【篇一】我學會了什么作文

上一大周放假老師就布置了一個功課，帶生果下周要上勞技課雕刻生果。

在家里我就想著這件事情，可是不知道為什么我到學校才發現我沒有拿蘋果。我就四處接生果，接到生果之后我就一直期待著勞技課的到來。

終于，禮拜天勞技課該我們班上了。我們下戰書起床后到教室老師都讓我們拿上水杯和蘋果或者梨。

我們站著隊到了勞技教室，老師首先就是跟我們說小刀怎么使用，怎么保證安全。講完后老師就開始給我們示范怎么做蘋果天鵝，我看的很仔細，可是劉嘉俊居然把我的蘋果給弄掉了，我本來認為沒有事可是等到老師給我們分的時候我就看見了我的蘋果有一處爛了，我就很氣憤。可是做天鵝要緊我就趕緊開始動手了。

我先按照老師給我們示范的步驟，那出來牙簽，找找蘋果的中線，我把牙簽插到哪里，開始切，我之后找老師幫我切了點，然后我就自己開始做，我到最后做的特別的好，我做完之后就找老師要了梨水，要玩我就開始給別夸耀了，我覺得我自己做的都特別的好。

今天快樂的一節課結束了。

【篇二】我學會了什么作文

我很喜歡吃蘋果，可是每次吃蘋果時我只是拿著蘋果像老鼠一樣，把皮咬掉再吃坑坑洼洼的蘋果。有一天，爸爸說：“小西，今天我來教你削蘋果，好嗎？”“好呀！我早就想學了”，我高興的說。爸爸拿起蘋果，邊說邊給我示范，“削蘋果要從頭開始，慢慢削，右手的大拇指放在前面蘋果皮和刀相交的地方，左手用大拇指和食指捏住蘋果兩端，再滾動蘋果。”我看著爸爸輕輕的削著，利索地滾動蘋果，沒過一會兒，蘋果皮就像一條紅帶子，又像一個個套在一起的圓圈，慢慢地從蘋果上掉落下來。我迫不及待地想嘗嘗，便拿了一個蘋果，依樣畫葫蘆地削了起來，我左手捏住蘋果，右手開始慢慢地移動小刀。“啊呀！”跟著我一聲尖叫，蘋果皮中斷了，原來是用力太小，我又加大了力氣，慢慢地削著，可是左右手又沒有合作好，蘋果皮又中斷了，“慢慢來，左手慢慢滾動蘋果。”爸爸在一旁指揮著，我僵硬的滾動蘋果，一圈了，“有提高，繼承加油！”爸爸在一旁鼓勵著我，我繼承滾動蘋果，小心翼翼地移動刀子，不一會兒，蘋果皮又中斷了。不外，白色的蘋果肉越來越大了，我想：終于要削好了。“好了，完工！”我松了一口吻，甩了甩僵硬的雙手。爸爸卻笑著說：“你看你削成什么樣了？”原來，我把果皮都連在一起了，把肉也削掉了許多，蘋果也小了一圈，但是我咬了一口覺得，啊！這蘋果固然小，但感覺比任何時候都要甜！

【篇三】我學會了什么作文

張*皓三年級

一天，我看見媽媽在包餃子，我走過去說：媽媽，我想學包餃子。媽媽說：好。

我開始學包餃子。我左手拿餃子皮，右手拿肉餡，我馬上把肉餡放到餃子皮上，一捏，但是沒有成功，肉餡就像不聽話的寶寶一樣。我捏左邊它就去右邊，我捏右邊它就去左邊。甚至我把肉餡都捏出來了。我想：我就照這樣做，可是我還沒有成功，因為我拿出來一點它就又出來一點，我一直拿，它就一直出。我沒信心地坐在沙發上。

媽媽就走過來說：不要灰心，我教你。媽媽細心地教好我每個步驟。我明白多了，我試了一個，果然好看了許多。連續包了好多個。媽媽把我包的餃子拿去煮了。

我心里很開心，因為我學會了包餃子。

【篇四】我學會了什么作文

作為新時代的小學生，我們不僅要努力學習科學文化知識，還要自覺介入勞動鍛煉，培養動手能力。做一個自立自強的好少年，而不是一旦離開大人的照顧就無法糊口的糊涂蟲。

記得八歲那年，我學會了洗衣服。那天，我早早地起了床，對爸爸說：“爸爸，今天教我洗衣服，好嗎？”爸爸爽快地允許了。我們先端來一個大桶，往桶里面盛水，把衣服放在里面。接著，爸爸將洗衣液滴在衣服上，拿起衣服慢慢搓，過了一會兒，衣服的污漬就無影無蹤……第一遍的搓洗就完成了。然后，爸爸又將桶里的臟水倒掉，重新盛水再洗第二遍、第三遍……我看著爸爸一遍遍地沖刷衣服，心想：洗衣服真是太簡樸了，我也會！于是，我拿起一件臟衣服放在水里，滴一點洗衣液在上面，開始搓衣服，可是衣服的污漬怎么洗都不干凈，于是我使勁搓，結果衣服被我搓破了。站在旁邊的爸爸大笑起來，我嘴里嘀咕著：“怎么洗衣服這么難？”但我沒有拋卻，仍是繼承訓練。最后，一大桶衣服都被我洗得干干凈凈。我開心地笑了，爸爸也笑了。這時，我心里感嘆道：實在在成長的過程中，有良多難題等著我去克服。洗衣服只是其中一小部門，我在家里就應該先養成愛勞動的習慣。

學會洗衣服，不僅讓我體驗了勞動的樂趣，還培養了糊口能力。

【篇五】我學會了什么作文

陳子昂

上周五，我學會做“三明治”啦！這可是我第一次做“三明治”啊！它的做法看似簡單，可對于不會的人來說，可是一件非常難的事情呦！

“三明治”最不能少的是兩種好吃又好玩的食材——雞蛋和火腿腸。好玩在于這兩種食物可以做手工，雞蛋殼上可以畫畫，火腿腸可以雕刻出許多有趣的形狀（人物、動物、植物等）。

我先把火打開，在鍋里放點油，把雞蛋殼輕輕一敲，金黃色的蛋液流到鍋里。鍋里的油“嗞嗞啦啦”的炸個不停，再把火腿腸放進鍋里，把雞蛋翻個身，再放入面包。就這樣我手忙腳亂的不停翻雞蛋、面包和火腿腸。過了一小會兒，雞蛋、面包和火腿腸都煎好了。我拿出盤子，先把煎好的面包放在盤子里，再把番茄醬涂在面包上，然后按順序放上煎好的雞蛋和火腿腸，最后再放上一片涂好番茄醬的面包。一個好吃的“三明治”就做好了。

吃到自己親手做的食物，真是一件很有成就感的事啊！

【篇六】我學會了什么作文

吳*軒

世上無難事，只怕有心人。每個人都有幾個要學習的事，我要學習的是騎自行車。

我先和爸爸媽媽到商店里買了一輛自行車，那輛自行車是綠色的，所謂生活不帶點綠，所有東西都無趣。綠色是我最喜歡的顏色之一，原諒綠中還帶一些絕望黑，那才叫牛。就如一個可以讓你絕望的原諒騎士，那才叫一個帥。

看到那輛夢寐以求的自行車，我恨不得，現在就騎上它，開始我浪漫的、驚險的旅行。

開始，媽媽在一旁使勁給我喊加油，就猶如一場無人的比賽一樣，第一非我莫屬。

爸爸抓住了我的座椅，用力向前推，我也跟著他的腳步，一起往前騎。“爸爸，我會騎自行車了。”結果，我回頭一看，我的爸爸竟然松開了手。我突然緊張了起來，立馬從自行車上摔了下來，就這樣重復一次又一次。

最后，我獲得了獎杯，成為了我心目中的第一名。

【篇二：我學會了做漢堡】

霍*文

一個星期六的早上，我決定給爸爸媽媽弟弟和我，做一個既營養又好吃的漢堡做早餐。

我先準備好材料，四個雞蛋，四片香腸，上下兩層漢堡包，一共八個，一瓶沙拉醬。

開始煎雞蛋了，我先用水洗好平底鍋，接著開了火，然后往平底鍋放了剛剛好一圈油，我拿起了一個雞蛋，用力在碗沿上一撞，蛋黃，蛋清還有蛋殼進了碗里。我用手把碗里的蛋殼都挑了出來，我再拿了第二個雞蛋，輕輕地往碗沿上一磕，這一次進碗里的只有蛋黃，還有蛋清，我明白了一個道理，打雞蛋的時候動作要輕，這樣才可以只打出蛋黃，還有蛋清。打完雞蛋，我就把雞蛋放到平底鍋里煎，兩面翻一次就好了，煎香腸比煎雞蛋簡單多了，只要把香腸放到平底鍋翻兩次就好，現在開始疊漢堡，先在下面放一層成漢堡包，再放一個香腸，再放一個雞蛋，再抹一點沙拉醬，最后再放漢堡就完成了。

漢堡做好了，家里彌漫著香氣，全家都說我做的很好吃。

【篇七】我學會了什么作文

如果問我學會了什么，那就從我想要的來說吧！我對生活的要求根本就沒有多少？很多要求都是聽得別人說的。梭羅在瓦爾登湖里說過的，那些老一輩的經驗并不一定適合現在。所以說我們到底能從前人的經驗學到什么，或許學到的不過是我們往后的悔恨吧。

我想要學到什么？活下去的能力？和什么樣的追求？我把這種追求稱為我自己對生活的體驗感。循著這份感覺我似乎才能感覺到自己意識活動的方向。并不太喜歡別人告訴我我怎么做怎么做就可以得到什么！似乎是一種很有邏輯的方法，可是總感覺對于我的意識來說少了很多東西。是一種限制，當我不假思索的相信了別人說的話，我就仿佛變成了無路可走的惡鬼。我仿佛躺在一種無力感中。世界蒼茫的大，我卻只是其中的一粒塵埃。

我很難去思索什么是活下去的能力。一種可以養家糊口的能力，一份家大業大的財產。我相信這些都能讓我像一個正常人一樣活下去。可是當我的需求越來越多是，我就仿佛被綁在了這輛戰車上，前后沒有退路的，走在別人說過的路上。我到底學會了什么？我學會了一種思索，我推演自己的生活，這樣做著的，讓我和別人的要求越差越遠。所以說別人都沒法理解我了。我如何去思索，便是去找屬于自己的那一份體驗感，體驗感又怎么解釋，我覺得是一種心靈的活動，這種活動分為內在的心靈體驗和外在的表達象征活動。也就是說我站在一個相信自身感知的位置尋求和客觀環境的更多的契合點。我只有不斷地進行各種可能性嘗試，通過長時間的積累，才能讓自己完整的生活在社會中。

除了對自身外，還有一種對社會的思考。社會作為一種有別于我自身的體驗。這種客觀環境，他似乎有著自己的規律性和不可磨滅性。每一個生活中的人似乎冥冥之中都受著一雙無形的手的引導。可是社會是不斷在進步的，自然創造了人，人創造了社會。我們如何去理解社會，首先要理解的就是個人了。然后我們才能去思考，社會的發展方向，和如今社會的不堪之處。

我學會了什么，其實我只希望自己能學到是一種對生活的不斷認知。我似乎已經沒有什么能力了，我似乎躺在了被人遺棄的角落，其實我相信自己，透過了那一層薄幕，在不斷的思索嘗試下，慢慢的遺忘了時間的。我在一個地方，枯寂的世界里，是一份花開的香。

【篇八】我學會了什么作文

今天，爸爸和媽媽出去上班了，我在家里很無聊，我想給爸爸媽媽一個驚喜。

我預備給爸爸媽媽做一道西紅柿炒雞蛋。

首先，從冰箱里拿出兩個西紅柿和兩個雞蛋，先把西紅柿用開水泡一泡，然后把皮給剝掉，切成小塊的，把放入一個盤子里，再把雞蛋敲碎，蛋液攪拌好。

預備工作完成了，要開始炒了。我先把煤氣灶打開，起鍋燒油，把雞蛋放入鍋中，鍋中發出“滋滋滋”的響聲，我等沒有聲音了我才過去炒。過了一會兒，雞蛋出鍋了。接著我重新放油，然后放入西紅柿，翻炒出汁后，把雞蛋加入鍋中，幾分鐘后，西紅柿炒雞蛋就煮熟了，最后放入醬油和鹽便出鍋了。我自己嘗了幾口，覺得非常鮮嫩好吃。爸爸和媽媽回來了，他們也嘗了幾口，他們說非常好吃，朝我豎起了大拇指。

我非常高興，由于我學會了西紅柿炒雞蛋。