【實用】可愛小金魚二年級作文3篇

在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的可愛小金魚二年級作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

可愛小金魚二年級作文 篇1

在我家清澈見底的魚缸里有兩條可愛的小金魚。它已經陪我兩年了，和我度過了很多快樂的時光。

這兩條小金魚其中一條全身是橘紅色的，另一條身子是肉色的，頭和尾巴也是橘紅色的。它們的眼睛鼓鼓的，嘴巴小小的`，不停地一張一合吐著泡泡。它那剪刀似的的尾巴，在水里輕輕地擺動著，像兩只快活地小精靈。

小金魚吃食特別的有趣。它的嗅覺特別的靈敏，每次我們給它喂食的時候，只要把食物輕輕地放進，它們就會向食物游去，浮出水面，張著嘴巴一口吃掉食物，又會繼續抬著頭尋找食物。有時兩只金魚為了食物爭搶起來。吃飽了的金魚，它們就會游到水草下面和小蝦、貝殼、五彩石捉迷藏，特別好玩

我很喜歡我家的兩只可愛的小金魚。

可愛小金魚二年級作文 篇2

今天下午，叔叔帶我和表弟、表妹去亞世廣場玩，我心里非常高興。

到了以后，我看見亞世廣場里人山人海特別熱鬧。接著，我和弟弟就到釣魚的地方去釣魚。頓時，我拿起一根釣魚桿釣起了魚，不一會兒，我釣起了一條小金魚，它的全身都是金黃色的，肚子底下是白色，眼睛鼓鼓的像水泡，非常好看。

你看，小金魚多么好看多么可愛啊！

可愛小金魚二年級作文 篇3

今年春節的時候，媽媽給我買了四條可愛的小金魚。我把它放在我家的陽臺上。這四條小金魚真是可愛。兩條花的，兩條紅的。圓圓的小嘴一張一合，好像大寫字母的“o”。兩只圓溜溜的大眼睛和一條紅色的大尾巴，真是漂亮。

小金魚吃飯時可小心了。當我把魚食放進魚缸里時，它們先是在魚食下游來游去，接著猛地一竄，魚食馬上就進入它那圓形的口中，因此，我常常靠近魚缸，希望能和小金魚玩。大概是因為我經常這樣，小金魚也不害怕了，有時還沖我吐泡泡呢！ 好像在說 ：“小主人，進來和我玩吧。”

小金魚吃飽了，喝足了，就快活地游來游去。有的向對方吐泡泡，有的一會兒向上游，一會兒向下游。還有時兩條小金魚一起“賽跑”。真是可愛極了！

有一次，我把一條塑料金魚放進魚缸里，這下可把這四條金魚嚇壞了，它們一會兒游過來看看，好像在問：“喂，你是從哪兒來的，我們怎么從來沒見過你呢？”一會兒又游過來，好像在說：“你怎么不動呢，和我們一起游吧。”可是這條假魚還是一動不動，小金魚覺得沒意思了，也只好走開了，它們四個又一起玩了起來。

我非常喜歡它們，每天放學回家，，第一件事就是去看看我這四條可愛的寶貝，它們好像也習慣了這個時間，每當我看它們的時候，它們也一起湊過來，好像在說：“小主人，回來了，今天快樂嗎？”

這四條可愛活潑的小金魚給了我不少樂趣，我真喜歡它！