踐行雷鋒精神作文1

從小父母和老師就教育我們要多做好人好事。讓我們懂得了什么是好，什么是壞;什么是善，什么是惡。就像雷鋒，他雖然家境貧苦，父母雙亡，但他的心卻依舊樂觀向上，為人民服務(wù)，為國家著想，從不抱怨命運(yùn)。雷鋒認(rèn)為，只要人民好，他就好。他的這種品質(zhì)、精神，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

我們以前也學(xué)過許多關(guān)于好人好事的文章，比如譚千秋老師舍己求人，犧牲自己救學(xué)生，讓我們深刻體會到什么是“人生的價值”;《愛之鏈》告訴我們?nèi)巳硕夹枰獛椭巳硕紤?yīng)該給別人幫助……其實(shí)生活中的“雷鋒”也很多。比如掃地的清潔工阿姨，每天不嫌臟和累地為大家清掃馬路;送報的叔叔，不管刮風(fēng)下雨，總是能把的報紙?jiān)诘谝粫r間呈現(xiàn)在你的面前;賣牛奶的伯伯，起早貪黑，為的是讓我們喝上最暖心的新鮮牛奶……他們都在為人民服務(wù)，在幫助大家，想讓我們生活得更好一些。

我的同學(xué)冉玉婷就是一個“活雷鋒”。她樂于助人，每當(dāng)別人需要幫助時，她都會主動上前給于幫助。去年“六一”兒童節(jié)，我的鞋在上樓梯時，一不小心被絆壞了，恰好我的奶奶又不在家，怎么辦?節(jié)目是我主持呀，沒有鞋怎么出場呢?正當(dāng)我著急得像熱鍋上的螞蟻時，忽然想起來——找不參加表演的同學(xué)換一下鞋子不就可以了嗎?我迅速跑回教室，對她們說：“大家好，我的鞋子壞了，哪位愿意把鞋和我還穿一下呀?”她們東看西望，絲毫沒有和我換的意思。“你一會兒還要主持表演節(jié)目，我和你換!”說這話的正是冉玉婷，我愣了半天，心里熱乎乎的，充滿了感動與感激……

好事不難做，好人不難當(dāng)。其實(shí)就是在別人需要幫助的時候伸出你的援助之手，哪怕單單只是一件小事而已，別人也會感覺開心的。或許，等下次你有困難他(她)也會毫不猶豫地來幫助你。

同學(xué)們，讓我們行動起來吧，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，互幫互助!

踐行雷鋒精神作文2

雷鋒，一個普通而平凡的名字;雷鋒，一個親切而溫暖的名字;雷鋒，一個樸素的名字;雷鋒……

如果你是一滴水，你是否滋潤了一片土地;如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗;如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命;如果你是一枚螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你的崗位……

一滴水、一縷陽光、一顆糧食、一枚螺絲釘。這是多么平常多么不起眼的事物，可他們卻給我們帶來了很大的用處。沒有水，人類將會渴死;沒有陽光，萬物不再生長;沒有糧食，人類就會滅絕;沒有螺絲釘，機(jī)器不能運(yùn)轉(zhuǎn)。在我們的生活中有不少釘子精神的活雷鋒。

我家對面一樓的李爺爺特別樂于助人，平時鄰里之間的事沒少幫忙。這不，前兩天他發(fā)現(xiàn)自家門口墻上的水泥有脫落，便回家拿了個榔頭，依次敲打著左鄰右舍的墻面，把空洞的墻面都敲落下來，接著買來水泥和沙子。李爺爺平時還要上班，回家有時還要帶小孫女。他只能利用別人休息的時間在炎炎烈日下修補(bǔ)墻面，我看到李爺爺好幾次拿起毛巾擦擦汗，接著干。太陽越來越毒，汗水沁濕了李爺爺?shù)囊r衣，他只是回屋戴了一頂草帽又接著干起來。沒過幾天，一堵“新”墻展現(xiàn)在我們眼前，李爺爺站起來揉揉酸痛的腰，臉上露出了笑容。這時李爺爺?shù)纳碛霸陉柟庀嘛@得那么高大。

在我們的生活中像李爺爺這樣的活雷鋒還有很多，如：在公交車上給老人讓座，扶盲人過馬路，打掃衛(wèi)生的清潔工阿姨……總之有很多很多。

“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣，忠于革命忠于黨……”《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌一直回響在我的耳畔，激勵著我努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上。讓我們一起行動起來，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。今天一小步，明天一大步，一起爭做小小“活雷鋒”!

踐行雷鋒精神作文3

陽春三月，春風(fēng)撲面。3月5日，又一個毛主席發(fā)表“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的紀(jì)念日來了。

在“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”的活動中，好人好事如雨后春筍層出不窮。看，大街上一支志愿清掃隊(duì)，正忙著清掃街面。他們干得多歡吶：掃街面的掃街面，看那樣子，認(rèn)真得不放過一片樹葉，一個煙頭;撮垃圾的撮垃圾，他們手中的垃圾袋已裝滿了紙片，身后的路面顯得那么干凈;檫欄桿的呢，干得非常仔細(xì)，不肯放過一絲灰塵……一個個都越干越歡，越干越起勁。看，大街變得干干靜靜，行人感到十分舒爽。這不就是公而無私，樂于助人的奉獻(xiàn)精神嗎?

走進(jìn)公園，喲，廣場上不知什么時候擺上了一排桌子，桌子邊圍了一大群人，正說笑著什么。走進(jìn)一看，原來是一家職業(yè)學(xué)校的學(xué)生在義務(wù)為市民修收音機(jī)呢!雖說他們只是一些學(xué)生，但其認(rèn)真程度絲毫不亞于做一件精美的工藝品的雕刻大師。瞧，這會兒他們正忙著呢!桌前排起了長龍，收音機(jī)修好了一個又一個，他們也不覺得累，仍仔仔細(xì)細(xì)地修理著，一點(diǎn)也不放松。直到市民帶著滿意的笑容離去，才輕輕松了一口氣——這不就是全心全意為人民服務(wù)的精神嗎?

其實(shí)，在我們的學(xué)習(xí)生活中，雷鋒精神也無處不在。老師帶病上課，這難道不是愛崗敬業(yè)的精神的體現(xiàn)嗎?學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，這難道不是奮進(jìn)自強(qiáng)的“釘子”精神嗎?……

我們青少年作為21世紀(jì)國家建設(shè)的生力軍，作為共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)和接班人，我們身上的擔(dān)子既沉重又光榮。我們要以雷鋒為榜樣，使自己真正成為有理想，有文化，有紀(jì)律的一代新人，要努力學(xué)習(xí)文化知識，增長才干，練就一身硬的為人民服務(wù)的本領(lǐng)，做個有用的人。