讓人收獲!

四年級收獲作文 篇2

鵝卵石、鞋子、星星是三個好朋友,他們一直在家鄉(xiāng)呆著,簡直悶死了。所以他們決定組成一個冒險團(tuán),去山的那一頭看看。

開始準(zhǔn)備了,三個伙伴們帶著各種各樣的生活必須品,有帳篷、三十幾桶方便面,三瓶熱水,三個水杯等,應(yīng)有盡有。

冒險剛剛開始,就出現(xiàn)了一條小河,伙伴們這下可急了,鞋子最冷靜了,他掃視四周。看完了四周,他又看看自己,他眼睛一亮,想出了辦法,他讓其他兩個伙伴坐在自己的鞋墊上,因為這只鞋是厚底鞋,三個伙伴全部安全地過了河。

冒險開始實行后的第二天,前面就出現(xiàn)了一條很斜的下坡,這條下坡大概有160度,而且很不平,伙伴們看了都冒出了一身冷汗。這時,星星自告奮勇,鞋子、鵝卵石坐在星星上,等鞋子和鵝卵石一切都準(zhǔn)備好時,星星開始往下滑,越來越快,后來快得簡直是光速,強(qiáng)大的風(fēng)把伙伴們的臉吹得十分猙獰,就像是一個個死鬼。很快,伙伴們就要到山腳了,他們又是快樂又是擔(dān)心,因為他們停不下來了!

山腳下到處都是凹凸不平的石頭,萬能冒險團(tuán)即將到達(dá)的那塊石頭上,竟然還有一根石刺!三米、二米、三十厘米……正當(dāng)他們離石刺只有五厘米時,伙伴們都閉上眼準(zhǔn)備迎接死神的到來時,鵝卵石開始瘋狂得撿泥和沙子還有石頭,當(dāng)他們離石刺還有一厘米時,鵝卵石已經(jīng)變成一個石人了,他跳出來,用雙手接住“星星”號,而自己則被石刺刺得四分五裂,零零散散地落在地上。

另外兩個伙伴哭了。這時,從石堆里跳出來一個強(qiáng)壯的鵝卵石,原來,在被刺的時候,鵝卵石已經(jīng)通過泥沙把自己的記憶傳輸?shù)搅硪粔K鵝卵石里了。

三個伙伴坐在土地上,望著藍(lán)中帶黑的夜空,覺得自己付出的努力并沒有白費。他們發(fā)現(xiàn),只要團(tuán)結(jié),任何難的事,也會變得小菜一碟。

四年級收獲作文 篇3

俗話說:“一份耕耘,一份收獲。”有的人收獲了果實,有的人收獲了樂趣,有的人收獲了知識,這個國慶我收獲了自信。

十歲了,還不會騎自行車,這是我的一塊心病。媽媽經(jīng)常說在哪里看見誰騎車騎得可好了來挖苦我;每次看到別的小孩騎著小黃車在大街上飛馳,我心里也是滿滿的羨慕。我也想啊,這些年,沒少用媽媽的自行車學(xué),只是車丟了,最終也學(xué)不成了。所以當(dāng)媽媽罵我是笨蛋,也只能忍受著:唉,寶寶心里苦啊。

國慶節(jié)的一天,我們一家人在濕地公園散步。見那兒人少,爸爸建議開輛小黃車來學(xué)。我從來沒有學(xué)過這種車,有點害怕。想著失敗的過往,怯怯地?fù)u搖頭。媽媽卻支持我,不由分說地去調(diào)整了座椅,試了剎車,就交給我了。我沒有再拒絕,內(nèi)心深處,我是不服輸?shù)摹?/p>

媽媽像往常那樣,一邊交代我各種“注意”一邊扶著車座。有了“保護(hù)”,我很快找到了“感覺”,平穩(wěn)地前進(jìn)了50米。突然發(fā)現(xiàn),媽媽不知何時落在車后五米多遠(yuǎn),我和車失去了保護(hù)!幾乎是同時,車不聽使喚了,像一只調(diào)皮的狗,斜著沖進(jìn)路邊草叢。雖沒受傷,但我也嚇得不行,正要責(zé)怪媽媽“不負(fù)責(zé)”,媽媽不慌不忙地扶起車,叫我緊急情況要剎車墊腳。“這一片都是草地,沒有危險,你只要控制好方向和剎車就行,摔不壞的,自行車呀就是一匹野馬,馴服了它才能為你服務(wù),去吧!媽媽看得見你。”就這樣樂其樂自如,他就像一匹戰(zhàn)馬,隨著我的意愿轉(zhuǎn)彎、掉頭、直行、剎車…我學(xué)會了!

自信給我勇氣,自信給我力量,我要用自信力量來戰(zhàn)勝未知的困難,一路成長!

四年級收獲作文 篇4

月考感想

又是一次考試,這次考試過后心情十分的復(fù)雜,不知道是該哭還是該笑。

這次的數(shù)學(xué)并不算太難,可是自己做完題后并沒有細(xì)細(xì)的檢查而是左顧右盼的張望:看看窗戶看看黑板……這時一瞬間中自己的眼睛瞟到了卷紙上的填空題。“咦?這道題好像有些不對勁呀!”我心中浮起一絲疑惑。于是,開始動筆計算,越算差別越大,導(dǎo)致最后沒算一次答案都不相同。這是我的腦海里又想起了數(shù)學(xué)老師的話:“靜下心來,踏踏實實才會有好的結(jié)果!”

整理好情緒后我開始拿起筆重振旗鼓的驗算,一步一步過了3分鐘我終于做了出來咱看看卷紙上的答案,完全不符趕緊改!經(jīng)過這一風(fēng)波,我又開始認(rèn)認(rèn)真真的檢查了。

語文我從來都是最放心的,可是這次的語文試題卻是那樣的:“難”!當(dāng)寫道看拼音寫詞語的第二個“屏障”的時候自己竟有些質(zhì)疑這個題出都有問題,我開始懷疑是不是“膨脹”,但是又一細(xì)想:不會的,靜下心這個詞語一定可以想出來!慢慢往下寫,等到最后自己終于想到了這個詞語,哈哈一切只在于自己!

閱讀題是這次試卷上露面最多的題了,可是我的薄弱之項恰好是閱讀題,不過自己讀書也是很多的,這個時候我也可以拿出手來嘍。慢慢的摸索著,其實這次的閱讀題還是很簡單的呀?沒過多長時間我就全部搞定了,吸取數(shù)學(xué)的教訓(xùn),我做完語文卷紙后立馬開始檢查!

這次的月考我真真切切的感受到,其實自己收獲的還是很少的,一定要多加努力,爭取下次考出最棒的自己!

四年級收獲作文 篇5

農(nóng)民,精耕細(xì)作,收獲著莊稼豐收的快樂;老師,在三尺高的講臺,揮灑著青春的快樂;我卻收獲了騎自行車的快樂。

今天中午放學(xué),我看到幾位小朋友在騎自行車,我羨慕極了,也真想學(xué)自行車。回家后,我跟爸爸說我想學(xué)騎自行車,叫爸爸給我買一輛自行車。

爸爸一買來車,我就迫不及待地騎了起來。哎呦,我重重地摔了一跤,這一跤,我的腳疼死了。我說:“哼,我不學(xué)了。”爸爸耐心地對我說:“這怎么行呢?遇到困難就放棄。”聽了爸爸的話,我不僅想起了孫中山所說的話:吾志所向,一往無前,愈挫愈奮,再接再厲。

想到這里,我說了一聲:“嗯。”我又重新騎了起來,我叫爸爸幫我扶著車。騎著騎著,腳就靈活起來了,又叫爸爸放手,可叫了好幾聲,都沒人應(yīng),后來我才發(fā)現(xiàn),爸爸早就放手了。我歡呼起來:“我會騎自行車了,我會騎自行車了……”

經(jīng)過這件事,我知道了做什么事,都要認(rèn)真地去做,這樣,事情才會做好。這樣,也會收獲快樂!

四年級收獲作文 篇6

這是一節(jié)感覺很快樂的課。

我們要進(jìn)行第十一課《晏子使楚》的第一課時的學(xué)習(xí),主要任務(wù)除了初讀感知課文的主要內(nèi)容,就是生字新詞的教學(xué)了。

“臣”是學(xué)生很容易寫錯的一個字,很多粗心的學(xué)生會把它和“巨”字混淆。

備課時,我突然想起在網(wǎng)絡(luò)中看到的一個笑話:

“臣”對“巨”說:“同樣的面積,俺可是三室兩廳啊!”

心想:如果找出兩個字的不同后再這么調(diào)侃上一句,學(xué)生可能會記得更清楚。

我把“臣”字板書在黑板上,問學(xué)生:它和哪個字像一些?學(xué)生們很快回答出“巨”字。比較后,我用紅粉筆將“臣”字中間的兩筆描紅,然后故作很隨意的說:“哎!同樣的面積,俺是三室兩廳啊!”學(xué)生們先是一愣,有聰明的就開始大笑起來。還有人在下面認(rèn)真的數(shù)了起來。笑聲中我又用紅粉筆將要掌握的兩筆作了強(qiáng)調(diào)。

……

“賊”字的右半邊“戎”字學(xué)生經(jīng)常會寫錯,而“戎”字是我們第二課剛剛學(xué)過的生字。

我將右半邊寫在黑板上,問:“這個字怎么讀?”結(jié)果答案紛呈,有讀“戒”的,有讀“戎”的。

哭笑不得中我又把“戒”字寫在黑板上,感嘆道:“唉,區(qū)區(qū)一筆,差距咋就這么大呢?一個是威武的軍隊,另一個咋就成了豬八戒了呢?”

學(xué)生們笑了起來。還聽到有的學(xué)生說:第二課才學(xué)的“戎”字,怎么就忘了?

“那到底有了什么才成賊呢?”

“戎——”學(xué)生們大聲回答。

……

“敝國 ”,古語中的“我國”。

我叫了將手舉得高高的趙文博同學(xué)起來,聽到了一個很“雷人”的回答:我國,古代的“咸”稱!!!

隨即明白:這孩子把謙虛的“謙”字讀白了。

我趕緊把他叫起來,“認(rèn)真”地說:應(yīng)該是“甜稱”吧?

(哈哈哈……心里偷笑了無數(shù)次……)

誰知,他竟然一本正經(jīng)的回答:是。

他可能認(rèn)為老師說的就是對的。

“我要說它讀酸稱呢?”

他一臉茫然。

我趕緊把“謙”字寫在黑板上。同學(xué)們恍然大悟,大聲地告訴他:“是謙稱,謙虛的謙!!!!”

……

一節(jié)課在快樂的氛圍中結(jié)束了。

作業(yè)交來了,無論是家庭作業(yè)還是聽寫,正確率出乎意料的高。

四年級收獲作文 篇7

昨晚,學(xué)校通知我們小記者,今天要采訪一位老師和一位從我校畢業(yè)的優(yōu)秀的同學(xué)。得到這個消息,我很興奮。早晨,我早早地起床,準(zhǔn)備好采訪題目、小記者證和服裝,興高采烈地來到了采訪地——學(xué)校。今天到學(xué)校采訪的小記者很多,我們一邊談?wù)撝磳㈤_始的采訪,一邊滿懷期待地等著采訪對像的到來。

我們將要采訪的王秀榮老師來了。她以前也是我們學(xué)校的老師,曾經(jīng)教過我語文,現(xiàn)在,她已經(jīng)退休了。當(dāng)王老師一走進(jìn)教室,往年給我的溫暖就涌上心頭。我們興奮地歡迎她的到來。王老師一看見曾經(jīng)和她一起工作的教師,就興致勃勃地談起現(xiàn)在和以前學(xué)校的變化。

在學(xué)校芮老師的主持下,采訪開始了。首先,是趙智明小記者的精彩提問:“您眼中的共產(chǎn)黨員都是怎樣的人?”聽到這個問題,王老師立刻既興奮又親切地說:“1、共產(chǎn)黨員是無私的。他們以為人民服務(wù)為宗旨。立黨為公,執(zhí)政為民。一心為廣大人民群眾謀利益。2、共產(chǎn)黨員會認(rèn)認(rèn)真真地完成本職工作……”

終于輪到我了,我站起來說:“王老師,您好。我是四村小學(xué)五0三班的小記者吳忌。您教學(xué)這么多年,覺得學(xué)生學(xué)習(xí)成功的秘訣是什么?”王老師沉思片刻,認(rèn)真地說:“首先,一定要在上課時認(rèn)真聽講,思想跟著老師的教學(xué),學(xué)好每節(jié)課。其次,要認(rèn)真地完成每一項作業(yè)。并且要作好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。預(yù)習(xí)能提高上課時的效率;復(fù)習(xí)可以鞏固課堂上學(xué)習(xí)的內(nèi)容。第三、要把平時做錯的題目訂正好,并記錄下來,經(jīng)常看看錯題的正確答案,把它們記在心里。還有,參考書上提出的重點和難點也是我們學(xué)習(xí)的要點,我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真對待……只有這樣,我們學(xué)生才能取得學(xué)習(xí)上的成功。”

對王老師的采訪結(jié)束后,李琳琳大姐姐也來了。通過對她的采訪,我們了解到,她是在我校完成小學(xué)學(xué)業(yè)的,現(xiàn)在是一名中學(xué)生,主要興趣愛好有武術(shù)和舞蹈。從六歲到現(xiàn)在,她已經(jīng)不間斷地刻苦學(xué)習(xí)、訓(xùn)練了十二年了。有苦就有甜,十二年來,她參加過市、省、甚至國家級的比賽。而且,在參加市里的比賽中,幾乎每一次都能獲得一等獎。參加省里的比賽時,沒有出過前三名。在國家級的比賽中,也沒有出前五名。這樣的榮譽(yù),沒有傷口和汗水是換不來的。

采訪結(jié)束后,我們小記者和被采訪的王老師以及李琳琳大姐姐一起合影留戀。

通過今天的采訪,我更加地了解了社會,學(xué)習(xí)了更好的學(xué)習(xí)方法,還在我心中樹立了學(xué)習(xí)榜樣。真使我得到了很大的收獲!

四年級收獲作文 篇8

我又想起了那句話,那是 一位詩人對老托爾斯泰的叩問一切,成熟了的都必須低垂著頭么?

秋日里,我靜靜地看著稻田里的莊稼。高粱紅了,但那像火炬似的高粱穗兒卻低沉下了腰,像一個久耕的農(nóng)民,在田間觀察苗兒;稻子黃了,但像箭羽似的稻子穗兒卻彎了一定的弧度,像一個風(fēng)采已退的舞蹈演員,正在演繹著生命最后的精彩片段。

我又想起了那句話,那是 一位詩人對老托爾斯泰的叩問一切,成熟了的.都必須低垂著頭么?

我沉思了很久……答案是肯定的。但是,一切收獲了的,都必定有那一份份沉重的果實,而那果實,卻讓人驚訝的發(fā)現(xiàn)——主莖那堅硬如鐵的軀干漸漸地彎了,那是一種取舍嗎?

可能,那只能是一種謙遜,一種收獲之后的謙遜而已,而那謙遜之后,必定隱含著成功者的絲絲成分,而那成功,就是收獲。而那收獲,也并不是簡單意義的收獲,而是現(xiàn)實意義和人格意義的結(jié)晶。

我又問:值得嗎?

為了自己的收獲,讓自己并不出眾,也許,先收獲的在一片綠中也是很襲人眼珠的吧,而那收獲,就像這十月的陽光啊!

再一次走向田野,不知為什么,心中升起了一種從未有過的喜悅與沉醉。

四年級收獲作文 篇9

“叮鈴鈴”隨著一陣清脆的鈴聲,語文考試開始了。同學(xué)們有的端端正正的坐在座位上等待發(fā)試卷,有的慌慌張張的在手上寫小抄,有的有氣無力的靠在椅子上發(fā)呆。黑板上八個醒目的大字“認(rèn)真答題,嚴(yán)禁抄襲”我覺得好像老師嚴(yán)厲的眼睛正望著我們。

我深吸一口氣,背上不停的冒冷汗。考試開始了,前面幾道題很順利,我的心漸漸的松懈下來,暗想:“這些題很簡單,也很對我的口味,就是小菜一碟嘛,等我做完就是時間問題而已”,慢慢的我徹底的放松了警惕。但是,一道古詩填空題,這首古詩的作者是誰呢?李白、白居易,還是王守仁?我隨手填了個,抹掉了,再填一個,想想又填了一個,還是都抹掉了。我恨不得把腦袋敲開,把答案敲出來。

教室墻上時鐘滴答滴答催促著我,這時有個念頭在我心里一閃——偷看同學(xué)的吧!想到這里,我用手托著下巴,裝著在想題的樣子偷偷地看了一眼。突然監(jiān)考老師叫了一下,我趕緊扭過頭去,快速地假裝答題,原來老師是叫我們抓緊時間。

沒有“危險”的我臉紅了起來,好像看見同學(xué)們正蔑視我,仿佛看見老師在是試卷上打100分的樣子,隱隱約約聽到一個聲音:“抄來的成績,很光榮嗎?”想到我剛才的樣子,恨不得打自己兩個大嘴巴!

考試結(jié)束,交試卷了,我吐了一口氣,踏踏實實的給老師捧上試卷,看著仍然空著的那道題,我很自豪,因為我收獲了規(guī)矩,在規(guī)矩面前戰(zhàn)勝了自己!

四年級收獲作文 篇10

今天上午的第三節(jié)課,我們正在上英語課,就在快要放學(xué)的時候,英語老師說:“明天我們要考試,所以今天上午回家之后要復(fù)習(xí)一下英語。”“知道了!”大家有氣無力地說。放學(xué)后,我回家做完語文和數(shù)學(xué)的作業(yè),一點都沒有想讀英語的感覺,因為一看到英語課本就發(fā)困,所以就沒有讀英語。到了晚上我就開始緊張起來了,心里不停地想著:怎么辦啊,明天就要考試了,我卻沒有讀英語,明天我一定會考砸的啊!到底應(yīng)該怎么辦呢……爸爸看見我“火燒屁股”的樣子時于是就問了我到底是怎么回事,于是我就對爸爸說了事情的原因,爸爸聽了之后,哈哈大笑,對我說:“誰叫你中午沒有讀英語啊,現(xiàn)在知道后果了吧,哈哈。”“唉,您就別笑了,趕緊替我想想辦法吧!”“你可以現(xiàn)在就讀啊。”“對啊,我怎么沒有想到呢。”于是我就把英語書拿了出來,反反復(fù)復(fù)重頭到尾的把英語書讀了三遍,還把一到二十的英語單詞寫了一遍“好累啊!”我大聲的叫了起來,“怎么樣,讀完了嗎?”“讀完了。”我說。“那好你對明天的英語考試有信心嗎?”“有!”我鄭重其事的回答。“那好,明天的考試就看你了!”“好!”一轉(zhuǎn)眼,考試的時間到了,我仔細(xì)地看清了題目,就把答案寫了下去,哇,果然是讀書破萬卷,下筆如有神啊!我寫來寫去,這張卷子的答案我?guī)缀跞慷贾溃墒侵挥幸惶嵛也惶判摹0。K于做完了,“時間到,開始收卷。”英語老師說,過了幾天之后,英語老師開始公布考試成績了“全班最高分的是——李原楷和李樹彬一百分!”“太好了!”我在心里默默的想著。

這學(xué)期,我的英語考試終于考滿分了,我還要繼續(xù)努力學(xué)習(xí),讓數(shù)學(xué)和語文等等全部都考上一百分。

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