關(guān)于三年級(jí)理想作文10篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的三年級(jí)理想作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)理想作文 篇1

我的理想 每個(gè)人都有自己的理想，比如：一個(gè)工程師，一個(gè)設(shè)計(jì)師，一個(gè)發(fā)明家，一個(gè)醫(yī)生……

小時(shí)候，媽媽給我講過一個(gè)故事，到現(xiàn)在我還記憶猶新。故事的內(nèi)容是：一個(gè)長(zhǎng)著大腳丫的女孩，他的理想是當(dāng)一個(gè)芭蕾舞演員，在她完成理想的期間，她也度過了種種的困難，就為了當(dāng)一個(gè)芭蕾舞演。穿著美麗的衣服，在寬闊的舞臺(tái)上優(yōu)雅自如的跳著舞，美極了。所以我就當(dāng)芭蕾舞優(yōu)雅的跳著芭蕾，穿著美麗的衣服和鞋子，那該多優(yōu)雅。 長(zhǎng)大后，我看到過醫(yī)生竭盡全力，盡心盡力的搶救病人，如果我是一名醫(yī)生，那該多好啊。我就可以為生病的人治病，免費(fèi)的為大家看病，那么生病的人就不會(huì)那么多，傷心，痛苦的人就會(huì)更少，快樂的人就會(huì)更多。我也會(huì)竭盡全力的去幫助別人，讓他們也都快樂起來，我不會(huì)讓病痛去接進(jìn)別人，去傷害別人。

不過理想是靠自己的努力而實(shí)現(xiàn)的，所以，我一定會(huì)努力的去實(shí)現(xiàn)我的理想。

三年級(jí)理想作文 篇2

理想，一個(gè)多么動(dòng)聽美妙的詞語，一件多么遙遠(yuǎn)的事情。每個(gè)人的理想都有所不同，每個(gè)人都擁有屬于自己的理想，每個(gè)理想猶如燈塔上的亮光指引你前進(jìn)的方向。關(guān)鍵是看你自己要怎樣來實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。我非常佩服那些堅(jiān)持不懈的人們，我始終覺得有理想的人一定會(huì)成功的。

我從小就有一個(gè)理想，是長(zhǎng)大后成為一名畫家，去世界各地旅游，收集最美的風(fēng)景，看看祖國的大好河山，見識(shí)各地的風(fēng)土民情，把家鄉(xiāng)最美的一面記錄在我的畫紙上。然后在世界各地舉辦畫展，讓人們來欣賞我的畫，讓美麗的風(fēng)景在我的筆尖下綻放，讓人物栩栩如生，讓大千世界在我的畫紙上呈現(xiàn)出最美的畫面。

我把理想告訴別人，有人嘲笑我，說我的理想太遠(yuǎn)了，不切實(shí)際，不可能實(shí)現(xiàn)，而有人并沒有嘲笑我而是鼓勵(lì)我：加油!你會(huì)成功的！雖然理想離你很遠(yuǎn)，但只要你堅(jiān)持，總有一天理想的大門在遠(yuǎn)方會(huì)為你敞開。

我知道在追求理想的道路上，會(huì)遇到許許多多的坎坷，許多困難。但我相信：只要堅(jiān)持我的理想，遠(yuǎn)方一定有我的夢(mèng)。我會(huì)為了理想不斷堅(jiān)持，不斷努力，永不放棄。我將朝著理想向遠(yuǎn)方不停地奔跑。

三年級(jí)理想作文 篇3

小時(shí)候，大人們常問我：“你長(zhǎng)大了想干什么呀？”那時(shí)我還小，什么也不懂，就胡亂答了幾句。現(xiàn)在，我才知道：理想，是人生導(dǎo)航的燈塔；理想，是讓我們前進(jìn)的動(dòng)力；理想，是在面對(duì)挫折時(shí)不輕 言放棄的決心。每個(gè)人都有自己的理想，在自己的天地里，幻化著自己的理想。我的理想，則是當(dāng)名大學(xué)語文教師。

現(xiàn)在，我的親人有很多都是教師，她們學(xué)識(shí)淵博，說起話來頭頭是道，沒有一點(diǎn)兒含糊。并且，因?yàn)槲覐男【蜕钤诖髮W(xué)校園里，每當(dāng)路過那一間間教室時(shí)，在課堂上，老師站在講臺(tái)上有聲有色的解 說，下課后，老師又成為學(xué)生們知心朋友的情景，以及師生之間那一幅幅和諧美妙的畫面，都生動(dòng)的呈現(xiàn)在我眼前。這一切的一切，都讓我羨慕不已。于是，我的心里，萌發(fā)了當(dāng)教師的夢(mèng)想。

不知是誰說過：“把行動(dòng)化為語言，比把語言化為行動(dòng)要容易的多。”既然有了自己的理想，就要去努力實(shí)現(xiàn)，把語言化為行動(dòng)。

當(dāng)自己看到成功者的輝煌時(shí)，也要體會(huì)到他背后艱辛。當(dāng)教師也一樣，得付出很大的努力。但我相信，只要付出了辛勞與汗水，就能收獲成功與喜悅。首先，我會(huì)讓自己改掉“粗心”這個(gè)大毛病。 從我背著小小的書包上一年級(jí)開始，它就與我像好姐妹似的形影不離。有了它的存在，我流下了無數(shù)的淚水，挨了無數(shù)的批評(píng)；有了它的存在，我的心里時(shí)常都像扎了一根刺似的，讓我感到不安。我一 定要把這根刺拔掉。其次，我要學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)挫折，失敗乃成功之母，沒有失敗，何談成功？勇敢的面對(duì)每一次失敗，才是智者的選擇。最后，還要做到及時(shí)預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)，不論是現(xiàn)在還是以前，我 都十分討厭預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。卻不知道，預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的眾多好處。總之，預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)對(duì)于我們，百利而無一害。

如果我們是祖國嬌艷花朵，老師便是那默默無聞的春雨。花朵盡情的吸允著春雨的甘甜。而春雨，為了能讓花朵有一次美麗的綻放，貢獻(xiàn)出了自己寶貴的一生。我會(huì)努力實(shí)現(xiàn)自己當(dāng)春雨的夢(mèng)想，并 向這個(gè)夢(mèng)想大步邁進(jìn)！

三年級(jí)理想作文 篇4

理想是人生導(dǎo)航的燈塔，是每個(gè)人奮斗的動(dòng)力。每一個(gè)人心中都應(yīng)該有顆理想種子正在萌芽，擁有理想的人是幸福的，快樂的。例如：當(dāng)一名教師、軍人、醫(yī)學(xué)家、記者、科學(xué)家、警察等等。

當(dāng)然，我也不甘示弱，我的理想是當(dāng)一名醫(yī)學(xué)家，一名救死扶傷的醫(yī)學(xué)家，醫(yī)學(xué)是一行崇高的職業(yè)，治病救人是醫(yī)學(xué)家們的職責(zé)。你們可能會(huì)問，你為什么會(huì)對(duì)醫(yī)學(xué)研究如此感興趣呢？記者、教師等這 些職業(yè)比它好多了，當(dāng)醫(yī)學(xué)家有什么好的呢？搞不好自已也會(huì)染上病毒。大家別急，聽我慢慢說。之所以我會(huì)有這樣的理想，是因?yàn)槌３碾娨暽峡吹揭恍┑昧瞬灰敝Y的患者苦不堪言，家人朋友也因 為失去他們而哭天喊地，埋怨上天不公平。看到這些鏡頭，我感同身受，常常淚流滿面，不由暗暗下定決心。因此，便有一顆理想的種子在我身體里萌芽。

今后要實(shí)現(xiàn)理想的道路也許很多會(huì)布滿荊棘，刺痛我的手腳，也許會(huì)有許多艱辛，會(huì)讓我流下不少淚和汗。但我還是要執(zhí)著地走下去，因?yàn)橹挥信Γ业纳畈艜?huì)更加豐富多彩，理想才會(huì)更加光彩奪 目。所以我會(huì)刻苦學(xué)習(xí)，將來考上醫(yī)科大學(xué)，成為一名出色的醫(yī)學(xué)家，把生命獻(xiàn)給醫(yī)學(xué)研究，研制出一種可以醫(yī)治不治之癥藥物，用醫(yī)術(shù)造福人類，使世界變得更美好可愛；使人們不再為自已的病痛 而煩惱；使病危的人重獲新生。那些令人們聞風(fēng)喪膽的不治病癥將再也不會(huì)成為人們的心魔，使病魔無從入手。

我始終相信“世上無難事，只怕有心人”這句名言，只有努力，沒有什么事是不可能的。理想是人生奮斗的目標(biāo)。相信我的理想將來一定會(huì)開花結(jié)果。

三年級(jí)理想作文 篇5

每一個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)遠(yuǎn)大的理想。包括我也是。我的奮斗，只為實(shí)現(xiàn)我的理想，完成我的夢(mèng)想。

從小到大，我一直想當(dāng)一名設(shè)計(jì)師。一名生活在舒適的環(huán)境里，無憂無慮的高級(jí)白領(lǐng)。

當(dāng)一名白領(lǐng)，每天優(yōu)哉游哉。讓父母住在一個(gè)好的環(huán)境里，也算是報(bào)答父母了。他們從小把我拉扯大，教育我，指導(dǎo)我。他們是我的路燈，照亮我，讓我迎向成功的彼岸。爸爸媽媽從小，從我和姐姐出 生的那一天起，就更加努力、拼命的賺錢，為我創(chuàng)造良好的環(huán)境，讓我成為一給幸福的小孩。假如我成功了，有個(gè)美好的未來，想必他們也覺得這么多年的教導(dǎo)苦盡甘來了。

我想當(dāng)一名設(shè)計(jì)師，不僅僅是為報(bào)答父母。更是為讓祖國更加繁榮富強(qiáng)，為祖國添上彩色的翅膀。

或許，在十多年后的我，每天坐在辦公室里。手握著筆，下面一疊紙，我正撓著頭，想著我的方案，創(chuàng)造靈感。隨著時(shí)間的推移，一張張草稿紙，撒滿一地，腦子里沒有一絲靈感。我想，那一張張紙下 ，那優(yōu)秀的作品，是我用盡心血換來的。在許多年后，人們開始穿上我設(shè)計(jì)的衣服，戴上我設(shè)計(jì)的珠寶。讓社會(huì)邁入新時(shí)代，為社會(huì)服務(wù)，為我們的子子孫孫創(chuàng)造更舒適的環(huán)境。然而，那些祖國的小 花小草，個(gè)個(gè)成為祖國的有用之才，國家棟梁。

今后，為了完成我的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)我的理想。我要在我學(xué)習(xí)保證良好的同時(shí)，課余時(shí)間去學(xué)畫畫，去上數(shù)學(xué)班······我要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取各科成績(jī)優(yōu)良。為了讓我的未來更加輝煌，我只得這樣。

三年級(jí)理想作文 篇6

每個(gè)人都有自己崇高的理想，我們應(yīng)該為了自己的理想勇往直前，理想是人生導(dǎo)航的燈塔，照亮我們?nèi)松牡缆罚硐胧且活w顆繁星，在寧靜的夜空中閃爍，理想，是一個(gè)催人奮斗的目標(biāo)。沒有理想，就像一只航海的巨輪沒有導(dǎo)航標(biāo)，沒有理想，就一定會(huì)在知識(shí)的海洋里迷失方向。

我的理想是做一名醫(yī)生，身著白大褂，再病人最需要的時(shí)候伸出援助之手，給他們帶去希望以及戰(zhàn)勝病痛的信心，履行著“白衣天使”的神圣使命，與疾病相抗衡。在我心目中，這個(gè)職業(yè)是偉大而崇高的。

在5.12汶川大地震中，那些受到了重大創(chuàng)傷的人們，唯一的寄托就是醫(yī)生，醫(yī)生讓他們從死亡的邊緣看到生存的希望；在流感襲擊中，醫(yī)生們冒著可能被傳染的危險(xiǎn)，全心全意的為人民服務(wù)。當(dāng)病患的家屬淚流滿面的道謝時(shí)，醫(yī)生卻只莞爾一笑，：“這是我應(yīng)該做的”多么樸素的語言，多么真摯的情感！

要當(dāng)好醫(yī)生，要有豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí)，對(duì)待病人要有耐心，有良好的心態(tài)，跟病者交談時(shí)，應(yīng)該很溫和，脾氣不要太暴躁，對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，如果這些基本條件都沒有的話，怎么能當(dāng)一名好醫(yī)生呢？所以，我應(yīng)該努力，加油，為自己的理想而努力奮斗！

理想！是人類永恒的導(dǎo)師！

三年級(jí)理想作文 篇7

每個(gè)人都有理想，我也不例外。上幼兒園的時(shí)候，我喜歡數(shù)天上的星星，它們一閃一閃的，很美，我總想把它們摘下來。一天，我對(duì)爸爸說：“我要去天上摘星星。”爸爸笑了，“小傻瓜，你怎么會(huì)摘到星星呢？”“一定會(huì)的！”我堅(jiān)定地說。那時(shí)，我的理想就是當(dāng)一名宇航員，駕著飛船去天空摘星星。

轉(zhuǎn)眼間，我成了一名一年級(jí)的.小學(xué)生，每天都要做很多作業(yè)，幾乎沒有玩耍的時(shí)間。老師只是上上課，改改作業(yè)，還可以管住全班的同學(xué)，簡(jiǎn)直就是個(gè)“孩子王”，我覺得他們既輕松，又神氣，我心里充滿羨慕，當(dāng)一名老師就成了我那時(shí)的理想。

一天一天，一年一年，我又有過很多理想，當(dāng)一名科學(xué)家，當(dāng)一位白衣天使……。

現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名三年級(jí)的小學(xué)生了，我學(xué)到了更多的知識(shí)，并且知道：星星其實(shí)是很大的星球，就算坐航天飛機(jī)也摘不到它；老師其實(shí)很累，每天要備課，批改作業(yè)，還要從生活上關(guān)心我們……

于是，現(xiàn)在我的理想只有一個(gè)，就是用心學(xué)習(xí)，考上一所好中學(xué)，好大學(xué)，因?yàn)槲抑溃挥泻煤脤W(xué)習(xí)，掌握扎實(shí)的本領(lǐng)，才能實(shí)現(xiàn)我的理想，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

理想就是一艘小船，有了理想才有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，理想的小船會(huì)載著我乘風(fēng)破浪駛向成功的彼岸。

三年級(jí)理想作文 篇8

理想是當(dāng)一名醫(yī)生，這個(gè)想法來自于我一次生病。

有一次生病，我發(fā)燒得很嚴(yán)重，媽媽馬上帶我去看醫(yī)生。醫(yī)生給我量了量體溫，39.9度，要馬上打針。我當(dāng)時(shí)一聽到“打針”這個(gè)詞，馬上就哭了起來，無論如何都不去打針。醫(yī)生笑著從抽屜里拿出5、6顆奶糖，遞給我說：“小朋友，不要哭了，等一下打完了針，姐姐請(qǐng)你吃糖！”聽到她這么說，我馬上不哭了，乖乖地去打針了。不知出于什么原因，這次打針沒有以前那么痛了。當(dāng)我從打針的地方走出來的時(shí)候，哪個(gè)姐姐已經(jīng)拿著一包糖在門口等我了。我跑過去包住她，她把糖往我的懷里一塞，對(duì)我說：“以后不準(zhǔn)再哭了，哭多了會(huì)不漂亮的。”從此，她那甜甜的笑臉便印在了我的腦海里。

我從那時(shí)起就決定喲啊好好學(xué)習(xí)，做個(gè)有用的人，做個(gè)好醫(yī)生。我現(xiàn)在要把語、數(shù)、英三科學(xué)好，因?yàn)闊o論哪一科沒學(xué)好，都不能進(jìn)醫(yī)學(xué)院的，所以我要認(rèn)真上課，好好完成老師布置的作業(yè)。

我想我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我這個(gè)理想的！

三年級(jí)理想作文 篇9

從前，有三只有自己理想的動(dòng)物，它們分別是雞、鴨和鷹。

它們?cè)诓煌奈蓍芟闯砷L(zhǎng)著，雞生活在陸地上，鴨生活在池塘里，鷹生活在天空中，然而，雞和鴨成為了形影不離的好朋友!鷹卻在天空中自由自在地飛翔著。

雞的理想是找把米糠就足夠了;鴨的理想是尋找一個(gè)魚塘，里面就會(huì)有吃不完的的小魚和小蝦。它們看見鷹在天空中飛翔，雞心想：天空中一定是有不可告人的秘密，它一定是在天空中建起了一個(gè)又寬又大的糧倉。鴨想：它一定是在天空中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)魚塘，里面有吃不完的小魚和小蝦!鷹的理想并不是擁有吃不完的小魚和小蝦，甚至是有一個(gè)糧倉，它的理想是想飛上世界上最高的山——珠穆朗瑪峰山。

陽光燦爛的一天，雞正在糧倉里吃著香噴噴的糧食，鴨卻正在吃著香甜可口的小魚和小蝦，它們吃的津津有味的呢!鷹卻正在思索著怎樣飛上世界上最高的山‘珠穆朗瑪峰山’! 時(shí)間一天一天地過去了，鷹終于實(shí)現(xiàn)了自己的理想，飛上了世界上最高的‘珠穆朗瑪峰山’。

三年級(jí)理想作文 篇10

每個(gè)人都有自己的理想，而且各不相同，我的理想是什么哪？那就是當(dāng)一名出色的科學(xué)家。

上小學(xué)以后，我們多學(xué)了《科學(xué)》這門功課，在新奇的科學(xué)書里，我們從知道為什么把自行車的支架支在地上后不會(huì)倒，上升到小蘇打和白醋混合后會(huì)產(chǎn)生什么新的物質(zhì)，科學(xué)把我們從浩瀚的宇宙帶到了微小的世界，所以我要當(dāng)一名出色的科學(xué)家，探索未知奧秘。

要想當(dāng)上科學(xué)家，就得努力學(xué)習(xí)，干好自己眼前的每一件事情。老師說過：自己遠(yuǎn)大的目標(biāo)是有許多中目標(biāo)組成的，而中目標(biāo)又是由許多眼前的目標(biāo)組成的。我們要做好自己眼前的事情，努力地學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，為以后遠(yuǎn)大的目標(biāo)做基礎(chǔ)。

我當(dāng)上科學(xué)家以后，要發(fā)明一種自動(dòng)防御系統(tǒng)，這種系統(tǒng)十分敏感，如果有國家想對(duì)祖國發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，那么他們國家發(fā)射的導(dǎo)彈，就會(huì)被我發(fā)明的自動(dòng)防御系統(tǒng)自動(dòng)引爆，那樣戰(zhàn)火的硝煙就永遠(yuǎn)也不會(huì)到我們國家。

這就是我的理想，一個(gè)偉大的理想。