【實(shí)用】四年級(jí)想象作文匯總六篇

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的四年級(jí)想象作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級(jí)想象作文 篇1

現(xiàn)在的書包，主要是裝書和文具，功能單一，僅當(dāng)做袋子用。

未來(lái)，中國(guó)的科學(xué)家們研制出了一種新型的多功能的書包。這種書包除了有傳統(tǒng)的功能，還有很多特殊功能……

可以隨意調(diào)換顏色。只要按下書包上紅色按紐，可以按照自己喜歡的顏色隨意調(diào)換，春天是粉紅色的；夏天變成綠色的；秋天就變成金黃色的；冬天就變成雪白的顏色。

背著這種書包，不用擔(dān)心肩膀會(huì)酸痛，因?yàn)槟阒灰匆幌戮G色的按鈕，書包就會(huì)變輕了。

書包上裝有噴火器，按一下紫色的按鈕，書包就可以借助火的反沖力飛上天空，上學(xué)時(shí)，也不用為擠公共汽車而發(fā)愁。

如果按黑色按鈕，再把書包放在地上，書包立馬就會(huì)變成一輛小轎車，再按一下黑色按鈕，小轎車就又變回書包了。

按橙色的按鈕可以播放音樂(lè)，當(dāng)你不高興時(shí)，書包就會(huì)自動(dòng)放出動(dòng)聽的樂(lè)曲，讓您心情愉快。書包還是一個(gè)識(shí)別機(jī)，可以將做完的作業(yè)插入，它會(huì)準(zhǔn)確無(wú)誤地作出判斷。

新型書包還是一臺(tái)平板電腦。如果你需要上電腦查找資料，你只有按一下黃色的按鈕，書包上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)平板電腦，通過(guò)百度搜索，就可以查找到你需要的資料。

大家一定想趕快擁有這種書包吧!別急，要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)，它一定會(huì)出現(xiàn)的。

四年級(jí)想象作文 篇2

2340年的一個(gè)夏天，我成功發(fā)明出了一種功能多的汽車。

這輛車外表看起來(lái)很普通，但是它內(nèi)部的系統(tǒng)可與平常的車不同了。如果你想打開車門，你就必須說(shuō)一個(gè)口令才能把車門給打開，這個(gè)口令只有主人才知道。不過(guò)這不是從口里，而是從腦袋里說(shuō)出來(lái)。

進(jìn)了車?yán)锩妫惚銜?huì)聽到輕松悅耳的樂(lè)曲。你一啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)，你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)這竟然毫無(wú)聲音，而且還一點(diǎn)汽油味兒都聞不到。這是因?yàn)樯厦姘惭b了隱形的太陽(yáng)能板。太陽(yáng)能板在車門開的時(shí)候就會(huì)自動(dòng)收集太陽(yáng)能，十秒鐘內(nèi)就會(huì)充滿電源，車就啟動(dòng)了。

車?yán)锇惭b了近二十臺(tái)微型電腦。如果你想喝果汁的話，你就叫出“果汁”這兩個(gè)字，你需要的果汁就會(huì)立刻送到你的手里。如果你說(shuō)在駕駛中喝果汁有可能因?yàn)樽⒁饬Σ患卸鴮?dǎo)致交通事故的話，你就命令一臺(tái)電腦幫你暫時(shí)駕駛下電腦，這樣你就可以坐在駕駛位上舒舒服服的喝果汁了。

車?yán)镒钌衿娴囊泔w行系統(tǒng)了。如果你現(xiàn)在想去某個(gè)地方旅游的話，你就可以說(shuō)一句：“啟動(dòng)飛行系統(tǒng)。”車?yán)锏牟ＡЬ蜁?huì)出現(xiàn)一些國(guó)家和地區(qū)的名字，你說(shuō)出地方的名字，系統(tǒng)就會(huì)說(shuō)：“汽車準(zhǔn)備改造成飛機(jī)，請(qǐng)不要隨處亂動(dòng)”這句話。汽車改造只要三秒鐘，改造好后的飛機(jī)就會(huì)自動(dòng)起飛，飛往你要去的地區(qū)了。到了那里，飛機(jī)會(huì)自動(dòng)降落并還原成汽車原來(lái)的形狀。

這部車厲害吧？下次我就帶你們?nèi)タ纯催@部車。

四年級(jí)想象作文 篇3

假如我長(zhǎng)大以后，我成為了一個(gè)服務(wù)員。我會(huì)盡心盡力地為各位顧客服務(wù)，無(wú)論那個(gè)顧客態(tài)度是否好壞，我都愿意承受他的責(zé)罵。我會(huì)盡自己的力去做好每一件事，我希望幾乎都不會(huì)被搞砸。我會(huì)誠(chéng)心誠(chéng)意地尊重老板，按照他的指示去做，絕對(duì)不會(huì)拖拖拉拉。

假如我長(zhǎng)大以后，我成為了一位老師。我會(huì)溫柔地對(duì)待每一位同學(xué)，不會(huì)讓他們受到心靈或是身體上的傷害。我會(huì)用心去做好一個(gè)所謂的老師，在任何人的面前不會(huì)顯得高端，只是在任何人眼里都算是優(yōu)秀。我會(huì)去舉行各種的活動(dòng)，去讓孩子們接近大自然。

假如我長(zhǎng)大以后，我成為了一位服裝設(shè)計(jì)師。我會(huì)細(xì)心地設(shè)計(jì)圖紙，不會(huì)有馬馬虎虎的現(xiàn)象。我會(huì)請(qǐng)來(lái)心靈手巧的婦女親自來(lái)編織衣服，我會(huì)認(rèn)真地監(jiān)督，不會(huì)去偷懶。我會(huì)每一天都檢查衣服是否有問(wèn)題，衣服是否不符合要求等等，我會(huì)去做到最好，給別人做榜樣。

假如我長(zhǎng)大以后，我成為了一個(gè)護(hù)士。我會(huì)微笑著接待每一批病人，讓他們康復(fù)完全。我會(huì)非常仔細(xì)地做檢查，絕對(duì)不會(huì)有半點(diǎn)缺陷。我會(huì)關(guān)心地詢問(wèn)他們的病況，讓他們感覺到溫暖。

假如我長(zhǎng)大以后，我成為了一個(gè)女警察。我會(huì)接到訊息后快速地趕到現(xiàn)場(chǎng)去處理問(wèn)題。我會(huì)英勇地與小偷作戰(zhàn)。我會(huì)冷酷地給犯人拷上手銬，讓百姓們永得安生。

假如我長(zhǎng)大以后，一事無(wú)成，那么我會(huì)成為什么呢..？所以最主要的，還是得靠現(xiàn)在。同學(xué)們！努力吧！

四年級(jí)想象作文 篇4

在遙遠(yuǎn)的東方，有一片美麗而浩瀚的大海。人們?cè)谒鼞驯е胁遏~、捉蝦、游泳……大家也非常喜歡它、贊美它。于是大海就開始驕傲起來(lái)。

一天，海面上刮起了風(fēng)卷起了浪。這時(shí)有一滴小水滴被浪花卷到了沙灘上，大海看見對(duì)小水滴說(shuō):“你在我的懷抱里嬉戲、做游戲、還拍打著礁石，你可真快活啊!要不是我，能有你們現(xiàn)在快活嗎?”小水滴一聽非常生氣地說(shuō)：“你還不是我們這些許多小水滴組成的.!”大海聽了火冒三丈高：“誰(shuí)說(shuō)的。你們那麼渺小，小的不值一提。我就少你這一點(diǎn)小小的水滴算什麼，哼!”小水滴心想要給大海一點(diǎn)懲罰。

于是，小水滴召集了許多兄弟姐妹：“為了讓大海不在驕傲，我們給大海一點(diǎn)教訓(xùn)。”我們趁著中午的太陽(yáng)就一起升上天空。”

到了中午，小水滴們慢慢的升上了天空，大海里的水也越來(lái)越少了。到最后大海里沒(méi)有了水了。魚、蝦等等一些生物因缺水而死。太陽(yáng)一曬，魚的那些尸體一曬發(fā)出魚腥味，簡(jiǎn)直臭氣熏天。人們也不敢靠近大海，連沙灘上也不去走走。

這時(shí)的大海非常后悔，也意識(shí)到的自己的錯(cuò)誤。于是大海對(duì)著天說(shuō)：“小水滴，從新回到我的懷抱吧!我知道錯(cuò)了!”小水滴聽了就慢慢地落了下來(lái)。

從此，大海又恢復(fù)了往日生機(jī)。

四年級(jí)想象作文 篇5

十五年后的我發(fā)明了一種車，這種車的名子叫多功能車，下面我詳細(xì)的介紹它的功能。

這種車和正常的車的大小一模一樣，別看它跟普通車一樣，但它用的燃料不是汽油，而是用垃圾，而且排出來(lái)的氣體還不污染環(huán)境。多功能車的車頭有一個(gè)微型的攝像頭，如果微型的攝像頭認(rèn)為你是“陌生人”，門是不會(huì)自動(dòng)開的。車?yán)锩嬗幸粋€(gè)微型的電腦，如果你要是想把車變成一架小飛機(jī)，只要跟電腦說(shuō)一聲，車立刻就會(huì)變成一架小飛機(jī)；如果你想要在水上玩，你再跟電腦說(shuō)一聲，電腦就會(huì)把車變成小船；如果你要是想下水底游玩，你再跟電腦說(shuō)一聲，車就會(huì)變成小潛水艇。假如有人想偷車的話，他連門都找不著，因?yàn)楫?dāng)車門關(guān)上時(shí)，封閉特別嚴(yán)，看不出車門。即使小偷進(jìn)了車?yán)铮查_不走，而主人通過(guò)微型電腦能知道偷車人長(zhǎng)什么樣？通過(guò)搜索能知道他叫什么名？如果他要是想逃跑的話，車的兩旁就會(huì)伸出兩只手，抓住他，直到警察來(lái)，這兩只手才能松開。 哈哈哈，這車太棒了！我要駕駛著它出去玩！

突然我醒了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊！我長(zhǎng)大了一定要發(fā)明這種車！

教師評(píng)語(yǔ)：小作者想象力非常強(qiáng)，本篇作文結(jié)構(gòu)合理，語(yǔ)句通順，表達(dá)清楚。為我們展示出了一輛超現(xiàn)代化的好車。

四年級(jí)想象作文 篇6

如果上課可以一直睡覺，那真的是一大福音；如果上課可以隨意休息，或坐或躺，那真的是一大享受；如果上課可以喝喝水、吃吃零食，那真的是一大快樂(lè)的事。

每天一大早，我總是一副睡不飽的樣子，睡眼惺忪，無(wú)精打采，感覺很累。可是上課時(shí)總要打起精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)，對(duì)小孩子來(lái)說(shuō)可真的很辛苦，所以我很希望上課可以邊睡邊上課，那該多好啊！可是，睡著了，什么都看不到、聽不著，怎可獲得知識(shí)呢？所以我知道我的希望根本是不可行的事。期待將來(lái)科學(xué)家看看能否發(fā)明這種機(jī)器，讓人一邊睡覺一邊學(xué)習(xí)，那簡(jiǎn)直是人間最好的禮物呢！

任憑老師上課時(shí)講解得多么的精彩，任憑課本里的文章是多么美妙，終究是死板板的知識(shí)，無(wú)法引起我們小朋友的目光。萬(wàn)事如人飲水，冷暖自知，什么事最好是自己親身去體驗(yàn)、去嘗試，那我們一定可以得到很多的知識(shí)，也會(huì)永生難忘。

如果上美術(shù)課時(shí)的教室能在“美術(shù)館”或“城市美術(shù)館”，那么我們就可以恣意品味著力與美的作品；如果上自然課時(shí)，我們可以坐在游園車?yán)铮钨p于“歡樂(lè)谷”或“動(dòng)物園”，那么我們就可以愉悅的擁抱著動(dòng)物的可愛與特性；如是上社會(huì)課時(shí)，老師能帶我們到“歡樂(lè)谷”參觀小小的模型與聽著詳細(xì)的解說(shuō)，那么我們就會(huì)飽覽世界各國(guó)的風(fēng)光與習(xí)俗。

如果現(xiàn)在有了時(shí)光機(jī)，我希望上課時(shí)老師可以帶我們坐上時(shí)光機(jī)跑到恐龍時(shí)代，看看恐龍到底怎么絕跡的；如果現(xiàn)在可以隨意的穿越時(shí)空，我希望上課時(shí)老師可以帶我們回溯到地球混沌之初，讓我們小朋友看看地球到底怎么形成的；如果上課有了哆啦a夢(mèng)，那么我們就有了任意門，我想到北極看看冰山溶解的景象，告訴大家北極熊快無(wú)家可歸了；我也會(huì)到圣女峰看看天地的遼闊，開擴(kuò)我的心胸，美化我的心靈。

現(xiàn)在科技已是那么的發(fā)達(dá)，已經(jīng)有無(wú)人駕駛的車子了，真是日新月異，一日千里。為了生活更方便，為了上課更精彩，我希望以后還有更多的發(fā)明，更多的驚喜，來(lái)幫我早日實(shí)現(xiàn)上課的愿望。