不一樣的同桌作文

新學(xué)期來到了!報(bào)名后第二天上午，大家正準(zhǔn)備上數(shù)學(xué)課，班主任老師走了進(jìn)來，后面跟著一個(gè)穿一身藍(lán)運(yùn)動(dòng)服的男生。老師向我們介紹說：“這是位新同學(xué)，叫張祥。”并且安排他和我同桌。

他個(gè)兒不高，瘦臉盤上一雙小眼睛，鼻梁上架著一副黑邊眼鏡。上課時(shí)，他聽得格外認(rèn)真，時(shí)而向上扶扶眼鏡看看黑板，時(shí)而又低頭看看筆記，看著他那認(rèn)真的樣子，我不禁暗自好笑：整個(gè)一個(gè)書呆子。

有一天上數(shù)學(xué)課，老師照常隨著鈴聲走了進(jìn)來，只是手里多一疊卷子。我心里一驚，哦，想起來了!前天數(shù)學(xué)老師說過的，今天要側(cè)驗(yàn)，要我們回家好好準(zhǔn)備，我卻忘了。唉，怎么辦呢!卷子發(fā)下來了，我大致看了看題，還會(huì)做，我舒了口氣，做起題來。時(shí)間一分一秒地過去，我越做越起勁，越做越快……只剩下一道證明題了，我松了口氣。看看同桌，哈，只見他緊緊咬著筆頭，好像有一道什么題做不出來了。我心里暗自得意：看他平時(shí)聽課時(shí)那么認(rèn)真，原來也有做不出來的`題。我又低頭開始琢磨那道證明題，覺得挺復(fù)雜，又不知從哪里著手。過了一會(huì)，我忽然想起那道題好像在哪兒見過，可又怎么也想不起來了。時(shí)間公公仍一刻不停地趕路，那道題我始終空著，我又看看同桌他也正在做那道題，不過已經(jīng)密密麻麻地做了一半了……我心里亂極了。下課的鈴聲響了，我只好交了卷，懊惱地看了他一眼，只見他長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，顯出很自得的樣子。

過了兩天，卷子發(fā)下來了。我接到卷子，一個(gè)鮮紅的86分映人眼簾，不僅是最后那道我意料之中的空題被扣了分，前面的填空題也扣了4分。我又看了他一眼，他還在琢磨卷子上的題，絲毫不去理會(huì)那鮮紅的100分。我沒好氣地問他：“不是已經(jīng)得100分了嗎？你還琢磨什么？”他頭也不抬地回答：“我明明記得這道題有兩種解法的，我再看看!”“兩種解法!”我驚愕了。突然一股敬佩之悄涌上心頭。從此，我改變了對(duì)他的看法。

這之后，遇到難題時(shí)，我便虛心地請(qǐng)教他，平時(shí)沉默寡言的他總會(huì)耐心而又熱情地給我講解。于是，第二次測(cè)驗(yàn)時(shí)，我也和他一樣，得了滿分，我很感激他，因?yàn)槭撬谖因湴恋臅r(shí)候激勵(lì)我，幫助我，使我正確地對(duì)待學(xué)習(xí)。

這就是我的同桌，一個(gè)沉默寡言又樂于助人、虛心上進(jìn)的人。