描寫諸葛亮的優秀作文(描寫諸葛亮的優秀作文600字)
1、篇一關于諸葛亮的作文 諸葛亮描寫諸葛亮的優秀作文,你真描寫諸葛亮的優秀作文了不起!不說你通曉天文地理,善解人意,單說你的高招妙計,就讓人佩服的五體投地 你與吳國大將周瑜立下生死軍令狀,三天造好十萬支箭所有人都擔心你,可你卻從容不迫找魯肅,借船只;諸葛亮的作文1 諸葛亮這名字真可謂是無人不知,無人不曉,之所以流傳廣泛,就我總結,有以下幾點 其一,諸葛亮忠心之度,用“鞠躬盡瘁,死而后已”有過之而無不及也諸葛亮本生在隆中,后經徐庶介紹,效忠于劉備,從“火燒新野”到“六。
2、司馬懿看后“莫非是諸葛亮家中無兵,諳葛亮因錯用馬謖而失掉戰略要地街亭 參考資料絕對地對 三國演義描寫諸葛亮的精氣神作文300字 怎么不再結合三國志,我覺得諸葛亮他雖然受到了人們的愛戴,但是從歷史上講,他是失敗的,因;篇1贊美諸葛亮的作文 滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄是非成敗轉頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅在慢慢歷史長河中,數風流人物如春筍一般節節而出,而我卻只欣賞其中一人諸葛亮身未升騰思退步,功成應憶去時;兩篇300字范文 供參考 一 諸葛亮是千年前躬耕于田地間的隱者,也是才華橫溢洞觀全局的謀士他的身邊圍繞著一圈神秘的光環,刺痛了平庸之輩的雙眼因此,他注定孤獨孤獨,所以沒有安全感,越發想把自己包裹起來取暖,挨;在有的人眼里,諸葛亮是智者,是一個神可是,他的一生有太多的沽名釣譽,是一代智者,也是一代愚者 2 人物描寫作文300字諸葛亮 兩篇300字范文 供參考一諸葛亮是千年前躬耕于田地間的隱者,也是才華橫溢洞觀全局的謀士 他的身邊;描寫諸葛亮的作文1 諸葛亮是一個似神非神的人物,能夠知天文曉地理識人心,有神機妙算呼風喚雨的奇異本領諸葛亮有大智慧,善于把握天下局勢,制定正確的戰略方針,在我國四大名著三國演義里,羅貫中不僅充分;關于諸葛亮的作文1 “出師未捷身先死,常使英雄淚滿襟”是大詩人杜甫對諸葛亮的經典評價,這兩句中略有些消極和無奈,而在我一個現代中學生的眼中,諸葛亮絕對是一個大丈夫,一個英雄一個值得我們現代人學習和探究的智者 先說。
3、離不開諸葛亮的智慧如果說,魚兒的暢流離不開水的滋潤,那么 赤壁的勝敗必然離不開諸葛亮的策劃 2 人物描寫作文300字諸葛亮 諸葛亮在有的人眼里,是一位智者,什么事情都做的很好,被萬人傳頌受萬人敬仰可是我卻不那樣認為他;1 人物描寫作文300字諸葛亮 諸葛亮在有的人眼里,是一位智者,什么事情都做的很好,被萬人傳頌受萬人敬仰可是我卻不那樣認為他,他有些事做的不太好 他在赤壁之戰前,“草船借箭”,現在已經是一段千古佳話,可是我卻不那么認;訪先人之遺跡,發圣賢之古情,千百年來諸葛亮成為東方智慧的化身,也是忠誠廉潔正直的榜樣,很多歷史典故都出自諸葛亮,三顧茅廬,舌戰群儒,火燒赤壁,三氣周瑜六出祁山,揮淚斬馬謖,白帝托孤,嘔心瀝血七縱七擒,空城退雄兵,死諸葛嚇。
4、如果帶軍的不是司馬懿,而是一介莽夫,管他什么諸葛亮,什么計謀,只是率軍直前,說不定諸葛亮已成階下之囚了 但那些都是“如果”,諸葛亮的計已成功,如果那些“如果”是真的,我相信憑諸葛亮的智慧也有解決的方法他的計看似驚險;這里有我對他的一點點看法諸葛亮與石廣元,孟公威,崔州平,徐元直,龐士元為友,非常了解他們,而后來與諸葛亮同事劉備的只有龐統,我覺得這里有他的一點點私心,他怕龐統在取西川上有大功,而在準備攻駱城時給劉備寫了一封信,說是主;諸葛亮優秀作文1 我是一個很粗心的人,做題時經常抄錯題,不過我總是能在檢查時發現錯誤并及時改正,這樣,我的成績才不至于太差自從學了草船借箭這一課后,我就一直在想“假如神機妙算的諸葛亮在‘算’時一粗心,算錯了又沒;啊,諸葛亮,你心系國家,堅守使命! 啊,諸葛亮,你執著追求,忠心耿耿,怎不叫我感動,對您所敬仰! 寫諸葛亮的初中作文2 三國演義的作者羅貫中常稱贊“臥龍“諸葛亮“智絕天下,后來人們也把諸葛亮當成智慧的化身,說他的智慧到了“。