初中優(yōu)秀作文匯總9篇
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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
初中優(yōu)秀作文 篇1
春,乃四季之首;春,代表著蘇醒,春,又是最錦繡的季節(jié)。
每年的春天一到,萬(wàn)物都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開(kāi)了眼。大樹(shù)舞動(dòng)它那婀娜多姿的身體,伸了伸懶腰,說(shuō)了聲:“春無(wú)邪美??!”小草又在收拾整頓它的發(fā)型,一邊梳一邊說(shuō):“我喜歡春天!”花朵早已起床,望!它正在與蜜蜂、蝴蝶在嬉戲,真像一位奼女,一句話也不說(shuō)。
我和伙伴往草地上,鳥(niǎo)兒在歌唱,泉水惜細(xì)流,燕子在晨練,噢!各位都到齊了呀!再望望山底下的樹(shù)木;桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù),您不讓臥冬我不讓您都開(kāi)滿了花趕趟兒,紅的像火,粉的'像霞,白得像雪!在這錦繡的畫(huà)卷上點(diǎn)綴著五彩繽紛的鉆石,閃閃發(fā)光,紅的映您的手,粉的照您的衣,青的也逼您的眼。閉上眼,讓這錦繡的畫(huà)卷印進(jìn)我的腦海,拿起筆,描繪這夸姣的一刻。
我們又向前走,首先映進(jìn)眼簾的是高大的瀑布,“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!”不錯(cuò)的,瀑布打在水面上,激起一朵又一朵的浪花,使我望的頭暈?zāi)快?;在瀑布的角上有一處小溪;我蹲下?lái),雙手捧起清涼又甘甜的泉水,我情不自禁的喝了一口,頓時(shí),我當(dāng)即感覺(jué)神清氣爽。就在這時(shí),我又望得∠前面有一座高山,我們爬上山頂,仰瞅藍(lán)天、白云以及耀眼刺眼的陽(yáng)光;我們坐下來(lái),就成了海洋,成為山峰與小溪之間的海洋;我們站起來(lái),就成了雄鷹,成為山峰與白云對(duì)話的雄鷹。我們玩的倦怠了,歸到樹(shù)蔭下,小鳥(niǎo)在我們附近飛來(lái)飛往,蝴蝶落在我的手心,讓我賞識(shí)它那錦繡的身體,驕傲的賣弄它的舞姿。
春,是四季的起始點(diǎn),一開(kāi)始就引領(lǐng)我們走入夸姣的花園里,就讓我們留住春天,留住這夸姣的畫(huà)卷。
初中優(yōu)秀作文 篇2
一箋清水,花飛而散;江水無(wú)痕,泛卷年輪;回眸一現(xiàn),淌流而過(guò);一點(diǎn)漣漪,便擊起回憶的孤舟。離離合合。聚聚散散。生生死死,無(wú)不詮釋年少的羈絆,但銘刻的記憶,終會(huì)隨風(fēng)而過(guò),跟著一片飄落的黃葉,慢慢退去,取而代之的是蒼潔的白雪。春之于冬,夏之于春,秋之于夏,冬之于秋。不過(guò)是遺忘的'代名詞罷!塵埃落定,繁花落盡,一切,擦肩而過(guò)!
駐足回首,那些年我們的曾經(jīng)?;蛳不虮?,或憂或傷?;叵氲模腿缒侵袢~一樣零落。折一疊信紙,輕描淡寫那些年的一可遺忘,丟落在信風(fēng)的過(guò)道,過(guò)去,終已過(guò)去;未來(lái),卻在繼續(xù)。舀一掌清水,拾起一片紅葉,人生,早已失去退路。那么,安撫跳動(dòng)的心,一步,一寸,向著陽(yáng)光推進(jìn),不必留念途中的風(fēng)風(fēng)雨雨。一路的風(fēng)景,或繁華或凄涼,或壯麗或崎嶇。背上行囊,讓自己隨心而走。
一葉一如來(lái),一幻一殘酷,如夢(mèng)如幻,似真似假。時(shí)光,如同圓滑的珍珠,滑過(guò)指間,青春,一即將逝去的詞。好好珍藏,放在心上。緊緊握住銘記不滅的追求,哪怕一個(gè)人看孤獨(dú)的風(fēng)景。我們一起,手拉手,肩并肩?;蛟S,我們終會(huì)忘記青春,但曾經(jīng)相知,亦是一段不錯(cuò)的回憶:那些年,我們放蕩不羈;那些年,我們的背影相錯(cuò);那一椅,一石,一階,一樹(shù),一花,一葉。都見(jiàn)證我們成長(zhǎng)的氣息。以后,或許會(huì)想如何溫習(xí)。那么,把握現(xiàn)在;手我一支絢爛的筆,一起勾勒出未來(lái)的藍(lán)圖,一起記住,不快的,快樂(lè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
風(fēng),略過(guò),帶起一束飄逸。葉,落下,詮釋無(wú)數(shù)青春。水,流淌,倒映出無(wú)數(shù)背影。回憶是一粒渺小的顆粒,即使時(shí)光加重它的能量,但它卻依能輕易滑過(guò)指間。
在人生的岔路口,難免分離。猶如那杯已涼的茶,終會(huì)丟棄。學(xué)會(huì)承擔(dān),是我們無(wú)可厚非的選擇。
忘記時(shí)間,忘記煩惱,忘記壓力,盡情的在門前的草地上。嘻戲!
初中優(yōu)秀作文 篇3
總喜歡獨(dú)自一人傾聽(tīng)鐘擺冷漠無(wú)情、永不休止的滴嗒聲。那奔騰著生命的旋律在寂靜的屋子里蕩漾,孤獨(dú)也是一種享受,但并不完全因?yàn)槿绱?,更重要的是它能盛下很多美好的回憶?直到現(xiàn)在,我仍喜歡獨(dú)自一人傾聽(tīng)鐘擺。它雖然冷漠無(wú)情,但卻能帶來(lái)某些美好的回憶。偶爾還會(huì)流淚,在含有責(zé)備意味冷冷作響中
坐在這個(gè)城市的角落,親吻著黑暗中那一束昏黃的燈光,撫摸著與你一同在陽(yáng)光下奔跑的照片,我又一次舒眉而笑。
你知道嗎,認(rèn)識(shí)你已經(jīng)有七年之久。時(shí)間過(guò)得好快,七度春秋已被我們拋之身后。這兩千多個(gè)日日夜夜,因?yàn)槟愕奈⑿Γ也还聠危哼@兩千多個(gè)日日夜夜,因?yàn)閻?ài),我們彼此陪伴。你比我大兩歲,所以你也比我成熟許多,處處遷就我,凡事都讓著我。還記得很小的時(shí)候,我們一同參加了一次非正規(guī)的朗誦比賽。我只拿了個(gè)紀(jì)念獎(jiǎng),你卻得到了一等獎(jiǎng),還拿到一只漂亮的手表。我哭著鬧著說(shuō)你賴皮,你便笑嘻嘻地來(lái)安慰我,還小心地把手表載在我的手上,我破涕為笑。
失意的路上有你,真好!
后來(lái)我稍懂事了些,知道不僅要把苦悶的事告訴你,更要把我的歡樂(lè)與你一同分享。所以,在我第一次參加作文比賽獲獎(jiǎng)的時(shí)候,我把這個(gè)喜訊第一個(gè)告訴你,還把我的獲獎(jiǎng)證書(shū)拿給你看。你興奮地大聲尖叫,看起來(lái)比我還激動(dòng)。我們一起奔跑在陽(yáng)光下,分享著成功后的喜悅。
快樂(lè)的路上有你,真好!
再長(zhǎng)大,我們都已是花季的孩子,難免會(huì)對(duì)異性產(chǎn)生距離感??晌覀冞€是像小時(shí)候一樣,一起盤腿坐在沙發(fā)上看電視;一起趴在地板上打撲克;一起在大人不在家時(shí)煮面條吃;一起在酷暑炎炎的盛夏到溪里捉小蝦。你媽不止一次問(wèn)我們:“你們是投錯(cuò)胎的親兄妹嗎?”
花季之路有你,真好!
你知道嗎?認(rèn)識(shí)你才僅僅七年,我們的青春,我們的`人生還有太多的七年要并肩走過(guò)。這一路會(huì)有許多喜悅彷徨,不要輕易說(shuō)失望.哪怕有再大的風(fēng),再狂的浪,我們不怕,畢竟長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),畢竟我們正年輕。
好想輕聲問(wèn)一句,我們一路走來(lái),是什么將我的目光牢牢鎖在你身上?又是什么,將我們彼此熾熱的心緊緊拴在一起?是你颯爽的身姿,是你優(yōu)異的成績(jī),還是你動(dòng)人的歌聲?都是吧,因?yàn)槟愕囊磺卸寄敲磧?yōu)秀。又或許什么都不是,只因我們一同夢(mèng)過(guò),一同痛過(guò),一同心碎,一同心醉。只因我們暢游在同一片天空,哼著同一支迷人的旋律。
最好的幸福,是把一個(gè)人記??;而一路上有你,便是我最好的幸福。
初中優(yōu)秀作文 篇4
寒瑟的風(fēng)把天染得愈加地藍(lán),和煦而溫暖的陽(yáng)光落在身上,給人感覺(jué)這個(gè)冬天并不冷。遼闊無(wú)邊的大地籠罩著生命的凋落,秋葉沉淀、落葉枯寂,竟給人一種無(wú)法說(shuō)出的感覺(jué),當(dāng)目光觸及株株青草被搖曳的枯黃,頑強(qiáng)—頑強(qiáng)—再頑強(qiáng),堅(jiān)韌與坦然,這種現(xiàn)象呈現(xiàn)出一種令人無(wú)法收藏的美麗,心被掩飾不住的`微微震顫起來(lái)。
嚴(yán)寒中,到處都是生命美麗的景象:那透過(guò)寒風(fēng)在賣紅薯老人的身影…普通勞動(dòng)者們進(jìn)行艱難的工作…萬(wàn)物隨風(fēng)枯落的景象,一切的一切都正經(jīng)歷著人生的“冬天”,困難交加,但始終必須要向生命前方前進(jìn)……
那一抹綠也悄然挺立著微小的頑強(qiáng)…
大雪,盼望了很久的大雪,終于下了。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)小大雪的過(guò)渡后,大地絲毫沒(méi)有留下痕跡,一切煥然一新。而在大地之中,小草仍然在挺立,邁著輕盈而堅(jiān)定的腳步像新春迎去。我靜靜地站在那里,凝望著小草,眼中被它那片綠所充斥,明明只是很小的植物,卻偏偏看起來(lái)那么頑強(qiáng),那么雄偉,那么高大,一點(diǎn)都不弱小……仿佛融入了天與地,平凡來(lái)自于重重的阻撓,偉大來(lái)自于坎坷的路途……
樸素大方的身姿,蘊(yùn)逸著簡(jiǎn)單而蓬勃的美麗。雖沒(méi)有鮮花的絢爛和芬芳,卻擁有碧綠的清香,淡淡的香彌漫歲月的生命,雖然短暫,但是光輝!
“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生……”小草代表著生命的偉大;代表著頑強(qiáng)不屈的精神;代表著希望;代表著堅(jiān)強(qiáng);代表著奉獻(xiàn)精神;代表著永不低頭、永不服輸?shù)木瘛瓕庫(kù)o致遠(yuǎn),快樂(lè)自足……值得我們學(xué)習(xí)
我由衷地贊美你!
初中優(yōu)秀作文 篇5
人生真情無(wú)限,人間友誼永遠(yuǎn),人間回憶永恒……
世間的風(fēng)風(fēng)雨雨,世間的轟轟烈烈,世間的酸甜苦辣,人一生走來(lái)總有一個(gè)他(她)—一個(gè)值得信賴與依偎的人。
回首那天,那場(chǎng)激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)后,天空飄起細(xì)細(xì)的小雨,細(xì)柔潔凈,輕輕劃過(guò)我的臉頰,是那樣柔嫩,那樣順暢,那樣輕快,然而那大顆如黃豆般的雨水奪走了原有的美景。雨越下越大,我與他在同個(gè)車站等車……
我靜靜地站在那兒,低頭沉默不語(yǔ),叫有意無(wú)意地踢著地上的水,把鞋都弄臟了,好似有絲埋怨這雨害我會(huì)不了家。
在迷茫中,一輛車來(lái)了,我與他并肩上去了。我們好像彼此都注意到另一方,因?yàn)槭峭?,彼此尷尬一笑。下車后我平靜地走著,他撐著傘看著正雨中漫步的我,好似淋雨很是享受,我一點(diǎn)也不在乎。
走著走著,感覺(jué)雨似停非停的,可于下那么大,聲音那么響怎么會(huì)……轉(zhuǎn)頭一看,他撐著傘,笑的說(shuō)了句“同路”,我也沒(méi)多說(shuō),一路上,他總是體諒到我是女孩盡量把傘往我這而靠。
到了分叉,他猶豫了一下,我一下領(lǐng)悟了,執(zhí)意自己回家,可他依舊固執(zhí)的說(shuō)要送我。我望了望他,沒(méi)多說(shuō),只是到了立我家還有一大段路的小道停下,撒了個(gè)謊,告訴他,“我家就在前面不遠(yuǎn),很快就到了”說(shuō)完快步離開(kāi)。
頂著大雨的我細(xì)細(xì)回想這他的一舉一動(dòng),不經(jīng)漸入佳境,深受感動(dòng),突然身后響起刺耳的叫聲“小妹妹,小妹妹,等等——”,扭頭一看,是個(gè)魁梧的大叔,他遞給我億把傘,然后什么也沒(méi)說(shuō)便匆匆離去。我一看,是剛剛那個(gè)男生的,回頭望去,只是被大雨侵蝕的城市,模糊不清,也難以形容。迷霧遮住了眼睛,想著此時(shí)雨流浹背的他,心中陣陣暖意。
當(dāng)晚我病了。第二天去上學(xué),一早他就送來(lái)了藥。我呆呆的看著,淚水怎么也止不住,他遞了遞紙巾給我,笑道“昨天看你淋了那么多雨,便猜想你身體肯定不適,所以?!薄岸际桥笥崖?,別客氣”
當(dāng)時(shí)我很是文靜,不愛(ài)說(shuō)話,在班上沒(méi)有幾個(gè)朋友,可他的`熱情開(kāi)朗帶動(dòng)了我,使我從此變得活潑熱情,平易近人。
從此他成了我的藍(lán)顏,是我生命中不可缺少的一部分,我們每每互相傾述這自己的苦惱,總是一起想辦法解決。
可美好的事情往往不能長(zhǎng)久,那天也是下著大雨,他接我上學(xué),一路上很是沉悶,一言不發(fā),久久才開(kāi)口,他告訴我他要轉(zhuǎn)學(xué)了,我很是驚奇的看著他“為什么,why?”他說(shuō)家里經(jīng)濟(jì)有困難,實(shí)在沒(méi)辦法繼續(xù)在這上學(xué),這兒學(xué)費(fèi)太貴,他們付不起,要會(huì)老家讀,何況他還有個(gè)弟弟。那天,我們一起請(qǐng)了假,只為這最后一次相見(jiàn),離別總是傷感不過(guò)有點(diǎn)美好的回憶會(huì)更好點(diǎn)。
至此,我們一直沒(méi)在見(jiàn)面,有也只是微信上的三言兩語(yǔ)。
只因過(guò)去年少,不懂什么是天長(zhǎng)地久有時(shí)盡,只因過(guò)去年少,不懂什么是永不分離方到尾,現(xiàn)在才明白,我們?cè)黄鸪腥簦@份友誼永不過(guò)期。
初中優(yōu)秀作文 篇6
溫州的環(huán)境是糟糕的,空氣不好,水質(zhì)也不行。常常能夠看到小河里躺滿垃圾,混濁不堪。若不是工作需要,絕對(duì)不會(huì)選擇定居溫州。事與愿違,還是在溫州這么年復(fù)一年的待著。也許,注定要跟溫州糾纏不清,才有這不解之緣。
相較于溫州而言,我更喜歡家鄉(xiāng)鷹潭。沒(méi)有溫州這般車水馬龍的繁華,卻有一派靜謐安詳??諝饫锿钢蓛?,水則特別的明澈。青山若黛,綠水悠悠,見(jiàn)之歡喜。也許,正是因?yàn)檫@般山好水好,才有內(nèi)心之中那般深深的眷戀。每每假期,總要回去。在樓上遠(yuǎn)眺青山綠水,實(shí)乃賞心悅事。
每家每戶都有自己的院子,種些柚子樹(shù)、桂花樹(shù)、棗樹(shù)、桃樹(shù)或者楝樹(shù)等。柚子樹(shù)的花兒晶瑩剔透,瑩白如玉?;ㄏ愦┓坷@戶,淡淡娟雅,沁人心脾。我特別喜歡五月枝頭的柚花,然而,絕大多數(shù)的五月我都在溫州度過(guò)。柚子樹(shù)很難看到,更別說(shuō)賞花了。五月如是匆匆,哪一年我才能再聞見(jiàn)那幽幽清香呢?
楝樹(shù)在溫州也是看不到的。它和柚子樹(shù)一般的頑強(qiáng),多數(shù)都無(wú)人打理。記得小時(shí)候家里的后院長(zhǎng)了很多楝樹(shù),每每花開(kāi),每每花謝,習(xí)以為常,從不曾多看一眼。這樹(shù)越長(zhǎng)越高,越來(lái)越多。五月花開(kāi),七月枝頭已經(jīng)滿是楝子。我們總愛(ài)扯了楝子玩,男生們則用它們做彈丸打鳥(niǎo)兒。后來(lái),家里的房子翻新,就把這些楝樹(shù)砍了。而今,后院里只剩了幾顆柚子樹(shù)和一片菜地,再也沒(méi)了楝樹(shù)的身影。每每想起,不免可惜。
有時(shí)候,信步鄉(xiāng)間小路,也能邂逅楝樹(shù)。然而,在家也并不常出門,看見(jiàn)的次數(shù)自然也少了,慢慢地它也就淡出了我們的視野。而今,它居然就這般從容地在文字間游走,想來(lái)記憶依然清晰。那滿樹(shù)綠蔭,那紫白小花,那青碧楝子,包裹著童年趣事,扎根在歲月深處。
說(shuō)起童年往事,滿滿的不知從何提起,只好略過(guò)。忽然想起今天是六月一號(hào)兒童節(jié),愿我們都永葆一顆童心吧!不盡歲月纏綿,世事森涼如初,酸甜苦辣都嘗遍,若能一直像孩童般天真地笑,天真地哭,便不失初心。像是這山這水,只愿它們永遠(yuǎn)這般長(zhǎng)青長(zhǎng)綠。
然,每次回去都發(fā)現(xiàn)高樓又起了幾座,遠(yuǎn)處的山又被填平了一些。郁郁蔥蔥的樹(shù)木不見(jiàn)了,只剩了座座樓房冷漠地注視著大地。昔年放牛的山坡,如今已找不見(jiàn);昔年采蘑菇的小樹(shù)林,如今已不復(fù)尋;昔年垂釣的小池塘,如今水已干涸;昔年打豬草的水田,如今成了結(jié)實(shí)的草坪;昔年種滿花生的'菜地,如今野草密布。從什么時(shí)候起,變成了這般?
田園將蕪胡不歸?隨著城市建設(shè)的步伐向農(nóng)村邁入,農(nóng)民也把耕耘的對(duì)象轉(zhuǎn)向了城市,漸漸地遠(yuǎn)離了土地。那種鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土的生活雖苦,但不應(yīng)該棄之不顧,畢竟土地才是農(nóng)民的血脈。猶記當(dāng)年站在自家的后院便可看見(jiàn)綠油油的稻田,以及田間勞作的人們。而今,山水依舊,卻再看不見(jiàn)那番景象。夕陽(yáng)西下,還有誰(shuí)荷鋤而歸?
萬(wàn)語(yǔ)千言不過(guò)無(wú)聲一嘆,忽然想起孟浩然有詩(shī)曰:綠樹(shù)村邊合,青山郭外斜。開(kāi)軒面場(chǎng)圃,把酒話桑麻。那是記憶里遙遠(yuǎn)的生活場(chǎng)景,樸素而動(dòng)人。只是待到重陽(yáng)日,何處可就菊花?
初中優(yōu)秀作文 篇7
90后的代名詞是什么呢?自我,不懂得感恩,沒(méi)有責(zé)任感。我頂著重重壓力而上,而又有誰(shuí)愿意懂我,與我同行呢?我承認(rèn),我是個(gè)很自我的人,我有著我自己的性格。我不喜歡日劇,韓劇,以及被身邊朋友追捧的一門韓國(guó)節(jié)目,因此朋友們說(shuō)我個(gè)別,但不喜歡就是不喜歡,我沒(méi)必要委屈自己去看節(jié)目只為和人們有討論的話題。我也喜歡非主流,但我不喜歡那些頹廢與陰暗的畫(huà)面,只因?yàn)樗屛矣X(jué)得害怕,我不愿去看它。
我也有我喜歡的男生,但我注重的不是外表,因?yàn)槲矣凶灾?,依我的條件帥哥只能用來(lái)欣賞,而不可能擁有。我不會(huì)因見(jiàn)到帥哥而流三尺哈喇子,我需要的是好人品,只要他人好,感覺(jué)對(duì)了,那就基本ok了,而唯一欠缺的,就是我不會(huì)說(shuō)出,我只要放在心里,因?yàn)槲抑?,時(shí)間不合適,偶爾幻想一下小甜蜜之后要做的還是學(xué)習(xí),這就是我們,似乎是專為了學(xué)習(xí)而生的90后。我雖然自我,但我也需要朋友,需要朋友在身旁時(shí)的安全感。而事實(shí)不如我所愿,我的人緣并不是很好,我不會(huì)奉承人也不會(huì)巴結(jié)人,如果你不喜歡我而我已經(jīng)盡力了,那就隨你好了。
我孤獨(dú)但我依然存在,我不會(huì)為了sth或sb而改變自己,因?yàn)槟菍?duì)我來(lái)說(shuō)就是謀殺,犯罪嫌疑人就是我自己,我不想坐牢,我想自由,所以我依然做我自己。我成績(jī)雖然不是很好,但我不允許你低估我的實(shí)力,90后最討厭父母說(shuō)的一句話就是“看人家xxx家的孩子學(xué)習(xí)多好,你看你呢!”他們以為這是在激勵(lì)我們,但實(shí)際這會(huì)讓我們很憤恨,所以我們會(huì)說(shuō):“人家孩子好你要他去,別要我!”我就是這樣,因?yàn)槲也幌雽W(xué)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí),你們?cè)綉岩晌业膶?shí)力,我越不展示給你看,激將法對(duì)我沒(méi)有用。我的語(yǔ)言表達(dá)能力較差,但那并不代表我不懂得感恩,我只是不善于表達(dá)。雖然有時(shí)嘴上會(huì)埋怨著父母的不是,但我也會(huì)注意到父母因勞累而付出的一切,偶爾對(duì)他們一句聽(tīng)上去冷冷的關(guān)心,其實(shí)已經(jīng)包含了我所有的感恩,只是不知他們是會(huì)懂還是會(huì)認(rèn)為我沒(méi)心沒(méi)肺,并懷疑我是不是他們親生的。但那重要嗎?
只要自己懂就夠了。作為90后的我,身上卻有著一些80后的`特征。不知道是為什么,或許是受了太多80后老哥老姐的影響吧!我低調(diào)存在但也不乏張揚(yáng);我素顏朝天但也不少偶爾保養(yǎng);我成熟議事但也不缺經(jīng)常調(diào)皮。我自我但我不自私,我愿意為我的知己付出一切,對(duì)朋友的怨言我也只自我承受;我寬容但我不容忍侮辱,所以請(qǐng)不要來(lái)挑戰(zhàn)我的底線,因?yàn)槲医K有一天會(huì)在沉默中爆發(fā)!我是90后,孤獨(dú),自我,安靜的一粒宇宙中的微塵,在望著藍(lán)天發(fā)呆時(shí),有些眩暈地走進(jìn)我自己的故事。
初中優(yōu)秀作文 篇8
now,正當(dāng)人們愈發(fā)的懷念‘臥冰求鯉’、‘九齡溫席’那散發(fā)著暖暖人性光輝的孝道時(shí),也發(fā)現(xiàn)社會(huì)好像偏了軌,愈發(fā)的不孝了。
孝與不孝的界限,從來(lái)沒(méi)有人丈量過(guò),卻始終立于人們心中,像一根與生俱來(lái)的標(biāo)桿。但或許是年數(shù)太久了吧,其上銹跡斑斑,搖搖欲墜,也難怪很多人都忽視了它的存在。曾經(jīng)一度堅(jiān)信,孝道的泯滅只是娛樂(lè)媒體們的夸大其辭,以此引起人們?nèi)諠u分散的注意力,然后就這樣理所當(dāng)然的.在我們父母的細(xì)心呵護(hù)下茁茁的成長(zhǎng)著。然而,時(shí)至今日,當(dāng)身邊親近的人也開(kāi)始上演所謂的‘財(cái)產(chǎn)爭(zhēng)奪戰(zhàn)’,忽然驚醒,不孝,已經(jīng)像一場(chǎng)流行大感冒,在社會(huì)的角角落落大肆蔓延,好治卻也易復(fù)發(fā)。
詩(shī)經(jīng),相對(duì)于現(xiàn)在這個(gè)物欲橫流的社會(huì),確實(shí)充滿了理想的烏托邦色彩,就像陶淵明筆下的世外桃源。這兩者的理想之處就在于對(duì)‘黃發(fā)垂髫,怡然自樂(lè)’的描述。那是一個(gè)溫情的社會(huì),所有的人都是慈眉善目,所有的物都是天然無(wú)公害,甚至連空氣都好聞上很多,脈脈流動(dòng)的事大愛(ài)的力量。居于其中,幼小的孩童與年邁的長(zhǎng)者自然受到信心呵護(hù)。與之形成鮮明對(duì)比的是,在這個(gè)社會(huì)保障制度日臻完善的今日,孩童成了學(xué)習(xí)的機(jī)器,老人竟成了免費(fèi)的保姆與財(cái)源,赤裸裸的不是愛(ài),是利益糾紛?;蛟S這樣說(shuō)有些偏激,但卻是不容回避的社會(huì)頑疾。究其病灶,罪不在社會(huì)管理,只是人們的價(jià)值取向出了問(wèn)題,只是再?gòu)?qiáng)大的社會(huì)管理也無(wú)法扭轉(zhuǎn)的巨大的細(xì)微的力量.
怎么才能讓社會(huì)駛會(huì)回正軌呢?一種強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感使然,我開(kāi)始想一些人一樣開(kāi)始干著急,坐不安寢不寐,甚至嘴角都起了泡。然而看著一群自得其樂(lè)的人,心里還是暗暗嘆氣,卻也忽然明白過(guò)來(lái),只要做好自己,不也就夠了嗎?等到長(zhǎng)到我們父母這個(gè)年歲,不要忘了將愛(ài)與關(guān)懷給予他們,就像他們現(xiàn)在給予我一樣。但我深知,這絕不是一次等價(jià)交換,因?yàn)槲覀兏改附o予我們的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于、深于我們所能回報(bào)的,毋庸置疑。但我們?nèi)砸M力去做。
我是一個(gè)不善于表達(dá)感情的人,也還好,孝與不孝不需要令人耳軟的、華麗麗的話語(yǔ),只存在于日復(fù)一日的關(guān)懷與不離不棄,不然豈不成了不孝之人?
初中優(yōu)秀作文 篇9
在我七歲那年,發(fā)生了一件既讓我害怕又讓我難忘的事情。
在國(guó)慶假中,奶奶帶我回鄉(xiāng)下玩。我到了后,迫不及待地跑出去玩。突然,我看見(jiàn)一只可愛(ài)的小狗,小狗也看見(jiàn)我了,它趕快逃走了,以為我要捉它,我也情不自禁地跟它跑了起來(lái)。小狗跑進(jìn)了一間房屋,我失望地看著它,心想:為什么要跑???我只是想跟你玩而已。我靜下心來(lái),環(huán)顧四周:這是哪里?。课以趺磸膩?lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)?我迷路了!心里十分急躁,我看見(jiàn)柳樹(shù)在舞蹈,知了不停地叫:“知了,知了?!鼻嗤芤瞾?lái)湊熱鬧:“呱呱!”我可憐地站在田野里,聽(tīng)見(jiàn)了這些聲音,更加害怕了。最不幸的事情發(fā)生了,一道閃電從空中劈下來(lái),那道閃電像一把利劍,把天上的云分成兩半。
雷公公放了一個(gè)禮炮,讓主角出場(chǎng),田野上幾乎沒(méi)人了,只有我一個(gè)人在雷雨交加的.田野上站著,我想躲在樹(shù)下,但老師說(shuō)過(guò):“下雨天不能站在樹(shù)下。”可憐的我只能按兵不動(dòng)。不爭(zhēng)氣的眼淚隨著大雨的聲音唰唰流下。突然,有一位大姐姐出來(lái)收衣服,看見(jiàn)了可憐的我,就問(wèn)道:“你為什么哭呀?”我邊哭邊說(shuō):“我迷路了?!贝蠼憬愣挷徽f(shuō)把我?guī)У搅怂?,并?wèn)我我家在哪,大姐姐還送了我回家。我回到家后,雨停了,彩虹出來(lái)了,真像大姐姐的微笑!
我真的很想對(duì)那位大姐姐說(shuō)一聲:“謝謝你!”