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責任擔當方面存在的問題及整改措施匯編3篇

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責任擔當方面存在的問題及整改措施匯編3篇

責任擔當方面存在的問題及整改措施1

一、結合自己的實際工作,存在以下問題

1、欠缺對學習認識的高度。由于平時較多的工作加以延誤,產生了“學不學不是很重要,做到工作才重要”的以干代學的思想,沒有把學習擺到重要的位置,缺乏持之以恒的學習精神。

2、欠缺學習知識的廣度和深度。平時的學習中,只注重看些時世新聞之類書籍,對政治理論方面的知識涉獵較少;只注重基本的材料整理方面的知識,對有一定深度的業務知識涉獵較少。學習的知識缺乏理論上的深度和廣度,對思想和靈魂的觸動不夠,學習停留在表面上。

3、做為一名基層領導,對于自己分管的工作,沒有開創進取的精神,總是用老眼光分析問題,沒有開拓創新意識,安于現狀,不思變革,只注重局部利益而忽視全局利益。

4、創新意識不夠強。看待具體工作習慣使用書本,不善于與實際工作相結合,有教條主義、本本主義傾向,做事縮手縮腳,敢試敢闖、求新求變的意識不夠強。

5、工作方法不夠活。自己認準的事理,就抓住不放,甚至自以為是,不善于吸取他人意見,個人隨機應變的能力比較差,在處理問題上特別是緊急突發事件的問題上優柔寡斷不夠不夠靈活,方法不夠多。

6、作風上缺乏批評與自我批評的勇氣,在工作中聽不進不同的批評和意見,自認為自己什么都對,對什么都懂,其實都是一知半解,沒有竭力維護好群眾的正當利益。自我要求不夠嚴,嚴以待人,寬以待己。

二、今后的整改的措施

結合自己的工作崗位,明確個人奮斗目標,針對個人存在的問題和不足,采取相應的整改措施,努力進一步提高覺悟,增強黨性,解放思想,爭創實績。

1.強化政治理論學習。以“三個代表”重要思想為學習主線,通過學習使自己在人生觀價值觀以及世界觀上有較大的改變,使之更能適應當前工作的需要。在身體力行上不斷有新進步,在推動工作上不斷有新進展。政治理論學習要突出重點、有的放矢、形式多樣、注重實效。定期與同事學習討論敞開思想,聯系工作,結合存在的問題,積極開展嚴肅的、真誠的、實事求是的批評與自我批評,使自己能夠適應科學發展觀的要求。

2、是全面學習業務知識。扎實地學習分管部門專業理論知識,并向有經驗的前輩們學習,翻閱雜志,學習關于農業方面的先進經驗。同時,多下基層深入段斗實際調查,透過現象看本質,把握工作中的內在規律,自覺按規律辦事,把農業工作搞好。同時,認真學習多方面業務知識,積極配合其他同志,搞好業務工作,努力學習各類相關的業務知識,學用結合,不斷增強為人民服務的本領。

3、是學習和自覺遵守單位制定的規章制度。經常地學習單位的各項規章制度和黨紀、政紀、法規知識,不斷增強紀律觀念和責任意識,自覺做到警鐘長鳴,嚴格做到遵章守紀。同時,團結同志,和大家搞好關系,增強本單位的凝聚力和戰斗力,

4、是定期開展自我批評,深入進行自糾自查,階段性地對自己的學習、工作和思想進行總結,主要是查找問題和不足,理清整改思路,邊查邊糾,自責不自寬,嚴格要求自己,做到防微杜漸。

5、是結合當前的工作,抓好自己主管的農業工作,開拓思路,大膽進取,深入農戶,田間地頭,掌握第一手資料,同時,認真做好防汛工作,努力把分管的各項工作搞好。

我將以這次作風整頓為契機,嚴格按照黨組織的要求,認真做好自糾自查工作,找出自己在工作中的缺點和不足,自覺學習專業知識,嚴格整改,格守本分,潔身自愛,嚴于自律,管住自己的嘴,管好自己的腿,不該吃的不吃,不該去的地方不去,潔身自好,干好自己該干的事。從工作的實際需要出發,提高依法辦事水平,努力使自己的工作能力和各項水平有一個大的提高,為能盡快的適應各項其他工作而不斷提高進步。

責任擔當方面存在的問題及整改措施2

當前,對一些干部不作為、慢作為、不敢擔當等問題議論較多。最近,我就這一問題做了些調研。從調研情況看,不作為、慢作為、不敢擔當問題在一些干部身上不同程度存在,其中既有一些由來已久的老問題,也有一些現階段出現的新問題。老問題的原因是多方面的,包括干部思想認識不高、能力素質不強、問責力度不夠、基層干部提拔晉升存在“天花板”現象等。現在之所以議論的多了,一方面是因為社會對干部要求更高了,另一方面是隨著反“四風”、反腐敗力度不斷加大,這一問題又出現了一些新變化,主要表現在行政審批、招商引資、爭取項目資金等方面。

行政審批方面:大家普遍反映,教育實踐活動開展以來,總體上作風有所轉變,確實門好進了、臉好看了,但辦事仍然難,某些方面甚至比過去更難了。在一家企業調研時,負責人抱怨現在審批時間仍然較長,雖然有政務大廳,但還得挨個部門跑,有時一件事要跑七八個部門,有的部門要蓋十幾個章。有個企業聽說我們調研,專門準備材料,反映有關部門對運送風力發電機設備等事項審批速度慢,護送費收取不合理。有的企業反映,一些工作人員服務意識較差,對需要提交什么材料不一次性告知,導致企業反復跑腿。有的企業反映,過去正常辦理的事項,現在一些干部怕擔責、不敢辦,層層請示匯報,坐等上級指示。還有的企業雖然話沒說透,但聽話聽音,從中還是可以感覺到對現在的行政審批有怨言。

? ?產生上述問題的主要原因,我們分析在于:一是辦事的制度、程序更嚴格更規范了,過去很多環節能繞就繞過去了、手續能省就省了,現在該走的程序必須走、該辦的手續必須辦,無疑增加了辦理環節,延長了辦理時間。二是有的干部覺得管得嚴、風險大,干得不好要被問責處理,于是要么循規蹈矩,不敢創新、不敢突破,要么多一事不如少一事,能推就推、能躲就躲。三是過去有的干部辦事時得了“好處”就辦得快,規定七八天應辦完的事三四天就能辦好,現在管得嚴了,辦事就沒動力,往往是按部就班、拖到最后。四是個別干部本來就“不干凈”,心里有鬼,怕被舉報,不敢擔當。

招商引資方面:大家普遍反映,現在各級對招商工作都很重視、抓得很緊,但確實越來越難干了。這既有經濟大環境不好,企業新增投資動力不足等客觀因素,也與一些干部積極性主動性不高有關。客觀條件不好是事實,但主觀努力的程度不同,結果差異很大。比如中衛市在“轉作風、抓發展”活動中,針對上半年招商引資降幅較大的實際,成立了由市領導帶隊的6個招商團隊,每名領導都明確任務、明確方向,主動到長三角、珠三角等地上門對接,有的市領導平時正常干工作,周末外出招商,取得了積極效果;如果不主動努力,一味怨天尤人或坐等機遇,勢必會雪上加霜,比如有的縣1-7月招商引資實際到位資金同比下降超過三成,且仍未提出有效的應對措施。

? ?大家覺得,當前影響干部外出招商引資工作積極性的原因主要有五條:一是現在一些企業已過了粗放增長階段,投資時不只看資源,還要看環境;地方招商的門檻也高了,不再是撿到籃子都是菜,而是有挑有選,要符合本地整體產業布局。二是過去有的地方只要是能招來商、引來資,什么條件都敢開、什么優惠都敢給,現在各方面管得嚴了,不敢輕易許諾了。三是覺得“八項規定”抓得太緊,招客商跑項目時請吃送禮管得嚴了,工作不好開展。四是隨著“三公”經費不斷壓縮,外出招商時交通、住宿、伙食標準比過去有所下降,工作積極性下降了。五是一些干部和企業老板打交道時心存顧慮,怕被別人說成“傍大款”,影響不好,給自己惹麻煩。

爭取項目資金方面:有些干部反映,現在爭取項目資金時不得不“跑”,但又很難“跑”。不得不“跑”的原因是,一些上級部門在分配項目資金時,不是看實際情況、客觀需要,而是看誰“跑”得多“跑”得勤,逼得下面多“跑”勤“跑”。很難“跑”的原因是,過去在“跑”的過程中覺得請吃頓飯、送點特產都是正常現象,容易拉近感情,現在都不合規了,而且八項規定出臺后,也請不出來、送不出去,還得頂著壓力、硬著頭皮繼續“跑”,左右為難。還有一些地方只注重爭取、不注重使用,調研中了解到,有的縣上級撥付的資金已經到位,但前期準備工作仍未做好,導致錢趴在賬上花不出去。

對以上現象,要深入分析,辯證看待。一方面,要看到其中的積極變化。比如,服務意識有所增強,一些干部過去習慣被圍著、捧著,現在低調了許多,對上門辦事的群眾,服務態度也好多了;程序意識有所增強,過去一些地方工作時片面追求速度、忽視程序,常是未批先建、邊批邊建,現在都得按規定程序辦,速度可能沒以前快,但風險降低了、質量提升了;紀律意識有所增強,過去有的干部把敢踩紅線、打擦邊球,甚至頂風違紀當成有魄力、敢擔當,現在對權力和法紀多了一些敬畏,不敢為所欲為了。對這些變化,不能認為是不作為、慢作為、不敢擔當,而應正面評價,加以鼓勵。另一方面,也要看到確實存在不作為、慢作為、不敢擔當等消極現象,但這不是反“四風”、反腐敗造成的。之所以存在這些問題,有的是認識上有偏差,一些干部把違規視為敢擔當,認為只要是為了發展,怎么干都不會錯;有的項目前期準備工作不早做、做不好,到了適宜季節“硬上弓”;有的是因為不習慣,不適應當前的高標準嚴要求,一些企業把認真審核把關視為故意找茬刁難,一些干部把從嚴管理當做束縛了手腳,整日感嘆“官不聊生”;有的是因為怕犯錯,面對反“四風”、反腐敗的高壓態勢,不是在嚴格自律的基礎上積極有為,而是把不干事作為不出事的應對之道,消極被動適應;有的是因為找托辭,一些干部本身就不愿干不會干,就以執行制度為借口,以嚴格程序為幌子,想方設法為自己開脫。

我們認為,強力抓作風、鐵腕反腐敗也將成為一種“新常態”,要引導干部群眾正確認識、主動適應“新常態”,鞏固支持積極變化,堅決糾正消極現象,努力在全社會形成風清氣正干事創業的良好氛圍。

一要持之以恒狠抓作風。現在出現的一些不作為、慢作為、不敢擔當問題,實際上是部分干部面對“新常態”搞出的“上有政策、下有對策”,本身就是作風問題。因此必須把作風建設持之以恒抓下去。一是深入分析思想原因,解決認識上的偏差以至錯誤,明確敢擔當就是不怕困難,遇到問題不回避,敢于直面、積極解決;明確規定的辦理時限是最低要求,實際工作中應力求提前,并將提前了多少作為考核獎勵的主要指標。二是對一些具體問題,要列出具體表現,逐條制定措施,作為第一批教育實踐活動“回頭看”和第二批活動整改落實的重點,促使干部積極作為、勇于擔當。

二要堅定不移深化改革。解決不作為、慢作為、不敢擔當問題,歸根結底要靠改革。一是自治區要進一步深化行政審批各種收費改革,要盡可能多取消、少下放。二是對項目資金分配中“跑”的問題,要改革分配方式,該給誰的就給誰,而不是多“跑”多得。對支持產業發展的資金,最好不要提前下達指標、分配任務,而是明確扶持什么、扶持標準,誰干了就扶持誰,干多少扶持多少,引導基層把更多精力用在干事上,而不是到區、市、縣“跑”上。三是對有些辦事效率不高的問題,應充分運用信息化手段解決,如高齡津貼發放可從公安、人社等部門獲取信息后自動甄別確定,辦理婚姻登記所需證明可通過部門間聯網獲取信息,企業一些審批事項也可在網上受理等,讓信息多跑路,努力減少以至不讓法人、自然人因行政審批而跑腿。自治區信息化建設辦公室應列出服務、民生事項清單,依托信息化手段再造流程,實現信息共享,方便辦事。

三要健全完善獎懲機制。要進一步健全激勵機制,調動廣大干部的工作熱情,對一心為公敢于干事的,要撐腰打氣,即使出現失誤也要給予包容,使他們卸下包袱、輕裝上陣;選拔重用作風實、力度大、成效好的干部,同時及時問責不作為、慢作為、不敢擔當的干部,加大懲治力度,形成正確導向;制定能調動各層次、各年齡段干部積極性的措施,使廣大公務員都有奔頭。

責任擔當方面存在的問題及整改措施3

一、問題清單

(一)理論學習方面。

主要是理論和業務知識學習缺乏深度,學習還不夠系統和全面,改革創新意識有所衰減,沒有真正把理想信念上升到更高的層次。如,對待日常政治理論學習只是停留在寫心得體會和作學習筆記上,沒有進行深層次的研學,對新形勢、新政策、新理論等方面的學習不夠透徹,運用還不夠自如。

(二)服務宗旨方面。

當手頭工作稍多時,性子就有些急躁,態度不夠和藹,沒有合理調整自己的情緒;深入基層調研不夠,對下級的工作指導和督促還不夠深入;工作標準不高,面對繁重的工作任務時,有時會疲于應付,忽視了工作的積極性、主動性,滿足于不出錯、過得去。如,在迎接中央環保督察工作中,處理有關工作不夠迅速到位,落實省政府整改現存環境問題

1和處置迎檢自查信訪問題的推進速度不快等。

(三)擔當作為方面。

工作中有時候會有畏難情緒,主動擔當意愿不足,偶爾會有不想“涉深水、破堅冰、啃硬骨頭”的想法;對新常態下如何更好地開展工作,主動研究不夠,措施辦法不多。如,帶領支隊查處環境違法企業時,存在處罰力度不夠、處罰額度就低不就高等問題。

(四)組織生活方面。

先鋒模范作用有所減退,沒有從思想深處認識到黨的組織生活的重要意義。如,開展批評和自我批評不到位,擔心傷和氣破壞團結,而流于形式,沒實際效果。在安排業務分管工作與組織活動計劃時偶爾存在輕黨建重業務的問題。

(五)精神不振方面。

不存在該方面問題。

二、存在問題原因分析

對擔當盡責、馬上就辦活動的內在要求,進行由此及彼、由表及里的歸納和分析,我覺得主要原因有以下幾點:

(一)理想信念不夠堅定。面對當前新形勢新要求,把更多精力放在查處污染物超標排放、偷拍偷放、違法排污這

2些“硬指標”上,忽視了政治理論學習這個“軟指標”,學習不夠系統,全面對中國特色社會主義理論體系、習近平總書記系列重要講話精神深入學習深刻理解還有差距,精神“籬笆”扎得不牢。對于當前社會上一些不良風氣,只求自己不沾染,沒有大膽加以抵制。

(二)黨性錘煉不夠深刻。入黨多年,自認為黨性修養還是比較到位。作為環保部門的副職領導,認為推動地方環保事業的發展,改善環境質量就是重要職責,有時以推動工作替代黨性鍛煉,沒有時刻對照黨章、黨規、黨紀衡量檢查言行、審視思想和改進工作,逐漸放松對主觀世界的持續改造和自我完善,對世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”擰得不夠緊。

(三)宗旨意識不夠牢固。在推進工作中,把更多精力放在了抓分管工作,確保任務指標完成上。而對如何更好地服務群眾、更多地為群眾解決問題等方面考慮得不多、做得不好,特別是在處理保護環境與維護群眾利益的關系上,過分強調本職工作是第一要務,在維護群眾利益方面有所欠缺,對于群眾關心的環境、出行、居住等民生問題重視不夠,解決問題的力度不夠。深刻反思,還是群眾觀念樹得不牢,沒有時刻把群眾放在心上,沒有真正把群眾當親人,沒有時刻做到把群眾滿意作為衡量和檢驗工作的最高標準。

(四)紀律約束不夠嚴明。對執行黨的紀律的極端重要性認識不夠,對分管單位干部職工的政治紀律教育不嚴,按照黨員標準和黨員領導干部的條件來嚴格要求自己不夠,常

3態化抓作風紀律還有差距,還不到位。

三、下一步方向和主要整改措施

針對存在的上述問題和不足,下一步,我的主要整改措施是:

(一)是夯實理論基礎,努力提高履職能力。堅持把學習作為一種政治責任、一種精神追求、一種日常習慣,不斷豐富自己的思想內涵和精神境界。認真學習黨的十八大屆六中全會精神和習近平總書記系列重要講話精神、中央“兩學一做”學習教育工作座談會精神,學習黨的優良傳統,學習黨紀黨規,學習業務知識、法律知識、傳統文化知識,通過學習堅定理想信念,夯實理論基礎,錘煉良好作風,切實做到學以致用、以用促學,持續提高履職能力,增強履職實效。

(二)是加強作風建設,不斷增強宗旨意識。認真學習領會中央和省、市關于改進工作作風、密切聯系群眾有關意見規定精神和重要意義,牢固樹立群眾觀念和公仆意識,真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀;始終堅持解放思想、實事求是、與時俱進,著力轉變不適應不符合科學發展觀要求的思想觀念;始終堅持正確政績觀,立足當前、著眼長遠,努力創造經得起實踐、歷史、人民檢驗的實績;堅持民主集中制,保證各項決策的科學民主,更好地推動科學發展、促進社會和諧;帶頭弘揚求真務實、真抓實干的優

4良作風。

(三)是增強管黨治黨意識,落實全面從嚴治黨責任。認真履行一崗雙責,進一步強化抓黨建工作力度;全面落實從嚴治黨政治責任,始終堅持嚴守信念不動搖,深入學習貫徹中央、省、市對全面從嚴治黨提出的新要求新部署;強化自我監督,加強黨內監督,接受社會監督,帶頭遵紀守法。

(四)是強化紀律意識,嚴格規范自身行為。按照加強黨風廉政建設精神和有關規定,認真履行黨風廉政建設責任制各項職責要求,努力加強自身建設;對照黨章黨規黨紀,不斷凈化自己的思想、校正自己的行為,養成遵規守紀的高度自覺;始終保持清醒的頭腦,嚴格執行廉潔自律有關規定,從生活中的點滴小事做起,帶頭嚴于律己,帶頭艱苦奮斗,管好管住工作圈、生活圈,自覺用黨紀國法規范和約束自己的言行;堅持道德高線,嚴守紀律底線,做真正忠誠、干凈、擔當的黨員干部。

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