五治八查樹形象對照檢查范文(通用3篇)
五治八查樹形象對照檢查1
根據(jù)上級安排,通過此次“整頓組織,幫帶干部”活動,對照自身的學(xué)習(xí)、工作、生活實際,解剖思想、反思工作,深感自身存在的問題不少,下面結(jié)合此次教育的4個需要查找和解決的問題,進(jìn)行自我剖析,不妥之處請同志們批評指正。
一、四個方面的對照檢查
(一)政治敏銳性方面
作為一名黨員,能夠在思想上和行動上時刻與黨中央、中央軍委保持高度一致,堅持正確的原則立場,在大是大非面前保持清醒頭腦。能夠認(rèn)清社會發(fā)展的規(guī)律,正確看待改革開放的曲折性和復(fù)雜性,正確面對國家和個人遇到的困難和挫折。能夠做到在任何時候任何情況下,都堅定對共產(chǎn)主義的信仰、對社會主義的信念、對社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和改革開放的信心。堅決做到一切行動聽指揮,保持一名黨員所應(yīng)具有的政治敏感性。
主要存在不足是:一是理論學(xué)習(xí)不深入。在理論學(xué)習(xí)中缺乏下真功夫、苦功夫、硬功夫的狠勁,對黨的創(chuàng)新理論掌握不精不細(xì),精神實質(zhì)理解不深不透。理論基礎(chǔ)不扎實,總是組織學(xué)什么就學(xué)什么,隨聽隨看,存在疲于應(yīng)付的現(xiàn)象。二是理論與實際結(jié)合不緊密。真正做到學(xué)而用的時候少,停留在學(xué)習(xí)表面的時候多,分析問題和解剖問題的水平不高,看問題看不到問題的本質(zhì),不能很好地運用理論回答解決當(dāng)前的難點、熱點問題,對一些社會現(xiàn)象,存在著知其然、不知其所以然的問題。三是對今后的學(xué)習(xí)缺乏長遠(yuǎn)的目標(biāo),缺乏比較貼近實際的學(xué)習(xí)計劃,思考、謀劃問題不夠全面,求知欲在一定程度上有所下降。
(二)事業(yè)心責(zé)任感方面
一是責(zé)任意識不強(qiáng)。沒有從根本上認(rèn)識到自身責(zé)任,對所肩負(fù)責(zé)任的認(rèn)識還比較模糊,沒有從大局上、整體上深刻全面的了解,從而導(dǎo)致落實責(zé)任方面不夠全面,滿足于完成一般性的日常事務(wù),沒有更加深入的想、更加深入的做。
二是標(biāo)準(zhǔn)意識不高。一方面是標(biāo)準(zhǔn)意識淡化。記得任排長之初,各項工作標(biāo)準(zhǔn)均能堅持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,但現(xiàn)在工作標(biāo)準(zhǔn)有了明顯的下降,不能“細(xì)看、細(xì)摳、細(xì)查”,在班排的內(nèi)部秩序的規(guī)范上表現(xiàn)最為明顯。另一方面是工作不“細(xì)”、不“實”。平時表揚的聲音多,批評的聲音少,諒解問題的多,監(jiān)督和指導(dǎo)工作的少,工作布置的多,具體方法教的少,談表面的多,深入一線督導(dǎo)的少,看成績的多,談問題的少,沒有真正撲下身子摸實情,談隱患,沒有面對面的教方法、解難題,對傾向性問題把握不準(zhǔn),對人員情況掌握不多;規(guī)定制定了,但沒有遵循,制度明確了,但沒有落實。
反思剖析:針對以上問題,我認(rèn)為因為三種狀態(tài)引起的。一是不求進(jìn)取的消極狀態(tài)。在工作做了,但沒得到領(lǐng)導(dǎo)或上級的肯定時,就可能產(chǎn)生一種消極的心理,認(rèn)為干不干都一個樣,也導(dǎo)致了部分時間責(zé)任心的缺失。二是隨大流的松懈狀態(tài)。有時有一種自滿的心理,認(rèn)為可以了,可以停下來歇歇了,還有時放不下XX的架子,不虛心,不能腳踏實地。三是迷迷糊糊的停滯狀態(tài)。有些時候,特別是在工作和生活上遇到挫折時,不能樹立明確的目標(biāo),混的思想比較嚴(yán)重,單純的圖舒服,靠時間,同時也導(dǎo)致了工作標(biāo)準(zhǔn)的降低。
(三)能力素質(zhì)方面
自身的能力素質(zhì)不是很強(qiáng)、不是很過硬、不是很全面,同時在提高能力素質(zhì)方面也是想多做少,缺乏緊迫感。工作中,只注重如何開展工作,怎樣完成任務(wù),忽視了抓自身的學(xué)習(xí)提高,沒有把通過學(xué)習(xí)提高促進(jìn)素質(zhì)提升,通過素質(zhì)提升促進(jìn)工作開展有機(jī)結(jié)合起來,致使工作創(chuàng)新不夠。另一方面,對軍事訓(xùn)練抓得不緊。目前看,自身的軍事素質(zhì)與要求還有較大差距,雖然自己平時也練了,但在系統(tǒng)性和全面性上還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,自己在提高軍事技能的認(rèn)真程度和刻苦程度上還有一定惰性。
(4)模范帶頭方面
在模范帶頭方面大部分時間能夠做到以身作則、沖鋒在前,但自身表率作用還不是強(qiáng)。特別是在平時的大型任務(wù)和勞動中,指揮的時間多,動手干活的時間少,平時要求班排做到的多,自己落實的少,沒能做到處處做榜樣。另一方面是形象保持不夠經(jīng)常。主要表現(xiàn)在:有時言談舉止比較隨便,著裝不整,不能按條令條例要求落實。不能時刻和班排同志干在一起,玩在一起,“五同”堅持有待提高。
2、整改措施
在下步工作中,我結(jié)合自身存在的問題,具體做到以下幾點:
(1)堅定理想強(qiáng)信念。對于每個共產(chǎn)黨員來說,理想信念是立身之本,不知道為什么活著,為誰活著,怎樣活著,渾渾噩噩,當(dāng)一天和尚撞一天鐘,提高黨性原則就是一句空話。因此,要更加自覺加強(qiáng)黨性鍛煉和修養(yǎng),端正樹立良好形象的實際行動;更加堅定政治信念,時刻保持政治上的清醒和堅定。?
(二)只爭朝夕練素質(zhì)。盯住自身短板弱項,提高軍事素質(zhì)和管理能力的掌握。下一步,重點在XXX、XXX和體能上下功夫。向上級領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、向身邊戰(zhàn)友學(xué),力爭達(dá)到良好以上素質(zhì)。
(三)當(dāng)好表率抓自律。樹立公正守紀(jì)的良好形象,凈化交往圈、簡樸生活圈,遠(yuǎn)離誘惑,保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣。形成“靠勤奮敬業(yè)、靠實績進(jìn)步、靠品德做人”的良好導(dǎo)向。聽招呼、守紀(jì)律,管好自己,帶好班排,為基層樹立良好形象。
(四)昂揚務(wù)實干工作。當(dāng)XX已有兩年的時間了,到底還有沒有朝氣、有沒有銳氣,能不能保持一種昂揚務(wù)實的精神狀態(tài)?這是我自己經(jīng)常提醒自己的問題。我想,不管前途如何、發(fā)展怎樣,必須把工作放在第一位,保持崇高的事業(yè)追求,視事業(yè)如生命,立足本職,奮發(fā)有為。
五治八查樹形象對照檢查2
為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,進(jìn)一步加強(qiáng)中心政治生態(tài)建設(shè),大力營造風(fēng)清氣正、團(tuán)結(jié)和諧、務(wù)實擔(dān)當(dāng)?shù)母墒聞?chuàng)業(yè)氛圍,持續(xù)凝聚推動卷煙物流配送中心高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大合力,XXX開展了“轉(zhuǎn)作風(fēng)、守紀(jì)律、提效率、樹形象”一系列活動,通過活動的深入開展,我對照黨章黨規(guī)、工作紀(jì)律、規(guī)章制度等進(jìn)行了深刻剖析和對照檢查,現(xiàn)將剖析情況匯報如下:
一、存在問題
(一)理論學(xué)習(xí)方面有差距。學(xué)習(xí)較被動,缺少主動學(xué)習(xí)意識,更缺乏擠時間學(xué)習(xí)的思想,存在囫圇吞棗、蜻蜓點水,在系統(tǒng)深入上還不夠重視,導(dǎo)致對政策規(guī)定學(xué)習(xí)不透,不能很好地用于實踐,用于工作。
(二)監(jiān)督管理方面有差距。中心雖然制定出臺了一系列的規(guī)范經(jīng)營制度、監(jiān)管考核制度等,但是仍有個別人員未按照制度要求規(guī)范自身工作流程,導(dǎo)致制度執(zhí)行不到位。在規(guī)范經(jīng)營監(jiān)管中還存在盲區(qū),對紀(jì)律制度條例要求未能嚴(yán)厲執(zhí)行,嚴(yán)肅處理。
(三)工作創(chuàng)新方面有差距。現(xiàn)代管理知識缺乏,習(xí)慣于用老辦法解決新問題,用老經(jīng)驗解決新矛盾,大膽探索的方式方法比較少;有時存在怕出毛病、怕犯錯誤、怕領(lǐng)導(dǎo)責(zé)怪的思想,進(jìn)取精神不足,創(chuàng)新能力不夠。
(四)在作風(fēng)建設(shè)方面有差距。一是深入基層調(diào)查研究不夠,與一線員工、零售客戶交流較少,不能第一時間了解他們的困難和需求,不能第一時間發(fā)現(xiàn)問題和模范典型;二是對一些工作有布置沒檢查,或者檢查把關(guān)不嚴(yán);三是工作標(biāo)準(zhǔn)還有待提高,滿足于不出錯、過得去,積極向上、銳意拼搏的工作熱情有所減退。
二、原因分析
(一)思想修養(yǎng)有所欠缺,對理論學(xué)習(xí)重要性認(rèn)識不足。沒有把政治理論學(xué)習(xí)放在一個重要的位置,在學(xué)習(xí)上存在著一定的片面性,缺乏對政治理論和業(yè)務(wù)知識理論的系統(tǒng)研究和深刻理解。
(二)規(guī)范經(jīng)營監(jiān)管有所放松,對工作標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求不足。未完全做到警鐘長鳴,時刻敲響警鐘,個別同志規(guī)范意識不強(qiáng)、工作積極性不高,未能采取有效措施。
(三)工作主動性、創(chuàng)造性有所弱化,創(chuàng)新意識不足。缺乏創(chuàng)造性開展工作,在解放思想,更新觀念,創(chuàng)新工作方法和方式方面不夠積極主動。
三、改進(jìn)措施
(一)提高認(rèn)識,深入學(xué)習(xí)。帶頭擠出時間學(xué)習(xí),提高理論修養(yǎng);帶頭向老同志學(xué)習(xí),增強(qiáng)解決實際問題的能力;帶頭加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平。有應(yīng)付性學(xué)習(xí)向主動鉆研轉(zhuǎn)變;由“要我學(xué)習(xí)”向“我要學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變。
(二)強(qiáng)化服務(wù),深入基層。一是踐行黨的群眾路線,深入基層一線。加強(qiáng)調(diào)查研究,與一線多接觸、多溝通、多交流,聽取意見建議,做好業(yè)務(wù)指導(dǎo),了解基層員工與客戶需求及意見。二是虛心接受意見建議,切實解決問題。增強(qiáng)責(zé)任意識,堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,把計劃、目標(biāo)、任務(wù)從嘴巴上、承諾上落實到具體、實際的行動中。
(三)明確措施,強(qiáng)化責(zé)任。強(qiáng)化責(zé)任抓落實,不上交矛盾,不推卸責(zé)任,敢于擔(dān)當(dāng),大膽工作。建立明確的崗位職責(zé),嚴(yán)格落實考核制度,細(xì)化工作目標(biāo)任務(wù),強(qiáng)化責(zé)任追究。培養(yǎng)部門員工的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力,引導(dǎo)員工在各自的崗位上創(chuàng)造性地開展工作,實現(xiàn)個人與中心的同進(jìn)步、共發(fā)展。
五治八查樹形象對照檢查3
按照此次專題民主生活會的要求,近期,我對照旗委文件中提出的整頓重點,結(jié)合個人思想和工作實際,從“不作為、慢作為、亂作為”等作風(fēng)不實方面深入查擺問題、自我剖析,并認(rèn)真研究制定整改措施進(jìn)行整改,現(xiàn)將對照檢查情況報告如下,請各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予批評指正。
一、查擺出的主要問題
(一)不作為方面
1.對旗委、政府安排的工作有選擇性執(zhí)行問題。在對待旗委、政府安排的工作方面,存在涉及本單位就關(guān)心、認(rèn)真執(zhí)行,不涉及本單位的事情,就不關(guān)心的情況。例如,在對待旗委、政府中心工作上關(guān)心不足,一些事關(guān)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民生方面的工作,認(rèn)為黨校工作相距較遠(yuǎn),參與不上,所以為其做貢獻(xiàn)也不足。
2.不敢擔(dān)當(dāng),不負(fù)責(zé)任,在急難險重面前畏縮不前,打退堂鼓,見到好處往前跑,遇到矛盾躲著行。在面對一些重大問題時,經(jīng)常存在謹(jǐn)小慎微的情況,害怕出差子、偏差,經(jīng)常是先等一等,看一看再說,一定程度上影響了事業(yè)的快速發(fā)展。例如,面對一些共性的工作問題,處理時以求穩(wěn)為主,一般會等待上級出臺政策,或等著了解一下其他單位的做法,很少拿出創(chuàng)新性的措施解決問題。
3.對涉及聯(lián)動的工作不主動配合和協(xié)調(diào)。沒有牢固樹立“一盤棋”的大局意識,對聯(lián)動需要配合的工作,如果不是我們牽頭就被動的等待安排。例如,黨校作為黨員干部培訓(xùn)的主陣地,每年都需要與旗委組織部、人社局、統(tǒng)戰(zhàn)部等部門配合舉辦各類培訓(xùn)班,但在開展過程中,我們時常是等待各部門找我們,我們找各部門的時候少了一些。
4.對待發(fā)展坐著等、站著看、邊上站,不主動謀劃,不主動出擊,不抓經(jīng)濟(jì)、不上項目,錯失發(fā)展機(jī)遇。在工作中,有些時候存在不要太過往前搶的想法,總認(rèn)為不穩(wěn)妥、不可靠,這樣一來往往錯過了事業(yè)發(fā)展的最佳時機(jī)。例如,在推進(jìn)黨校發(fā)展改革過程中,辦法不多、措施不強(qiáng),使改革進(jìn)步較慢,效果不顯著。
(二)慢作為方面
5.怨天尤人、滿腹牢騷,說三道四、怪話連篇,消極懈怠傳播負(fù)能量。工作中,雖沒有不當(dāng)言論,但在任務(wù)繁重的情況下,也偶而產(chǎn)生懈怠的情緒,同時對不言風(fēng)氣做斗爭的勇氣不足。例如,對社會上有一些不當(dāng)言論、不良風(fēng)氣,心里不認(rèn)同,但沒有直接站出來面對或加以制止。
6.服務(wù)意識和群眾意識差,“官本位思想嚴(yán)重,位置擺不正、服務(wù)跟不上,官僚主義、衙門作風(fēng)”。主動深入基層、深入實際較少,多數(shù)時候都是工作需要才深入基層。同時,在深入基層時都是帶著一些問題去開展工作、了解情況,待事情辦完就返回。例如,每次深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展扶貧或帶隊送黨課,完成任務(wù)后即返回,沒有過多的深入到群眾中了解實際情況、開展調(diào)研工作。黨校作為咨政的重要部門,應(yīng)該多了解基層的情況、群眾的情況,只有這樣才能使我們的課更能夠豐富、充實、真實,貼近實際。
7.?不能有效履行職責(zé),不按要求完成任務(wù),工作長期打不開局面,“三大攻堅戰(zhàn)”中消極懈怠、失職失責(zé)。在開展“三大攻堅戰(zhàn)”中,黨校雖不以有直接參與其中,但作為咨政部門、宣教部門,在開展宣傳教育、提供咨政服務(wù)方面弱化,發(fā)揮作用不充分。例如,我們單位只是在本部門積極壓縮資金使用,未能積極想辦法如何幫助旗委、政府拓寬收入渠道,未能深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)積極開展生態(tài)建設(shè)宣傳工作。
8.精神狀態(tài)不佳,不思進(jìn)取,為官不為,庸懶散拖,工作得過且過、效率低下,推一推,動一動,甚至推而不動。工作中多數(shù)時候憑經(jīng)驗開展工作,很少有大膽創(chuàng)新、勇闖新路的做法,這就是一種嚴(yán)重的不思進(jìn)取、庸懶的表現(xiàn)。同時,有時候出現(xiàn)急事急辦,不急事可等一等的想法。
(三)亂作為方面
9.不積極維護(hù)班子團(tuán)結(jié),思想上不統(tǒng)一,認(rèn)識上有異見,行動上各自為政,各唱各的調(diào),各吹各的號。作為班子的主要領(lǐng)導(dǎo),與副職平時除工作上的交流外,其他方面交流的少了一些,應(yīng)該更多的關(guān)心副職生活、思想狀況等其他方面的情況,讓班子成員時刻抱成團(tuán),全心謀發(fā)展,促進(jìn)事業(yè)進(jìn)步。
10.工作的大局意識還需要加強(qiáng)。在工作中更多關(guān)注自身領(lǐng)域的狀況,對于其他領(lǐng)域的工作較少提出意見,沒有樹立全局意識、大局意識。
11.工作效率還有待提高。工作中大部分精力用于落實上級各項任務(wù),少有時間靜下心來認(rèn)真研究、琢磨如何創(chuàng)新性開展工作,使工作總是按部就班推進(jìn),發(fā)展不快。這也是工作效率不高的一種表現(xiàn)。
二、問題產(chǎn)生的原因
(一)宗旨意識有所淡化。工作多年以來,在為人民服務(wù)意識上有所松懈,雖然工作依舊盡職盡責(zé),但情緒上開始出現(xiàn)懈怠,產(chǎn)生了工作態(tài)度和積極性方面的問題。工作中,更多想著如何盡快完成工作任務(wù),深入基層、聯(lián)系群眾不夠密切,較少帶著問題去調(diào)研解決,沒有很好地研究分析形成解決問題的政策化措施,無形中脫離了群眾,脫離了實際。
(二)擔(dān)當(dāng)精神有所不足。艱苦奮斗的意識不像過去那么強(qiáng)了,少了求真務(wù)實、埋頭苦干、主動擔(dān)當(dāng)?shù)木珰馍瘛T诩彪y險重任務(wù)面前,有畏難情緒,缺乏攻堅克難、踏石留印的釘釘子精神,導(dǎo)致出現(xiàn)了工作選擇性執(zhí)行、求穩(wěn)怕亂不敢突前的問題。
(三)大局意識有所不牢。不能完全跳出個人的局部思維,融入全旗的工作大局,在思維的廣度、站位的高度上還有所欠缺,導(dǎo)致工作中過多關(guān)注自己領(lǐng)域,一些需要配合、聯(lián)動的工作,協(xié)調(diào)、聯(lián)系得不到位。工作中主動配合、補位的意識不強(qiáng),存在怕越位的思想。
三、整改措施和努力方向
在今后的工作中將按照《關(guān)于進(jìn)一步激勵廣大干部新時代新?lián)?dāng)新作為的意見》精神,對照全市“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提素質(zhì)、敢擔(dān)當(dāng)”專項活動的各項要求,全力整治“不作為、慢作為、亂作為”等作風(fēng)不實方面的問題。
(一)牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。追求真心實意的為民情懷,將工作的出發(fā)點和落腳點放在為民服務(wù)上,積極開展入基層調(diào)研活動,了解群眾對旗委、政府工作成效的看法和意見,將基層最真實的聲音帶到頂層,為旗委政府決策提供有力的咨政服務(wù)。扎實開展好下基層、送黨課等工作,為基層的發(fā)展助力。
(二)不斷強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識全面做好各項工作。在今后工作中,要將認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,通過學(xué)習(xí)不斷提高自己的政治意識和黨性修養(yǎng)。樹立正確的執(zhí)政理念,強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識,調(diào)節(jié)自身狀態(tài),面對“三大攻堅戰(zhàn)”等艱巨的工作任務(wù),不推諉、不退避,迎難而上、主動作為,堅定不移地落實好黨委、政府安排的各項工作任務(wù)。全面落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,遵守中央八項規(guī)定,自覺抵制“四風(fēng)”問題,樹立規(guī)矩意識,嚴(yán)格按政策法規(guī)、制度程序辦事。
(三)不斷增強(qiáng)大局觀念做好溝通配合工作。在日常工作中,要時刻樹立大局意識,及時與副職做好溝通,帶領(lǐng)全校師生為黨校的發(fā)展共同出謀劃策。在與其他部門門交匯的工作中,要主動聯(lián)系、主動推進(jìn),克服、避免被動等待的心理。
以上是對照檢查發(fā)現(xiàn)的問題、原因剖析及今后努力方向,不妥之處敬請批評指正。