二十年后回故鄉300字作文_初三作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的二十年后回故鄉300字作文_初三作文，希望對大家有所幫助。

二十年后回故鄉300字作文_初三作文1

二十年后，我已經是美國波士頓學院的博士后了。假期，我打算回到故鄉看一看。

我坐上了超光速噴氣式飛機。不到十分鐘，我回到了我的故鄉——惠州。這時的惠州讓我十分驚訝。家家戶戶配備了先進的電腦住宅，電腦住宅里安裝了上百部太陽能電腦，一切都由電腦控制。

這時的交通工具是一種太陽能光速飛車，想去哪都行。這種車的速度猶如光傳播的速度，一秒可以跑三億米。

我又來到了張老師家，這時的張老師比以往的張老師更年輕了，聽說邱子維教授給張老師送過長生不老藥。這下張老師不用擔心自己會老啦!

我看了看表，時間也差不多了。我該回美國了。我坐上了光速客機回到美國。

二十年的故鄉該是多么地繁華昌盛啊!

二十年后回故鄉300字作文_初三作文2

每當中秋佳節之時，我就想起了詩人李白的一首詩“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”離別了二十年的.我終于踏上了回想的路。

回到家鄉一看，一條寬闊的馬路環繞著全村;家家戶戶都住進了高樓;家鄉還多了幾個養老院、托兒所、幼兒園、學校……家鄉的水塘里的水清澈見底;花園里的花真是五顏六色、千姿百態;遠遠望去那綠色的草坪，好像一片綠色的海洋。

我向我以前家的方向走去，怎么也找不到我們家，這時，從遠處走來一位白發蒼蒼的老爺爺，我走進仔細一看原來就是我的爺爺。走進家門，家人們在等待著我回家，我特別高興。

小時候的玩伴，都當上了村里的村長、書記、主任……我真為他們感到高興。

經過幾天的接觸，我感到家鄉的人們變得更加熱愛勞動、熱愛生活、文明交往、助人為樂。整個村莊都被幸福、溫馨、浪漫包圍著。

啊，二十年后再回故鄉，一切是多么令人向往!

二十年后回故鄉300字作文_初三作文3

叮鈴鈴，一陣鬧鈴聲把我從睡夢中叫起。我睜開朦朧的睡眼，一看電子表，20xx年10月1日。這時，我想起了20年前我們全班同學的約定——在20xx年10月1日主樓前集合。于是我便急忙來到學校。

走進學校，周圍都是可以發出不同顏色的光的圍欄圍成的花壇。我來到主樓門前，一個機器人攔住了我，讓我輸入班級。姓名和老師姓名。我輸入后就上了電梯，一眨眼就到了。突然，沖出了一個人，說：“小子，才過二十年你就忘了你的老同學了。”我猜到他是寧軍凱。我問：“這幾年怎么樣?”他說：“我吃了不少苦頭，終于完成了學業。現在我在這里當一名教師。”我們進入了教室，見到了我的老師和同學，我們都在這20年里努力拼搏，卓有成就，我們的劉老師也叫出了一批又一批的優秀學生。

時間真是有魔法，每個利用好時間的人都有豐厚的收獲。

二十年后回故鄉300字作文_初三作文4

叮叮叮，我拿起心愛的手機，看到新發來的一條信息。

上面寫：您好，我是二校的校長，想讓您參加二校老五班的同學聚會，請您到新雅飯莊，時間是明早8：00到13：00。

到了那天我梳理完后，就開車去了飯店，到那里我看到同學們變化可真大呀!有當秘書的、售貨員的、農莊主的、當主任、當業務骨干的……。當同學們問我，我干什么了，我說：“我是董事長兼總經理”。

我們聚完會，我便想起我的母校，我開著車來到校門口，學校的變化真大呀!我情不自禁的走進了教室，在講臺上站著好像回到了小學的時代。這時51歲的班主任來了，她的臉上積滿了皺紋，很難認出我來，我說：“老師您還認識我嗎?”老師變的如此消瘦，身著樸素。當場我將老師緊緊擁抱。

出來后我見到這里的操場上又添了些新設施，魔幻秋千……

離開母校時我流下了淚水。