高考專項(xiàng)計(jì)劃的個(gè)人陳述1

高考專項(xiàng)計(jì)劃的個(gè)人陳述2

尊敬的老師:

你好，你好！

叫王xx，今年18歲，***高三生。

20XX年秋季參加全國中學(xué)生物理競賽，獲得二等獎(jiǎng)。從而獲得了參加自主招生的資格。因此，我感到非常意外和榮幸。考慮到權(quán)衡，選擇了貴校的奮斗目標(biāo)。面對(duì)未知的結(jié)果感到不安，但決定全力嘗試。

我認(rèn)為有參加自主招生的條件

從小就是通過書受儒家道家文化熏陶的人，禮貌地對(duì)待人，可以誠實(shí)守信，熱心地集體。只是，有時(shí)會(huì)因?yàn)槎Y節(jié)太重而與人隔閡。有時(shí)候缺乏站出來的勇氣。正在努力改變自己。

學(xué)習(xí)一直是班級(jí)前十名，成績?cè)谌僦猩系取５牵诖髮W(xué)入學(xué)考試面前不是理想的成績。的理科成績優(yōu)秀——有時(shí)能達(dá)到全班第一，但文科總是達(dá)不到自己的理想狀態(tài)。喜歡研究問題、難題，喜歡靜靜地思考，被老師評(píng)價(jià)為和別人不同的學(xué)生。雖然不能說自己是否優(yōu)秀，但是自己很享受這種獨(dú)特的感覺。

課外，興趣廣泛，在自主研究中也取得過比較驕傲的成績。曾經(jīng)花了一年的課馀時(shí)間制作游戲，這部作品因其精巧而受到創(chuàng)造性的好評(píng)，但是因?yàn)閯”静蛔闳藲夂艿汀Ｒ荒曛兄谱鬟^程斷斷續(xù)續(xù)，程序構(gòu)想絞盡腦汁，在游戲和工程之間進(jìn)行心理斗爭。收集素材、算法、音頻剪輯…每一步都很用心。許多人第一次獲得了很多經(jīng)驗(yàn)。而且，在終于完成的時(shí)候，那種喜悅也是不可替代的。學(xué)會(huì)了同樣重要的事情，那就是堅(jiān)持。

另一個(gè)獲利的業(yè)馀嘗試是樂譜。因?yàn)槲蚁矚g電視音樂，所以試著寫鋼琴譜。擁有業(yè)馀電子琴五級(jí)證明書，這還不容易。遇到瓶頸后，在線尋求幫助。但是，有多少人擅自幫助陌生人？答案是零。所以下定決心自己完成。沒想到經(jīng)過自己的努力真的寫了！從中我們明白了另一個(gè)重要的事情，那就是自立自強(qiáng)。沒有人能隨便依靠你。困難只有自己克服才有意義。

因此，我相信現(xiàn)在只能取得中等成績，但是去大學(xué)學(xué)習(xí)自己喜歡的東西，憧憬科目的時(shí)候一定是最好的。那個(gè)時(shí)候選擇自己的事業(yè)，全身心投入完成。我相信更好——我希望你相信。

我認(rèn)為最重要的優(yōu)勢(shì)是有時(shí)間——和所有人一樣。還有機(jī)會(huì)利用大學(xué)四年來改變自己，完成自己。為了贏得它，那是現(xiàn)在做的事。我希望貴校能給我實(shí)現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。我期待著你的認(rèn)可！

高考專項(xiàng)計(jì)劃的個(gè)人陳述2

高考專項(xiàng)計(jì)劃的個(gè)人陳述3

尊敬的XX大學(xué)的老師：

你好，感謝您在百忙之中抽出一點(diǎn)寶貴的時(shí)間看一下我的個(gè)人陳述。

我是一名來自河南省夏邑縣的一名普通高中生。去年暑假，我的一位在貴校就讀的表哥在我家借宿，向我談起了貴校，貴校濃厚的人文氣息深深地吸引了我。從那時(shí)起，我便在心里埋下了一個(gè)去貴校上學(xué)的種子，今天我借這個(gè)機(jī)會(huì)向老師介紹一下我自己，圓我一個(gè)去貴校上學(xué)的夢(mèng)想。

因?yàn)槲页錾磙r(nóng)村，所以我深知努力學(xué)習(xí)對(duì)改變我命運(yùn)的重要性，因此我從未敢對(duì)學(xué)習(xí)生過一絲懈怠之心。苦心人，天不負(fù)，我通過自己的努力也取得了不錯(cuò)的成績。在緊張的學(xué)習(xí)之余，我從未忽視過對(duì)課外活動(dòng)的積極參與。我還參加了我校的一個(gè)志愿者組織——曙光志愿者，我和一群志同道合的朋友，懷著對(duì)公益的熱愛，組織了多次公益活動(dòng)，例如去敬老院陪老人聊天，幫環(huán)衛(wèi)工人清掃大街……既放松了自己，又幫助了別人，也收獲了許多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，可謂是一舉三得。

日常生活中，我興趣最濃厚的莫過于數(shù)學(xué)了，我從小學(xué)剛接觸數(shù)學(xué)時(shí)便深深沉迷于其中。在學(xué)習(xí)的過程中，數(shù)學(xué)也鍛煉了我的縝密的邏輯思維能力以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，我的數(shù)學(xué)成績也是名列前茅。高中時(shí)期，我用一年半的時(shí)間便學(xué)完了高中數(shù)學(xué)課程，其后又用一年的時(shí)間瀏覽了《高等數(shù)學(xué)》，雖說沒有入木三分，但也能理解個(gè)大概。

古人常云：寒門難出貴子。但是我不這樣認(rèn)為，正因我們出身寒門，沒有特別出色的成績，因此我們有更加堅(jiān)定地不懈攀登的信念；正因我們出身寒門，沒有雄厚的家庭背景，因此我們有更渴望不平凡的心；正因我們出身寒門，沒有大大小小耀眼的光環(huán)，因此我們永不會(huì)停歇追尋夢(mèng)想的腳步。有志者，事竟成，終有一天，我們會(huì)成長的不遜色于別人，貴子也可出寒門。

天高任鳥飛，海闊憑魚躍。久聞貴校人才輩出，為國家培養(yǎng)了一批又一批人才，無數(shù)學(xué)子通過貴校實(shí)現(xiàn)了自己的人生夢(mèng)想。我誠摯的希望貴校可以給我提供一個(gè)機(jī)會(huì)，祝我實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，一步步的向人生的高峰進(jìn)發(fā)。

再次感謝老師抽出寶貴的時(shí)間讀完我的個(gè)人陳述，謝謝您。

此致

敬禮！

自薦人：

日期：

高考專項(xiàng)計(jì)劃的個(gè)人陳述3

高考專項(xiàng)計(jì)劃的個(gè)人陳述6

尊敬的各位老師：

您好!

首先感謝你們能在百忙之中審閱我的自薦信。

我叫xxx，是來自xxxx中學(xué)的一名高三的理科生，即將面臨高考，我希望通過貴校的高校專項(xiàng)計(jì)劃來實(shí)現(xiàn)我在東南大學(xué)學(xué)習(xí)的夢(mèng)想。一直以來，東南大學(xué)對(duì)我都有很大的吸引力，她坐落在六朝古都--南京，有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊(yùn)，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍，強(qiáng)烈的時(shí)代氣息，東南大學(xué)歷經(jīng)滄桑，飽經(jīng)風(fēng)雨，為祖國培養(yǎng)了許多優(yōu)秀人才，取得了豐碩的科研成果，并成為我國培養(yǎng)高層次專門人才和發(fā)展科學(xué)技術(shù)的一個(gè)重要基地。特別是，她是我國高校中最早開始試點(diǎn)實(shí)行高校專項(xiàng)計(jì)劃的三所高校之一，她愛惜人才、有責(zé)任感，不拘一格選人才。這一點(diǎn)很吸引我。我非常渴望能在20xx年7月拿到貴校的錄取通知書，成為貴校的一名學(xué)生，成為一名對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國有用的人才。

進(jìn)入高中以來，我不斷為實(shí)現(xiàn)這一理想而努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，勤學(xué)善思。英語、理化是我的強(qiáng)勢(shì)科目，英語成績特別優(yōu)異。我參加了今年的全國中學(xué)生英語創(chuàng)新大賽，并有幸進(jìn)入復(fù)賽，雖然由于種種原因和最后的大獎(jiǎng)擦肩而過，但參加競賽的這種過程使我的能力得到了很大的提升。

除了學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀以外，我還有多方面的特長，我參加了學(xué)校的樂隊(duì)，業(yè)余時(shí)間我喜歡拉二胡，學(xué)習(xí)二胡，不僅豐富了我的課余生活，而且升華了我對(duì)音樂的見解，在二胡的世界中，有奔騰豪放的《賽馬》，有堅(jiān)定有力，追溯光明的《光明行》，也有悲憤哀怨的《江河水》，我積極參與文體活動(dòng)。初中時(shí)博興縣的才藝表演大賽中獲得優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)。

我不僅愛好計(jì)算機(jī)，在業(yè)余時(shí)間，我參加了教育部組織的計(jì)算機(jī)等級(jí)考試并取得了一級(jí)B證，而且經(jīng)常積極參與體育鍛煉，強(qiáng)健體魄，增強(qiáng)毅力。除此之外，我熱情、開朗，樂于助人，陽光、向上，所以高中以來，我年年被評(píng)為為"三好學(xué)生"。

但是，這些成績只能代表我的過去，夢(mèng)在心中，路在腳下，站在人生的十字路口，我選擇了東南大學(xué)，我希望東南大學(xué)能敞開懷抱，給我提供一個(gè)大發(fā)展的平臺(tái)，希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師能接受我的申請(qǐng)，衷心的感謝!

高考專項(xiàng)計(jì)劃的個(gè)人陳述4

高考專項(xiàng)計(jì)劃的個(gè)人陳述5

尊敬的各位老師：

您好!

我是一名申請(qǐng)參加重慶大學(xué)高校專項(xiàng)計(jì)劃考試的應(yīng)屆高中畢業(yè)生，很榮幸有機(jī)會(huì)向您呈上我的自薦信。

我出生于一個(gè)教師之家，母親是一位優(yōu)秀的小學(xué)教師;父親是也曾經(jīng)是教師，后來經(jīng)歷了人生的第二次選擇，考入法院，成了一名法官。父母對(duì)生活的熱情和對(duì)人生>挫折的態(tài)度，潛移默化地影響著我，形成了我自強(qiáng)不息、不輕言敗的性格。

中考的教訓(xùn)，讓我懂得了什么叫腳踏實(shí)地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹(jǐn)慎，什么叫取長補(bǔ)短。高中三年，我努力夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、掌握學(xué)習(xí)方法、提高操作實(shí)踐能力、同時(shí)，利用課余時(shí)間廣泛地涉獵大量書籍，不但充實(shí)了自己，而且培養(yǎng)了自己多方面的技能。夷陵中學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重的學(xué)習(xí)態(tài)度，更重要的是在這樣一個(gè)精英云集的地方，我學(xué)會(huì)了在競爭中挑戰(zhàn)自我，在合作中欣賞他人。這樣一步一個(gè)腳印走來，我嘗到了成功的喜悅：成績逐年上升，我看到了自己身上蘊(yùn)藏著的無限潛能，它讓我相信――如果給我一個(gè)支點(diǎn)，我也能撬起整個(gè)地球!

參加高校專項(xiàng)計(jì)劃就是想給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，尋找一個(gè)“支點(diǎn)”，選擇重慶大學(xué)我有以下幾個(gè)理由：

一是重慶大學(xué)是一所國家教育部直屬的，擁有研究生院，本科專業(yè)涵蓋了理、工、文、經(jīng)、管、法、教育等學(xué)科門類的全國著名綜合性重點(diǎn)大學(xué)，是國家“211工程”和“985工程”首批重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，是一所有著堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)傳統(tǒng)，校園環(huán)境優(yōu)美的大學(xué)。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境里，無論是在知識(shí)能力，還是在個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)方面，我會(huì)受益匪淺。

二是重慶大學(xué)是一所以工為主的大學(xué)，這符合了我的學(xué)科興趣，我是一個(gè)理科生，尤其以數(shù)學(xué)、物理學(xué)科見長，這次推薦我參加高校專項(xiàng)計(jì)劃的就是我的數(shù)學(xué)老師和物理老師。我喜歡在這樣自主開放的環(huán)境里學(xué)習(xí)，希望可以有更為廣闊的發(fā)展前景。

三是重慶大學(xué)堅(jiān)持以“厚基礎(chǔ)，寬口徑，強(qiáng)能力，高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)計(jì)劃，在教學(xué)中注重創(chuàng)新能力培養(yǎng)，注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，學(xué)校實(shí)施了一系列教學(xué)改革新措施包括：名師上講臺(tái)工程、中英文雙語教學(xué)工程、“創(chuàng)新人才培養(yǎng)”工程、本碩連讀制度等，還有一系列的完善學(xué)分制管理的制度，包括主輔修制、彈性學(xué)制、第二學(xué)位制、優(yōu)異生培養(yǎng)制度等。

現(xiàn)在有很多的大學(xué)生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問題，這也將是我今后不能回避的，但我想，這是一個(gè)適應(yīng)社會(huì)的問題。大學(xué)是一個(gè)可以接觸并嘗試眾多領(lǐng)域的獨(dú)一無二的場所，是一個(gè)溝通社會(huì)的平臺(tái)。我希望這里掌握生活技能，培養(yǎng)自己的社會(huì)角色，使自己能承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，權(quán)利和義務(wù)，成為一個(gè)真正的社會(huì)人。

現(xiàn)在的科技發(fā)展可謂日新月異，我的學(xué)習(xí)是要掌握最基本的學(xué)習(xí)工具和方法，將來利用這些工具和方法，再去學(xué)習(xí)新的東西。我們不可能靠在大學(xué)里學(xué)到的知識(shí)來維護(hù)一生的，以后如果不再學(xué)了，照樣會(huì)落后，所以，本科讀什么專業(yè)不能完全決定畢業(yè)后的工作方向。我希望根據(jù)我的學(xué)科特長，選擇適合我的專業(yè)，但是我不會(huì)太在意專業(yè)的趨向，絕對(duì)服從學(xué)校根據(jù)我的情況進(jìn)行專業(yè)調(diào)劑。

無論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望您能夠接受我誠懇的謝意!高校專項(xiàng)計(jì)劃只是一次機(jī)會(huì)，無論這個(gè)機(jī)會(huì)是否垂青于我，我都不會(huì)氣餒，我會(huì)全力以赴，備戰(zhàn)高考!

此致

敬禮