有關風車作文300字7篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的風車作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

風車作文300字 篇1

今天，在快樂作文課堂上我們做了一個大風車。用到的材料是：彩色手工紙、吸管、大頭針和剪刀。

開始，我覺的非常簡單，信心十足。最初，折兩條對角線很容易，剪的時候也不難。不過在老師接下來講的時候，我就遇到難題了。將一側的角依次釘的時候，由于怕大頭針扎到手，速度慢了許多，因此，我成了最后一名。就連穿也不例外，老師說要穿到中心，而我穿的時候，一會兒穿到了左邊，一會兒又穿到了右邊，看著其他同學即將進行下一步，我給自己鼓勁：一定不能再穿錯了。于是，我仔細盯著大頭針尖，找準中心位置，穩穩穿過，這下成功了，我非常高興！最后一步是要扎進距離吸管大約兩厘米的地方，我右手拇指和食指緊捏風車，用力扎下去，風車牢牢的固定在吸管上了，大功告成！同學們也都陸陸續續做好。正好下課了，我把那愛不釋手的大風車拿了出去。只要我向前跑，風車就飛快地轉動起來，我放慢腳步，風車也跟著慢了下來。同學們看到了，也都學著我的樣子玩兒，不時響起了同學們歡樂的笑聲！

今天我真高興！不僅制作了風車，還體會到了極大的樂趣！

風車作文300字 篇2

我的校園很美，有很多美麗的景色，但我覺得最美的是校園里的風車。

校園的風車真多啊，像一顆茂盛大樹的樹葉那么多，數也數不清，一片片，各色各樣，非常美麗！ 每個風車都不一樣，有的像一張小臉在朝你露出微笑；有的低下頭，像是比賽輸了羞愧似的；有的'前后搖擺，就像在向你發出挑戰一樣，有的高傲地抬著頭，什么困難都不怕，有的垂頭喪氣地躺在地上，仿佛遇到了挫折，不敢勇敢面對，只能自己默默地忍受著。

最好看的場景就是起風的時候，風兒一吹，風車就開始爭先恐后的轉動起來，像圓滾滾的小胖子一樣在賣力的減肥；像洗衣機一樣賣力轉動工作；像一臺臺小風扇一樣不停地旋轉， 一個個不甘示弱，就像是在進行一場比賽似的，看誰的“肺活量”大。

這就是我們校園里的風車，各式各樣，多姿多彩，點綴著我們的校園，成為了校園里最美的景色。

風車作文300字 篇3

昨天下午，隔壁班上了做風車的課。看著他們開心的模樣，聽著他們奔跑的聲音，我的心里真是羨慕嫉妒恨啊！今天我們班也要做風車，我就暗下決心，我的風車一定要比他們班做的漂亮。

終于開始分材料了。同學們一擁而上，一只只小手就像魔爪一樣伸了過來。還好我動作快，搶到了自己喜歡的材料。

開始做風車了，劉子越真是厲害，你瞧，他的手真靈巧。只見他首先用長插銷將風車葉片尾端的四個洞與中心的一個洞穿起來，接著他套上了短插銷，最后又插上長棍。嘿，真是神了，一個漂亮的風車就完成了。我真佩服他！

“老師，老師，我不會！”你看，天天著急得快要哭了。他漲紅了臉，不停的跺腳。這時，劉子越走到了天天的身邊，耐心地教他，他才露出了笑容。

這節課，我也沒太明白，我的風車做得也不容易。所以我請劉子越來幫我，在他的幫助下，我的風車終于做成了，我的心里美滋滋的。

教室的門開了，同學們一窩蜂地跑出去，來到了走廊上。我們在走廊上奔跑，風車“吱喲喲”地轉著。紅風車、藍風車、綠風車……五彩斑斕的風車映照著同學們的笑臉！

風車作文300字 篇4

早上，湛藍的天空飄著朵朵白云，火紅的太陽高高地掛在天空。

今天，我們成群結隊地上車，我們要去大風車農莊秋游。我們唱著歌，歡歌笑語撒了一路。

走了一段石子路，我們到了第一個游玩地點，就是“鴻運大滾桶”，用木板鑲成的一個巨大無比的木桶。每次可以進去四個人，在木桶里走，使木桶轉起來。當時因為我們組跑得很快，所以我們被拋了上來，又摔了下去。“鴻運大滾桶”可不是那么容易玩的！

我們到了“森林探險”。每八人一組，要闖過一條又黑又恐怖的暗道，在暗道兩邊你可以看見一些很可怕的東西，有毒紅蜘蛛，長著無數只眼睛和鋒利無比的毒牙；有眼鏡王蛇，長二米多的身體，能毒死許多生命的毒液，長長的、紅色的舌頭；還有很多的毒蝎子和死人骷髏。雖然只在里面待了幾分鐘，但我像過了幾個世紀。我和同學忍不住迅速沖到了出口處，怦怦跳的心才平靜下來。這個探險簡直是太刺激了。

接著，我們來到了“六和迷宮”。我們先選左邊的通道開始了，我們在里面轉了一圈，又轉了一圈，轉得昏頭昏腦。直到有人走了出了，我們才從一個破洞鉆到一個出口，才走了出來。

我們還玩了“強渡烏江”、釣螃蜞、抓泥鰍，都很好玩。

今天，我很高興，很開心。

風車作文300字 篇5

今天我讀了《做風車的故事》，這篇文章給我帶來了許多收獲和感受。

牛頓小時候很喜歡做手工，學習成績不怎么好。當然我也喜歡做手工，學習成績估計比他的好。有一天，牛頓幫奶奶背麥子去風車磨面，忽然，牛頓也想要做架風車。牛頓就做起來，很快就做好了，牛頓把風車帶進了學校，他故意的把風車轉動。同班的卡特大聲說：“風車為什么會轉，你能講出道理嗎？”()牛頓發愣了，這時不知誰推了一下風車，風車掉在地上摔壞了，牛頓滿臉通紅。

這篇文章講牛頓喜歡做手工，但從沒想過做手工還得懂得道理，以后牛頓刻苦鉆研，成為了著名的科學家。這個故事告訴我們做什么事情都要多問一個“為什么”。從小就要養成多動腦、勤思考的習慣，長大才能有知識，成為一個有用的人。

風車作文300字 篇6

在一個陽光明媚的下午，我開始做風車。

我先拿了一張正方形彩紙，對角折了兩次，然后，我沿著抓痕小心翼翼地剪了下去，一直剪到離中心點距離三分之一的地方，我把每個三角形的一個角有序的向中心點折去，我剛按住一個角，正要壓 上另一個角時，它就像淘氣的小孩一下子彈了回來，唉，沒辦法，我只好重新折，我連續折了三次終于“安撫”好它了。然后中，我拿出大頭釘，給四個調皮的“小孩”們打了一針，一下子把它們乖乖 地插入了吸管中，這下你們跑不了了吧，我的小風車終于做完了。舉著風車，我在風里跑著，咦？小風車怎么不轉？我很好奇，我仔細地看了看，原來釘子插得太緊，風車被釘住了，于是，我把釘子拔出 了一點，再在風里跑，小風車就像聽話的寶寶一樣轉了起來，我看見了我的“杰作”完美地誔生了，心里像吃了比蜜還甜。

原來在成功的道路上不是一帆風順的，有許多人都被困難打敗了，我一定要做一個不怕失敗的人。

風車作文300字 篇7

第二次外出采訪，我們來到了世界之窗，參觀風車節。

穿過了一個刻上精致圖案的墻壁，上面刻著的有人、有獅子…雕刻得十分逼真。

然后。我們便來到了電影院觀看電影，我們帶上立體眼鏡，這場電影十分精彩，又刺激又有趣。椅子上有各式各樣，功能齊全的設備。估計工作人員費盡了心血才設計出來。

之后，我們來到了日本櫻花園，遠遠望去，一片片粉色的，蠟紅色的櫻花。

在那之后，我們又來到了最好玩冰雕的世界，哈哈，好久沒有見到這么冷的地方了，我們的情緒異常激動，一個個飛快奔向里面，玩滑滑梯、扔雪球、玩雪、好奇地摸摸冰雕，一個比一個高興，最刺激的，還要數高空滑坡，我們一個個，抱著專門定做的輪胎，可重了，但是，為了最后那一點刺激的時間，硬是把輪胎拉了上去；那里的冰雕惟妙惟肖，跟真的一模一樣，有店鋪，有珊瑚，有酒吧…都是按照現實生活中的樣本來細細雕刻的。地上鋪著布，用于防滑，里面可冷了，大概在零下六度差不多吧，手都能動僵，要分鐘左右才能恢復，冰雕閃爍著彩色的光芒，一塊快冰雕，形態各異，就算不比做什么，也很值得觀賞。

這次風車節十分有趣，我很開心。