文化自信與民族復(fù)興(合集五篇)
文化自信與民族復(fù)興1
習(xí)近平總書記在哲學(xué)社會科學(xué)工作座談會上的講話中指出:“我們說要堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信,說到底是要堅定文化自信。文化自信是更基本、更深沉、更持久的力量。”他在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會上的講話中指出:“堅持不忘初心、繼續(xù)前進(jìn),就要堅持中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信”;“文化自信,是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信。”十八屆六中全會公報指出:“全黨同志必須把對馬克思主義的信仰、對社會主義和共產(chǎn)主義的信念作為畢生追求,堅定對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。”為了深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于文化自信的論述,上海市中國特色社會主義理論體系研究中心(研究會)召開文化自信與民族復(fù)興理論研討會,現(xiàn)將研討會上的發(fā)言摘要刊發(fā),以求推動文化自信的深入學(xué)習(xí)和研究。
在文化自信中汲取民族復(fù)興的不竭動力
關(guān)于文化自信與民族復(fù)興的關(guān)系,首先要確認(rèn)的事實是,由于民族復(fù)興這一歷史訴求在近代的出現(xiàn),中國的文化自信經(jīng)歷了內(nèi)部的蛻變,原有的結(jié)構(gòu)被打破,原先非主流的因素得以突出,形成帶有時代特征的文化自信。
習(xí)近平總書記指出,中華文化綿延幾千年,形成了深厚文化傳統(tǒng),體現(xiàn)了中國人世代積累的知識智慧和理性思辨,延續(xù)了我們國家和民族的精神血脈。可以說,中華民族漫長奮斗積累的文化養(yǎng)分,形成了我國的“獨特優(yōu)勢”。但是,習(xí)近平總書記同時提醒人們,近代以來,“中華傳統(tǒng)思想文化經(jīng)歷了劇烈變革的陣痛”。這就是說,近代以來的中國文化自信并非簡單地立足于固有傳統(tǒng),而是在變革的基礎(chǔ)上的自信。
直到18世紀(jì),中華文化的確因其古老、完備而為世界羨慕,一度還出現(xiàn)了“中學(xué)西漸”的局面。但是,1840年鴉片戰(zhàn)爭后,中國逐步成為半殖民地半封建國家,西方思想文化和科學(xué)知識隨之涌入,中華古老文化的過時性暴露出來。伴隨著刻骨銘心的慘痛歷史,中國的先進(jìn)分子開始反思和懷疑傳統(tǒng)文化的當(dāng)下價值,如嚴(yán)復(fù)所言,“中國自甲午一創(chuàng)于東鄰,庚子再困于八國,海內(nèi)憬然,始知舊學(xué)之必不足恃。”這是一個痛苦的過程,卻是無法回避的現(xiàn)實。習(xí)近平總書記在重新肯定儒家傳統(tǒng)思想之積極意義時,也指出,“近代中國由盛到衰的一個重要原因,就是封建統(tǒng)治者夜郎自大、因循守舊,畏懼變革、抱殘守缺,跟不上世界發(fā)展潮流。”
“封建統(tǒng)治者”因循守舊,畏懼變革,并不代表全部中國文化精神,中國人也并非完全不能認(rèn)識到文化創(chuàng)新之重要。《周易》中早就有“與時偕行”的思想,儒家思想中有“茍日新,日日新,又日新”之說,法家代表人物商鞅也提出過圣人“不法其故”、“不循其禮”,“三代不同禮”的思想,這才有了后來的“舊邦新命”的命題,即發(fā)生蛻變以后的中國文化自信。
經(jīng)歷170多年的歷史探尋,今天的中國已經(jīng)能夠證明近代以來文化變革運動的選擇是符合歷史之必然要求的,不能無視這個基本的文化史進(jìn)程來談文化自信。
20世紀(jì)至今,與民族復(fù)興同步,中國傳統(tǒng)文化事實上處在變革之中,也就有了現(xiàn)代化的,即鄧小平所說的“跟上時代”的偉大成果。應(yīng)該說,今天提出“文化自信”,其意不在于糾纏文化史本身,而在于正確引領(lǐng)民族復(fù)興中國夢的最后完成。
一個重要的文化事實是,在承認(rèn)并主張文化變革的過程中,一開始就存在著違背辯證法的形而上學(xué)、絕對化的思維方式,即只講變而不講不變,主張完全放棄中國文化,全面接受西方文化,用西方的觀念及制度來改造中國。
這類主張已經(jīng)被20世紀(jì)的歷史否定了。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命的成功,在文化模式上就是既對中國傳統(tǒng)文化進(jìn)行創(chuàng)造性改造,又對“全盤西化”予以拒絕:一方面,革命拒絕了西方資產(chǎn)階級把中國變成殖民主義附庸的愿望;另一方面,革命還成功拒絕了教條主義“西化”愿望,堅持用中國的思維方式來解決中國的問題,美籍學(xué)者周策縱在《五四運動史》 中就從這個角度確認(rèn):“二戰(zhàn)期間,中共提出了一個公式:改造西方文化以適應(yīng)中國的形式,即以‘民族的形式’在中國運用馬克思主義,引進(jìn)社會主義的文化,以適應(yīng)中國的模式,保留其精髓。”
歷史的一頁已經(jīng)翻過,但歷史上發(fā)生過的問題還會發(fā)生,改革開放以來西化思維定勢的泛濫就是如此。黨的十八大以后,習(xí)近平總書記為什么要重視中華傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)揚(yáng)? 就在于對“全盤西化”思維模式的警惕。習(xí)近平總書記2024年考察時,針對把中國古代經(jīng)典的詩詞和散文從課本中去掉,加入西方東西的現(xiàn)象,指出“去中國化”是很悲哀的,應(yīng)該把這些經(jīng)典嵌在學(xué)生腦子里,成為中華民族文化的基因。
這里雖然說的只是課本中的古詩詞問題,但習(xí)近平總書記用了“‘去中國化’是很悲哀的”這一重要判斷,表明他敏銳地感覺到,在當(dāng)下所謂“全球化”的浪潮中,中國現(xiàn)實地存在著一種文化危險———“唯洋是從”即唯西方文化是瞻,以“去中國化”為榮的危險。
去掉一個國家的民族文化標(biāo)識,后果就是《共產(chǎn)黨宣言》所揭示的,西方資產(chǎn)階級在世界任何一個地方“按照自己的面貌為自己創(chuàng)造出一個世界”。西化之推行,民族文化之被摧毀,是民族的悲劇,因為那是被西方資產(chǎn)階級強(qiáng)加于上的,結(jié)果是使自己這個民族更加適合于接受西方的奴役和剝削。習(xí)近平總書記曾尖銳指出,歷史和現(xiàn)實都表明,一個拋棄了或者背叛了自己歷史文化的民族,不僅不可能發(fā)展起來,而且很可能上演一場歷史悲劇。
為了從思想上徹底破除西化思維的統(tǒng)治,習(xí)近平總書記從方法論上指出,“看到別的國家有而我們沒有就簡單認(rèn)為有欠缺,要搬過來;或者,看到我們有而別的國家沒有就簡單認(rèn)為是多余的,要去除掉。這兩種觀點都是簡單化的、片面的,因而都是不正確的。”這一論斷是對馬克思主義辯證法的堅持與運用,其意義即如毛澤東當(dāng)年對五四運動的辯證分析:反對把傳統(tǒng)文化中的一切都無條件地去掉,必須和應(yīng)該保留傳統(tǒng)文化中的好的、有生命力的東西,甚至如國家治理體系與機(jī)制的中國元素,唯保持變與不變的平衡,國家與民族才能健康前行。
在中國歷史發(fā)展——特別是近代以來的每一重要關(guān)頭,依靠不斷自省而演化的文化自信與自覺精神,中國人才把握住了中國道路的正確方向,使民族復(fù)興中國夢的目標(biāo)日益接近。
文化自信與民族復(fù)興2
中國有著五千年悠久的歷史,他的源頭可以一直追溯至鴻蒙未開,天地未分之時,就是在這片黃土地上,我們的祖先創(chuàng)造了足以令世界驚嘆的文明。孤城絕塞,氣勢磅礴的萬里長城,聲勢浩大,威嚴(yán)聳立兵馬俑;有形象生動的甲骨文,有龍飛鳳舞的狂草;有筆直端莊的正楷,有流暢連綿的行草;漢賦、唐詩、宋詞、元曲,中國還有著一套龐大的禮儀,科舉,官員制度,這種種的一切,讓我們享有著數(shù)千年的輝煌歷史。我們也因此逐漸產(chǎn)生了自負(fù)干。
然而,所有的驕傲,所有的自負(fù),都伴隨著炮火聲被擊碎,被摔破,那些所謂的五千年文明,在面對敵人的刀鋒時,竟是如此不堪一擊,那一件件精美的瓷器,一幅幅珍美的畫卷,被肆意扔擲于地上,踩在腳底,好像我們的文明也被踩在了腳底,陷入沉睡。
我們不禁回想:“我們,做錯了嗎?”
于是開始廣開言路,大招大攬,不斷學(xué)習(xí)和借鑒外國文化,但是我們又回首發(fā)現(xiàn),自己究竟成了什么樣子?這邊一塊,那邊一點,中國人的意志也逐漸開始模糊,文化的輝煌好像離我們又遠(yuǎn)了一點。那種屹立于世界之巔峰的自信,不見了。丟失了。
我們曾想丟棄恥辱前行,卻不知道恥辱是要解除了才沒有,并不是卸了就沒有。如今的中國,各種文化互相交織,卻是一派亂像,各種風(fēng)格迥異的文化互相沖擊,文化的多樣性都有了,但是等這么多文化最終融合以后,所產(chǎn)生的那個東西,還是“中國”么?如今越來越多父母,自己的孩子還沒理解幾首古詩,就拉著他去學(xué)習(xí)英語,美名其曰:“英語是世界性的語言”殊不知,5000年前,又是哪里為世界之中心?就算如今偏移了位格,為什么不想著重回世界巔峰?而去選擇別國的文化作為自己的精神支柱?最令人費解的是,越來越多的人開始這樣,盲目追求外國產(chǎn)品,認(rèn)為:“外國的就是最好的”,過外國節(jié)日,原本的文化被他們拋棄,原本中秋的明月,重陽的茱萸,變?yōu)榱耸フQ樹,南瓜燈。就像外國人一樣。或許文明沒有地域性,但是文化一定有,不然為什么只有這片土地誕生了我們的文明?
他們?yōu)榱俗非蠖非螅砩夏欠N身為禮儀之邦,天朝上國的自信,那種自付不會輸給任何人的自信,好似被我們遺棄了。
如今的中國,文化亂象,急需尋找一支主心骨,作為文化融合的主體,這時候,我們理應(yīng)高昂著頭顱,露出不言而喻的微笑,然后洪亮的說道:“選中國文化!”理應(yīng)如此。
一個文明,一種文化若想要立足于世界之林,則必須要增強(qiáng)文化自信。當(dāng)我們好不容易擺脫了,戰(zhàn)勝了帝國主義,資本主義,為什么又不愿去拾起那本屬于自己的東西?莫非我們擺脫了肉體的奴役,又要重新回到精神的控制上去么?
只有當(dāng)我們內(nèi)心重新?lián)碛心欠N以一持萬的自信之時,中華民族,華夏文明才有可能回到五千年前那,原本屬于我們的寶座上!
文化自信與民族復(fù)興3
在時間充裕且心靜的春節(jié)假期,懷著一顆敬畏之心閱讀了《文化自信與民族復(fù)興》一書。因為珍惜,所以讀得用心,真就應(yīng)了書中所說“人生重大的真理是行為作用與反作用”的道理一樣,在精讀后,意外收獲了改變和顛覆我三觀的秘密,被深度洗禮后的心靈變明亮了,感覺收獲滿滿。
深度聚焦后,讓我感悟最深的是,“心”是一切的本源,“心”明了、“心”凈了,凡事都通了。因為心中擁有無盡寶藏,讓每個人的生命如此充滿希望,心靈品質(zhì)提升了,就可走上一條康莊大道。
心為何物?身之主宰便是心!心靈感受到的是陽光,便會發(fā)出正能量,汲取到的都是力量、信心,是勇者無畏和勇往直前。如果心靈感受到的是霧霾,便會看任何人和物都缺少敬畏感,汲取到的是自負(fù)、傲慢、玩世不恭。很多時候,我們遇到工作上止步不前、職場或社會關(guān)系緊張、家庭不幸福、對小孩管理憂心、與他人相處不愉快等情況,都跟個人心靈品質(zhì)建設(shè)有密切關(guān)系,“不能勝寸心,安能勝蒼穹。”一個人如果能修煉好、管理好自己心靈品質(zhì),圍繞他的事都是通的、順的,通過行為的作用與反作用折射出良好的德行,與周圍的人、事建立起心與心的鏈接,自然心想事成。
每個人心中都擁有無盡的寶藏,需要通過建設(shè)心靈品質(zhì)將寶藏開發(fā)出來,所以在心上用功夫,是最有意義也是最有效的。心靈品質(zhì)建設(shè)的厚薄決定了一個人成就與幸福的大小:心靈品質(zhì)建設(shè)的強(qiáng)大,培養(yǎng)出來的是內(nèi)心堅定、奮進(jìn)、搏擊的態(tài)度;心靈品質(zhì)建設(shè)的孱弱,培養(yǎng)出來的是猶豫、懈怠、畏難的態(tài)度。同一個平臺,兩種不同的態(tài)度造就了不同的人生與命運。
文化自信與民族復(fù)興4
社會主義核心價值觀是指人們對社會主義價值的性質(zhì)、構(gòu)成、標(biāo)準(zhǔn)和評價的根本看法和態(tài)度,是人們從主體的需要和客體能否滿足主體的需要以及如何滿足主體需要的角度,考察和評價各種物質(zhì)的、精神的現(xiàn)象及主體的行為對個人、無產(chǎn)階級、社會主義社會的意義。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們要樹立“矢志愛國,報效社會;博學(xué)篤行,傳承文明;求真創(chuàng)新,奮發(fā)有為;明禮修身,自立自強(qiáng)”的當(dāng)代大學(xué)生核心價值觀。
作為一個當(dāng)代大學(xué)生,我們認(rèn)識到社會主義核心價值觀蘊(yùn)含著豐富而深刻的道德內(nèi)容,最突出的就是體現(xiàn)了大學(xué)生對真善美理想人格的追求。使自己的人格完滿,就要不斷的加強(qiáng)自我修養(yǎng):首先要做到言行一致,表里如一。其次,要做到胸懷磊落,謙虛誠實,這是大學(xué)生必須具備的美德。再次,大學(xué)生還應(yīng)當(dāng)做到儀表端莊,服飾適當(dāng),舉止得體,禮貌待人,語言文明,談吐優(yōu)雅。
社會主義價值觀為兩類,一是社會主義一般價值觀,二是社會主義核心價值觀。是實現(xiàn)社會主義價值目標(biāo)的思想保證和行動指南。強(qiáng)調(diào)以人為本,是社會主義價值觀的基本內(nèi)核。社會主義核心價值觀是構(gòu)建和諧企業(yè)的根本。社會主義核心價值觀,可以凝聚人心。也就是只有按社會主義核心價值觀去做,才能實現(xiàn)社會主義的價值目標(biāo)。構(gòu)建中國特色社會主義核心價值觀
我們廣大師生作為充滿理想、活力和激情的群體,容易接受社會和諧必須共同遵守的價值目標(biāo)和行為規(guī)范,不易全面理解和諧社會就是通過對各種利益關(guān)系、社會矛盾的調(diào)整和處理來實現(xiàn)社會和諧與融洽。事實上,在建設(shè)中國特色社會主義過程中,只有堅持社會主義核心價值體系,才能以科學(xué)發(fā)展觀和公平正義的原則去解決市場經(jīng)濟(jì)帶來的矛盾,才能以對人類未來文明和后人負(fù)責(zé)的態(tài)度去解決人與自然的矛盾,才能以人的全面、自由發(fā)展要求,去解決人的生活方式中物質(zhì)追求與精神追求的矛盾。更好地形成社會的文明道德風(fēng)尚,同心協(xié)力地構(gòu)建社會主義和諧社會。
實現(xiàn)任何遠(yuǎn)大的理想都如滴水穿石非朝夕之功。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,注定是一個長期而又曲折的過程。在此期間,我們必將遭遇一個又一個難以預(yù)料的困難和挑戰(zhàn),需要一代又一代勤勞、勇敢、智慧的中國人付出艱辛的努力。在今后相當(dāng)長的時期內(nèi),要動員鼓舞廣大中華兒女為實現(xiàn)中國夢而持續(xù)團(tuán)結(jié)奮斗,尤其離不開強(qiáng)大的思想保證和堅實的精神支撐。
文化自信與民族復(fù)興5
一直以來中國人對于外國文化很是糾結(jié)。__戰(zhàn)爭以前,中國人對西方文化可以說是嗤之以鼻,但隨著國門被打開,西方文化傳入,人們又一哄而上,大力吹捧西方文化的種.種好處,把自己貶得一無是處。雖說現(xiàn)在我們的文化生活日益豐富,也不再面臨文化丟失的危機(jī)。但中國人對自己文化的自信力卻從那時起就從未改變。
中華文化是世界上誕生最早的文化之一。無論是先秦時期的"百家爭鳴"還是兩宋時期的"古文運動"......都見證和發(fā)展了中華文化,而中華文化又以其包容性推動了世界文化的發(fā)展進(jìn)程。它在漫漫的歲月長河中不斷沉淀,最終鑄成我們靈魂的支柱,而這也是與西方文化不斷作用的結(jié)果。正因如此,我們才更要正確認(rèn)識到中華文化不可替代的作用,更要樹立和堅定文化自信力。
堅定文化自信力不僅是對中華民族優(yōu)秀文化的肯定,更是對歷史辯證的認(rèn)知和評價。當(dāng)馬頭琴成為蒙古國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),當(dāng)祭祀孔廟的儀式還要從韓國"引進(jìn)"時,這以不是文化的悲哀,更是歷史的悲哀。對于作為四大文明古國的中國來說,這恐怕也是一個"前不見古人,后不見來者"的史例。
堅定文化自信力就像是給民族文化打了一支鎮(zhèn)定劑。它能讓民族文化持續(xù)朝健康方向發(fā)展,在文化發(fā)展觀念淡薄的今天,這無疑文化發(fā)展的救星,更是文化前進(jìn)的動力。
文化自信力就是抵御外來文化的一面盾,它的后面是源源不斷的文化信念。著名學(xué)者余秋雨說過:"浪漫的法國人以一種善意而真誠的嘲弄來重新理解法國文化的嚴(yán)肅,德國人也在謙虛中以現(xiàn)代的眼光展現(xiàn)曾經(jīng)的德國,而畢恭畢敬的我們卻正犯著一種將歷史遺產(chǎn)供奉起來的毛病。"誠如實,我們的文化自信力的后盾也逐漸被這種文化理念消磨,直至文化喪失的那一刻。
在堅守文化自信力上,我們與其他國家存在明顯地差異,這也是我們的文化觀念和信念落后于其他國家的根本原因。在一百多年前,我們面臨著被殖民化的危險;而現(xiàn)在,無時無刻的文化入侵和文化戰(zhàn)爭也使我們面臨著不亞于百年之前的危險,或許它已悄無聲息的潛伏在你身邊,只是你從未發(fā)現(xiàn)。
清政府時期,洋務(wù)派李xx曾提出"中學(xué)為體,西學(xué)為用"清楚地闡明了當(dāng)時中國人對待中西文化的態(tài)度。我認(rèn)為這也應(yīng)該是現(xiàn)在的我們持有的態(tài)度。而要堅持"中學(xué)為體,西學(xué)為用",就必須堅定文化自信力。才能達(dá)到中華文化的繁榮與發(fā)展。
文化自信力是一個國家人民對其文化的真誠和堅守,文化自信力是文化創(chuàng)新的前提,是文化發(fā)展的前提。