畢業(yè)了話題作文（通用39篇）

在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的畢業(yè)了話題作文，希望能夠幫助到大家。

　　畢業(yè)了話題作文 篇1

整整五年，我們一直在成長，一直在改變。一年級到二年級還只是一個小小孩，對周圍的一切沒有一個明確的認知，眼里似乎只有玩耍；三年級到四年級開始知道朋友很重要，不只是和他一起玩，還有互相依靠，互相安慰；五年級了，我們出去游玩開拓了視野，也已經(jīng)知道學校不僅僅可以教會我們知識，更是讓我們認識了各種各樣的人，也懂得了善待別人就是善待自己……從懵懂無知的孩童蛻變成了朝氣蓬勃的少年，不得不說，時間的魔力是無窮的。

激烈的學習競爭，讓我們充分感受到了壓力，也在拼命地向前奔跑。但是有時候我們會停下腳步慢慢思考，畢業(yè)了，到底意味著什么？是不能在和朋友一起玩耍，還是我們長大了？也許都不是的。畢業(yè)只是讓我們換一個學習環(huán)境，也讓彼此慢慢有了很大的差距。雖然會有些傷感，但也是我們生活中必不可少的一部分。最后一次小學的結業(yè)式，我們?nèi)松械谝淮握降漠厴I(yè)典禮。沒有眼淚，也沒有歡笑，大家就只是默默地在操場上聽著畢業(yè)致辭，默默地揮手告別……

踏出母校，回望校門，大家彼此說一聲再見。畢業(yè)了，我們回首再相望。

　　畢業(yè)了話題作文 篇2

哎！畢業(yè)了，畢業(yè)了！同學的友誼，老師的恩情，我還是念念不舍……

我和同學六年之間的友誼，難道就這樣消失了嗎？哎！真是不甘心呀不甘心！我回憶著我和同學快樂的時光，和同學們快樂的笑容。我們努力學習，歷經(jīng)千辛萬苦，可是，還是要分開呀！哎！腦子亂亂的，真思念同學，我和他們的快樂時光，快樂笑容。哎！真不想提起！

老師辛勤的教導我們，每天孜孜不倦的給我們看作業(yè)，而得到的只是同學們跟她的叫反。老師是園丁，我們是花朵，是老師給我們灌溉知識的雨水，我們應該尊敬他們呀，可有些同學還是……現(xiàn)在想想都后悔，而當初…哎！真后悔。

現(xiàn)在后悔有什么用呢？還不如到初中好好尊敬老師。可是，我還是舍不得呀！哎！

哎！畢業(yè)了，畢業(yè)了！同學的友誼，，我終究還是舍不得呀！……

哎！畢業(yè)了，畢業(yè)了，老師的恩情，我終究還是后悔呀！……

回憶著，回憶著。老師同學，我舍不得你們呀，我真的舍不得你們呀！可是，這又有什么辦法呢？畢業(yè)就是畢業(yè)了，舍不得應該是每個人都嘗到過的，苦苦的，哎！

　　畢業(yè)了話題作文 篇3

時間一天天的流逝，我們在六年級的日子也越來越少。而我的心也是越來越難受，我就要和我親愛的同學們分開了，我真的很不舍！

在這幾年來這里記錄著我和同學們的酸甜苦辣，記錄著我們的努力，記錄著我和老師之間的親密。要離開這個母校，我還真是舍不得！這幾年我在老師的照料下茁壯成長，在這幾年我和同學們一起快樂的學習。快樂的玩耍。這幾年的點點滴滴我永遠也不會忘記。六年過去了，我們長大了，我們就要畢業(yè)了，可是老師還是說：要好好學習。”

還記得我剛入學的時候，我很害羞，我不敢主動的去和同學們一起玩耍，最后是同學們來邀請我去和他們一起玩的。最后我被同學的熱情給打動了，我就和他們一起去玩了，我不想剛來時那么拘束了，我開始主動和同學們玩耍。我不開心時同學們就想辦法逗我開心，我生氣時會說一些令同學傷心的話，可是他們還是會原諒我的。一轉(zhuǎn)眼，我們就快要分離了，真讓人不舍，和同學們在一起的美好時光我永遠也不會忘記的！

光陰似箭，日月如梭，我們就要畢業(yè)了，可是我真的舍不得同學們。可是天下沒有不散的宴席，在小學的六年就要畫上句號了。六年的同學就要各奔東西了。老師、同學，我今生不會忘了你們。

　　畢業(yè)了話題作文 篇4

快畢業(yè)了，大家也要分手了。我怎么能舍得呢？上帝啟發(fā)了我，在班上，必須要和同學團結在一起……

在這六年里，我們過過的酸甜苦辣，我還沒有向同學們分享呢？在這幾年里，我們互相幫助。我們雖然吵過架，但是我們說過對不起。但是我們沒有埋怨同學，因為我都知道我們是一家人。在一首歌是《相親相愛一家人》我覺得我們六二的同學們都懂得愛是什么，都懂得什么是團結。我想，如果我們畢業(yè)了，我們還是會有緣在相見的，因為我們的心是心連心的。我們是分不開的，我們的深情厚誼是什么也擋不住的，我們的心永遠在一起，我們的永恒是不會變的，我們的團結是分不開的，我們的友情是水也不能把我們澆濕的……

六年了啊，大家要畢業(yè)了，就要分手了，不知何年才能再見面啊。如果有緣在相見吧。我們的心永遠在一起的！如果我什么都能做。那我第一件要做的事情就是。讓同學們永遠團結起來。我們是一家人！六二班的同學們我們永不分離……

　　畢業(yè)了話題作文 篇5

我初中畢業(yè)啦！我用心中滿懷這無限的憧憬與喜悅來展望未來。又用心中的一絲不舍與留戀來回憶難忘的過去，心中無比驕傲！六年的初中生活帶給了我們無限的樂趣，六年中，我們從懵懂無知的小孩變成了一個知識豐富的初中者。六年中，我們有歡笑有哭泣，去永遠忘不了最純真的友誼。六年中，我們曾一起玩藏貓貓，一起奔跑在廣闊的操場上，一起帶著紅領巾唱著莊重的國歌……六年的初中生活讓我懂得了許多。它告訴我，失敗并不可怕，可怕的是失敗了不敢在戰(zhàn)勝困難；它告訴我，知足就是幸福，如果不懂得知足，就永遠得不到幸福；它告訴我，我們要珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒，因為災難不知何時會降臨；它告訴我，人不能說謊，因為說了一個謊，就要變無數(shù)個謊來圓第一個謊，那么就沒有人會再相信你了；它告訴我，人窮志卻不能短，我們要打起精神來；它告訴我……初中，是一個難忘的歷程；初中，是人生中必經(jīng)的階梯；初中，是一座知識的藏寶圖。

初中是如此的多姿多彩，難忘的初中生活將是我童年史冊里最美好的一頁！

　　畢業(yè)了話題作文 篇6

我們同學聚會時候，我們都哭了，畢竟是六年的小學生活，如此深厚的感情；平時很沒有良心的男孩們也哭了，什么都沒說，只有哭聲一片。

那天并沒有邀請老師，因為不想老師看見我們著窩囊樣，眼睛紅的像兔子，更有人的嗓子也嘶啞了。

小學的生活是多么令人迷戀而依依不舍。

再也不像想說什么了，對我們的母校有依戀，有不舍。依稀記得那時候教室門前的桃花開了，很艷很艷，我們一個一個急著要去照相；過了好久啊，桃子結個一個又一個未成熟的淡綠色小果，我們伸手去摘，然后看了看便丟了，我也后悔莫及呀。我得多久才能再次看到呀？

畢業(yè)啦，我們都沒事情做了，還再讀書的時候，至少我們還可以成群結伴得玩，跑，嬉鬧；我想起了我的兩位老師，她們總是出好多好多的作業(yè)給我們，手些酸了至少也是快樂的；無法克制的不舍，以后的日子里，再也無法常常看到那個總是寫滿作業(yè)題的黑板了。

哎呀，我的小學六年生活，有酸甜苦辣，無不令人懷念！

　　畢業(yè)了話題作文 篇7

還沒從升學考、畢業(yè)考的忙碌中回過神來，就要面對這突然而至的分別。盡管手中捧著一張薄如蟬翼的畢業(yè)證書，可仍覺得它重得讓我透不過氣來。

正如《匆匆》中所說的那樣，“我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？”是啊，六年時光匆匆離去我們的回憶太少太少，我也只能在畢業(yè)照上摸索出那一聲聲歡笑。心中有惋惜，有抱怨，但更多的是悲傷。

在6月30日——小學的最后一天——畢業(yè)典禮上，我仍然像往常一樣與同學們說笑，殊不知我們正面臨著分別。這種感覺我在第二天就感受到了——每天只有書本與親人的陪伴，我開始想念同學們。小心翼翼的翻開畢業(yè)照，才發(fā)現(xiàn)，六年后的我們依舊如此可愛！但已經(jīng)太晚了，我只聞到了照片上那刺鼻的氣息，我努力地聞著，這種氣息里又凝藏著多么珍貴的友誼啊！

我舍不得我的每個同學、每位老師，舍不得我在寧波江東第二實驗小學的分分秒秒。但是光是無情的，它帶走了六年的歡聲笑語，我卻沒在這六年的時光里懂得如何珍惜我所擁有的，又將在無限的寂寞中迎來一個又一個曙光。

親愛的同學與老師，我是多么思念你們啊！

　　畢業(yè)了話題作文 篇8

天空陰沉沉的，可能是老天再作怪。

九月，初中的大門就要向我們張開了，我舍不得我的同學和老師

以前，我總認為友情像秋日的一陣涼風，感受的第一下是很舒服，但久了，就會冷，所以從不珍惜，但到了六年級，我覺得這種風還是蠻有韻味的，多感受一次也就會多有一點韻味，這種韻味。純純的，柔柔的，只要你不去有意的破壞，你將會能保存一輩子。

而在老師那邊。我小時候是很調(diào)皮的經(jīng)常被打，老師也拿我沒轍，現(xiàn)在想想，每次被老師打完手，為了顧及面子，總是會對同桌勉強笑笑，然后連拿筆都嚇得直抖，但要不是老師，我可能到現(xiàn)在還是個懵懂無知的小娃娃，我覺得老師楊武，一直說他什么這好那好的，我很不服，但是老師也不是一點功勞都沒，是他們教會我ABC，你我他，123……在此，我想對他們說聲：“謝謝”。

看著同學們的那一夜熟悉的臉上，都帶著一個個的酒窩，自己也被笑顏感染了。不管了，沖進去玩了

呵呵，哈哈，笑聲傳遍了整個樓道。

　　畢業(yè)了話題作文 篇9

馬上我就要小學畢業(yè)了。心中的喜悅都添在了臉上，原以為快要畢業(yè)了會越來越輕松，沒想到，反而越來越累!

語文，數(shù)學，英語……老師們，家長們一次又一次地提醒我們要重視：快畢業(yè)了!老師們，家長們以為這樣能提高我們成績，但沒想到我們的成績降低了，學習態(tài)度也不積極了。

原因是什么？就是老師和家長的教育，很吃驚吧!其實，老師和家長時時刻刻的提醒，讓我覺得很壓抑，讓我感到非常煩。老師的作業(yè)雖然不多，但是時刻在提醒我們要努力；家長雖然不兇，但是布置家庭作業(yè)卻很“猛”。這樣的生活像新鮮蘋果在污水里洗，很臭；這樣的生活像睡覺搖鈴鐺一樣，很吵。

雖然六年級了，但是我們還是很活潑話題。我們希望能快樂地做我們喜歡的事，喜歡天天到處“瘋”，而不是天天被限制在書本與學習中。

在一次又一次的考試中，在一次又一次提心吊膽中，我們的自信，我們的活潑，我們的理想，不知飛哪兒了。

讓我快樂的畢業(yè)吧，還一個自信快樂的我們。

　　畢業(yè)了話題作文 篇10

六年前的我邁著好奇的腳步，踏進了這個陌生的學校，坐在的教室里我明白了意味著什么，我的小學生活即將從這里開始。在母校這六年的學習生涯中，我結交到了許多知心伙伴，學到了許多知識，遇到了許多和藹可親的老師。

自從一年級，我就認識了很多朋友，我有時候和同學吵架、打架。可是每次結束以后，我都自卑不已，反省自己，然后和朋友和好。

六年級，我把腳扭住了，因為我不想讓體育不及格，所以硬著頭皮跑50米×8。一開始我就奔了出去，看樣子穩(wěn)拿第一，但腳卻不爭氣，偏偏在這個時候發(fā)作疼得厲害，但我還在堅持。這時有很多人開始超過我了，我最后實在堅持不住了，只得坐到地上疼得嗷嗷叫，這時鄭宇坤、馬景起過來扛起我就走，把我抬到教室，按摩我的腳。我感激不盡！

感謝同學和老師給我六年的陪伴！

　　畢業(yè)了話題作文 篇11

再過不久，就要畢業(yè)了，而在這畢業(yè)前的日子，是我最痛苦的時候，因為我們即將迎來高考。

畢業(yè)前的日子有痛苦也有快樂，然而我們又有什么可以去值的高興的呢?我們的生活又有多少人可以理解。快樂是有的，可是就是太少了，沒有多少事情可以去做，天天都是在“家―學校―家”這兩個地方活動。高興是偶爾的，只有同學之間可以開開玩笑，打鬧，可是班主任又會來阻止我們的。

痛苦的生活往往是比較多的，天天都是學習，整天都在這種生活中過著。煩，煩，煩，我們也只有這樣過著，沒什么意思。也就只有這一年了，要認真學習了，不然就只有去工作或重讀了。但我們現(xiàn)在都學不好，將來重讀又有什么用呢?也只有抓緊時間了，不然可沒機會了。以后的生活怎么過是以后的事，現(xiàn)在我們又怎么過那就要想好了，過了今天，就沒有了，時間是一天一天的過去，一分一秒的流過，我們是感覺不到的。珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒鐘的時間去學習，去做些對自己有要的事情。不管能不能考上，現(xiàn)在能學多少是多少，反正學到了知識是自己的又不是人家的，學到了對以后找工作也有一點幫助的。

畢業(yè)前的日子，是非常有壓力，而我們未來能夠考上自己理想中的大學，只能這樣不斷的逼自己學習了。

　　畢業(yè)了話題作文 篇12

畢業(yè)，一場考試分散了我們，我們將各奔東西，找到更多的智慧和勇氣。回憶著一次次快樂的玩耍，回憶大汗淋漓的運動，回憶考試前:驚慌失措.考試時:鎮(zhèn)定自若，考試完:坐立不安，放榜時:喜上眉梢的情感，回憶一次次失敗，一次次成功，不禁潸然淚下。感謝我一生遇到了的你們，陪我走過這美麗的六年。或許，我們長大將不再記起每一個人，但是，一篇篇工整字跡的同學錄記錄了我們。每一個人的語氣、姿勢，每一個門牌號的微笑，都將是畢業(yè)的鐘聲，也是回憶的史冊。我們哭過、笑過，為誰傷心過、為誰瘋狂過，都是送給成年的禮物，每個同學都是一個音符，老師就是鋼琴上的樂譜。

懷念老師，她們是辛勤的園丁，將我們播種在祖國的花園里，給予雨露和陽光；您的聲音我銘記于心，您的教訓我也刻在心間。您的每一句話都注定著一個學生的未來，一個學生的成長。畢業(yè)了，我最要感謝的是您，是您教會了我一個個道理，是您教會了我一點點知識，帶我們尋找夢想，尋找未來。

母校，您永遠是那么的美麗，記錄了我成長的一點一滴。今天。我們在母校奮發(fā)向上，明天，我們將駕著夢想的云朵馳騁飛揚！感謝老師們、同學們，你們都是我不能忘記的人，我不曾忘記！

　　畢業(yè)了話題作文 篇13

如今，我已經(jīng)上了初中，入學便是初二了。回到母校，我思緒萬千。以前的種種，一一浮現(xiàn)在我的眼前。

在小學的幾千個日子里，我們就像一株幼苗，受老師的灌溉，聽著師長孜孜不倦 循循善誘的教誨。靠著同學們互相關心和鼓勵而日漸茁壯。我們從無知. 幼稚里長大，被培育成國家的未來，滿腔熱血的好青年。

似乎在教室里還繚繞著我們的嬉戲聲，在校園里還有我們歡笑的身影。在每一個角落里，我們都曾留下難忘的回憶。 往事歷歷在目，記憶猶新。在母校的教育下，我們得到了許多。我們得到了許多好朋友，也得到了老師的金玉良言和新的知識，使我們成為知書達理的好學生。我們得到許多美好的回憶和難忘的往事，更得到了最好的教訓和今后為人處事的指南針。但是我現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)了，驀然回首，仿佛督促我們的老師，鼓勵我們的師長，還有那在一起哭過.笑過的同學和那可愛的校園，都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了。不知何時我們已經(jīng)長大，要去開辟新的前進道路……

我的母校，再會了，有時間我還會回來看你，并且?guī)Щ啬阆矚g看的——我的碩果。

　　畢業(yè)了話題作文 篇14

我做了這樣一個夢，在小學時光里。

夢里的我們很快樂，女生們?yōu)榱艘鹉承┠猩淖⒁饷恳惶齑虬绲暮苊溃欢猩鷤優(yōu)榱粟A得

無論天就是不就是很藍，日子過得就是不就是很慢，飄蕩蕩的過了這六年，注定在那個的時刻，我們終究還就是要畢業(yè)了。一下子感受到了無處告別的憂傷氣氛，大家都在忙著抱頭痛哭。滿就是動人的故事。就要走了。我會最后再和我的床和合一張影。我會再次坐在操場看夜色中人來人往。

兄弟們坐一圈再玩一次拖拉機。

六年的生活，充滿了快樂的記憶。

說出你的畢業(yè)情緒，與我一齊放飛夢想。

畢業(yè)了，心里很矛盾，即高興有難過，高興我已經(jīng)順利畢業(yè)，難過同學朋友一個個，都離開尋找自我的一片藍天。

離開時的再見，意味著下次的重聚。

畢業(yè)了，心里不知就是快樂還就是憂傷。上學時，總想快快畢業(yè)。畢業(yè)了，又想如果能夠回到過去，那該多好。輕狂的我們就就是這樣吧，擁有時不懂地珍惜，想珍惜時卻不在擁有。也許我們的人生就就是這樣，總要有幾分悲哀，幾分痛苦，幾分哀愁。其實這樣才算完美，待到人老珠黃時，再回首，才發(fā)現(xiàn)原先我們從彩虹橋走過。

　　畢業(yè)了話題作文 篇15

光陰似箭，日月如梭。六年級的小學生活就在轉(zhuǎn)眼間渡過了。有的人在這六年中過得十分充實，一步一個腳印；而有的人在這六年中虛度年華，浪費了許多光陰。有詩云：“少壯不努力，老大徒傷悲。”在這六年小學生活中，我們學到了許多知識，也發(fā)生了許多令我們難忘的事。我們歡笑過，哭泣過，感動過……

記得我以前身體不好，常常生病，喜歡肚子疼。有一次，我肚子又開始疼起來，還吐了一地，這時有同學走過來，問寒問暖；有同學拿來拖把，把嘔吐物拖干凈；還有同學把我扶到辦公室去。班主任楊老師拿了一杯熱開水給我，又打電話給我媽媽。這時，我心里暖暖的……過不了多久，我就要離開這個溫馨的大家庭了，心里酸酸的……

五年級時，我們班在“成長杯”籃球比賽中取得了五戰(zhàn)五勝的好成績，在六年級的籃球比賽中不免有些驕傲，俗話說：“驕傲使人落后。”我們班在比賽中輸了兩場，有一些同學差點沒哭出來。不過我們班還是取得了第一名的好成績。這次比賽讓我更加了解了“驕傲使人落后”這名話的意思。

小學生活中的一件件事都涌上心頭，令我百般留戀，我希望在這個溫馨的大家庭中的所有好朋友永遠記住我們在一起生活的美好時光！

　　畢業(yè)了話題作文 篇16

六年了，六年的時間說長也不長，說短也不短，這六年里有我珍貴的懷念，真的舍不得。

懷念，懷念親愛的同學，記得我們朝夕相處的那些時光，記得我們結下深情厚誼，記得我們曾在知識的海洋中奮力拼搏。六年了，轉(zhuǎn)眼間要分手了，心中怎能平靜？六年的時間怎么過得有些快？是我們在一起嬉戲打鬧的快樂趕走它的，還是當我們立夏實驗要永遠在一起、努力、快樂時，它跟我們作對？快樂也好，努力也罷，總之我們在一起的回憶是不會忘記，不是么？

懷念，懷念敬愛的老師，老師在這六年里就像辛勤的園丁一樣培育我。教我們怎樣做人，叫我們學會感激，教我們怎樣在知識的海洋里遨游。這份恩情，讓我永生難忘！我知道我是差生，我知道我成績不好，所以我準備放棄浩瀚的學習的時候...是老師！您鼓勵我不要放棄，您批評我半途而廢，您的教誨永記我心！充滿快樂的校園！她像一位和諧的母親，用嘮叨的“母愛”催促我們茁壯成長。在她的懷抱中我們獲得知識的瓊漿、智慧的力量、做人的道理。

小學路程走完了，初中生活即將來臨。小學，只是我們?nèi)松械囊恍〔糠郑M管不舍得，也要走下去。因為母校、老師、家長一直呵護著我們成長！

　　畢業(yè)了話題作文 篇17

親愛的母校，再見了。感謝你這六年來對我的栽培，感謝你在我最無知的年紀接納我，改變我，讓我成為你一個優(yōu)秀的小學生，感謝你，我的母校說再見，還真的非常舍不得……但是還是要說，再見了我的母校！

親愛的老師，再見了。六年來，我不知道惹多少老師生過氣，也不知道讓多少老師操盡心，除了父母之外，您是最不嫌棄我年少無知的人，是最有耐心教導我的人。這六年我結識了許多的老師，我感謝您們對我的尊尊教誨，感謝您們對我無微不至的關懷，感謝您們對我無私的傳授知識。親愛的老師們，無論以后我走到哪里，我都會記得您們，感謝您們，我的老師……就要畢業(yè)了，我的老師，再見了！

親愛的同學們，再見了。小學六年的學習時光中，除了知識，讓我收獲最大的恐怕就是這份友誼了，我們的班集體是一個團結的班集體，我們都是好朋友，不知道以后我們走進了不同的中學，不同的高中，甚至不同的大學之后，我們還會不會記得彼此。至少我可以肯定的是，在我的心里你們是我永遠的朋友，畢業(yè)了，不想和你們說再見，因為我還想再見到你們，同學們我們一定要常聯(lián)系呀！

　　畢業(yè)了話題作文 篇18

六年的小學生活即將結束了，今天，我漫步在校園里，目光掠過校園的角角落落，我多么想把母校的一草一木都印在自己的腦海里。

這美麗的校園里，有我們得獎時因激動而流的眼淚，有我們失敗時的遺憾和惋惜，也有我們做錯事被老師批評后的羞愧和內(nèi)疚。

校園里，更有濃濃的師生情誼。

還記得五年級的時候，有一次我莫名其妙的頭痛，渾身發(fā)冷，感到無法言喻的痛苦。同學看到我臉色煞白的樣子，紛紛圍到我身邊，目光中透露著關切和緊張。“老師來了！”不知道哪位同學叫了一聲，我頓時安心了，不再感到害怕。老師讓我躺在辦公室里，蓋上毯子，讓我喝熱水，還不停地噓寒問暖。媽媽來接我回家，下樓梯時，男同學們爭先恐后地說：“我來背你，我來背你。”那時，一股股暖流涌上我的心頭，感動得我直想流眼淚……

往事樁樁件件，如同還在眼前，可是轉(zhuǎn)眼，我竟然要畢業(yè)了。

再見了，美麗的北海小學，我永遠忘不了母校給予的培養(yǎng)。再見了，敬愛的老師，在您的諄諄教導下，我從懵懂無知變得成熟懂事。再見了，親愛的同學們，我會記住我們之間的友情，讓它在我的心田永遠珍藏，地久天長。

　　畢業(yè)了話題作文 篇19

六年前我們懷著好奇的心情和對知識的熱愛走進了這個神圣的殿堂。然而，在六年后的今天我們就要告別我們朝夕相處的同學和尊敬的老師了。

此時此刻我的心里有一萬個不舍，如果還能重來一次我一定會好好珍惜我們彼此之間的友誼不讓我們的友誼小船翻到。可是，時間一去不復返我們馬上就要步入初中的大門，要在那里認識更多的朋友。就算初中再好我也忘不了我們在一起學習，玩耍時的美好時光。我們在一起鬧過，瘋過，團結過。

我說說我們班團結的事情吧！

在我們最后一個兒童節(jié)的時候我們班沒出什么特別的節(jié)目只是出了一個大合唱而已，唱的是“北京東路的日子”這首歌是最能表現(xiàn)我們心情的一首歌了。在練習期間每個人都盡了我們自己最大的努力，我們一遍又一遍的練習直到做到最好為止。老師為了讓我們過好這個兒童節(jié)操碎了心，這些景象至今還浮現(xiàn)在我眼前！

六年后的今天，當我漫步在美麗的校園時眼前浮現(xiàn)的是我們一起玩耍一起完成“任務”為班級爭光的景象。

六年前我們誰也不認識誰，六年后我們彼此之間了解了，熟悉了命運為什么這么殘酷又要將我們分別？哦，我明白了，我們畢業(yè)了！

　　畢業(yè)了話題作文 篇20

小學六年，不短不長，時間總是那么無情，明明剛才還在一個教室里嬉鬧玩耍，眨眼間，教室里已經(jīng)空空蕩蕩，我們物去人離。憂傷，自心底緩緩蔓延開來。

小學六年的時間，或許很微不足道，但我覺得，這是一場深深地緣分，才能使我們相逢，在這座學校里一起朝夕相處六年，度過愛恨別離的每一段時光。這段時光是多么寶貴啊，無論是悲傷還是快樂，難忘還是平凡，都會在我們的心底留下深深的記憶，那是歲月也帶不走的，或許有一天，你長大以后會忘記同學們的名字，忘記了他們的長相，可是記憶長存，美好的回憶永遠會留在我們心中。這就是時光給予我們唯一的恩賜了吧。

能在枯水年紀中遇見你們，是我最大的幸福。這六年里，我們彼此在一起經(jīng)歷過很多，有悲傷的，快樂的，有時候會破涕為笑，有時候大家有福同享、有難同當，短短六年，卻歷經(jīng)了所有快樂。或許這快樂在別人眼里看來是微不足道的，可我覺得，這份寶貴的記憶世上再無什么事能讓它從我心底遺忘。

畢業(yè)季，愿我們的心連在一起，永不分離。

　　畢業(yè)了話題作文 篇21

時間一眨眼過得飛快，還有三個多月就要結束我的小學生涯了。以前我總嫌時間過得太慢，希望我們自己快快長大，現(xiàn)在倒好，我反而覺得時間怎么過得這么快，總覺得時間不夠用。

之前的考試我都沒怎么放在心上，隨隨便便，每次都考得不咋的。除此之外上課也是想聽就聽，不想聽就想別的事情，有時還講講小話做做小動作，試卷做完也不檢查等等不好的習慣好像我身上都有存在過。聽到老師布置的這篇作文我突然發(fā)現(xiàn)：我的天啊，小學要畢業(yè)了，要升初中了，初中是要考試通過才能上，否則……

我有點怕了，不敢想像再不認真讀書的下場，頭腦恍惚一下子清醒了許多。

小學最后的三個月我一定要認真聽老師講的每一節(jié)課，珍惜和老師們在一起的時光，不再惹老師生氣；充分利用課余時間復習和鞏固以前學過的舊知識；考試時仔細看清題目再下筆，做完要檢查；制定一份合理的學習計劃，每天按計劃來執(zhí)行；同時記住媽媽曾說過的話――“不要做語言的巨人，行動的矮子”。

面臨畢業(yè)，我會朝我們自己的目標去努力，全力爭取實現(xiàn)我的夢想。相信我們自己能行，同時也希望我親愛的同學們都能考上我們自己理想中的學校。加油！

　　畢業(yè)了話題作文 篇22

親愛的母校，再見了。感謝你這六年來對我的栽培，感謝你在我最無知的年紀接納我，改變我，讓我成為你一個優(yōu)秀的小學生，感謝你，我的母校說再見，還真的非常舍不得……但是還是要說，再見了我的母校！

親愛的老師，再見了。六年來，我不知道惹多少老師生過氣，也不知道讓多少老師操盡心，除了父母之外，您是最不嫌棄我年少無知的人，是最有耐心教導我的人。這六年我結識了很多的老師，我感謝您們對我的尊尊教誨，感謝您們對我無微不至的關懷，感謝您們對我無私的傳授知識。親愛的老師們，無論以后我走到哪里，我都會記得您們，感謝您們，我的老師……就要畢業(yè)了，我的老師，再見了！

親愛的同學們，再見了。小學六年的學習時光中，除了知識，讓我收獲最大的恐怕就是這份友誼了，我們的班集體是一個團結的班集體，我們都是好朋友，不知道以后我們走進了不同的中學，不同的高中，甚至不同的大學后，我們還會不會記得彼此。至少我可以肯定的是，在我的心里你們是我永遠的朋友，畢業(yè)了，不想和你們說再見，因為我還想再見到你們，同學們我們一定要常聯(lián)系呀！

　　畢業(yè)了話題作文 篇23

六年的光陰飛逝，離別，這殘酷的現(xiàn)實即將到來，曾經(jīng)一起歡笑，一起哭泣，難道這一切就要不復存在？最后一次春游，最后一次運動會，最后一次夏令營，最后一次考試，點點滴滴，分分秒秒，我們彼此珍惜，集體收獲。離別儀式代表什么？為什么我們會一個個抱頭痛哭？淚水又能代替什么？

為什么我們會放縱自己的淚腺，讓它盡情奔流？55位同學此時此刻腦中都是一片空白，我們?yōu)槭裁匆趦|萬人中，成為同學，變成朋友，交成知己？既然我們相識了，又為什么上天又要折磨我們，把離別不可避免地擺在我們面前？如果注定要分別，為什么又要相識？空氣中彌漫著一種傷感的氣息，大家都在沉默中表達自己的依依惜別之感。畢業(yè)照上強行擠出來的苦笑之中，籠罩著一層淡淡的陰云。

曾經(jīng)的往事，滑稽的、嚴肅的、無聊的，現(xiàn)在，在每個人眼中卻是那么重要，再過一段時間，它就會從我們記憶里生生地撕裂，變得灰飛煙滅了。不想畢業(yè)，不愿分別，我的腦中回憶著每個人的笑容，這才覺得曾經(jīng)一起度過的那些日子是多么珍貴，然而，它將消失了，永遠的石沉大海，永不重來了！

　　畢業(yè)了話題作文 篇24

我們曾經(jīng)怒目相視，但現(xiàn)在融化了恨意；我們曾經(jīng)你追我打，但現(xiàn)在卻快樂的奔跑；我們曾經(jīng)重重地畫了一條“三八線”，但現(xiàn)在已經(jīng)不復存在；我們曾經(jīng)為小事而吵嘴，但如今情如姐妹……六年了，我們變化太多了，從一個個滿臉稚氣的小姑娘長成一個個陽光向上的青少年，這一切，經(jīng)歷了太多了。

一年級的時候，走進陌生的校園，開始了友誼也開始了學習。

二年級的時候，開始懂得如何學習，如何玩。

三年級的時候，開始了小學的轉(zhuǎn)折點。

四年級的時候，跨入了高年級，和大家學都當大姐姐、大哥哥。

五年級的時候，友誼迅速增長，不曾留下傷心。

六年級的時候，友誼得到了大家的認可，再想去做一次早操……

轉(zhuǎn)眼間，六年的時光就在我們歡聲笑語中度過了，這時，我們忘記了曾經(jīng)不快樂的事，回憶在身邊縈繞著，有酸、有甜、有苦、有辣，我們戀戀不舍。天下沒有不散的宴席，我們想對老師說聲“謝謝您”，對同學說聲“萬事如意”。

忘記一切仇恨，把感恩的燈放心里，回憶的綠匣子將為你打開。

　　畢業(yè)了話題作文 篇25

一轉(zhuǎn)眼，又要到了畢業(yè)季。在這樣一個略微有些傷感的季節(jié)，隱藏了太多太多難以表達的情緒和情感，這中間包括友情、愛情以及師生情。在這即將別離的時刻，也難免有很多話想說，就讓這些文字代替我們的情感吧。

突然有些不知從何說起。和他們一起并肩了三年，一下子要分離了，大家各自分道揚轆，心里難免不好受。本來每天都是和他們在一個空間學習玩耍，然后一起放學回家，可是突然間，就變了。身邊的人可能不再是他們，而他們也可能不再陪伴著我。三年的一起學習，玩鬧，大家都習慣了彼此的存在。知道你什么缺點，知道你優(yōu)點在哪里，知道你喜歡哪個姑娘，也知道哪個男生在追你。可是眼下，大家就要匆匆離去，或許這一別，再也見不到了。我時常懷念初一時候的我們，生澀、害羞，怎么時間過得那么快，一下就要說再見了呢。不過，在成長的途中，離別又何嘗不是家常飯呢？一邊認識一邊分開，然后又認識又分開。真希望我們的友誼可以天長地久。希望這次的別離不是永遠的別離。

親愛的同學們，雖然我們在一起奮斗在一起玩耍的時間不多了，可是我相信以后的日子還長，我們的路還遠，我們一定會再相會。

　　畢業(yè)了話題作文 篇26

畢業(yè)典禮發(fā)言稿在這盛夏的時節(jié)，大家就要離開母校，升上了中學。這就意味著又有一批合格的小學生在老師的眼光雨露下，成功順利的完成了小學的任務，開始接受新的任務了。 這是一個光榮的時刻，也是一個充滿收獲的喜悅的時刻。我們要做的第一件事就是：感謝母校！感謝老師！我們身上所有的智慧，所有的知識，都是老師們辛苦工作的結果。我們成長中的進步，都是老師們汗水的澆灌……我們應該學會感恩，感謝老師們的恩惠。

在短短6年中，我們脫去了童年的.稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學會了選擇。在6年的學習，6年的成長中，我們學會了很多很多。干凈整潔的校園環(huán)境，我們學會了去保護；整整齊齊的桌椅，我們學會了去擺放；整潔的課桌，我們學會了去整理……這時，微微回首，我們就會看到一個過程，一個有趣的成長過程。老師的鼓勵，同學們的支持，使我在6年的生活中獲得了自信，讓我不再孤獨。在畢業(yè)之際，我祝愿所有的老師和所有的同學們，都會進步！

　　畢業(yè)了話題作文 篇27

再見了，小學——又是一年畢業(yè)季，作為六年級的我，離開了我的小學，將邁入人生的另一個旅程。進入有著很多門功課的初中。

小學畢業(yè)，第一個畢業(yè)季。六年中，我們——走過了許許多多的日子。我們每天朝夕相處，清晨，朗朗的讀書聲伴隨我們，中午，老師伴隨我們走過了許許多多的15分鐘，下午的做操，紅透的夕陽每天照耀著我們。

6月22日，小學的最后一次朗讀、最后一次的15分鐘，最后一次的做操，夕陽已不是那樣的紅，帶有一絲微紅，不舍的望著我們……

在經(jīng)過某一次考試后，我們就要分別了，每個人都強忍著淚水，依依不舍的說再見。可想而知，這句話是用多大勇氣說的，我們互相擁抱，互相傾訴著以后的理想。大家都說10年后，我們一定要舉行一次聚會，把所有同學都喊上。也許，到那時一個個原來什么都不懂，天天瞪一雙求知的眼睛望著老師和同學們，10年后一個個帥氣的小伙子站在你的面前，令你驚訝的目瞪口呆。也許原來一個個懵懂的小女生，已成長為一個個美麗的小姑娘，那時好求的小男生和懵懂的小女生互相面對都是互相笑對方，那時同桌冤家現(xiàn)在可能都是玩的特別好的朋友……

畢業(yè)季，不是永遠的不見。而是新的開始……

　　畢業(yè)了話題作文 篇28

時光如流水，眨眼間，六年的小學生活過去了。

雖然面臨著殘酷的升學考試，可是，比起考試，更讓人害怕和緊張的確是和母校，好朋友，同學離別。

六年里的點點滴滴仿佛在昨天發(fā)生，六年如一刻，就這樣：剛進校門哭鬧著，和朋友們玩耍著，愚蠢的與老師爭執(zhí)時的景象就在我的腦海中浮現(xiàn)了出來，

昨天，我們考完了試，大家都依依不舍得為同學，老師，學校照相，留下了自己最后的足跡，大家知道這次團聚也是是離別，所以大家都忍著淚沒有哭，還笑嘻嘻的，跟大家開玩笑，都想要給對方留下好印象。就這樣，我們在笑聲中離別。

如今，放假了，回想起曾今，回想起曾今的自己。我欣慰，幸福的笑了。

在這里，我要深情地說一句：“謝謝你，母校，你給給我?guī)砹藲g樂。謝謝你，同學，你給我?guī)砹诵腋！Ｖx謝你老師，你讓知道了什么是感恩。

再見了，母校，我還回來看你。再見了，同學，要常和我聯(lián)系。再見了老師，您的教誨我會永遠記在心里。

祝所有的同學老師身體健康。

　　畢業(yè)了話題作文 篇29

在這即將畢業(yè)的時期，我開始對我的未來充滿設想，不知道畢業(yè)十年后我會怎么樣。

也許，畢業(yè)十年后，我可能已經(jīng)實現(xiàn)了自己的理想成為一位設計師。我坐在辦公桌前面，發(fā)現(xiàn)了一本被埋藏在抽屜多年的記載著美好愿望的同學錄，腦海中浮現(xiàn)了一個又一個美麗、帥氣的笑臉。自言自語的說道：該回去看看啦!都十年啦。我來到了校門口，用手撫摸著那扇神奇而又莊嚴的校門，回想起小時候每一次想逃跑都被他給阻擋回來的情景。來到國旗下看到那五顆閃著金光的五角星，回想起自己在國旗下許下的誓言，那一個個不標準的敬禮，神情變得十分嚴肅。來到那寬闊的籃球場，拿起了一個球，向球籃投了進去，YES!球進了!

我仿佛看見了：那一個又一個不標準的過人動作，那一個又一個讓人看了就想笑的投球。O(∩_∩)O~來到了教室用手撫摸著教室內(nèi)的每一塊磚瓦，坐在椅子上仿佛看見了一個傻傻的我，感覺到了惡作劇的威力，聽見了小動作的聲音。

來到了再熟悉不過的操場，耳邊微風輕輕拂過，我心中有無數(shù)的遐想。在這即將畢業(yè)的時期，我希望我們能珍惜彼此的友情，不要等到失去了才后悔。

　　畢業(yè)了話題作文 篇30

畢業(yè)，然后離別。

上學的時候我們總是會說，怎么還不畢業(yè)，真不愿意上學。

可如今，分別就在眼前，而此刻的我們卻不怎么想離別。畢業(yè)猶如假期一樣存在在我的腦海里，上學的時候盼望放假，放假之后卻又無比懷念上學時忙碌的日子。此刻，即將分別也是一樣，沒有的時候，盼望擁有著，我們彼此擁有的時候，卻未曾那么珍惜。

人生只有僅此一次的小學，而小學中歡笑的同學也僅此之后你們。有時，我討厭你們的吵鬧，煩躁你們的吵鬧。時至今日，才覺得那些都是我們調(diào)皮的童年和熱鬧的青春。

畢業(yè)前夕，我告別的六年的班主任，四年的英語老師，原本嚴厲的他們卻微笑的和我開起了玩笑，他們語重心長的說，原來的批評只是為了塑造更好的你，他們告訴我，那些曾經(jīng)的誤會和我的任性，都是他們最美好的回憶。

這種注定的別離，放在嘴上，苦在心里。我們從不對彼此說珍惜，從不對彼此說，有你真好。而此刻，多想抱住那些一起歡笑玩鬧的同學說上一句，有你們一起，真好。相聚其實就是一種緣，那么值得紀念。

　　畢業(yè)了話題作文 篇31

時間如白駒過隙般流逝，轉(zhuǎn)眼間小學六年的時光已經(jīng)接近尾聲了，在七月里迎來了我們畢業(yè)的時日。往年的這個時候看見六年級的同學們畢業(yè)，自己沒多少感受，可今年到自己畢業(yè)的時候，心里卻有很多的感觸。

已經(jīng)到了和同學們相處的最后一個月了，六年的時光里，我們從互不相識的陌生人，到現(xiàn)在成了形影不離的好朋友；從一路上的磕磕絆絆，吵吵鬧鬧，到現(xiàn)在的相互幫助。同學間變得像兄弟姐妹一樣，哪個同學有了煩惱，大家都愿意聽他訴說，給他安慰；哪個同學有了困難，大家都會伸出援助之.。也許是即將別離，同學們相互間就更加舍不得了，有好的東西都拿出來和大家同享；原本課間時間大家都喜歡打鬧，現(xiàn)在更多的是，大家圍坐在一起，談談理想，憧憬以后的初中時光，還相互鼓勵約定一起考上理想中的學校。

在這個畢業(yè)季里，大家很少去提及還有幾天畢業(yè)的話語，也許是這個詞語太敏感，也許是怕畢業(yè)這個話題帶給大家更多的傷感，大家都是努力珍惜同學間相處的最后一段時光，讓這段時光成為我們最美好的回憶。

　　畢業(yè)了話題作文 篇32

今天，我在暑假的書法班畢業(yè)了。學習的二十天里，我的字一天比一天有進步，坐姿也端正了許多。

下午的畢業(yè)典禮上，老師讓我們給家長表演了筆順口訣，大家背的都很熟練。老師還把我們寫的字都貼在墻壁上，讓家長觀看。媽媽看了我每天寫的字后，驚喜萬分，連連夸獎我。

聽到媽媽的夸獎，我心里美滋滋的，心想：以后我要堅持把字體練得一天比一天好。

傻傻、呆呆，畢業(yè)了不可以哭哦，我們笑著滾蛋。

謝謝你們拿真心陪我這么長時間，謝謝你們接受任性的我。

還記得剛做一起時，你睡覺了，我沒事干了，在你脖子上畫烏龜，把你氣哭了，對不起哦！

我們上課干其他事時，總會有一個放哨的，記得那次你提醒我被老師看見了，老師說你一頓。過一會兒我們爬桌子底下笑，又一起被老師說了一頓。還懷念那些時候，我們一起干壞事，干好事，記得有一次我住寢室里，大半夜里我們在樓道里跑來跑去，還開別人寢室的燈，裝鬼嚇別人，結果把她嚇哭了，還告老師了。

老師問我了，我好倒霉哦……

眼看快畢業(yè)了，好想在和你們一起玩。可以后不能了。

畢業(yè)了。我們笑著滾蛋，把最可愛的一面留給我！

　　畢業(yè)了話題作文 篇33

小學的畢業(yè)典禮，真是難忘啊，雖然不算大型，卻在我幼小的心靈里留下許許多多的回憶和懷念。

因為我的成績優(yōu)秀，考上了市里的重點中學，畢業(yè)典禮上，學校要我作為學生代表進行畢業(yè)發(fā)言。這是一種榮譽，也是對于我的努力的肯定。我站在發(fā)言臺上，這一刻，我明白我畢業(yè)了，當我拿到自己的成績的時候，我還有點不敢相信，當我接到學校的通知，要求我做好發(fā)言的準備時，我才緩過來，這一切都是真的，我小學畢業(yè)了，我即將面對我的新生活，即將進入我的初中，而這些也意味著，我漸漸大的長大，需要面對的事情暉 越來越多的。我很流利以及深情的發(fā)言著，我是真的舍不得小伙伴們的，也是打心里感謝老師對我們的辛勤付出的，這是我永遠的母校，即使若干年后，我還不會忘記這一切的。

我順利的從我的母校畢業(yè)了，這是我人生的第一步，以后的我，還有許許多多的事情要做，這只是開始，并不是結束，當我捧著畢業(yè)證書，我明白，這代表著我的下一個旅程。不過，我會努力的，然后，用最優(yōu)秀的自己完成這些。

　　畢業(yè)了話題作文 篇34

“鈴檔!好了!同學們停筆了!時間到了，把試卷交上來!”終于都結束了!終于都畢業(yè)了，無論考得好與不好，一切都結束了!我們?nèi)靠忌男亩挤畔铝舜笫^，12年的學習過程，從小學，初中一直到高中，終于都結束了。

這種感覺回想以前真是只有回憶了!感覺好像是昨天發(fā)生的，今天是我們舉行畢業(yè)禮!每個同學都興高采烈地回到學校照畢業(yè)照，參加奮斗了三年高中的畢業(yè)禮!大家都很興奮。

在我們照畢業(yè)照的時候真是開心，可能是因為壓力太大了，每個人都照得比較非主流的，想發(fā)泄心中的所收藏的壓力。有的做了V字型的姿勢，還有女生做了鬼臉的，哈哈!真是搞笑...畢業(yè)照照完之后我們回到教室，老師就說了一些畢業(yè)語，說了一些人生道理，在這個時刻我都有些話想對著一路陪伴我三年的同學跟老師們，在這三年里，我們曾經(jīng)都吵鬧過，在這三年里我學習好多東西，老師，同學們!謝謝你們，你們教了我好多東西，希望以后我們每個人都可以出來聚會一下，希望每個人的未來都有個美好的前途!

老師!同學們!畢業(yè)后，一定要記住我，我也會記住你們的!

　　畢業(yè)了話題作文 篇35

傍晚，習習涼風退去了一天的暑氣。坐在書桌前，捧一杯咖啡，望著畢業(yè)照上自己挺白癡的樣子和留言冊上或真摯，或玩笑的留言，是一種享受。回憶小學六年的點點滴滴，自己也曾懵懂，曾鋒利，曾張揚。上副科時偷偷玩我們最喜歡的“游戲王”，或是偷偷的換座位，瘋狂的K歌。總覺得與老師作對很好玩。哪怕被訓一頓也無所謂。那時我們真的是一群很拽的孩子。

“畢業(yè)了呵”。彈指一揮間，小學六年的時光就這樣悄聲無息的消失了。

想著想著，鼻子不由得一陣發(fā)酸，一滴水珠從眼角溢出，它叫淚。

我不得不承認，小學的時光是快樂的。即便上一秒眼淚還在眼眶里打轉(zhuǎn)，即便上一秒面對的是作業(yè)本上遍布的紅叉和幾乎不及格的成績單，下一秒就會把所有的煩惱和憂傷都忘記。

現(xiàn)在，離別的時刻到了。可是誰說的來著，誰都不是誰的誰，誰都沒有權利要求誰一直在誰身邊。離別不過是遲早的事，我們要做的，也許只是把每個給予過自己溫暖和鼓勵的人輕輕地記住，忘掉憂傷和爭吵，記下所有他們的好，只是輕輕地記住，讓我們在哭泣的時候眼前能浮現(xiàn)他們溫馨的身影。有時候，閉上眼，靜靜的靠近這些美好的回憶，睜開眼，會發(fā)現(xiàn)自己勇氣倍增。

　　畢業(yè)了話題作文 篇36

時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼又到了畢業(yè)了，結束三年的初中生活，準備步入高中時代，感覺好像昨晚要考試的，時間真是不等人的，我們在初三努力奮斗了足足一年，就要跟同學們，母校說聲“再見了”我非常不舍得和我一起奮斗的同學們和老師們，還有我坐一年的桌子椅子啊!

今天我們?nèi)嗤瑢W專程回到學校里，我們回到學校，學校門口雖然關著的，但是在我們跟校工的關系，他給了人情，讓我們可以回到自己的教室，做最后的回憶。在回教室的路上我們一路討論一路回想情景，真是很開心的，雖然我們已經(jīng)不再回到母校讀書了，我們所坐的位置已經(jīng)不是我們了，取而代之是我們的師弟師妹們了，可能是自己所熟悉的東西都會有種不舍得，眼淚在眼袋里游走，有些女生流下了眼淚，我們在這個教室內(nèi)奮斗了足足一年了，所有開心，不開心的事都在這里發(fā)生。

我要向所有同學們說聲：“謝謝你們！謝謝你們在一年里一直陪伴著我度過所有開心不開心的事情！希望你們在新的高中的生活里更加精彩美麗！”

　　畢業(yè)了話題作文 篇37

畢業(yè)了，我不像死黨那樣高興，因為我還留戀這個熟悉的校園，留戀在校園里發(fā)生的一點一滴……

說實在話，我并不想離開這個集體。但是命運并不如此，我們總是要遵守命運的規(guī)則，一步一步地把路走下去。我很羨慕那些五年級的學妹學弟們，每次一想起六（3）班的一點一滴，就會悄然淚下。不管是歡樂還是痛苦，在我眼里全部化成了美好。曾經(jīng)的三班，從一年級到六年級，我一直在關注班級的事物，從不歇停……

三班的全部，我將銘記在心。

我想乘坐哆啦A夢的時光機回到兩年前去，繼續(xù)享受童年；但又憧憬未來的初中生涯，邁著通向未來的腳步。

現(xiàn)實，既是殘酷的，又是美好的。那六十六張燦爛的笑容，將陪伴我一生一世，一直到永遠……

每當我懷戀小學生活時，耳旁就會響起這首歌：明天你是否會想起昨天你寫的日記明天你是否還惦記曾經(jīng)最愛哭的你老師們都已想不起猜不出問題的你我也是偶然翻相片才想起同桌的你……

接受現(xiàn)實吧！從明天起……哦，不！從現(xiàn)在起，為我們的人生做好一個鋪墊吧！踏入初中的旅程，不要在小學的時光里逗留。人生，是要完整的。收拾好小學的行李，進入“新時代”！

　　畢業(yè)了話題作文 篇38

明天，就是我們畢業(yè)的日子，時間不會給人第二次機會，一轉(zhuǎn)眼，六年過去了，這六年里，教師用他那無數(shù)的心血換取我們此刻優(yōu)秀的成績！回億以前的往事，真的十分值得留戀啊！

在二年級時，我是一個托班級后腿的一個差生，幾乎每次都要上別人兩倍的課程。那時，我和高仁龍一并在后，每次放學，別人輕簡便松得走了，我和他要在吳教師的辦公桌上寫作業(yè)，直到寫完為止，教師看到我們對題目迷惑的神情，就會摸摸我們的腦袋，溫和的同我們講解額，我們恍然大悟，吳教師和藹的笑了，這更增加了我對吳教師的尊敬。

日復一日，年復一年。四年級時，我的成績已經(jīng)到了中上游，不會給班級拖腿、抹黑的同學了，我感到一陣自豪。那時，我最想感激的人就是吳教師，您在我身上花了太多的心血和精力，不知我要怎樣去感激您啊！

轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)是六年級的大哥哥、大姐姐了，不再是那個剛入學的小屁孩了！我們已是即將告別童年，踏入青年的大孩子了！時間過得快，我們就告別同學、教師了，多謝您，我無比敬愛的教師！

教師，不管何時何地您都是我的教師！

　　畢業(yè)了話題作文 篇39

個優(yōu)秀的小學生，感謝你，我的母校說再見，還真的很舍不得……但還是要說，再見了我的母校！

親愛的老師，再見了。六年來，我不知道惹多少老師生過氣，也不知道讓多少老師操盡心，除了父母之外，您是最不嫌棄我年少無知的人，是最有耐心教導我的人。這六年我結識了很多的老師，我感謝您們對我的尊尊教誨，感謝您們對我無微不至的關懷，感謝您們對我無私的傳授知識。親愛的老師們，無論以后我走到哪里，我都會記得您們，感謝您們，我的老師……就要畢業(yè)了，我的老師，再見了！

親愛的同學們，再見了。小學六年的學習時光中，除了知識，讓我收獲最大的恐怕就是這份友誼了，我們的班集體是一個團結的班集體，我們都是好朋友，不知道以后我們走進了不同的中學，不同的高中，甚至不同的大學之后，我們還會不會記得彼此。至少我可以肯定的是，在我的心里你們是我永遠的朋友，畢業(yè)了，不想和你們說再見，因為我還想再見到你們，同學們我們一定要常聯(lián)系呀！