盲人摸人作文
盲人摸人作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的盲人摸人作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
盲人摸人作文1
“咚咚咚,咚咚咚!”是誰(shuí)這么吵呢?原來(lái)是一群小朋友在作文班上玩“盲人”摸人的游戲呀。(設(shè)問開頭,一問一答。很自然!)一說(shuō)起“盲人”摸人就會(huì)情不自禁地想起“盲人”摸象,這“盲人”摸人的名字還真夠怪的,還是先看看我們?cè)趺赐娴陌桑。ㄕZ(yǔ)意清晰、流暢,好!)
當(dāng)彭老師選誰(shuí)第一個(gè)抓的時(shí)候,大家都一窩蜂的擠到講臺(tái)前,搶著要當(dāng)盲人。于是彭老師就讓大家玩“剪刀、石頭、布”來(lái)決定,最后周煜敏勝出,十分榮幸的成為了第一個(gè)盲人。周煜敏還真厲害,幾下子就抓到了何絲柳,她被罰了小貓叫。
我是第五個(gè)上場(chǎng)的',我東抓抓,西抓抓,忽然我抓到了一個(gè)粗大的手,同學(xué)們都“哈哈”的笑起來(lái)了,原來(lái)我是抓到了老師的手。我繼續(xù)抓,可時(shí)間不夠了,老師開始倒計(jì)時(shí):“十、九、八……”在最后七秒時(shí),我猛地一抓,終于抓住了周煜敏。后來(lái)我罰她學(xué)老虎叫,只見她“嗷嗷”地叫了起來(lái)。當(dāng)時(shí)我笑得肚皮都痛了!
不知不覺,游戲在笑聲中結(jié)束了,但我還想玩,因?yàn)檫@游戲?qū)嵲谔碳ち耍曳浅O矚g這個(gè)游戲。
盲人摸人作文2
哈哈,我今天特別開心,因?yàn)槲覀兺媪艘粋€(gè)特別有趣的游戲——“盲人”摸人。你們不要(覺得)奇怪,這可不是讓真的盲人來(lái)摸人。
(這個(gè))游戲的規(guī)則是:用雙層紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,再在原地轉(zhuǎn)三圈,如果抓到人要說(shuō)(猜)出性別和姓名。
游戲開始了,黃澤凱先上場(chǎng),他像個(gè)勇士一樣,在場(chǎng)上摸來(lái)摸去,最后黃澤凱用亂抓人的方法四處亂摸,幸好我跑得快,不然我就會(huì)被抓住了,黃澤凱(最后)誰(shuí)也沒抓住,他就(耍賴)不抓了。
第二個(gè)是我(自告奮勇)的出場(chǎng),我蒙上眼睛的時(shí)候,就像進(jìn)了一個(gè)鬼屋一樣,眼前一片黑蒙蒙的。我轉(zhuǎn)了三圈開始抓人了,我想我一定可以抓到人的.,后來(lái) 我亂摸人,終于抓到一個(gè)人了,他是男的,名叫黃澤凱。你知道我是怎么知道他叫黃澤凱的嗎?因?yàn)槲易サ剿臅r(shí)候他叫了一聲,我就(聽出來(lái))知道他是黃澤凱 了。
玩了這個(gè)游戲我(總結(jié)出)知道了要集中精力,不然誰(shuí)也抓不到,如果我再抓一次,我一定會(huì)抓到(更)很多人。
盲人摸人作文3
丁零零,下課了,同學(xué)們像放飛的小鳥一樣爭(zhēng)先恐后地沖出了教室,“盲人”摸人。同學(xué)們有的捉迷藏,有的`打球,有的跳繩。
小玉、東東、秋秋和小明一起到大樹下玩“盲人”摸人的游戲。東東用圍巾蒙住眼睛當(dāng)“盲人”,他的眼前頓時(shí)暗了下來(lái),他只好移動(dòng)雙腳慢慢地往前挪,伸開雙手四處摸人。
小明機(jī)靈極了。你看,他緊緊地跟在“盲人”的后面爬來(lái)爬去,一句話也不出,“盲人”怎么也想不到,更不用說(shuō)能捉到他了。小玉和秋秋跑來(lái)跑去,一會(huì)兒拍拍“盲人”的肩膀說(shuō):“我在這兒呢。”一會(huì)兒揪揪“盲人”的衣角說(shuō):“來(lái)呀,抓我呀!”一會(huì)兒又跑得無(wú)影無(wú)蹤,真調(diào)皮!
“盲人”東摸摸,西摸摸,忙活了老半天,一個(gè)也沒摸到,急得直跺腳。小玉他們卻樂得哈哈大笑。
“盲人”摸人的游戲真好玩!
盲人摸人作文4
“哈哈哈!”教室里傳來(lái)一陣此起彼伏的聲音。原來(lái)是同學(xué)們?cè)谕嬗螒颍@個(gè)游戲是“盲人摸人”。
老師開始選“盲人”,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起了手。老師先選了溫浩然來(lái)當(dāng)“盲人”,只見他大步流星地走上臺(tái)。老師蒙上了他的眼睛,他不敢走路,就把一條腿伸向前去試探,然后他慢慢地蹲了下來(lái),把手向桌子底下摸去,竟然摸到了劉子安。劉志安無(wú)路可逃,只好被抓了。同學(xué)們歡呼起來(lái),慶幸自己躲過(guò)了一劫。
劉子安順理成章當(dāng)上“盲人”,老師把劉子安的眼睛遮住,讓他轉(zhuǎn)了三圈。劉子安像只小企鵝,走呀走,本來(lái)他快要抓到杜明月,可杜明月靈機(jī)一動(dòng),把背貼在墻上。劉子安的手從杜明月的前方穿過(guò),摸到了旁邊的'張智遠(yuǎn)。
張智遠(yuǎn)當(dāng)“盲人”可機(jī)靈了,他聽見了桌子底下有聲音,毫不猶豫地發(fā)起了“進(jìn)攻”。桌子底下的那位白衣男孩,像老鼠一樣,從桌子底下鉆了出來(lái),躥到了劉子安的背后。張智遠(yuǎn)順著聲音緊追不舍,劉子安當(dāng)了“替罪羊”,又一次被捉到了。他翹起了小嘴,一臉的無(wú)奈。同學(xué)們?cè)缫研Φ煤喜粩n嘴。
盲人摸人的游戲,不僅有趣,而且刺激!令人回味無(wú)窮!
盲人摸人作文5
聽了這個(gè)題目大家一定覺得很新鮮吧,這是我在校和同學(xué)玩的一種游戲,可好玩了,不信你看。
游戲的成員有:我、張鐘尉、張駿凱、陳凱杰、戴磊和羅祥康。開始了,我們用紅領(lǐng)巾蒙住了羅祥康的`眼睛“3、2、1,”我們喊,“開始!”他不緊不慢地蹲下,把雙手張開,向前緩緩移動(dòng),我們被他逼向墻角,張鐘尉借助了凳子向墻上爬去(在寢室),陳凱杰縮成一團(tuán)靠在墻角,戴磊趁他不注意,溜到了他身后,他想:不能因小失大啊!他又向我們逼來(lái),張駿凱說(shuō):“看我小狗鉆洞,”說(shuō)罷,他從羅祥康的腳旁鉆了過(guò)去,又迅速地跑了,羅祥康并不恢心,“還有三個(gè)!”他說(shuō)。他向前移動(dòng)了過(guò)來(lái),正好摸在了陳凱杰上面的墻上,張鐘尉,“鯉魚跳龍門”說(shuō)完他跳了起來(lái),越過(guò)了羅祥康,落在了地上,又跑走了,我出了冷汗,他就在我底下!他又向前走了一步,正好撞上了陳凱杰,“耶!我抓到嘍!”
這真是有趣的游戲。
盲人摸人作文6
哈哈哈!教室里傳來(lái)一陣此起彼伏的。原來(lái)是們?cè)谕妫@個(gè)游戲是盲人摸人。
開始選盲人,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起了手。老師先選了溫浩然來(lái)當(dāng)盲人,只見他大步流星地走上臺(tái)。老師蒙上了他的,他不敢走路,就把一條腿伸向前去試探,然后他慢慢地蹲了下來(lái),把手向桌子底下摸去,竟然摸到了劉子安。劉志安無(wú)路可逃,只好被抓了。同學(xué)們歡呼起來(lái),慶幸自己躲過(guò)了一劫。
劉子安順理成章當(dāng)上盲人,老師把劉子安的眼睛遮住,讓他轉(zhuǎn)了三圈。劉子安像只小企鵝,走呀走,本來(lái)他快要抓到杜明月,可杜明月靈機(jī)一動(dòng),把背貼在墻上。劉子安的手從杜明月的前方穿過(guò),摸到了旁邊的張智遠(yuǎn)。
張智遠(yuǎn)當(dāng)盲人可機(jī)靈了,他聽見了桌子底下有聲音,毫不猶豫地發(fā)起了進(jìn)攻。桌子底下的'那位白衣男孩,像一樣,從桌子底下鉆了出來(lái),躥到了劉子安的背后。張智遠(yuǎn)順著聲音緊追不舍,劉子安當(dāng)了替罪羊,又一次被捉到了。他翹起了小嘴,一臉的。同學(xué)們?cè)缫研Φ煤喜粩n嘴。
盲人摸人的游戲,不僅,而且刺激!令人回味無(wú)窮!