第1篇: 遇見青春作文

風(fēng)雪載途人生路，雨后天晴，水波不興。青春遇見不再見，了然于心，勿忘于行。

青春于我，正是如此。

青春吟一首奮斗的詩，點亮了每個清晨微熹的陽光。披著朦朧夜色出門，在紅日沉沒后踏月而行，萬千不滅的星火指引著方向。教室的燈光點亮了執(zhí)著的臉龐，剩下的便只有筆尖與紙摩擦的沙啞聲音。而那些在風(fēng)采墻上粘貼的書畫，在課桌上寫下的留言，在黑板上方貼著的十幾張獎狀，都書寫著青春的詩，定格了無法忘記的三年。

青春奏一曲友誼的歌，溫暖了長堤上醉人的楊柳。夏天多雨，老師便常叫我們在書桌里備一把雨傘。即使如此，仍有許多同學(xué)總會忘記帶傘。放了學(xué)，第一件事不是跑回家，也不是買傘，卻會三五成群結(jié)伴而行，水洼里映出幾個擠在一起的腦袋，有的掛著無奈的笑，有的嬉笑著湊到一起。傘下傳來歡樂的旋律，微涼的雨浸入不了溫暖的心。盡管回家也許會冷的發(fā)抖，抱怨著校服還要再洗一遍，但下次仍舊會“不經(jīng)意間”忘記。也許那便是我們的默契，在每個平凡而溫暖的日子里合奏的友誼的歌。

青春燃一腔沸騰的熱血，一聲槍響，嘹亮了天邊潔白的云。操場邊擺滿的板凳，綠色的跑道，白色的球門也在為我們吶喊。兩旁的樹貼心的彎了彎腰，擋下烈日炎炎，灑下一片清涼。我們狀若瘋狂大喊著“加油啊！”“還差一圈！”“沖啊，沖過去！”“跑第一給你減作業(yè)！”突兀傳來的不同聲音引起一片哄笑，也燦爛了盛夏的陽光與蔚藍的天。當(dāng)獎狀被班長虔誠的捧回來，最后的合影里定格了我們無聲的吶喊、微紅的眼角與鄭重的誓言：“我們發(fā)誓，永遠要做到最好！”青春在此刻燃起了熱血的火焰。生命不息，青春不止。

這是一場不散的筵席，我們遇見，我們歡聚，我們被時間的手推著向前。五月的沖刺，六月的突破，七月的不甘或滿足，八月的重振旗鼓，仿佛又遇見了九月的初見。那是第一次在校園里留下的足跡，第一次生硬的自我介紹，第一次尷尬的打招呼……所有的所有，最后都成為了一包失意時遞上的紙巾，一雙跑的兩腿酸痛時緊握的手，一把大雨傾盆時遞上的傘，一份生病住院時送上的禮物，一張回憶與紀(jì)念的照片和印象里不忘的笑臉。

當(dāng)三年時光遠去，講臺沉默地訴說著別離，書桌上的筆記，桌洞里的書本，書柜里的試卷，亦或是教室里留下的的陽光與溫暖，又是否被銘刻在記憶里，未染塵埃？

遇見青春是遇見最美的你們，恍若鐫刻的初心不改，晴朗藍天。

第2篇: 遇見青春作文

我的人生是一條直線，轉(zhuǎn)彎只為遇見你；我的人生是一條曲線，變直只為遇見你。

——題記

命中注定要遇見。

命中注定要離別。

像兩股暗涌同時沖出海面，在平靜的海面上留下激情澎湃的一抹浪花。那一刻，水珠是最美的見證。

可再美也是一瞬。

一切都是命中注定。

滄海桑田

見過很滄桑的一句話，形容與此更適合不過：

年輕時，我們相遇又相離；本以為錯過的是一時，沒想到卻是一世。

十四歲，我沉浸在郭敬明的十七歲里迷失自己。

郭敬明說：我站在路旁，看著路上的人們來來往往，我和他們點頭，微笑，然后看著他們的背影在我的記憶里漸漸模糊。

我也一樣。一邊看著身邊的人漸行漸遠，一邊用心中的孤獨迎著冷風(fēng)，努力追尋一點點值得回憶的東西。然后，漸漸成癮。

后來，25歲的郭敬明寫道：我將自己的年輕時光浪費在了荒蕪的傷感中，現(xiàn)在，我只想過平實的生活。

沒錯。我承認，這傷感是荒蕪的。可我心中的綠洲卻在荒漠化。“空虛”，是我內(nèi)心最真實的寫照。

所以，十五歲的我說：一次次的相遇與離別早已平靜的激不起一絲波瀾。心再痛也麻木了。生活，平靜得過于虛假。

的確，十五歲的我依舊沉浸在郭敬明式的悲傷中，感嘆著“相遇”與“離別”。

星語心愿

我知道，青春、不只遇見。離別時留下的傷，比遇見時帶來的喜悅要沉重得多。我明白，我可以不去在意這些，單純的做個好孩子，可心中有種欲望蠢蠢欲動。它告訴我，它想要一生一世。

多希望青春只是遇見，只有遇見時的快樂。梁靜茹的《分手快樂》中唱到“揮別錯的才能和對的相逢”。那么，誰又是那個“對的”？

所以我說，我的人生是一條直線，轉(zhuǎn)彎只為遇見你；我的人生是一條曲線，變直只為遇見你。

如果可以遇見你，我愿意在青春是為你轉(zhuǎn)彎或變直。

可是青春，不只遇見。

第3篇: 遇見青春作文

在忙忙碌碌中，我走完了初中；在不知不覺中，我抬步踏入了高中；在迷迷糊糊中，我開始體驗著高中生活。

原來，高中是一幅多彩的藍圖，希望的種子在這里種下，辛勤的勞動在這里付出，殷實的成果也在這里獲得。

原來，高中是一部纏綿起伏的情感錄，親情在這里得以展現(xiàn)，友情會在這里得以生發(fā)，師生情更會在這里升華。

原來，高中又是一個嶄新的起點，過去的不快我們都可以忘卻，新的快樂將縈繞在我們的身旁，過去的種種壞習(xí)慣，也可以在這里加以改正。老師與同學(xué)們不會因過去的你而瞧不起你，因為高中是一個嶄新的起點，你可以比過去更好。過去的成績也都將過去，高中的學(xué)習(xí)是站在同一起距線上的馬拉松長跑，勝利會屬于那些堅持不懈的人。

原來，高中是一個五味俱全的調(diào)味瓶，在高中生活與學(xué)習(xí)的酸辛，不會遠離我們，學(xué)習(xí)后所獲得的果實我們也同樣擁有，為之所付出的汗水，我們也不會白流；所有的付出，果實會來填補，所有的痛苦，成功會向我們走來。

高中的生活是多彩的，在這里：

紅色，給我們以勝利的希望，讓我們可以遙望，遙望到三年后的大學(xué)生活，遙望到多年后的幸福生活，讓我們?yōu)橹鴬^斗著，努力著，前進著。

白色，給我們以光明的號召，在忙忙碌碌中，給我們指導(dǎo)前行的方向，是那點白光，在黑暗地盡頭等我們，是那點白光不斷地在鼓勵我們，從迷茫中走向成功。

綠色，給我們以蓬勃的人生，在幼稚無知中點燃我們奮斗的火焰，讓我們從無知中驚醒，從幼稚中醒悟，打開我們的青春之窗，珍惜我們年輕的歲月，綻放我們年輕的激情。

金色，給我們以成功的啟示，在奮斗追求時讓我們擁有收獲的喜悅，經(jīng)歷了寒冬，經(jīng)歷了嚴(yán)霜，“麥子”黃了，“油菜”熟了，我們應(yīng)該積極的收割，經(jīng)我們經(jīng)過了三年的磨難，三年的付出，三年的夜以繼日，我想那張紙上的字應(yīng)該是金色的吧，在陽光下，我想那張紙上的字應(yīng)該是金色的吧，在陽光下，很耀眼，很耀眼。

噢，我明白了，原來這就是高中，在這里，希望的種子會發(fā)芽，夢想的翅膀會飛翔，堅持到最后的果實一定最大，最甜，最香。

第4篇: 遇見青春作文

我的青春在踽踽獨行。

我在夕陽下彳亍，黃昏的余暉銜著我的失意，帶刺的冬風(fēng)玩弄著我的迷茫。我好像個滿心歡喜的氣球，在這樣一個風(fēng)華正茂的青春年歲里，被現(xiàn)實放了氣。影子在一點點變深，僅剩的朝氣正被消磨殆盡。我的青春充滿了頹敗，直到我看見了你。

你是墻角的一朵小花。

屋檐是殘缺的，高大的，清晨的露水就要不偏不倚地靠向你。舊墻是斑駁的，沉重的，四季的雨水才會順著它滑下，伸進你的軀干。地面鮮有車轍的痕跡，墻角人跡罕至，唯有幾只流浪的小貓小狗會踏過小巷，偶爾觸碰你的身軀。

你只是一朵瘦弱無依的小花。

莖泛著幼嫩的乳白，細弱的像根牽絲線，風(fēng)經(jīng)過就幾欲折斷在其間。莖上連葉子都沒有，只有幼芽似的星星點點小心翼翼地綴著。花幾乎沒有顏色，近乎透明的白，只有熒熒星火那么點大，不細看就要熄滅了。

可你沒有倒下。你迎著風(fēng)聽大海的聲音，遙望日月日復(fù)一日地升起。你是萬物百骨的方向標(biāo)，是冬天里第一抹春的訊號。

我自慚形穢。我是一個在困境里險些放棄的人，我虛弱的身體支撐我漫游的神思。我險些在冬風(fēng)里低頭，險些在黃昏里停步。莖葉映在我的眼眶里，微小的花瓣扎進我的腦海。一陣凜冽的風(fēng)穿過我的胸膛，我卻沒有絲毫冷意。

小花小草尚且不懼困境，更何況人呢？

我突然聞見春天的味道。我看見你的莖干以肉眼可見的速度上躥著。豁然開朗間，我重整步伐，昂首挺胸，向困惑的深夜，向未知的未來走去。