我愛(ài)學(xué)習(xí)的作文精選
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學(xué)習(xí)應(yīng)該是一種樂(lè)趣。不愛(ài)學(xué)習(xí)只愛(ài)玩的孩子不是好孩子。今天小編就與大家分享我愛(ài)學(xué)習(xí)的作文,僅供大家參考!
我愛(ài)學(xué)習(xí)
“我愛(ài)學(xué)習(xí)嗎?愛(ài)!還是不愛(ài)!”自從那次考試后,我的腦邊就一直響著這個(gè)聲音……
那天是我期待已久的期末考試。我對(duì)我的成績(jī),那是相當(dāng)放心,我的成績(jī)從來(lái)就沒(méi)下過(guò)95分,不過(guò)我考得這么好都是為了炫耀,我從來(lái)都對(duì)學(xué)習(xí)不看重。這不,今天又要考試了,我可是十分高興。
我興奮得以每秒20米的速度沖向?qū)W校。來(lái)到學(xué)校,我的死黨曉群就跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:“親愛(ài)的虹虹啊,你今天怎么這么高興啊?”“今天不是期末考嘛,我不高興能咋地?”我回答道。曉群迷惑不解:“要考試你還高興?”“當(dāng)然啦!”“那你……”曉群還沒(méi)說(shuō)完,監(jiān)考老師就來(lái)啦,她急忙回到座位。“同學(xué)們,今天要期末考,大家是知道的,透露一點(diǎn)秘密,這次期末考很容易,你們老師說(shuō)要是考不到60分就別來(lái)上學(xué)了!”這個(gè)可怕的監(jiān)考老師又來(lái)增加我們的壓力了?!扒?”大家齊聲說(shuō)道。
“可以發(fā)試卷了,可以發(fā)試卷了?!睆V播發(fā)出聲音?!班оо?mdash;—”試卷發(fā)下去了。我一看,語(yǔ)數(shù)英都是那么簡(jiǎn)單,看來(lái)這次我又能炫耀咯!一題過(guò)一提,一題又一題,我以每分鐘20題的速度做完了前面的題,現(xiàn)在只剩下作文了?!靶∫馑?。”我沒(méi)看清楚題意就開(kāi)始寫作文了。不一會(huì)兒便把作文寫完了,我滿意地看著我的杰作。
在離考試結(jié)束只有15分鐘時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)我的作文題意不對(duì),怎么辦,離考試結(jié)束還有15分鐘,要不要改?反正不改也是錯(cuò),那就賭一賭吧!我用修改液吧作文涂掉?!?年級(jí)的學(xué)生注意,5年級(jí)的學(xué)生注意,離考試結(jié)束還有10分鐘,離考試結(jié)束還有10分鐘?!边@消息傳進(jìn)我的耳朵里,要快,要快!我趕快寫文,可這文要邊寫邊想,可不是容易的事,加上過(guò)度緊張,怎么想也想不出來(lái)?!?年級(jí)的學(xué)生注意,5年級(jí)的學(xué)生注意,離考試結(jié)束還有5分鐘,離考試結(jié)束還有5分鐘。”又來(lái)了,怎么辦,別管了,隨便寫一些,我手顫抖著寫了幾個(gè)字。怎么了,手不聽(tīng)使喚了?不行啊,快寫。怎么辦?“5年級(jí)的學(xué)生注意,5年級(jí)的學(xué)生注意,考試結(jié)束,考試結(jié)束?!卑?,怎么辦?去求老師。“老師,我可不可以寫下去,我的作文還沒(méi)寫完。”我快要哭了?!安恍?”監(jiān)考老師一口回絕。……
考試結(jié)束了,我也哭了。我失去了考試前的得意。在同學(xué)面前我是個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的女孩,可是我這次竟然哭了。死黨曉群走過(guò)來(lái),遞給我一塊紙巾,無(wú)語(yǔ)。我拿著紙巾擦著眼淚,突然,我怔住了,“我這是怎么了,我哭了,我怎么會(huì)哭了,為了一次考試,我哭了?因?yàn)槲也荒芟蛲瑢W(xué)炫耀?還是考不到60分被老師鄙視?不,那種感覺(jué)絕對(duì)不是;難道我……不,不可能。我愛(ài)上學(xué)習(xí)了?”
回到家,我一個(gè)人關(guān)在房間里,想了很久:“是這樣嗎?我愛(ài)學(xué)習(xí)?”
我愛(ài)學(xué)習(xí)
我愛(ài)學(xué)習(xí),因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣,是它讓我從一個(gè)無(wú)知的小孩變成了一位有知識(shí)的少年。是學(xué)習(xí)把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù),讓我在寶庫(kù)里盡情遨游。
學(xué)習(xí),讓我和書交上了朋友,書好似一位神奇的魔術(shù)師,忽而把我?guī)нM(jìn)祖國(guó)的大好河山,讓我領(lǐng)略其中的秀美;忽而把我?guī)нM(jìn)奇妙的宇宙與星球,讓我探索其中的奧妙;忽而讓我回到一億年前的那一天,讓我摸索猿人的由來(lái);忽而把我?guī)胛磥?lái)的世界,激勵(lì)我發(fā)明與創(chuàng)造……每當(dāng)我閱讀一篇文章時(shí),都會(huì)被里面那獨(dú)特的魅力所吸引。我看見(jiàn)了《紅鞋子》,我憎恨那可惡的地主,可憐那位穿紅鞋子的小姑娘。讀書使我感到充實(shí),享受歡樂(lè)。
當(dāng)我走進(jìn)課堂,便來(lái)到更為廣闊的學(xué)習(xí)天地。語(yǔ)文是我最喜歡的學(xué)科,她是滋養(yǎng)生命、凈化心靈的營(yíng)養(yǎng);是喚起良知、增加善念的召喚;是遠(yuǎn)離雞蟲(chóng)得失和無(wú)謂爭(zhēng)斗的規(guī)勸;是高度凝練、充滿智慧的表達(dá);是愉悅、輕逸、趣味、莞爾……
考試又是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的賽場(chǎng)??记暗膹?fù)習(xí)是非常緊張的,但那預(yù)示著成功的喜悅。記得那是一個(gè)寒冷的冬夜,第二天就要期末考試了,我在家里復(fù)習(xí)功課,窗外北風(fēng)呼呼地刮著,媽媽心疼地說(shuō)”寶貝,快去暖和一會(huì)兒吧!“,”不,我還要復(fù)習(xí)呢!”我又埋頭復(fù)習(xí)起來(lái)。功夫不負(fù)有心人。我第二天考試果真取得了好成績(jī)。那一個(gè)個(gè)鮮紅的對(duì)勾和那一個(gè)個(gè)100分不都是汗水的結(jié)晶嗎?
學(xué)習(xí)就是充滿樂(lè)趣,不停探索的過(guò)程,從來(lái)也不乏味!
我愛(ài)學(xué)習(xí)
我是一個(gè)普通的男孩。我愛(ài)學(xué)習(xí),也愛(ài)玩。媽媽說(shuō):“學(xué)習(xí)應(yīng)該是一種樂(lè)趣。不愛(ài)學(xué)習(xí)只愛(ài)玩的孩子不是好孩子。”怎么能愛(ài)上學(xué)習(xí)呢?我有三點(diǎn)體會(huì)。
一是家長(zhǎng)要對(duì)孩子學(xué)習(xí)有耐心。
孩子在家做作業(yè)不會(huì)做,就要問(wèn)家長(zhǎng)。比如數(shù)學(xué)題,孩子不會(huì),家長(zhǎng)不要問(wèn)孩子:“你為什么不會(huì)呢?”哪有人生下來(lái)就會(huì)數(shù)學(xué)呢?孩子不會(huì),家長(zhǎng)就要耐心的給孩子講,一遍不會(huì),再講一遍,孩子總會(huì)明白的。
二是要有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
做作業(yè),是學(xué)生的一項(xiàng)重要任務(wù)。做作業(yè)要快。上學(xué)期,開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候,我聽(tīng)媽媽說(shuō),老師批評(píng)有的同學(xué)做作業(yè)慢,我知道,就有我。我回家做作業(yè),一會(huì)告訴媽媽喝水,一會(huì)要上廁所,一會(huì)要吃東西,寫個(gè)作業(yè),挺長(zhǎng)時(shí)間的。這學(xué)期,媽媽告訴我,做作業(yè)要快,做完作業(yè)就能玩。記得有一天下午,放學(xué)回來(lái)我早早做完作業(yè),就在玩電腦,媽媽下班回來(lái)了,趕緊問(wèn)我:“作業(yè)做完了嗎?”我說(shuō):“全都做完了?!眿寢岏R上說(shuō):“很好,那就玩吧。”我又高興的玩起來(lái)?,F(xiàn)在,因?yàn)槲易鲎鳂I(yè)快,老師還表?yè)P(yáng)過(guò)我呢。
三是家長(zhǎng)要讓孩子自己去學(xué)習(xí)。
語(yǔ)文很重要的就是寫作文。很多同學(xué)都不愿意寫作文。每當(dāng)老師布置寫作文,班級(jí)好多同學(xué)就會(huì)說(shuō):“啊,怎么又寫作文啊!”我過(guò)去也不會(huì)寫作文。記得,剛開(kāi)始寫作文的時(shí)候,我一個(gè)字都寫不出來(lái)。媽媽和姥爺經(jīng)常是逐字的念我寫,寫了幾次,我更不會(huì)寫了。弄的媽媽很犯愁。后來(lái),我再寫作文的時(shí)候,媽媽就讓我自己寫,自己愿意怎么寫就怎么寫。然后,我怎么想的就怎么寫。寫完之后,媽媽很高興,表?yè)P(yáng)我寫的好。我就漸漸開(kāi)始喜歡寫作文了?,F(xiàn)在,我的作文寫的很好了,老師經(jīng)常在班級(jí)表?yè)P(yáng)我。
老師說(shuō):“學(xué)生必須是要學(xué)習(xí)的”。愛(ài)上學(xué)習(xí),才能學(xué)習(xí)好。讓我們愛(ài)上學(xué)習(xí)吧。同學(xué)們,我愛(ài)學(xué)習(xí),你呢?