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我在等，等一束光作文800字（精選28篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的我在等，等一束光作文800字，希望能夠幫助到大家。

　　我在等，等一束光作文 篇1

　　對于一個身處黑暗的人來說，他是多么向往光明，卻又害怕刺眼的光芒。

　　——題記

　　自從走上了這條路，我便明白我這一生沒有可值得期待的事了。想死死不了，活著沒目標。我不明白為什么要讓我出生在這個世上。每天的度日如年——被家人老師嫌棄，被朋友同學嘲笑，甚至連老天都不想讓我好過。

　　上幼兒園時，因為長相被同學們孤立，我蹲在角落里，看著他們開心的玩著滑梯，覺得這個世界對我挺不好的；念小學后，因為家里窮被同學們嘲笑，我坐在座位上，聽著他們的竊竊私語，覺得這個世界對我挺不公的；成為初中生，因為成績好被同學們嫉妒，我拿著卷子，看著他們鄙夷的眼神，覺得這個世界根本不需要我。為了合群，我故意出丑引得他們哈哈大笑，雖然很傻但他們愿意和我玩了；為了虛榮心，我故意裝得很大方，什么東西都是我買單，雖然很費錢但他們愿意跟我玩了；為了討好，我故意不學習考試掛科，雖然前程毀了但他們愿意找我玩了。直到中考結束后我才清醒，原來我這一生都在犧牲自己討好別人。為了父母熬夜學習，為了考試認真學習，為了朋友荒廢學業……我活在這世上好像就是為了成就別人。父母因為我考了全年級第一而被認識的人夸贊，老師因為我獲得了演講比賽第一名而被學校表揚，朋友因為我的墮落從倒數第一升到了倒數第二……似乎我的犧牲可以換來別人的光芒萬丈？但是為什么啊？為什么老天對我如此不公？又或者說，為什么一定要讓我當這個犧牲品？我這幾年過得渾渾噩噩的，每天活著都只是為了完成父母的命令。我何嘗不想有一束光照進我生活的深淵，可是，那些光芒都太刺眼，把我灼燒得很痛。

　　直到我遇見了他——那個身上有光的他，他身上的光很柔和，一點也不刺眼，就像是夜空中的點點星光。雖然很微弱不惹人注目，但對于處在一個黑暗環境中的我來說，這就是我的光，耀而不刺眼。他仿佛在用他那柔和的光，一點一點地努力地照耀著我前行的方向，慢慢地帶著我走回正軌。沒遇見他之前，我本想一死了之，可是天意弄人吧，居然在我最狼狽最無助的時候，老天讓我跟他相見了。我想，我們這時候的遇見絕對不是巧合，他就是我這一生中所期盼的光啊，能救贖我的那個人啊！

　　我的光，終于來了。

　　我在等，等一束光作文 篇2

　　每個人心中總有一束光，不管他所處在多么黑暗的地方，那束光總能照到他。

　　記憶中，他好像沒有來過我上的學校，唯一一次，也只是在校門口。那是初一第一學期期末考試的最后一天早上。隨處可聽見雪花“簌簌”的飄落聲，我已考完回到寢室準備收拾東西，一個室友叫我陪她去買一些東西，當時的我有點不情不愿的隨她出去了，剛出來，一股寒氣從正面向我們撲來，冷得我們直打顫。零零落落的雪花還在滿天飛舞，好似在炫耀自己的舞姿有多美，又好似在竊竊私語，又好似在嬉戲。

　　到了學校門口，路旁站滿了來接孩子回家的家長。快到馬路邊時，我看到了他，前額的頭發略濕，可能是飄落的雪花融了的緣故，在這飄滿雪花的吹著寒風的街道里，他顯得特別顯眼，仿佛一顆挺拔的大樹立在街道旁幫助人們清新空氣。他在向我招手，顯然他也看見了我。我說：“你怎么來了？”“今天不是考完試了嗎，我來接你回家啊！”他輕拍了幾下我的頭笑著對我說。看著那在他臉上綻放的笑容，仿佛有一束光照進了我的心，感覺這個冬天其實并不冷，冬天也帶著一絲溫暖。“你來多久了？”我仰著頭望他說，他說差不多九點到的吧！看了一下表，分針正好指著12，時針正好指著11，11和12離得那么近，此時我卻覺得11和12從來沒有像現在這般距離的那么遠。他說：“我打你電話不通，這才想起，手機昨天就沒電了”。再次仰起頭看著他，他身后有一束光，刺激著我的眼睛，好像有什么東西要涌出來似的，真怕自己攔不住它會涌出來。這么寒冷的天，如果我沒有和室友出來，如果我沒有在這擁擠的人群中發現他，如果我和他擦肩而過，那他怎么辦，還要在這漫天飛舞的大雪中站多久？但慶幸的是，我發現了他，不，不管怎么樣，只要他還在我身邊，我一定會找到他，因為他是我心中的一束光，一直溫暖著我。他因苦難與挫折，對身邊的一切美好是默默相對的，將自己的喜怒哀樂深深包裹起來獨自咀嚼。

　　我知道，那時我即使沒有出來，他也會一直等下去——即使如今爸爸已經在天堂。

　　那人，真的很溫暖，是那人，是那人溫暖嗎？是那心，是那心的溫暖，而心的溫暖，其實是愛在溫暖……

　　他就是一束光，溫暖著我，照亮著我，引導著我——我的爸爸。

　　我在等，等一束光作文 篇3

　　我是一束沿直線傳播的光

　　光沿直線傳播，會被曲折，卻難阻斷。題記

　　前些時日，家中一至親害病死了。那時我正身處異地，未能見他最后一面。如今想來，只顧自己卑微地喘息卻沒能陪他失去呼吸，真是遺憾的很。

　　從前，他常伴我左右，家里辦席時也總是拉我一個。那時家中貧寒，難得酒肉，他卻總能搞到些許。肉歸我，酒伴他。大飽一頓后，他就在旁邊自飲，說些不大漂亮的話，宣泄著內心的情緒。那時的日子是苦的，就似他喝的酒；也是甜的，就似我吃的肉。

　　如今，他隨酒肉化作了塵埃，我卻總覺得空落落的。好像是喉中掛了刀，不上也不下，真叫人發難。自他走后，胸口總有些絞痛，但因面具戴得好，別人尚未察覺，終于自己忍不住，落淚了。原由卻叫人難開口，只因我瞧見了冰箱里的凍肉，又想起了他。我的日子被淚水沖淡了，心中仿佛積了灰，一切索然無味。烏云也配合的壓著我的脊梁骨，讓人喘不過氣，總感覺被什么東西拽著心口，苦痛的很！這時的我就像一座孤島，任由海水無情地拍打，忘掉了自己的光彩。終于一日，淚止住了。

　　那一日，家中因他辦喪席，眾人難得齊聚。酒足飯飽后本想早些遠離這傷心之地，怎奈父母有事先走，我就勾留了幾日。看著躲在老相片里的他，淚又來了。本想去收了那照片，忽然看到背后歪歪扭扭地寫著：三月二十六。這是商場酒肉打折的日子！我頓時明了。直至大限將至，他仍心念我。這五個字像一把尖刀，刺破了我的迷茫和失意，剩下的是慚愧，慚愧未能早些釋然他的離開。拭去悲傷，把昨日全部燒掉，我的腳步變得無比輕快。因為我明白，他會化作一棵開花的樹在必經的路上等我，而我會把一個一個的明天一點點累積，直到也茁壯如它。此刻，它又在我心中開了一盞燈，那明燈煥發出刺眼的光芒，照耀了我心中的每一條路。有一天，這束光會穿過那棵樹，在樹下透出道道斑駁的樹蔭，到那時，我再和他好好聊聊。而此刻，獨自一人面對未知，有這束光常伴左右，足夠了。

　　光，上帝說要有光，能刺破黑暗的光。

　　自那以后，每每有困難擋在眼前，我都會聽見那束光在我心中的輕語，就算它被打散了，也還會匯聚；就算它被曲折了，也還會沿直線傳播。

　　因為我早已成了那光。

　　我在等，等一束光作文 篇4

　　萬物都有裂痕，那是光照進來的地方。

　　氤氳的空氣熙熙攘攘的擠著，風兒肆意的蹂躪這嬌柔的世界，一叢一從的白海棠開的嬌艷，幾朵花瓣落在青石板上，似乎早春的初雪，可陰冷的天氣似乎不近人情，要將一朵朵海棠花揉碎淋它的身軀。

　　幾滴雨從高空中落下，打在我的身上，冰涼的感覺迅速觸及心底。繁重的學習壓力像銀針般刺進我心，來不及傷感便急匆匆的跑回家中。

　　剛踏進家門，就一溜煙般跑進自己的房間，害怕這次的“好”成績被父母知道，因為我害怕他們一次又一次的數落，站在他們面前的我，如跳梁小丑般無地從容。

　　果不其然，吃飯的時間到了。“砰砰”幾聲敲門聲把我從幻想中拉回，“下來吃飯”“不吃啦，我不餓你們吃吧。”我的話迅速搪塞了父親，“不行，下來吃飯。”萬般無奈，只好下樓吃飯。看著面前平日受我“愛戴”的飯菜，此時，頂著父母的責罵，也變得苦澀無味。

　　飯菜過后，坐在桌邊，望著窗外。天晴了，微弱的光顫抖的搖曳著。突然我看到一個身影，它在光的照耀下，一步一步的往上爬。突然一陣風吹過，它一下子被吹到了地下。我看著他心里不出一股同情，或是內心憐憫，這只蝸牛的悲慘。當我正認為它要放棄的時候，兩只微微的觸角伸出，身子緩慢的行動著，爬動的聲音細碎，卻如震耳欲聾般在我心中回蕩。那只蝸牛慢慢的走上了樹梢，而陽光也通過縫隙照在我的臉上，我更加清楚的看到了那只蝸牛，他背上干枯的條紋正是他同命運斗爭的痕跡，更是他的榮耀。他高唱著生命之歌，在蕭條之時、卑微之處予我最深的觸動與震撼。忽然，一陣風從窗戶襲來，我沒有縮進衣服，而是坦然面對，勇敢的逆風而上，讓風在衣袖間吹鼓著，蕩滌著心中的塵埃。

　　我迎著光，在書的世界中奔跑。在書的世界中，我孜孜不倦的吸取著知識，只想用知識來充沛自己。在光的指引下，我也正確地尋找到自己的方向。功夫不負有心人，我也成功取得了成績。

　　笑容再一次回到了我的臉上，攜帶著的還有心中束束光。

　　少年從不丟失怒馬鮮衣，我會攜帶著奮斗與努力，朝著光的方向奔跑。

　　我抬頭看見，陽光在分娩，溢出來的血染紅的路過的云彩，夕陽深處仿佛有一坐橙色的高山生產著晚霞，那景色顯在海面，落在眼里，印入我心里。

　　我在等，等一束光作文 篇5

　　那溫柔而熾熱的光，仲夏的燥熱也不能抵擋。

　　——題記

　　你時常扎著高馬尾，穿著一襲長裙，愛笑，且總是瞇眼成一條縫的親切可愛。我時常愛看你笑。每次語文課，你拿著書款款走來，面帶笑容，我一整天的煩躁都隨著它煙消云散。“腹有詩書氣自華”，于優雅的你，再合適不過。

　　這是學期末的一堂語文課，你給我們講作文，你聽我們說我們的故事，自然地，你也講起了你的故事，講起了你的恩師。

　　“那節課我在講《擺渡》，恩師來聽課。課堂上，我跟我的弟子們說‘希望每位同學，都能做自己心靈的擺渡人’。下課后，我的恩師給我評課，具體的評價我已記不清了，但恩師有句話我記了二十年：‘你是一位用真心擺渡靈魂的好老師。’”你一說到這兒，眼睛里閃爍的都是光，我目不轉睛地看著你，看著你的眼睛，那光里有最純粹的喜悅，有最真誠的感激。

　　你向我們談起了你快樂奮斗的青春時光，你熱愛教書，專心鉆研教學，你總想想把自己的語文課上得和別人不一樣。你還說，你是一個善于過濾的人，留下的全是周圍人每個人對你的夸贊。”你用最溫柔的語氣，說著最有力量的話語。大家都樂呵呵地笑，你也不例外。而我卻像著了迷似的直直盯著講臺上的你。你似乎渾身都是光，那光阻隔了仲夏的炎熱，阻隔了一切一切的煩惱。那光溫柔而熾熱，溫暖卻有力量，讓我感到震撼。

　　那句“我當時就想著走出去，到外面看看”依然在我的腦海里回蕩。你在你熱愛的教學生涯中，經歷了多少挫折而沒有放棄？忍受住了多少委屈卻依然微笑著前行？

　　你始終用一顆語文老師的初心看待教學，用燦爛而活潑的笑容面對弟子。

　　我想，你就是我追尋的光。

　　我祈望，黑暗中有一道光將混沌刺破，大片大片地灑入我的內心。而這道光，就是你呀！你已然活成了一道光，總在我迷茫時，給我你最溫柔卻最熾熱的光。我在你的微笑中尋找力量，堅定有力，告訴我不能后退，無懼風雨。

　　我現在終于找到了這一束光啊，它在無聲的呼喚我向前。你的每一個眼神微笑，便成了這束光，在講臺上，在我的世界里，熠熠生輝。

　　你確實是用真心擺渡靈魂的好老師。每當我在人生的湖面上擺渡，你便攬下大把大把的光，將我點亮，成為我人生擺渡的黎明。

　　我在等，等一束光作文 篇6

　　你是我的一束光照亮了我，你驅散了我心頭的陰霾。因為你，我臉上的青澀也漸漸淡化，這束光讓我的生活變得多姿多彩。

　　以前，我做事情總是丟三落四，成功的概率比較低，養花養了沒幾天就枯萎；做作業，總是因粗心而錯題。這種事讓我苦惱不已。

　　一個周末的下午，母親帶我來到一個新開張的理發店，理發店門口兩旁的花籃里插滿鮮花，艷麗極了，好像是在歡迎我們的到來。走進去，瞥見一個小伙子正在給人理發，他穿著白色的工作服，表情十分自然，一邊跟客人聊天，可手上的動作卻不見停。銀色的剪刀如施了魔法，在他的手上行云流水地飛舞。

　　我和母親就坐在旁邊等著……忽然，理發師喊著：“下一個！”我快步走了過去，理發師調整了一下發剪，便開始剪頭發了。他笑瞇瞇地問我：“小弟弟你多大啦？”那聲音充滿歡快，還帶著一點幽默，就像婉轉的曲子流入我的耳中，一股親切感油然而生。我有點靦腆地回答道：“12歲。”“別害怕，男孩子嗎，大膽點。”理發師見到我的窘態，便說道。我從鏡子中看著他的樣子：笑得那么燦爛，像陽光一樣流進我的心田，霎時，我的心中涌起一陣暖流；他的眼神好專注，像完成一件藝術品。我鼓起勇氣跟他聊起來，室內的氣氛漸漸融洽起來。

　　這時一把剪刀出現在我的額前，他幫我剪劉海，碎發卻沒有飄落到我的臉上，面前的手臂就像大雨傘一樣擋住了“雨滴”。我這時才看到那理發師的手臂上滿是碎發。可理發師置之不理，依舊氣定神閑的樣子，笑瞇瞇地給我理發。我內心有些驚訝，不禁說道：“大哥哥理發真認真啊！”“那是”，理發師既自豪又意味深長地說：“無論哪行哪業，只要你保持熱愛并認真對待，都能做好的。”我若有所思地點點頭，反復咀嚼這句話，頓覺豁然開朗，眼前一片光明！

　　做任何事，只要保持熱愛，并持之以恒地去做，就肯定能成功！以前做事丟三落四，缺少熱情，以致于屢次失敗。大哥哥的話對我來說如醍醐灌頂，我的煩惱這時也煙消云散。大哥哥，你的一席話似一束光，照亮了我的世界，指引我以后人生的道路不會走偏。謝謝你，大哥哥！

　　我在等，等一束光作文 篇7

　　我有一個愛好，就是在月夜久立窗前，望著窗外一縷柔和的光芒。但我從沒想過，自己會變成一束光。

　　傍晚，我告別了月亮母親，踏上前往地球的旅程。我以每秒三十萬千米的速度在黑暗中飛奔，星辰與塵埃與我為伴。快了，快到了。我穿過軟綿綿的云朵，大地上的樹木，高樓和人們漸漸變得清晰。

　　我在城市上空穿行，使漆黑的月夜增添了一抹明亮的色彩。晚歸的人們借著我亮光看見了回家的路，怕黑的小孩子見了我也露出了安心的笑容。在我的光芒下，有飛蛾在開晚會，有蟬兒在鳴叫，有學生在奮筆疾書，也有醫生、警察徹夜不眠地堅守崗位……我和無數路燈、車燈、臺燈一起，為城市的夜帶來了光明。

　　夜漸漸深了，高樓窗戶的亮光漸漸稀疏。我把自己透明的身子穿過一扇有著刺眼白光的窗戶。那是醫院里一間小小的病房。病床上躺著一個小女孩，眼睛上蓋著厚厚的紗布，身旁顯示屏上各色的燈光閃爍著。

　　我感到一種強烈的感情在心里顫動，讓我不由自主地去擔心她。我從病房的門縫里鉆出去，在走廊里飄蕩，聽見一個女人的嘆息：“這孩子出生過后沒多久就雙眼失明，前前后后也做過許多手術，今天是最后的機會了，但愿她能重見光明！”我多想安慰這位孤苦的母親，可我只是一束月光，既無法說話，又不能觸摸她布滿汗珠的額頭。我只能把自己細長的身子變成一床溫暖的毛毯，蓋在女孩嬌小的身體上，又把小小的光芒投在她的眼瞼。顯示屏上的燈光一個接一個地熄滅，女孩眼睛上的紗布一層層被揭開。我屏住了呼吸。她緩緩睜開了雙眼，那對眼睛是那樣清亮，反射出我的影子，恰似點點繁星的光輝。病房里外爆發出一陣盛大的歡呼。我不知道她此時此刻在想什么，但我仿佛聽見她對我說：“你是我生命里的第一束光，謝謝你。”

　　我在這扇窗前停留了許久。我的眼前仿佛出現了那個小女孩，與母親一起在陽光下嬉戲，那對清亮的眼睛里有著太陽的光芒。一輪紅日照亮了黎明，千萬束我的同伴從山巒后奔向大地。我被淹沒在了光的海洋中，隨月亮母親一起沉入地平線。我感覺自己的身體在溶解、消失，但我是那么幸福，因為這一晚我照亮了他人的生命。我也將讓我小小的光芒，成為更多人前進的動力……

　　我想變成一束光。我愿變成一束照亮黑夜的白月光。

　　我在等，等一束光作文 篇8

　　書上說，云朵的點綴是它對藍天的感恩，小草搖曳在風中的舞蹈是它對大地的感恩，落葉劃過空中譜寫的最后的樂曲是它對大樹的感恩。而我最應該感謝的人是您呀，我的老師。

　　放眼望去，縱使一片茫茫人海，我也能一眼發現你。因為你是我生命中的一束光，縱使我的生命多么明亮，我也會一眼認出屬于你的那束。因為，只有你才能給我那么美那么亮那么暖的明光。

　　老師，您是我生命中的一束光。當我蜷縮在黑暗的角落時，是您出現在我的面前，微笑著用您微弱的光芒溫暖我的絕望。您牽著我的手，帶我感受美好與成長，您卻消失在那片金黃的田野里，而我，竟看不清這里播種了您多少期望……

　　那時的我既不懂事，成績也不好，每天只知道和一群孩子打鬧，重復著自以為不可一世的游戲。而您，就在我最狼狽的時候走進我的生命。您說，我的文章寫得很好。然后在那么多異樣的目光下，朗讀我的文章并鼓勵我。我紅著臉抬起頭，看見了您那抹淺淺的微笑，如晨曦的柔陽，暖暖地融進了我的心里。或許就是從那時起，我開始用功，成績也開始名列前茅。

　　您也越來越信任我，總是讓我參加一些比賽借此鍛煉自己。盡管每次都是失望而歸，可您依然微笑著安慰我，鼓勵我。您就像媽媽一樣，關心著我們，寬容著我們，傾盡一切來愛我們。直到有一天我們離開了您，就像綠葉離開了大樹，才開始懷念往前搖曳在風中的生活。

　　有人說，老師是滋潤田地的雨露；有人說，老師是茫茫雨天的一把傘；有人說，老師是冰雪間的火光……世界上有那么多那么美的語言來歌頌您，可我覺得都不夠，您那比長江還要寬廣的愛豈是這些貧乏的方塊字可以形容的，您那比黃河還要淵博的知識豈是這些貧乏的方塊字可以概括的。

　　老師，我要怎樣才能報答您對我的言傳身教；老師，我要怎樣才能回報您為我們付出的汗水與心血；老師，我要怎樣才能報答您對我的期望……

　　花朵兒感謝雨露的滋養，藍天感恩白云的點綴，魚兒感謝水給了它生命。而我呢，我應該感謝您呀！是您牽著我的手，帶我走向美好與希望。

　　老師，我會努力回報您對我的期望。

　　老師，您是我生命中最美的一束光。

　　我在等，等一束光作文 篇9

　　不知你是否和我一樣，常常覺得白天的亮有時不那么真實，照不進自己的心里，或者因為虛情假意太多，或者因為身體忙碌的疲憊。而在夜晚，獨坐案前，或者靠在床邊，打開一盞小燈，隨意拿起幾本經常看或者從來還沒看又或者看完又忘記的書，讀上十幾分鐘或者更長，我的世界才真的透亮起來。

　　讀不盡《紅樓夢》。說實話，我到今天也沒有完完整整讀一遍。因為時間總是不那么充裕(懶)，或者更充分的理由是：我常常被幾個情節吸引住，反復捉摸，不斷帶入，總有些不忍往下看，不敢看結局。比如，我把寶黛二人共讀西廂的那部分看了又看，總覺得故事永遠這樣多好，因為美好總是那么短暫;讀到晴雯離世，我總是停在那幾段，瞻前顧后，捉摸賈寶玉為她寫的誄文，想把這個姑娘的前前后后完全記在腦海中，因為我覺得她太值得敬佩了……

　　驚嘆《金瓶梅》。我相信毛主席的話：沒有《金瓶梅》就沒有《紅樓夢》。蘭陵笑笑生絕不是一個一般的文人，他對小說節奏的把握，對人物心理的細致刻畫可以說勝過今天很多作家。《金瓶梅》看似荒淫無邊，實則直戳人性，從頭到尾可以說沒有一個好人，我有時擔心，我會不會被影響成為一個壞人，事實證明，一個人的善良本性和惡一樣，也很頑強。當你看遍人性之惡的時候，才明白善的不易，才有勇氣去做一個不太壞的好人。

　　翻一翻《宋史》、《契丹國志》。原來時下流行的古裝劇其腳本都在這里，這些編劇和導演往往能把史書上的一句話，發揮成幾十集的電視劇，把宋遼之間的恩怨演繹成各種各樣的版本。當你讀過史籍之后，評判當代古裝劇便有了自己的看法，他們有的胡編瞎造，有的是在尊重基本史實的基礎上合理發揮，而我循片讀史，不亦樂哉。

　　再看看陀思妥耶夫斯基，天才和瘋子之間往往只有一毫米的距離;再翻翻勒龐的《烏合之眾》，有的人說這本書壞，有的人說這本書好，而我只要讀前三章，對“集體無意識”這個概念有了更深刻的理解，學會獨立和辯證思考，不再陷入帶節奏;再瞄幾頁海德格爾的《存在與時間》吧，有些書可能你注定一生都不能參悟，但是不妨礙你癡迷的樂趣，哲學看似枯燥，其實樂在其中，詩意和哲思往往有著內在的因緣……

　　困了，眼睛就要閉上了，然而這時，我的世界被一束光照亮。

　　我在等，等一束光作文 篇10

　　星期四，老師布置的作業出奇的多。因為是冬日，晝長夜短，回家時天已經完全黑了，從口袋掏出鑰匙，像往常一樣喊了聲"我回來了！"，一抬頭，嚇了一大跳。黑漆漆的一片里有一團橘黃的細小的焰火在跳動，而這唯一的火光映照在圍坐在它周圍的正舉著碗筷回頭瞧我的人臉上，陰森詭異。

　　今天怎么回來這么晚？"熟悉的聲音將我從恐怖幻想中拉了回來。"哦，最后一節課老師拖了七八分鐘的堂。"我拍拍胸脯吸了口氣回答。果然，又停電了，雖然今早上學時已經從媽媽收到的短信里知道了，但還是郁悶了一下子，有一罐旺仔牛奶高的家庭作業要怎么寫完？手機雖能代替蠟燭，但因為從下午就開始停電的原因，電量不足;用蠟燭？那也太糟糕了。

　　在一家人圍著快燃燒殆盡吃完"燭光晚餐"后，親愛的母親告訴我作業只能用手電筒解決了，所幸，還不用擔心電池問題。

　　但打著手電筒寫作業不是件容易事，不一會兒，左手就酸的不行，且不說還傷眼睛。廚房傳來鍋碗瓢盆碰撞之聲，母親已經洗完碗筷了，她走進房間，看我愁眉苦臉的樣子嘆了口氣，然后幫我舉起了手電筒。一束光不偏不倚流瀉在我的作業本上。我想說其實不用，但母親在我開口前就駁回了我"快點寫叭。"

　　我由最開始的惶惶不安到意識到如何才能減輕母親的手臂酸痛而穩心撲入復雜難解的數學題中，等兩張卷子寫完，時間實在不早了了。我抬手打了哈欠，揉了揉發酸的后頸，看了眼手表，十一點半了。窗外，萬家燈火早已歇息。

　　"寫完了？"守了我三個半小時的母親抬起沉重的眼皮，聲音中是藏不住的倦意。"差不多了，還有一點兒留到明早寫。""好，那你早點睡。"母親連打了個三個哈欠，回臥室去了。

　　等我在黑夜中摸索收拾好準備睡覺時，一回頭，對面半開著門的臥室中，母親已經酣然入睡了。

　　"晚安。"我爬上床一掀被子蒙頭大睡，心里念叨著。

　　我在等，等一束光作文 篇11

　　我是一束光，一束普通的光，但我見證了一個人的一生。

　　我通過清晨那塊透明的玻璃，灑在他的身上。他白嫩光滑的皮膚如同牛奶，如同絲綢。小小的被子裹著他小小的軀體。清晨他呱呱墜地，我從外太空出發，穿透黑暗，來到了這個世界。那一年，他剛出生。

　　時針指向了9點，我看見他站在人生第一次運動會的起跑線上，那雪白的起跑線，猶如勝利的階梯，終于立在了他面前。我是那熾熱的太陽光，照在他不服輸的臉上。發令槍響，他如離弦的箭一般沖了出去，去追逐，去尋找去拼搏美好的人生。那一年，他十一歲。

　　時針匆匆走到了12點，我看見他坐在書桌前，在伏案寫著什么，滑動的筆尖，飛速地吐出一串串小精靈，在飄蕩，在舞蹈！夜已深，世界都睡著了，我是那盞臺燈的一束微光，陪伴著他奮戰，陪伴著他去迎接倒計時的最后一刻！那一年，他參加高考。

　　時針又來到了14點，我看見他坐在醫院的長廊里，焦急地等待著，他時而起身四處踱步，又時而坐下陷入深思。他在不斷地深呼吸，不斷的為自己打氣，也為手術室里的妻子打氣。我是那束長廊中昏暗的燈光，灑在叧一個孩子人生的殿堂。一聲啼哭，他如釋重負，從此他有了另一個稱號父親。那一年，他30歲。

　　時針漸漸走到了17點，我看見他牽著女兒的手，將這雙手交到另一個男子的手中，將女兒送進婚姻的殿堂。我是一束來自聚光燈的光，猛地打在他的肩膀上，恍惚間我又看見了他的那些白發，他老了。那一年，他55歲。

　　時針終于到了20點，我沒能再見到他了。那一方矮矮的墳墓旁已經長了幾籠野草。我照在他的墓碑上，上面刻著他的姓名。我也感覺自己好像變輕了，飄散在了風中，消失在了黑暗里。

　　我的一生就是他的一生，我為他見證，見證這平凡的一生。

　　我在等，等一束光作文 篇12

　　在多姿多彩的生活中，總有許多值得我學習的人。他們有的令我肅然起敬，有的令我反思、慚愧，有的令我感動、有所觸動。在這些人之中，有一個人，她仿佛一束光，照射著我的心田。

　　那是在小學時的一個秋天，我們學校組織了跳大繩活動，要求每位同學都要參加，并且要抓緊時間練習。而我，平時沒有進行適當的鍛煉，一直沒有掌握跳大繩的技巧，總是跳不好。即使跳過去了，腳也很容易絆到繩子而影響后面的同學。

　　有一次練習時，我一次又一次的失誤，讓我十分緊張，手心里也不禁濕漉漉的。我的心吊了起來。忽然，我聽到了一個熟悉的聲音，“不要害怕，你要相信自己，加油！”回頭一看，原來是王一，她又朝我笑了笑，這個笑容，仿佛那一束光，照在了我懼怕的心上。我頓時有了信心，努力地練習。終于，經過了一次又一次的失誤和進步，我掌握了一些技巧，成功地跳了過去。

　　到了下午放學的時候，王一叫住了我，“你今天有沒有時間啊？晚上來找我吧，我教你跳。”她誠懇地提議。我答應了她，但我的心中還是十分的擔心，生怕自己跳不好。她好像看出了我的憂慮，連忙對我說：“沒關系，一起努力練習就一定能行。世上無難事，只怕有心人，相信自己！”

　　到了晚上練習的時候，她先讓我跳，之后告訴我要加強練習的地方，又帶著我不停地去練，并不住地給我加油。隨著繩子一次又一次的打在地上，我離成功也就一點又一點的接近，直到我能熟練掌握所有技巧。

　　練習結束后已是夜晚，我走在路上，秋風習習，夜中的落葉被秋風無情地吹到一個個陰暗的角落，令人不禁感到寒意。但，我的心中卻十分的溫暖又充滿光明……

　　她的言行，和對我的一次次幫助，讓我有了很大的改變。王一，你仿佛是我心中的一束光，在我遇到困難時，一直照耀著我。

　　我在等，等一束光作文 篇13

　　一個人，也許在某個瞬間就被改變了。

　　以前，我總喜歡一個人望著那淡淡的天空，只有幾縷白云漂浮著，陽光襯托的天空更亮了，還有些刺眼，但我內心的烏云卻久久不肯散去。那時的我，是一個十分內向的孩子，除了吃飯幾乎不怎么張嘴與人交流。在人群中，你很容易認出我——那個周圍沒有人，但總是抬頭望著明亮的天空的孩子。

　　也許是機緣巧合，我“遇見”了你。

　　“春秋亭外風雨暴，何處悲聲破寂寥……”那婉轉的旋律，細膩的歌詞就這么傳進我耳朵里，震撼著我的心靈，我從未想過戲曲如此美妙，它讓我真正平靜了下來。

　　那以后，我有了翻天覆地的變化。只要有空閑，我就會聽戲，甚至學習唱戲。我從未如此熱愛過一件事。因為戲曲，我認識了堅強勇敢的秦香蓮；知道了蘇烈大戰羅成的激烈；會為戲中可憐的人兒得到“鎖麟囊”這件寶貝高興，也會為崔鶯鶯與張生的故事而難過。因為戲曲，我懂得了太多，因為戲曲，我的情感變得豐富起來。我變得活潑，與人交談時也能敞開心扉。

　　戲曲像是一束光，照亮了我，我的人生豁然開朗，心口的陰霾被驅走，臉上的青澀盡退。這束光讓我的生活變得多彩。每當我感到迷茫而無所適從時，是你牽引著我，并讓我得到幾分安寧。

　　縱使我身邊全是流行歌曲，我也能在這茫茫人海中發現并奔向你，因為你散發出的光是如此耀眼、熾熱。

　　縱使我的生命多么明亮，我也會找到屬于我最明亮的那束，正是因為這束光，我才能那么光彩奪目，也只有這束光才能給我如此溫暖的希望。

　　我并不是專業唱戲的，但我喜歡看著一個個角色包容著一切的悲歡離合，那些小情緒在舞臺上被放大，可能幾秒鐘的相遇會演繹幾分鐘，人生里的相遇，本就帶著歡樂，在這戲曲里就像是民歌的對答。戲曲像是一位待字香閨的古典佳人，伴著唐風宋韻的高嘆低吟，沿著歷史的軌跡，向我一路輕移而來。

　　“這才是今生難預料，不想團圓在今朝，回首繁華如夢渺，殘生一線付驚濤……”

　　我在等，等一束光作文 篇14

　　我想成為一束光，閃民族光芒，化千年冰霜，看中華堅強。

　　千百年亙古的冰霜，一旦結下，難以消融。

　　成為一束光，我想融化比干心上的冰霜。

　　英雄之所以是英雄，是因為他們在做凡人不曾做過的事。我們能做的，只有贊嘆與祈禱。昏君無理無道，你沒有必要進諫七天七夜而終至被殺，落得身心異處。但時間會洗刷一切，不怨天不尤人，畢竟，你實現了你心中堅守的道義。

　　如此一死，重于泰山。

　　成為一束光，我想融化王安石心中的冰霜。

　　變法初衷總好，只是操之過急，許多后世評論襲來，你一定感到了悲涼。春風又綠江南岸，明月時時待君還。可惜神宗早逝，司馬光與太后掌權，先廢青苗漕運，后廢保甲市易，新法一條不剩，全部被剔除。

　　今日雖仍無法對新法蓋棺定論，卻可知曉王安石的苦楚，天下共反，群臣同立，縱鐵石心腸，也恐受不得半日。但時間會洗刷一切，不怨天不尤人，畢竟，你也曾一展宏圖。

　　愿歲也靜好，王公安詳。

　　成為一束光，我想融化袁崇煥心中的冰霜。

　　你保寧遠，衛朱明，官太傅，調千軍。寧遠保衛戰，一戰成名，一將功成，萬骨皆枯。起兵以來，未嘗敗績的努爾哈赤，也最終倒在了寧遠城上的炮火之中。

　　你有瑕疵，擅自斬殺毛文龍而不報，但功過相較，你即有錯，也罪無可至凌遲千刀，萬民憤慨。但時間會洗刷一切，不怨天不尤人，畢竟，你也曾號令千軍萬馬，天下莫敢不從。

　　成為一束光，我想融化川蜀大地上的冰霜。

　　汶川城區中再一次拔起的高樓，雅安市里再一次架起的工廠，是傷痕上的花兒，是倒下后再一次的站立。綠樹再生，山河無恙，涓溪汩汩，鳥鳴依常。災難不可怕，災難是重生，災難是考驗，災難終究敵不過人性的光芒。

　　時光會證明一切，不怨天不尤人，踏踏實實，畢竟，曾幾何時，此是天府之都。

　　我想成為一束光，化千年冰霜，看光輝流淌，不再抱怨，不再嘆息。

　　此是別來無恙。

　　我在等，等一束光作文 篇15

　　我想成為一束光，照亮你周遭的暗。

　　——題記

　　在德國伏爾鏗造船廠丁丁的鍛打聲中，我出生了。

　　我被賦予了鋼筋鐵骨，被涂上了嶄新的漆裝。我不清楚為何而來，直到我的艦身——被噴涂上了中國漢字“定遠”，定遠艦，多么好聽的名字啊！

　　在陽光下，我啟程，望著陽光普照的海面，我在想：我能成為一束光嗎？

　　環游大半個世界，我達到了那片海——黃海。無風水面琉璃滑，艦首輕輕破開白色的浪花，像輕撫戀人的長發。一眼望去，天接云濤，星河都在為你舞轉。那一刻，我與你相擁在劉公島畔，在你的溫情注視下，北洋艦隊發展壯大。

　　我想成為一束光，照亮你，黃海。

　　時空浩渺，甲午風云嘯。

　　那是1895年，記憶里再無其他的甲午年。

　　我親眼看見，日軍兇殘的利爪伸向了你，我的祖國。接二連三的炮彈轟向了你，祖國。也轟向了我北洋艦隊的同胞。

　　我憤怒了，我沸騰了！冰冷的海水，化作心中的熱淚，一滴一滴，砸在心尖上。

　　我雖生于歐洲，但我生而為你啊！祖國！你可曾看見我與同胞并肩作戰的身影？你可曾看見一艘名為“定遠”的戰艦，在為你搏殺！

　　我想成為一束光，照亮你！我的祖國！

　　讓我成為一束光吧！為你驅遣周遭的暗！我閉上眼睛，開足了馬力，奔向了那艘傷害過我的同胞，傷害過你的敵艦！浪擊天地淼，愿以己之軀，敬我中華！

　　那一瞬間，我感受到了熱血奔涌而出，我感到了自己成為了一束光。

　　我沉入海底，下降，下降，最終觸碰到了海底柔軟的沙子，和那大地的脈搏，一下，又一下……

　　此日漫揮天下淚……

　　我想成為一束光，我做到了嗎？不知道。

　　會有人做到的，我想。

　　感謝你，在考場上寫下我的一生的少年，少年強則國強！愿有一天，你能說出：“我想成為一束光，照亮祖國。”

　　我想成為一束光，報我中華！

　　我在等，等一束光作文 篇16

　　時光在指尖跳躍，勾起一縷濃濃的師生情。一轉眼就到了六年級，曾經有許多老師教過我，但最令我難忘的還是孔老師。

　　孔老師個子中等，有烏黑的頭發，小眼睛和大嘴巴，臉上還長著一個痘。剛開始，我見到他時，就對他產生了厭惡。

　　那天，我們考完試后，孔老師把我喊到了辦公室，一路上，我心在想：完了，這次數學肯定考差了。到了辦公室后，我看到了自已那張只考了85分的試卷。突然，一陣冷風吹了進來，鉆進了我的衣服里，我嚇得瑟瑟發抖。孔老師用嚴厲的目光鎖定我，那眼神仿佛在告訴我：“看看你做的試卷！”孔老師終于說話了：“你這次的試卷成績一看就是沒有好好復習，你平時是怎么上課的，這些題目我上課都講過，你怎么還做錯！今天放學你別回家，等把試卷訂正完了再走！”孔老師氣得火冒三丈，辦公室的其他老師也都聽見了，都在偷偷議論我。我心里很不是滋味兒，不爭氣的眼淚掉了下來。

　　放學后，我被留了下來，孔老師耐心地跟我講我錯的每一道題目。過了一會兒，我發現孔老師的頭上不停地在流汗，但他依然還在為我講題目。他一手指著題目，一手用筆在寫詳細的過程，嘴里還在講著原因。我悄然大悟，終于明白了。走之前，孔老師還讓我回家多做題目，鼓勵我下次要考好。

　　過了幾天后，又來了一次數學考試，這次我吸取了上次的教訓，仔細地讀懂每一題，再作答。成績出來后，我以100分獲得班級第一，孔老師瞇起了小眼睛，沖我笑了笑，好像在鼓勵我要再接再厲。此時，我對孔老師已經改變了看法，他是一位認真負責的好老師。

　　在那之后，我覺得孔老師的身上一直閃爍著光芒，是他為我耐心講解題目，鼓勵我好好學習，我才會取得好成績。現在，到了教師節了，孔老師，我只想對你說一聲：“孔老師，你是我心中的一束光！”

　　我在等，等一束光作文 篇17

　　夏天的傍晚，夕陽邁著懶洋洋的步伐，晚霞一點一點染紅了天邊，余暉在樹葉、房屋上套了件橙紅色的紗衣。漫步在鄉間石子鋪成的小路上，呼吸著田野里莊稼拔節生長散發出來的生命的氣息，感受著穿過斑駁的樹葉的一束微光的撫摸，不由得憶起那件往事。

　　＂姐，今天天氣這么清爽，我們出去轉轉吧！＂＂好，順便到鎮上買點東西。＂一會兒，我們倆騎著自行車沿著鄉間土路向鎮上趕去。不必說路兩旁的農田里的莊稼長得有多茂盛，也不必說路邊的野花開得有多艷麗，單是幾棵披著長發的垂柳就讓人詩意滿懷，經過一座小橋，橋下河水清澈，在陽光的照射下，河面上像撒了一無數個亮晶晶的鉆石熠熠發光，讓人浮想聯翩。

　　突然，＂砰＂的一聲巨響，打破了和諧的氣氛。路邊的行人被嚇得停了下來，向我們投來打量的的目光。一種不祥的預感油然而生。姐姐連忙停下車，掃了一眼車身，發現車子的后輪胎被一個釘子刺破了。氣漏了大半，胎身也像棉花一樣，躺在地上不動了。我們倆傻眼了，面面相覷。

　　看著天邊一點點變暗，我們只能把車推到鎮上去修，可修車的地離這兒還有好長一段路，推到那兒估計修車的師傅已經收攤了。這時，一輛三輪車停在我們前面。我定睛一看，一位三十幾歲的阿姨從車上下來。她掃視了我們一眼，隨后，便對我們招了招手：＂要幫忙嗎？＂聽到這話，我們像抓住了救命稻草一樣。一個勁說要。阿姨笑了笑，眼角泛出一些細紋，汗水也順著臉頰流下來，應該是剛從田里勞作回來，汗還沒來及擦。

　　阿姨幫著我們把車抬上三輪車，讓我們也坐到三輪車上。一會兒就載著我們到了一家修車攤。幸虧修車師傅還沒收攤，補胎對他來說，輕車熟路，看著修車師傅嫻熟地補胎，才想起可還向騎三輪車的阿姨道謝，轉身一看，她已經離開了，看著夕陽下漸漸消失的背影。那一刻，我心潮涌動，就像平靜的湖面泛起了層層微波，心里滿是感激與喜悅。

　　阿姨，你就像我生命中的一束光，光照亮我的世界，給我帶來溫暖與幫助。

　　我在等，等一束光作文 篇18

　　我喜歡一個人趴在窗邊看星星，看看它們一閃一閃俏皮地眨眼睛，贈予這片星空最美的光。夜晚的天空格外深邃，當周圍的一切都隨著日光的消失慢慢變暗星星便迎來了屬于自己的舞臺，我向它們投去羨慕的目光希望也變成一束光，擁有自己的光茫。

　　在一次班會課上，老師通知大家學要將要舉行一次古詩詞比賽，鼓勵大家踴躍報名，同學們小手如林，而我卻深深低下頭，手遲遲不敢舉起。因為我怯懦，我總是把我自己埋藏在角落里，但心里卻一直渴望被老師贊揚，被同學關注。這時的我，想起了星星，想起了我的愿望，它們是那么耀眼，那么璀璨。不如這次拼一把，不試一試怎能知道自己會不會成功呢。我的心里似養著一只兔子，在我的心中蹦跳著，臉上也漲得通紅，似一顆成熟的柿子一般，但是我仍舊堅定地舉起了手

　　月亮的清輝灑在陽臺上，照亮了一方小小天地，仿佛為我準備了一個自然的舞臺。自從報名參賽，每天晚上，我都在陽臺上認真復習。我把要讀的古文，念給星星聽，輕輕翻動著書頁，一字一句地讀著，盡力去體會每句話的情感。一串串文字變成一曲曲優美的樂章，它們飄到星星身邊。我不厭其煩地讀著，星星便安靜地聽著，它們成為了我最忠實的聽眾。繁星的光芒牽動著我的思緒。

　　終于到了比賽的那天，我在老師期許的目光下走向賽場，站在舞臺中央。霎時，舞臺燈光關閉了，只剩下我頭頂的一束追光，我深吸一口氣，聲情并茂地開始朗讀我的詩文。這一次，這些文字不再飄向星星，而是飄向每一位師生的耳旁。我的聲音隨著詩人的文字表達了他們的歡喜與悲傷。終于，隨著我讀得最后一個字的尾音而收尾，場下掌聲雷動。

　　現在，我依舊喜歡在夜晚看星星，只不過我的眼神從羨慕變為感激，只因為它們的陪伴，使我也成為臺上一束明亮的光。

　　我在等，等一束光作文 篇19

　　光是一種很奇妙的東西，它能給人希望，光明。

　　小學時的我是一個紈绔子弟，整天不學無數術，就知道玩。連老師也很無奈。但是這一切都在三年級時被改變，因為，那是時我們換了一個班主任。他姓徐，是一個很正直很細心的一個老師。可我當時只認為是換一個人來“折磨”我。

　　還記得他來的時候沒有“大張旗鼓”，也沒有給我們“下馬威”，面對我們的驚奇，他只是平淡的地告訴我們以后他來管這個班。但是唯一不同的是，今年開學他單獨的把我叫到了他的辦公室。剛開始我很驚訝：今天我安分守己并沒有太“跳”呀，為什么好要叫我去辦公室？

　　來到他的辦公室我驚訝地發現他居然有一柜子的書！而且還有一格子的游戲CD！在我驚訝地的同時。他已經找了一套書遞給我，說：“聽說你學習很差？而且不愿學。回去記得把這本書讀了。”說完就揮了揮手讓我回家。

　　回到家中，我把書隨便一扔便邊去玩了。

　　回來后，我在好奇心的地驅使下我打開了書：“第一章：大難不死的男孩”......我一章一章地讀下去，沉靜沉浸在書海中不能自拔。不知不覺，天黑了，光線越來越暗，我卻一直看著，房間里靜的出奇，只能聽見我的翻書聲和外面的風雨聲。突然，門開了。父母回來了，我才意識到時間的流逝。往后的幾天我上完學寫完作業就開始看書。很快，我就看完了一整本書。一到七部漸漸地被我看完。隨后，我又找到了徐老師。他見到我的第一句就是：“書看完了嗎？”我自豪的回答道：“看完了。”他臉上楊起了一絲笑意說：“喜歡里面的大反派嗎？”我說：“不喜歡。”突然，我恍然大悟......

　　今后，我非常敬重這位老師。也好多壞習慣也漸漸改掉了。我遇見徐老師就像在迷茫的黑暗中看見了一束光，他將我身邊的黑暗驅散照亮，引領我走向光明希望。

　　我在等，等一束光作文 篇20

　　灰暗的世界會因一束光而被點亮，這束光，或驚奇或尋常。當這一束光照亮你的世界時，你會感激，而且會感到十分的幸運。因為它點亮自己，照亮了別人。對這樣一個找到生命真諦的人來說，我們無需用華麗的詞藻去贊美他，他的光芒會使你黑暗的世界而放出異樣的光彩，不至于找不到或者忘了回家的路。

　　還記得那是初一的時候，疫情來勢洶洶，我們被困在家里不能出門。憋悶使人無論做什么也難以沉下心來，更別提學習了。隨著新增確診人數的清零，結束了兩個多月的網課，終于在五月份的時候，我們也迎來了開學。

　　伴隨著開學如期而至的還有夏季的炎熱，在經過了網課與“自學”洗禮后的我，已經變得死氣沉沉了。

　　但是他的出現，就仿佛一束光，照亮了我那顆灰暗的心，他便是薛老師。他是一個和藹可親的人，他有一個挺拔的鼻子，以及些許白發。他的出現極大的改變了我。在這炎炎夏日，是他不斷地督促我與鼓勵著我，使我對學習的興趣日益增長，成績上也突破了原先的自己，即便薛老師在那一年是非常的辛苦與不易，但他仍然沒有放棄對我的學習方面的幫助提攜，對我嚴加要求。

　　薛老師不僅僅在學習上對我們費盡心思，他對學生們生活上的關愛更是無微不至。那是一個中午，我們都吃完了飯進行午休，但是薛老師卻沒有休息，一直輕手輕腳地打掃教室的衛生。他看到有的同學在刻苦學習時也會提醒他們注意休息。從那以后他的背影也深深地印在我的心里。于是，我立志要成為一個像薛老師那樣的人，學習他身上的品質從而做一個更加優秀的人。

　　薛老師的一句話一直被我銘記：“學習是沒有盡頭的。”這句話雖然簡單卻蘊含無數真理。無論何時何地，我總會用這句話激勵自己，特別是遇到一些挫折的時候，想起這句話我就會告訴自己，從挫折中學習，從挫折中再啟程！

　　一束光，照亮了黑暗的世界，也帶來光明與希望。敬愛的薛老師啊，您就是我世界中那耀眼的光芒，給我力量，讓我不斷前行！

　　我在等，等一束光作文 篇21

　　“如果說，你是海上的煙火，我是浪花的泡沫，有一束光，照亮了我……”這是歌曲《追光者》中的歌詞。光，是希望，是汪洋大海中的一座燈塔，是蕓蕓眾生中指引你前行的人。

　　去年年初，因疫情延后開學而宅在家的我，有幸讀到了《平凡的世界》這本書。書中主人公孫少安孫少平兄弟倆貧苦的生活讓我不禁意識到，我們現在衣來伸手，飯來張口，不愁吃，不愁穿的幸福生活，都是靠過去的人們艱苦的勞作，一代代積累下來的。而我卻有時候浪費糧食，不好好學習；面對媽媽做的色香味俱全的飯菜，還挑三揀四。我陷入了深深的羞愧中。

　　當我往后讀這本書時，又被孫少安孫少平兄弟倆靠辛勤勞動換來美好生活的精神所震撼了。哥哥孫少安憑借自己精明的生意頭腦和永不服輸的精神，創建了制磚廠，不但讓自己過上了幸福生活，還帶領全村人致富。而孫少平更是一個積極進取，敢于拼搏的青年，在當時的農村，條件是那么的艱苦，忍饑挨凍，他卻始終不放棄，經歷挫折反而更加勤奮，最終成為了礦井班長，過上了自己想要的生活。他們的事跡告訴我們：能干成大事的人，不但要有文化，還要有不服輸的毅力。正是他們的這些精神激勵著我，每當我跑步堅持不住的時候，學習想偷懶的時候，我便提醒自己：堅持下去，要向他們學習。

　　書中還有一個人物，叫王滿銀，他是孫少安的姐夫。書中說他一年就在家幾天，像個二流子，到處閑逛，掙不了多少錢。但當他在賓館照鏡子，發現自己老了很多，卻沒掙到錢時，終于意識到自己的錯誤，便回了家，安穩的生活了下來。他這種知錯就改的品格，讓我深受感動。想起自己在以往的學習中卻做不到知錯就改，一道題錯三四遍，一個毛病說改卻怎么也改不了。我暗暗下定決心，以后一定也要知錯就改。

　　這些人物的美好品質，猶如一道光，照亮了我的世界，讓我發奮圖強，立志做一個品德高尚、有益于社會的人。

　　我在等，等一束光作文 篇22

　　“沙沙”的答題聲，讓我想到了故鄉的蠶，也是這種聲音，當每個夜晚村莊靜下來的時候，這種聲音便會傳到村莊的每一個角落。而讓我最難忘的是燈光下的那個養蠶人，最難忘的是那燈光，那白發。

　　考場上，我沒有更多的時間來遐想，只好壓著那張試卷答題，如同壓著一輪折疊的明月。“唉——又是一道怪題，該從哪里入手呢？”我心里想道，“這次的考試可能會考砸了……怎么辦呢？”我越想越急，如同挨了頓悶棍，有點泄氣，細汗從額門中滲了出來。

　　“沙沙沙”，我的思緒又飄到了那些遙遠的桑樹下，那些蠶也許該脫第一次皮了吧！父親也許正把那些孱弱的更后脫皮的蠶丟掉或拿去喂雞。而我會趁父親午睡的時候，把那些孱弱的蠶，偷偷地又放到自家的桑地里——那畢竟也是生命，它們也有權利享受陽光與甜嫩的桑葉，也有吐出柔軟潔白與溫暖的資本。

　　“嘟”，不知哪位同學的鐘表憋不住出聲了，把我的思緒從桑地里又拉了回來，心竟然變得格外平靜，如同故鄉的那些桑樹，在輕柔的晚風與淙淙的溪流中，靜靜地享受月光清涼的恩賜。伴著這份寧靜，最后一道題宛如一座無比堅固的堡壘，突兀在我眼前。這種題目，我見都沒見過，見閻王去吧！會理睬你才怪呢！

　　我又有了勇氣與自信。

　　看著那試卷，黑與白像什么呢？對，像那爬滿蠶架的蠶，此時的每條蠶，都在不停地蠕動著，拼命地吐出柔白的絲，一根，一根，再一根，最后把自己也裹進這潔白的夢中。

　　我曾好奇地問父親：“老爸，蠶到哪兒去了？”

　　“它們啊，去了一個地方，那里有很多桑葉，吃完了就成了蝶！”老爸說。

　　“是不是每條蠶都會變成蝶呢？”我還是糾纏不放，爸爸只是、“嘿嘿”地笑了幾聲，再也不說什么了。后來我發現并不是這樣，有些蠶，并不能破繭而出，不是因為它們太小，是因為它們沒有沒有自信，沒有堅持。

　　我

　　似乎明白了什么，看看表，還有十來分鐘，與其放棄，不如放手一搏。最后，所有的堡壘都被我攻破了，一陣清風吹來，感覺爽呀！

　　“時間到了，交卷！”老師發出了命令。

　　這時，想起了父親的一句話：“蠶這一生，就像考試，它們用生命做資本，如果它們在中途偷懶，就可能成為雞的飼料；如果沒自信，自暴自棄，只會變成一條死蠶……”

　　父親的話在我的思想深處蠕動，時時會噴吐出無窮的熱量與潔白柔美的絲。

　　一束束自信的陽光驅散了我身邊的`陰影，我如一條蠶吐出無數暖意……

　　我在等，等一束光作文 篇23

　　在成長的道路上，每個人都迷茫過，彷徨過，而我也不例外；但幸運的是，在我每次將要誤入歧途時，總會有一個人，把我向正確的方向牽引，將眼前的迷霧用愛的光輝來驅散，而那個人就是我的爸爸。

　　記得那時我才7歲，平日里，我看見那些大哥哥大姐們玩輪滑，玩的很帥氣的樣子，心中便萌生出也要玩輪滑的想法。于是，在我爸的贊助下，我得到了自己的第一雙輪滑鞋！現在萬事俱備，只欠我的練習了。我穿上輪滑鞋，戴上護具，想來個一鳴驚人。不料才剛起身，就"嗵"的一聲又坐回了凳子上，我又起來了一次，又摔坐在凳子上。是不是我的中心太靠后了呢？我猜測著，于是我小心地站了起來，重心向前移動，然后兩腳頓時不受控制地向后滑，我也就摔在了地上。我掙扎著想要起來，卻怎么也起不來，一次還好，第二次，第三次。一次次的不能站起來后，我的耐心已被消磨完，于是再也不受控制的嚎啕大哭......

　　這時爸爸循聲趕來，把我從地上拉了起來。我起來后，把鞋子脫了下來，喊道："我再也不玩輪滑了。"說完，就跑開了。爸爸在后面追上了我，語重心長地對我說："不管你做什么事情，都要付出自己的努力，哪有付出努力而不成功的道理，其次，掌握正確的方法也很重要。你看，之前你是怎么練習的，這次你扶著墻練，慢慢練，熟能生巧嘛，練不出來，你就找我！"我半信半疑："真的？"他認真的說，于是我選擇了相信。

　　我又穿上了輪滑，慢慢地扶著墻站了起來，然后小心翼翼地滑了起來。真的！我摔倒的次數一下子就從剛開始的不停地摔倒到現在幾乎不摔，我于是放心大膽地練了起來。皇天不負有心人，終于，我已經可以不扶著墻而輪滑了，雖然很慢，但是我只用了一個下午就連成了這樣。我激動萬分，望向爸爸的眼神里也充滿了感激。是他的鼓勵與勸告使我不再迷茫，確定了自己的目標，像一束光芒一樣，將我的負面烏云驅散照亮。之后的第二天，我就可以自由滑行了。

　　爸爸的話，像一束溫暖的光，照進了我的內心，溫暖著我，引導著我，使我有了失敗后從頭再來的勇氣，知道直到現在，有時我的耳朵里還回蕩著他的話："熟能生巧嘛，練不出來，你找我。"

　　我在等，等一束光作文 篇24

　　“三日不讀書，便覺語言無味，面目可憎。”宋朝詩人黃山谷曾這樣說過。確實，倘若幾天不讀書我便覺得整個人空虛不已，無所事事。書籍在我心中占了很大的比重，可以這么說，書已成為我的生命不可缺少的一部分，已成為我的生命的組成部分。

　　父母從不督促我閱讀，并非是不重視閱讀，只是他們希望能夠順其自然。世界上有太多因為父母過緊的督促孩子閱讀而產生的反面例子——厭惡讀書。他們不希望這樣的事會發生在我身上。于是在他們悉心地引導下，我的閱讀興趣逐漸顯露出來。從小時候的拼音繪本到如今寫滿密密麻麻字的書籍，都使我如癡如醉。當別人沉浸在漫畫中呼朋引伴，我慨嘆“我報路長嗟日暮，學詩漫有驚人句”。我欣賞所有優美的文字，那些能帶給我無盡想象與感動的文字。

　　書籍使我增長見識，使我認識到那些人間奇跡“此物只應天上有，人間能得幾回聞”。我可以通過這些文章去了解人間奇跡，盡管那些人間奇跡我并未親歷，但我依然能通過文字想象到那些絕世之美。無法忘記跟隨迦西莫多攀爬過一道道障礙，垂吊在巴黎圣母院最高處的感動與震撼。卻因去年一把火燃起內心的憤怒，如此的美景怎能被遺忘，燒毀她的人不會愧疚，不會良心不安嗎？

　　在我心中，歲月靜好就是，坐在陽臺的搖椅上，手上拿著一本百年古籍，細細的品著。旁邊的玻璃桌上放著一杯濃醇飄香的咖啡，細細的品著。一束束陽光照耀進來，折射到玻璃桌上卻是別番景象——如圖一抹彩虹，美麗地耀眼。無人打擾，一片寧靜。只能聽到枯葉飄落的聲音，一剎那的清脆，一剎那的安靜。百年古籍所灌溉的知識是無盡的，仿佛穿越時空回到過去。人類文明過于遙遠，倘若無人記載，那么那些古時代的文明將會失傳。而書籍便是那最好的表達方式，最好的傳播途徑。配著那醇厚的，歷史悠久的咖啡，回到過往。

　　我是一個感性的人，常常會為書中之人而哭，為書中之人而笑，為書中之人而動情。仿佛能從中讀懂主人公當時的心境，作者所想表達的思想感情。多想回到那個時代，與他們一起經歷那些人情世故。

　　詩人黃山谷說的沒錯，“飯可以不吃，書不可以不讀”。我離開書的灌溉，就無法繼續生長。在我的生命中，書必定不會是那個過客，而是那個及其重要的角色。難以忘記，初次見你。書就是照亮我生命的那束光，一直為我停留。

　　我在等，等一束光作文 篇25

　　小雨淅瀝，窗外灰蒙蒙一片，空氣似乎凝固了，讓人喘不過氣來，“啪嗒”棋室亮了，光照亮了我。

　　你走進來，看見我，略帶調侃地說道：“怎么？怕老師交不起電費啊！”我勉強地扯動嘴角，耷拉著腦袋，沒有說話。

　　你見狀，便轉頭開始準備上課，將正圓的棋子貼在黑板四方的棋盤上，發出聲聲脆響，不由分說地撞進我的耳蝸，與窗外的嘀嗒聲格格不入，惹得我心煩意亂。

　　恍恍惚惚一節課就過去了，毫不意外地，我被你單獨留下來。你還是穿著那件洗得泛白地襯衫，留著標志性的寸頭。你語重心長地問道：“剛剛怎么回事？上課老是走神。我上第一節課不就告訴你們，學象棋最基本的就是專注啊！”

　　窗外的雨漸漸小了，思緒重新開始流動，又想起上周考試試卷上猩紅的筆記，那少的可憐的分數，像個黑洞，吞噬了我心中的光。面對你的問題，我怯懦地回答道：“上個星期考試考砸了，心情不是很好……”

　　密集的雨聲也留出了間隙休息，你聽了我的回答，灑脫地笑道：“害！我還以為什么事呢？就考試沒考好，誰沒經歷過這事呢？”你拍了拍我的肩膀，似乎想要給我注入力量“人這一生啊，勢必要經歷重重坎坷，遭受種種磨難，只有這樣，人才能成長。無論做什么事情，都不能害怕挫折和困難，那些都是我們走向成功的墊腳石！你讀書是這樣，學象棋也是這樣。你還記得之前解殘局的時候我跟你說的話嗎？”

　　一陣風來，簌簌作響。老師的一番話又將我拉回到幾周前，那時我還剛開始接觸解象棋殘局，常常是坐在那盯著棋，冥思苦想，絞盡腦汁也還是摸不著頭腦。有一次，我心里真是郁悶，便將棋盤一推，棋子灑落一桌，被你發現了。你過來跟我說：“怎么，遇到困難了？這很正常，不要著急！”你頓了頓，接著說：“你可以先看看棋譜，研究研究里面的套路，一步一步慢慢來。我跟你說啊，遇到困難不要怕，仔細想想怎么解決？勇敢地戰勝它！……”

　　陽光撕破陰霾，灑在正在顫抖的樹上，印下斑駁樹影。你的那句“在生活中，每個人都是那個過了河的卒，你不能回頭，你只需要勇往無前，你要相信你就是那個天降神兵！”熠熠發光。

　　一束陽光闖進窗來，落在棋盤上，棋盤上的光澤同你的話語照進我的心里。在以后的生活中，無論遇見多么大的挫折與磨難，我都沒有輕言放棄，你是我的一束光！讓我明白什么是勇氣、自信和堅強！

　　我在等，等一束光作文 篇26

　　母親的童年是在一個綠水環繞的小農村里度過的。

　　她閑不下來的性子就是在忙碌的鄉村生活中養成的。打從她三年級開始，就替家里分擔大大小小的家務事。燒飯，燒菜，下田插秧……樣樣不在話下。

　　離開家鄉后，城市的喧囂也沒能改變她質樸的本性。她仿佛還是那個放學后去買菜做飯，然后等著母親從田里歸來，等著父親從城里給她帶回一袋橘子的小姑娘。

　　在我的印象中，母親總是像個陀螺似的忙碌不停。她是那么的強大，既不怕黑，也不怕疼，還不怕閃電打雷。她是多么地令我崇拜呀！我小時候就憧憬成為母親那樣勤勞、聰明、溫暖的人。

　　可慢慢長大后，我才明白那個總是對我笑瞇瞇的母親，那個永遠忙忙碌碌的母親，其實也會累，也會柔弱。其實她并非真的無所不能。

　　那夜，繁星忽明忽滅，寂靜的夜空一覽無余。那是我與母親的第一次爭吵，我把心底里積壓的怨氣全部推給了母親，我叛逆的小宇宙不想再受到任何束縛。在這之后，我與母親的關系似乎發生了微妙的變化。她的溫柔不再是不沸不灼，她不再為“母親”這個角色戴上“體貼”這一面具。她開始把我真正當做一個有血有肉的孩子來看待，而不是捧在手里、藏匿在心間的那個始終不聞世事的寶貝。她讓我幫忙洗碗、打掃房間，她讓我自己去買菜，自己打理一切事務。這都仿佛在告訴我：“你自由了，你獨立了！”

　　然而經歷過生活的瑣碎后，我才明白她平時對我做的點點滴滴是多么的辛苦，多么的枯燥。現在我才理解到一心為我操勞的她，原來已經累了、乏了。她只是想從我這里得到一句安慰。可是我卻只顧著追逐所謂的自由，半點不顧及母親的辛酸。那夜，若是我對她說一句“您辛苦了”，她該會多么欣慰。可是，我并沒有。

　　我啜泣著去找她，她卻投我以微笑。她說，她曾猶豫過是否讓我自己摸爬滾打去理解生活。但最終，她還是放手了，讓我自己去面對風雨。于是，我有了去做自己喜歡的事的權利，但我也得自己承擔生活中的瑣碎與麻煩。她說她的前半生有太多遺憾，不愿讓我重蹈覆轍。她不允許我再為自己所做的決定感到后悔，她周全地為我考慮一切。

　　母親，可又有誰來心疼您呢？您是如何被歲月磨平棱角，變得冷靜剛強呢？我不能參與您的過去，所以我只能在今后的日子里為您分擔，替您牽掛。

　　您是我一生中無可比擬的璀璨，是我生命中唯一永遠明亮的人！

　　我在等，等一束光作文 篇27

　　心中充滿光的人，自然會向著光生長。而心中充滿黑暗，容納不下一束光的人，只會在黑暗中愈加萎縮，直至成為一個點。如果能迎著陽光，給我們的心靈打開一扇窗子，那么溫暖的陽光會灑進來，和煦的微風會拂進來，輕柔的月光和星光會飄進來。

　　考試后，我的成績相當糟糕，我心中的苦悶和憤怒無處發泄，和別人說的話都夾搶帶刺兒，如利劍般投向別人的心，我的心靈才能因此得到短暫的慰藉。回家后，我與媽媽的戰爭火藥味兒越來越濃，眼看沖突一觸即發，我爸爸及時站出來解了圍，他沒跟我說什么語重心長的話語，而是給我講了青島啤酒董事長金志國的故事。

　　那年，剛從高中輟學的金志國被分配到了青島啤酒的廠子，他唯一的工作就是刷瓶子。他十分苦惱，一個高中生在當時怎么說也是一個有學問的人，卻淪落到做刷瓶子這樣低級的工作。周圍有些和他一起工作的大多是中年人，連小學都沒上完，金志國有種大材被小用的苦悶，干起活來也是心不在焉。他刷的瓶子常常被質檢廠退回，要求重刷。金志國的心里的光越來越少，黑暗占據了他的內心，他開始故意刷不好，質檢廠一次又一次給他退回。有一次，質檢員再也受不了了，抓起金志國刷了瓶子，找到他，劈頭蓋臉的把他給訓斥了一頓。金志國抓起瓶子往地上一摔，罵道，“這破瓶子，我還不伺候他了！”沖突即刻爆發，身旁老師傅連忙把他拉開，說，“你連這個小瓶子都刷不好，其他工作你怎么又能做得好？”

　　這句話如陽光沖破云霧般點醒了金志國，是啊，“一屋不掃何以掃天下”，連個瓶子刷不好，還能做好什么呢？從那以后，他認真對待每一次工作，他刷的瓶子再也沒有退回過。不僅如此，他還琢磨著怎么才能把瓶子刷的又快又好，還不時像耍雜技一樣刷著瓶子。他的舉動和笑聲感染著其他的人，廠子里的人都叫他快活的“小金豆”，刷瓶子的水池成了他快樂的源泉。后來，他也成了質檢員，他把工作經驗告訴其他員工，再后來他成了董事長。金志國面對采訪幽默的說，“我這董事長沒有什么特長，就是刷瓶，是認認真真的刷瓶。”

　　聽完金志國的故事，我的內心像清風撥開云霧，光明穿透黑暗。是啊，金志國當時與我現在的情況有何不同，蹲下去是為了站起來，一個人的成功不僅僅是學歷，還有一顆對工作熱愛認真的心。不要埋怨見眼前的黑暗，你要做的就是努力蹲下來靜心等待，因為黑暗的盡頭必定是光明。

　　放下苦悶，洗把臉，讓心中充滿光亮，重新出發吧！

　　我在等，等一束光作文 篇28

　　我的房間朝東，每早都能看見朝陽。朝陽明媚而又生機勃勃，照亮了我的房間，照亮了我的世界。

　　每個黑夜，當夜已深，燈已滅，萬籟俱寂之時，聽蟲鳴嘶嘶，和偶爾傳來的車的轟鳴聲，我的心總會驟然平靜下來，同時頓生一陣悲涼。正如許多同齡人那般，我悲哀我不懂得人生的意義，不明白未來的方向，更不明白“奮斗”二字有何含義。我的世界，我的未來，哪里有光呢？只有一片灰蒙蒙的無邊無際的混沌，而我便在其中迷失了方向，迷失了自己。想到這里，我便覺渾身發冷，冷得發抖。又感覺無名的哀傷；嘆一聲，聲音在這個只有我的狹小空間里回蕩，又歸為一片寂靜。許久，兀自在這黑得伸手不見五指的地方睡去——盡管窗外有燈，一拉窗簾，也一絲光都不見了。

　　生活其實索無實在的趣味。跟別人聊天，捉弄下他人或是開個玩笑，一時快樂了，不一會兒便沒勁兒了，只好沉悶地待在那里莫名地感到凄涼。這應該是無聊透頂的表現。當玩樂過后突然發現自己不知道干什么，便會迷茫而不知所措。好在唯一值得慶幸的是，學習很能排解這種無聊：我慢慢發現了這一點。

　　總之，就是長時間不斷的灰色的日子，構成了這段時間的全部，久陰而不晴……

　　但，當我無意中翻看日歷，發現中考已經不足6個月時，我像是被什么東西狠狠地撞了一下，腦袋發暈；又像是被澆了一盆冷水，驀然清醒；還像是早晨的第一縷陽光，照亮了黑暗，帶來了光明。

　　這是一束光，照亮了我的世界。

　　應該是懶惰蒙蔽了我的雙眼，遮蓋了我的初心。我的目標本該就是中考，那本該就有一盞指明燈。而懶惰，遮蓋了它的光芒，籠蓋了整個世界。這個世界本該絢麗多彩，卻被迷霧掩蓋了所有的光耀和美麗。應執烈火，燒盡這迷霧，重新修整家園。再擦凈天空，讓陽光能夠暢通無阻地進入這方天地。最后鋪就大道，收拾包袱，繼續前行。

　　所以，我重新收拾了我的房間，扔掉這段時間產生的大量垃圾，把許多以前我自以為重要的東西放進柜子，只留下那為數不多的書籍。然后調了鬧鐘，不再像之前那樣率性而為，想什么時候睡就什么時候睡，想什么時候起就什么時候起。又把我擱置許久的計劃掛在了房間顯眼的地方，以便時刻警醒我。

　　另外，寫了一個“明”字，提醒我切記明本心，多努力，日夜努力。

　　這個“明”字，也象征那束光，那束照亮我世界的光。