【推薦】我的哥哥寫人作文匯編十篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的我的哥哥寫人作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的哥哥寫人作文 篇1

從我出生開始，就有個小天使日日陪伴在我左右，他是我的好榜樣、好玩伴，更是最照顧我的好哥哥。如果沒有這個哥哥，真不敢想像日子將會變得多乏味，多孤單，或許童年的許多歡笑將被迫從記憶中刪去，而生命也不再完整。

哥哥是學校里的風云人物，他不僅功課好，考試都得第一名，而且在畫畫、作文、演講等方面，他更是比賽中的常勝軍。此外，哥哥也是個鋼琴好手，許多名曲如：給愛麗絲、土耳其進行曲、月光曲等都難不倒他。游泳方面，他更是自由式、仰式、蛙式、蝶式四式精通，所以在我的心目中，哥哥簡直就是個多才多藝的偶像。哥哥之所以這么厲害，是因為不管學什么，他總是專心一意的學習，秉持耐心的練習，所以學什么像什么，加上哥哥又十分懂得安排自己的時間，所以才能“十八般武藝樣樣精通”。也因為有了哥哥這樣的好榜樣，所以在學習的路上，我總是以哥哥作為學習的模范，勉勵自己要效法哥哥的學習精神，雖然我們的興趣偶爾會相異，學習的東西不盡相同，但每當我又三分鐘熱度時，或是遇到挫折想半途而廢，只要看見身邊的哥哥那種奮力向前的模樣，便會慚愧的反省自己，進而鞭策自己繼續(xù)往前邁進。所以如果沒有哥哥，我想我可能會經常失去往前沖的動力。

也因為哥哥在許多方面都有不錯的表現，理所當然的，他也就成為我的“私人貼身小老師”了，只要功課上有任何疑問，或是鋼琴、畫畫、游泳等有不會的地方，只要我有需要，哥哥總是義不容辭的耐心指導我，如果遇到他也不會的難題時，哥哥還會查詢相關書籍，或上網找資料，甚至帶著我一起去請教懂得的大人，所以哥哥真是我學習上的好老師、好伙伴呢！如果沒有哥哥，我想我的學習將會困難許多、無助許多！

除了學習之外，哥哥也是我的好玩伴。在空閑時，他會約我一起打打棒球，練練高爾夫球，有時也投籃球、看電影、玩陀螺、騎自行車、下棋等等，有哥哥的陪伴，讓我永遠不孤單，左右鄰居都知道我們是形影不離的好兄弟呢！而在生活中，哥哥也總是主動的照顧我，書包太重他會幫我提，有好吃的東西會幫我留一份，有人要欺負我時，他一定第一個站出來。開心時，我們一起開懷大笑；沮喪時，哥哥也總是陪在一旁幫我加油打氣。尤其前陣子媽媽住院開刀，后來出院休養(yǎng)，期間都是哥哥帶著我到英語班上課，下了課又去接我回家，當他牽著我的手過馬路時，我感覺好溫暖，如果沒有哥哥，我想我也就沒有這生活中點點滴滴的幸福了！

如果沒有哥哥，學習上我就失去了一個好榜樣、好老師；如果沒有哥哥，生活中我將少了一位相互扶持的好伙伴，空閑時亦缺了一個契合的玩伴；如果沒有哥哥，快樂時無人分享，悲傷時無人傾訴，如此的日子將淪為何等的孤單、何等的無趣啊！我很慶幸自己能夠擁有這樣的一個好哥哥，也會珍惜和哥哥相處的時光，更希望哥哥可以一直陪伴著我，直到永遠。

我的哥哥寫人作文 篇2

我一直有一個關心我的，愛我的好哥哥，他也是我唯一的兄弟，哥哥已經上了高中三年級，不能經常回來。

我也因為這件事，讓我偷偷的想念哥哥，晚上睡覺時。我總是夢見哥哥，并一次再一次的夢見哥哥回來，如果夢可以變成真實的，那該有多好啊！可是，夢永遠不會變成真實的。

聽到哥哥回來的消息，我高興的不知道如何是好，但，哥哥回來的時間是有限的。他已經是高中三年級的學生了，學習“迫在眉睫”.不能在家呆太久，只能呆半個下午。哥哥要走了，我就開始傷心和低聲哭泣。我希望哥哥能永遠陪伴我，直到老，直到死。我也希望哥哥，身體健康，學習進步，永遠安全。

哥哥是我唯一的兄弟，也是我最親的哥哥，哥哥我愛你。

我的哥哥寫人作文 篇3

說起我的哥哥，他是我二伯家的孩子，哥哥今年15歲了，開了學就要上高一了，他比我大5歲，可他卻有1米80的個子，一雙炯炯有神的眼睛上卻戴了一副近視眼鏡，看上去特別斯文。

在我的感覺中，哥哥是一個非常愛玩的人，二娘二伯和哥哥他們同爺爺奶奶住在一個院里，每次回家探望奶奶時，總聽爺爺說哥哥在樓上玩電腦。但他的房間里卻到處都貼著他的獎狀，尤其這次期末考試，哥哥竟以全年級第三名的優(yōu)異的成績考上了市里有名的高中學校，這讓我既奇怪又敬佩。

媽媽告訴我，哥哥不是我想象中那么愛玩的人，我回去看到的只是哥哥在學習之外的一種放松方式，二娘也說，哥哥平時學習非常認真，也很刻苦。

聽他們這么一說，讓我想起了一件事，記得有一次回奶奶家，我以為哥哥又在樓上玩游戲，就一個箭步的沖到了樓上，可當我進入哥哥的房間時，正看到哥哥一臉愁眉苦臉的樣子，原來一道難題難住了他，哥哥看到我，讓我一個人先玩，可臨近吃中午飯的時候，哥哥的難題還是沒有解決，但他并沒有放棄，嘴里說著今天要做不出來就不吃飯。

功夫不負有心人，經過他一上午的努力，終于把難題攻破了，當時別提哥哥有多高興了。

難怪哥哥也玩了還學習那么好，原來，哥哥是從玩中找學習，從學習中找快樂！哥哥這種學就要學的認真，玩要玩的快樂的這種學習娛樂相結合的方式值得我學習，在新的學期里我一定要和哥哥比成績。

我的哥哥寫人作文 篇4

我的哥哥名字叫陸一鑫，“一”是為了和姐姐排名，以為姐姐的名字里有一個“千”，“一”和“千”都是數字，算命的說，他缺金，所以就取了一個帶“金”字的“鑫”。

我的哥哥長得很帥，濃濃的眉毛下，藏著一雙大而有神的眼睛，那張小嘴巴蘊藏著豐富的表情。高興時，撇撇嘴，半個鬼臉；生氣時，撅著嘴巴，一言不發(fā)。從這張嘴里說出的話，經常讓人忍俊不禁，大笑不已，讓緊張的大腦立刻放松下來。

我的哥哥喜歡打籃球，經常在家里練習拍球和投籃的動作，還讓我們當成他的對手來搶他的`球。夏天的時候，驕陽似火，他也要帶著球去球場溜達幾圈，常常打得汗流浹背才回來。他最崇拜的球星是“姚明”。

這就是調皮的、活潑的陸一鑫。

我的哥哥寫人作文 篇5

我最熟悉的人是我的哥哥。他長得胖胖的，皮膚黑里透紅，很結實。

他成績優(yōu)異，數學英語學科每次都穩(wěn)拿一百分，語文從不低于九十五分，我對他佩服得五體投地，而他卻非常謙虛。

他喜愛體育運動，什么滑板，籃球，游泳都不在話下。他玩滑板技藝高超，在滑板上能靈活自如地滑行，跳躍，常常看得我目瞪口呆。

他還會彈鋼琴，彈出來的曲子優(yōu)美動聽。我們全家都是他的忠實聽眾，我常常沉醉在他優(yōu)美的琴聲中。

我特別喜歡和他玩，每次和他玩的時侯，他總會講一些笑話給我聽，逗得我哈哈大笑。

如果碰到學習上的問題去問他，他立刻變成了我的老師，再難的問題都能解決，像個百事通！有一次，我在家里做英語名校測試題，第一部分“聽力測試題”我和媽媽都不會怎么辦呢?突然,我和媽媽不約而同地想到了樓上住的哥哥。因為他英語讀音很標準，聽力棒極了！果然，由他報聽力測試，流暢的誦讀，讓我答題格外順利。

這就是我的哥哥——鄒運佳。

我的哥哥寫人作文 篇6

我有一個瘦瘦高高的哥哥，今年他12歲，他經常穿著汗衫和運動褲。哥哥有一張瓜子臉，他的五官有一個特點就是都很大，特別是眼睛又大又圓。哥哥有一頭烏黑的頭發(fā)，剃了一個像板刷一樣的平頂頭。我們都說哥哥長得像電視劇《家有兒女》里的劉星。

哥哥是一個成績優(yōu)異的學生從一年級到現在每學期都被評為“三好學生”。這都是哥哥通過勤奮換來的。哥哥每天都會自覺完成老師布置的作業(yè)。他的作業(yè)既端正，正確率又高。哥哥上課特別認真，從不開小差，聽課效率高。

哥哥興趣愛好廣泛，他喜歡打排球，他一有空就抱著排球練習，他在太倉市的排球比賽獲得第三名。他還喜歡跳拉丁舞，多次參加文藝表演。哥哥的字寫得很好，他在上海國際少兒書畫大賽中獲硬筆作品一等獎，在第十屆海內外中國書畫大賽硬筆作品銀獎。

哥哥是一個全面發(fā)展的好孩子，他是我學習的榜樣！

我的哥哥寫人作文 篇7

我一直羨慕那些有哥哥的女孩子，因為他們會有哥哥保護。我是一個獨生女，沒有哥哥和姐姐，所以，越是這樣想，希望有個哥哥的感覺就越強烈。

以前經常看到別人在作文中寫道：那男孩牽著女孩的手，安慰的說道，不要哭了，有哥哥保護你，不會再讓別人欺負你了。或者是：哥哥雖然經常欺負我，把我逗哭，可在和哥哥分開時，了解了哥哥對我的愛。

一個人的生活我已經厭倦了，對于那些虛偽的友情我也已經麻木了，我只希望那種受到保護的幸福感，沒有壓迫的幸福感，那是父母也給不了的。

小時候也有鄰居家的哥哥帶著我玩，想到這，心里是那么的幸福，可鄰居家的哥哥不能一直陪著我，總是會分開的。現在，我們搬家了，果真和他離開了，那個唯一一個牽著我的手為我買零食，陪我玩的哥哥也和我分開了。我頓時感到很空虛，是否還會有一個哥哥像他那樣保護我？我不知道，但是我害怕孤獨，我寧愿有一個欺負我玩，把我弄哭而自己開心的笑，能夠保護我的哥哥，也不想再停留在這孤獨無助的時刻。

也許別人會說我很傻，獨生女可以得到更多父母的愛，可是哥哥的愛和父母的愛是不一樣的。

我希望那個愛我的哥哥能聽我向他訴說心事，在我傷心難過的時候安慰我，在我無助的時候幫助我，在我孤獨的時候陪伴我。有一個哥哥是多么美好的事啊。哥哥的愛，可以讓我像小鳥一樣依偎在他的懷里，向他撒著嬌，讓他滿足我的小心愿，哥哥的一切都被我想想得那么美好。

樓下孩子們的笑聲打破了我的思緒，這讓我知道了憧憬不是現實。

我總感覺到孤獨的寒氣向我撲來，這更使我想要有個哥哥保護，這樣，我也能向朋友們炫耀：看，我也有一個愛我的哥哥。

正是應為這樣，我想有個愛我的哥哥。

我的哥哥寫人作文 篇8

我有個龍鳳胎哥哥，我們出生在寒冷的夜里，那夜下著雪。我叫韓雪，哥哥叫韓凜，這個名字起得的，爸媽希望我們以后像我們的名字一樣，不管夜里多冷，不管生活多困難，堅持咬咬牙就過去了。我和哥哥上高中不到一年，爸媽出車禍去世了，由于那天下著雨，路又被沖壞了，我與哥哥便抄小路回家，到家天已經黑了，雨便也停了。院里亮著燈，院外擠滿村民。哥哥緊拉著我的手，我們擠過人群，鄰居大娘摸著眼淚說：“孩子，見你爸媽最后一面吧！” 我愣站在那里淚流滿面，人們自主讓開路。哥哥面無血色沖了進去，隨后我撕心裂肺的哭聲洶涌而來。

第二天，村里人捐錢安葬了我父母。那天我哭個不停，哥哥沒有掉一滴淚。村里人都說哥哥果然跟名字一樣“寒冷”，在哥哥背后指指點點。父母去世后，我便與哥哥相依為命。我們便靠政府的資助和自己的獎學金生活。從一年級到高中我和哥哥一直都在同一個班，雖然哥哥成績比我好很多，每當考試到新學校時，我的成績跟哥哥的差不多。小學的時候我成績并不是很好，都是哥哥一直逼著我學習，他說愛他就要好好學習，說我們永不分開要在同個班級。

為了這個承諾，在六年級那一年，哥哥天天逼著我學習，哥哥每天都找了好多好多的數學題給我做，基本都是做到十點半，但對一個小學生來說已經很晚了，后來爸媽告訴我我才知道的，每當我做完了作業(yè)，哥哥都是加班熬夜給我改作業(yè)，那是十一二歲的孩子。

哥哥是老師眼里的好學生，他成績都是年級第一；在同學們面前他卻是個面癱，哥哥在別人面前連微微一笑都一般沒有；我覺得哥哥是個暖男是個小女人；哥哥并不是不喜歡笑，他只在我面笑，家里的家務活他都不想讓我做，但我執(zhí)意跟他一起完成，這樣我開心了他自然就會開心。 初一的時候班里有位男生拉了我的辮子，我疼得啊啊叫，哥哥二話不說拿起椅子砸向他，沒砸中就上課了，放學那男生帶了幾個別班的男生來侮辱我，說我都十三歲的人了才一米四幾，他是故意調戲哥哥的。我還沒說話，那男生已經一刀過來，刺傷了哥哥的手臂。哥哥一怒之下，拳打腳踢的，那男生住了很久的院。

自從那以后哥不再是老師眼中的好學生，而是只會毆打同學的壞學生，我問過你很多次你后不后悔那樣做，老師對你的看法，你卻說：哥哥就應該好好保護妹妹。你還說你不想當什么好學生，升國旗時你基本都在寫國旗下的講話你早就煩了。

由于高考的臨近，我和哥哥像往常一加班寫作業(yè)，為的就是考上好的大學。 十二年寒窗苦讀，我與哥哥以一本的成績考上了天津大學。天津大學門口站著一米六和一八的兩人，對，這就是我和哥哥。我和哥哥感情很好，路過的路人不知道的都以為我們是情侶。在我眼里，哥哥是爸也是媽。

我的哥哥寫人作文 篇9

我的哥哥是一位音樂"瘋狂者",無論什么歌,他聽一兩遍就能哼出個調來.

他有一雙炯炯有神的大眼睛,像兩顆大葡萄.他鼻梁很高,特別是他的皮膚不知怎么的,比我的還黑.

哥哥喜歡音樂,只要有音樂就起勁.無論他有多么累,一聽到音樂遍活蹦亂跳,哥哥最崇拜的歌星就是林俊杰,林俊杰的歌他都會唱,尤其是{{一千年以后}}和{{江南}},他可謂"倒唱如流",從早到晚,總是唱著.

為了音樂他十分"瘋狂",前不久,我和他打完籃球,來到奶奶家休息,我正準備睡個覺休息休息誰知，他打開電視又在聽歌，正好，電視放出了{{一千年以后}}，一聽他遍

大聲的唱了起來:"因為在一千年以后``````"我一聽火了,大聲喊到:你還讓不讓別人睡覺呀!"他豪不在意的說:"大人的是,小孩別管,快到一邊去."我心想:"你也不是小孩還說我".但我沒說話,只能自認倒霉.

這就是我的哥哥,音樂"瘋狂者".

我的哥哥寫人作文 篇10

我的哥哥有一雙濃眉大眼，魁梧的身材。別人總說，我們家族的人眼睛長的都很好看。每次聽到這些話，我們都很自豪。小的時候，表哥表姐總叫哥哥叫彪哥，我覺得好像挺好聽的，于是也跟著表哥表姐叫哥哥為彪哥。但有一次，伯母跟我說，我跟哥哥是堂兄堂妹關系比較親，所以要叫哥哥，不能叫彪哥。以前我不懂這是什么意思，但長大后我明白了。后來，哥哥給伯伯弄去當兵了。

我懷念和哥哥一玩電腦游戲，一起打牌的快樂時光。還記得和哥哥一起在電腦上玩泡泡堂游戲。我們總是一對很好的組合。贏了，我們一起喝彩；輸了，我們相互鼓勵。所以我覺得泡泡堂游戲是那么的有趣，但現在我一個人玩的時候，確實覺得這個游戲是那么的無趣。當我贏了，沒人和我一起歡笑；當我輸了，沒人給我鼓勵。

還記得哥哥畢業(yè)后出去打工。一個月后，他領到了他的第一份薪水。那天他欣喜的回來，手里提著一袋東西，原來是哥哥用他的第一份工資給我買了好吃的。奶奶說他不應該一下買那么多東西，哥哥說買回來給我吃。我很開心，我覺得那東西比我以前吃的美味多了。但現在吃著同樣的東西，既沒了那時候的美味，又沒了那樣的欣喜。

挺久沒看到哥哥了，有時候也會想念與哥哥的快樂時光。有一次上網，哥哥的頭像竟然亮了，我很開心。此后，每當我上網，我總會看看哥哥的頭像有沒亮。有時，哥哥會打電話來，叮囑我好好學習。而今天，是哥哥的生日，我好想跟他說一聲：“哥哥，生日快樂！”

　x初三：xx