【篇1】新發展向未來征文

　　“少年強則國強，少年富則國富！”這膾炙人口的名句是出自梁啟超的《少年中國說》，意思是只有少年強了，國家才會強；只有少年富了，國家才會富。這更說明了少年的發展關系到國家。所以，我們更要從點點滴滴做起；從小事做起，爭做一個愛祖國，愛人民，愛勞動的好少年，做一個講文明、講城實、守紀律的好少年。

　　說起真善美，我想起了在幾年前的一件事。

　　那天早上，陽光明媚，萬里無云，我賣完了早餐，便朝家走去。突然，我看見有一群人圍著一個地方，我好奇，便湊過去看看。

　　后來，我才知道，這是有個阿姨的親人得了白血病，沒錢，耽誤了治療，迫不得己，只能到街上乞討。周圍的人都是看看就走的，一副若無其事的樣子。

　　這時一位小男孩一蹦一跳的跟著媽媽走了過去，他個子不高，臉蛋粉通通的。看到了正在路邊乞討的阿姨，愣了一會兒，一聲不吭地向媽媽伸出手，好像在要錢。媽媽也好像知道他的意思，給了他10元。小男孩接住了錢，走到了阿姨聲邊，小心翼翼的把10元錢遞到了阿姨手上：“阿姨，這10元錢給你吧。”阿姨緊緊攥著錢，忙說：“謝謝！謝謝！好人必有好報啊！”當她在抬起頭來看小男孩時，小男孩已經跟他的媽媽消失在茫茫人群中了……

　　真，善，美，是中華人民的一種美德，它們無處不在，但重要的是要開你有沒有一顆感恩和善于發現的心。

【篇2】新發展向未來征文

　　當“2121”這四個數字出現在屏幕上時，我驚愕地揉了揉眼睛，不會吧，時間可真是快，怎么這么快就到了2121年？不對喲，這兒不是地球呀：美麗的星光成了成百上千的人們的路燈，房子的堅固鋼材發出七彩的光，一會兒變成水藍色，一會兒變成桔黃色，一會兒又變成了桃紅色。路上都是機器人在打掃衛生，為花澆水施肥；人們都牽著奇形怪狀、五顏六色的動物在逛街。人們聽音樂，不會像以前那樣聽CD，而是傾聽鳥兒的歌聲，傾聽大自然的歌聲。他們把這種鳥兒叫做音鳥。我不知道也不敢肯定，這兒是不是地球，于是我問一位正在逛街的女子：“阿姨，這兒是地球嗎？”女子微笑著說：“不，不是。這兒是羅恩娜典星，是科學家們2110年3月份發現的，它是以地球為中心的70萬億千米內的第二個地球，你看，這里是不是很美呢？”說完，她熱情地邀請我去她家做客。走到門口，一片葉子出現在我眼前，上面一抹湖綠色在慢慢旋轉，浮現出“歡迎光臨”的字樣。走進餐廳，一拍手，桌上就會擺滿豐盛的飯菜；浴室里，免費的機器人服務又接踵而來，臥室完全隔音，美妙的催眠曲可以讓不愛睡覺的我安然入睡。第二天，陽光擁抱大地，春風在空中跳著優美的舞蹈，云朵們小綿羊似的躺在藍天的懷抱中。阿姨笑瞇瞇地對我說：“我要帶你去參觀神奇的校園，走吧。”

　　說完，她就拉我走進一扇門。我眼前閃過一道銀光，睜開眼睛一看，覺得自己身處在夢幻般的天堂：滿樹銀葉子的銀葉樹，會奏出令人心醉神迷的音樂樹，在花園的一個角落里，有一棵彩虹樹，也叫彩香樹。叫它彩虹樹，是因為它的顏色，它的顏色是由赤、橙、黃、綠、青、藍、紫這七種顏色組成的。叫它彩香樹，是因為它開的七彩花，不僅顏色豐富多彩、鮮艷奪目，還芬芳撲鼻。我驚喜地游覽著，隨意地走進一間教室，發現同學們讀書時不用拿書，這是因為他們的書均為電子書，飄浮在桌子上，老師講哪，書就翻到哪。

　　這樣可以杜絕老師講這篇課文，同學們看另一篇課文的現象。正在我嘖嘖稱贊的時候，阿姨略帶憂傷地說：“即使這兒多么的美好，我還是想念地球。如果人類不去破壞地球的話，人類是不會來羅恩娜典星……”突然，我醒了，這才發現這是個夢。讓我們來保護地球吧！不要讓地球凄涼地走向毀滅。

【篇3】新發展向未來征文

　　都說，少年智則國志，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由，少年進步則國進步；少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄與地球則國雄于地球。

　　祖國，是少年的家，是大人的家，更是中華人民共和國的家。沒錯，祖國正是由少年所依托的，少年的明天正是祖國的明天。有三個字伴著少年一起長大，那就是真善美。

　　求真，偉大的教育家陶行先生主張讀書求學，教育我們第一要務就是求真。每一個人都要做一個有真學問，真能力的人才能有更大的收獲。每個人只有做一個真誠，不說謊話的人，才能夠增進人與人之間的交流，回報社會。

　　善，是永遠的美德。小小的問候，動作，都是一個小小的善舉，這一個小小的善舉就可以讓社會變得更美好，更溫暖，更和諧。我們要存善心，養善念，行善事，做善人。

　　美，好習慣成就美好人生。沒錯，這句話說得十分正確，正如陳鶴琴先生說的那樣：”習慣養的好，終生受益；習慣養不好，眾生受累。好習慣是開啟成功的鑰匙，壞習慣則是通往失敗的大門。習慣不是天生的，而是自己養成的，每一個好習慣都是用堅持換來的，我們不可能輕而易舉的得到好習慣。

　　讓我們每天提高一點，每月進步一點，每年優秀一點！科學教人求真。人文叫人向善。生活叫人尚美。同學們，讓我們激揚青春，開拓人生，奉獻社會的進行中。書寫真善美的壯麗篇章。少年，向上！！！

【篇4】新發展向未來征文

　　過了今天還有太多的明天，可不會再有一個同樣的今天。從人生的起點到現在即將畢業的小小少年，你曾經為人生的悲歡離合感嘆過嗎？你曾經失敗過但依然可以笑看人生嗎？你曾經為自己的痛苦和挫折詛咒過上帝嗎？不管你是否有這樣做過，這一切的一切都已成為過去，美好的回憶；這一切的一切都已成為歷史，明智的選擇。

　　在一個雨后的早晨，校園的花草樹木經過春雨的洗禮，變得更加美麗、更加茁壯，我和同學在吃早餐時，不知不覺當中，我的目光停留在了一位小妹妹身上，他穿著一件金黃色的小短裙背著一個大書包，獨自一人在教學樓前徘徊。此時此刻，我不禁想起了自己，在六年前，那個才上一年級剛入學的小小孩曾經也做過這樣的舉動，每次上學時，我總會一個人在教學樓前徘徊，也許我在心里默默地想：離開了幼兒園時的好伙伴，我又跨進了學校，開始了新的學習和生活，我一定要好好努力，回頭再和他們比拼一下！這只是一個非常單純而幼稚的想法，而現在我長大了，回想當初的一切只是一個夢，而現在無論自己遇到多大的困難，我總會不顧一切的彌補過失，多去想想那些十分遙遠但又十分親密的朋友，有他們做伴使我不再感到孤單，有他們的鼓勵使我對未來充滿信心。

　　回首過去，我們的生活如此的美好；展望未來，我們的人生如此的精彩。我們在這條漫漫長路上旅行，在這條路上鋪滿了荊棘、灑滿了鮮花，我們一直在努力的做好自己，盡管途中會遇到重重困難，但我們一直在堅守著人性的美德。過去的，就讓它過去吧，成為了歷史依然美好。今后，在人生的道路上我不管掉進了多深的困難谷，我都不會放棄夢想。展望未來，我信心十足，我會為自己的夢想努力奮斗。

【篇5】新發展向未來征文

　　未來是什么樣子的，這個誰也不知道，只能靠想象了。而我的想象是這樣的：

　　未來的天空，有很多的機器在天上飛，機器有很多種，有一種是便民用的飛行器，人只需坐在里面，用思想來控制這個飛行器，但不會出現任何問題，假如出現的話，就會自行修復。有一種機器是傳送工具，學生們再也不用走著去學校了傳送的速度接近光速。

　　每個人的身上都有一個聯網的裝置，通過頭發來聯網接收信號，而且不限流量，還可以打電話。視網膜成了電腦的顯示屏，能看到自己上了什么軟件，可以自由操控，這個工具對人體沒有傷害。如果中了電腦病毒了，可以啟用特殊的殺毒軟件，將病毒全部殺完，查出造這個病毒的人。

　　有一種鞋子，他可以在你想飛的時候飛起來，在鞋底有一個推進器，鞋的能量是在走路的時候產生的，不過你也可以買這種能量。

　　如果你需要及太多東西，可以考慮用記憶U盤，記憶U盤是安裝在大腦旁邊的，它可以儲存一些有用的記憶，一直保留（但除了壞了），U盤在你想用的時候就可以打開，里面的東西可以用視網膜顯示屏看到，像儲存的話，只需打開視網膜顯示屏的攝像頭功能看一眼需要記的東西就可以了，這個裝置可以解決背東西背不下來的問題，而且是永久的記憶。

　　我的心里還有更多的想法，但時間不夠，就不說了。

　　這就是我的想象。