以寬容為話題作文

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的以寬容為話題作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

以寬容為話題作文1

“嘩嘩……”大雨下起來了！“唉！”我長嘆了一聲，便快速騎上車，急急地往家趕。路上，偶爾抬起頭，發現前面一個模模糊糊的身影深一腳淺一腳地在雨路上艱難地跋涉，是誰，在這種天氣？……我不禁有點兒納悶兒。近了，才認出是鄰居小紅，她斜撐著一把黑雨傘在昏黃的路燈下踽踽獨行，看起來又孤單又凄清，臉上的憂懼一覽無遺。若在以往，我會載上她走，至少要下車與她一道走，可今天……唉，昨天她媽媽與我媽媽為了一點兒雞毛蒜皮的事一起下了一場“大雨”。算了，管她干嗎，誰叫她媽……我騎著車從她身邊飛馳而過，車輪帶起的泥水可能濺到她身上了吧。

走了一陣子，只聽“撲哧”一聲，壞了，一定是輪胎爆啦。

果然不出我所料：車輪癟癟的。每走一下都如同磚塊砸在地面上，硬邦邦的，沒有了一點兒彈性，還死沉死沉的。這可咋辦呢？下這么大的雨，又在這個偏僻的路上，連鬼都難以碰到，何況人呢？我垂頭喪氣，深一腳淺一腳地推著車往前走。

腳下的路在我沮喪的心情下顯得更加漫長。我一邊艱難地走著，一邊詛咒著這鬼天氣。就在我失望至極時，奇跡出現了！我看見路邊竟然有一間帳篷搭起的小屋，里面坐著一位老人，身旁有舊輪胎、扳手等工具。真是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”啊！這個小屋什么時候出現的，我以前怎么沒注意到呢？我飛也似的跑過去。走近了，我卻傻了眼，原來那位老人是小紅的爺爺。唉，真是冤家路窄，怎么是他？他會給我修嗎？即便給我修，他會不會乘機漫天要價，或者損我一下，那我豈不是自投羅網、自討沒趣！我一低頭，緊跑幾步，想盡快繞過這個小屋而行。

“丫頭。”爺爺叫住我，“丫頭啊，車壞了？”我無可奈何地點了點頭，他不再說什么，扶了扶老花鏡，從我手里接過車把，把車推過去熟練地修起來。

我一聲不響，順從地跟著爺爺走進小屋，爺爺馬上開始修起車來。我的視線越過爺爺修車的忙碌身影，望著不遠處的樹、路，經過雨的一陣沖洗，世界變得一片清亮，連濺起的雨珠在路燈的照耀下也熠熠生輝，五彩斑斕，樹葉子更是青得逼你的眼……想起雨前的路：塵土飛揚，路上的稻草隨風飄舞，塵埃污垢更是鋪滿道路，雨前雨后簡直是兩重天啊！

“丫頭，修好啦，快走吧，當心路滑！”爺爺的呼喚把我喚回了現實。我感覺，爺爺也滌凈了我心靈的天空，我眼前的世界更廣闊，更明亮了……

我告別爺爺，推起車，猛然間想到了什么，便掉轉車頭，一頭扎進雨中……

以寬容為話題作文2

寬容是一種非凡的氣度，寬廣的胸懷，對人對事的包容和接納！在人生中，寬容實在是一種無堅不摧的力量。

“叮鈴鈴”，下課了，我卻還沉浸在課文的樂趣中。

到了操場，正當我津津有味的回想起課堂時有趣的事情時，我的左手突然被跳繩狠狠地抽了一下，手一下子腫了。

我頓時火冒三丈，整個人成了一座即將噴發的火山。

我立馬回頭找那位“肇事者”，原來是一個二年級的小同學。我憤怒的死死地盯著她，大聲的對她說：“你沒長眼啊！沒看見我這個大活人啊！你看！我的手都被你抽腫了，你是哪班的？我找你班老師！”

可能是因為我太嚇人了吧，她有些不知所措了，兩只手緊緊地抓住跳繩，怯怯地瞅著我，結結巴巴地說：“對……對，對不起……”“你以為說對不起就沒事了嗎？你應該負全責！”還沒等我說完，她的眼睛里閃現出了兩顆晶瑩的淚花。

我從她的淚水里仿佛看到了我自己。

那是在我二年級時，在家門口，我跳起了跳繩，一不小心抽到了一位過路的大姐姐，她的臉被抽出一道紅紅的印。我呆呆地站在那里，不知道該怎么辦，連對不起都忘說了，心里像揣了15只小兔子似的怦怦直跳。誰知，那位大姐姐卻說：“沒事的，小妹妹，天快黑了，快點回家吧！”說著她轉身就走。看著大姐姐遠去的身影，我的心里充滿了感激之情，原來被人寬容是那么幸福。

那我現在是不是有些可惡呢？我便對她說：“不要害怕，你抽到的是我的左手，而不是右手，右手還能寫字。再說過幾天就好了，這件事就當做沒發生吧！”“你不告訴我班老師？”“不告訴，”我頓了一下，“快要上課了，咱們快去站排吧！”“真的？”她驚訝地問。“是的！”我溫和地說。她笑了，笑得是那么甜。看著她那如釋重負的樣子，我也笑了。我和她高興地回到班級指定位置站排。

今天不僅她高興，我也很高興，因為今天，我懂得了寬容別人，也體會到寬容別人的樂趣。

寬容是一棵樹，卻無需太濃艷的花朵；寬容是一本書，卻無需太多的語言；寬容是一雙眼神，卻無需太美麗的眼睛；其實，寬容永遠是一片藍天！

以寬容為話題作文3

俗話說：“宰相肚里能撐船。”這是闡述了要寬容待人的道理。在我們身邊，充滿了許多大大小小的磨擦、爭執，若是缺乏寬容之心，對人斤斤計較，那我們將時時置于爭吵中，安謐恬適的生活環境與安靜舒適的學習條件將不復存在。

在我們的學習、生活中，寬容顯得尤為重要。在學校，我們的大部分時間是和同學們一起度過的，大家在一起上課，交談、運動……難免會有一些小矛盾，小摩擦。這時，就需要互相體諒，互想寬容，才能合睦相處，共同進步，一起成長。“人無完人”無論誰都會有一些缺點，而同學們朝夕相處難免會對別人的某些不足之處不滿，若不寬容視之，將會影響同學之間的和諧、友愛。不同的人對同樣的事物常會抱有不同的觀念，同學之間的探討、溝通也是非常平常的事，但在討論過程中，若大家都堅持一己之見，不能接受別人的看法、見解，則有序的談論將會變成口角和對別人觀點的攻擊，最終這種溝通將無法繼續，而其意義也將化為烏有。所以，我們應該學會寬容對待同學。

在我們當中，恐怕有人苦惱于老師嚴歷的聲音、好笑的口頭禪和自己不習慣的教學方法，甚至有些同學因此放棄聽該教師講的課。其實這樣做的后果是非常嚴重的，它將耗費你更多的時間去補習這一科目，但仍然漏洞百出，成績不佳，長久以往，此科的學習會因當時基礎打得不牢固而受到影響，努力也會付諸流水。我們對于不喜歡的科目，也應該采取一種寬容的態度。在眾多的學習課程中，難免有自己不喜歡、不擅長的。若因此就放棄不管、不肯努力，則必會造成非常嚴重的漏洞。所以，我們應該以寬容的心平靜的對待每一門課程，培養學習興趣，努力爭取好成績。

我們應該學會寬容對待自己的父母。在人的一生中與父母親生活的時間是很長的，父母將我們撫養長大，即使有些照顧不周，考慮不全，也是盡心盡力了。我們現在的生活中大部分時間是與父母生活在一起的，盡管父母有時不能理解我們，可能會做一些令我們不快的事，但他們的出發點也是為了我們好，所以，我們不要以頂嘴、反抗來回報。

寬容是一種美德，表現了一個人高尚的精神品質。寬容是維護人際關系的紐帶，在我們的生活中必不可少。所以我們應該學會寬容，像大自然容納萬物，像大海收容每一朵浪花。

以寬容為話題作文4

我已經是10歲的孩子了,再不是以前那個愛沖動,不懂事的小姑娘了,隨著歲月的流逝,許多記憶也漸漸模糊,甚至忘記。也許是由于內心深處的愧疚，也許是因為弟弟委屈的淚水，當時的場面使我仍然記憶猶新，好像剛剛發生過似的。

在一個正值酷暑的夏季，我和弟弟在看《刁蠻公主》，弟弟只喜歡看武打片，所以對他來說，這是一段非常無聊的時光，他總想找個人陪他玩打仗的游戲，可這正是我不喜歡做的。 這個時候，《刁蠻公主》就要大結局了，也不知結果如何，就在這扣人心弦的時候，無聊的弟弟在一旁使勁地推我，叫我，我無動于衷。他小聲嘟囔道：“看來只有用這個辦法了。”邊說邊在我面前跳起了“印度舞”，還放聲歌唱為自己伴奏。我左躲右閃，希望能看到大結局，但我躲到哪兒他跳到哪兒，嗓門越來越大。終于，他的目的達到了—電視劇演完了，只剩下片尾曲了。“你怎么那么討厭呢，害得我沒看著結尾，今天我一定要教訓教訓你，老是防礙我看電視，哼！”一怒之下，我用勁全力把他向衣柜推去，只聽“咣”的一聲，他撞到衣柜上了。 他后腦勺上漸漸有了一個大包，他忍不住哇哇大哭。哭聲驚動了正在門外劈柴的姥姥，姥姥趕過來，一邊揉著他頭上的包，一邊訓斥我：“你這大姐怎么欺負他呢，他可是你小弟呀！”看到弟弟的樣子，我也會后悔：“都是由于沖動才那么對他的，都是我不對。他才幾歲呀，在他的記憶里會是個怎樣的大姐呀！

窗外的小鳥也勾不起我的興致。過了一個小時后，我很孤獨，我滿臉羞愧的去找他，張張嘴說不出話，好不容易蹦出了三個字“對不起”，他笑著說：“沒事，咱們去玩吧！”看著他清澈的雙眼，我也笑了，我們手拉手，一起看電視，一起做游戲。 和弟弟比，我真慚愧，更不用說和那位修鞋姑娘相比了。故事雖然不同，但卻有著同樣深刻的道理：“寬容他人，自己也會贏得喝彩”。修鞋姑娘能夠寬容只帶夠一半錢的顧客，而我只是面對一個調皮搗蛋的弟弟就大發脾氣。

我會永遠記住“寬容他人，自己也會贏得喝彩”。

以寬容為話題作文5

常言道：“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”這不是懦弱，而是寬容。寬容是指做人要有度量，不苛求。寬容可以改變人們的處境和心境。

寬容是一種教養，是一種原則。如果我們寬以待人，那么別人也會寬以待我們。明朝年間，山東濟陽人董篤行在京城做官，他的家人和鄰居因為蓋房子爭地基之事給他捎信，希望他出權望解決此事。董篤行看后馬上回書一封：“千里捎書只為墻，不經使我笑斷腸。你仁我義結為鄰，讓出兩尺又何妨。”他的家人覺得董篤行說的有道理，便在蓋房子的時候，讓出了幾尺，鄰居看董家如此，便也效仿，讓出了幾尺。結果，兩家共讓出八尺，形成了一個胡同，世稱“仁義胡同。”

一位哲人曾經說過：“一個人的價值不在于他的財產、地位或外在關系，而在他的本身之內，在他的品格之中。”美國的貝爾太太修建了一個漂亮的大花園。很多游客慕名而來，在花園里唱歌、跳舞，有的甚至搭起了帳篷……貝爾太太越看越生氣，于是說了一個謊言：“這個花園里有一條大毒蛇，希望你們以后不要再來了。”雖然貝爾太太的花園里并沒有這條大毒蛇，可是還是有很多人相信了這個謊言。從此，再也沒有人來到貝爾太太的大花園了，結果她的花園從此就真的雜草叢生，毒蛇橫行。

寬容就是忍讓別人的過錯。俄國作家屠格涅夫說過這樣的一句話：“不會寬容別人的人，是不配得到別人寬容的，誰不需要別人的寬容呢？”最近，重慶公交車事件刷了屏。一位中年婦女因為坐過了站，要求公交車司機停車，而司機拒絕了這位乘客無理的要求，乘客拿起手機向司機的頭砸去，火爆的乘客遇上了火爆的司機，悲劇就發生了。司機一只手放開方向盤，去回擊拉那位乘客，車子失控了，撞開圍欄，一頭沖進了長江。司機、中年婦女，還有十幾個無辜的生靈一起走向了死亡。如果這這位乘客寬容一下，這一戰下不了了，到了下一站再下，往回走一段路，就當是鍛煉身體，也是一件很好的事。而司機如果忍讓一下，不去還擊，那么悲劇就不會發生。他們都沒有寬容對方，而讓十幾個幸福的家庭支離破碎。

寬以待人，不要用放大鏡去看別人的錯誤，要學會忍讓，愿這個世界都能寬以待人和，和平之花才能真正綻放。

以寬容為話題作文6

在我們的日常生活中，我們總離不開寬容二字。因為寬容可以減少相互間的矛盾，減少不必要的損失。

有一天，學校正在舉行消防演習。再跑的過程中，有一個三年級的小學生，不小心踩到了一位六年級學生的鞋子，小學生立刻抬起腳說：“對不起，把你的鞋子踩臟了。”那位六年級的學生說：“沒關系，只是以后要注意一些。”于是一場可能發生的糾紛避免了。寬容可以在人與人之間架起一座理解的橋梁，減少相互間的矛盾，所以人們常說：退一步海闊天空，忍一時風平浪靜。

一位德高望重的長者，在寺院的高墻邊發現一把座椅，他知道有人借此越墻到寺外。長老搬走了椅子，憑感覺在這兒等候，午夜，外出的小和尚爬上墻，再跳到“椅子”上，他覺得“椅子”不似先前硬，軟軟的甚至有點彈性。落地后小和尚定眼一看，才知道椅子已經變成了長老，原來他跳在長老的身上，后者是用脊梁來承接他的。小和尚愴惶離去，這以后一段日子他誠惶誠恐等候著長老的發落。但長老并沒有這樣做，壓根兒沒提及這“天知地知你知我知”的事。小和尚從長老的寬容中獲得啟示，他收住了心再沒有去翻墻，通過刻苦的修煉，成了寺院里的佼佼者，若干年后，成為這兒的長老。

無獨有偶，有位老師發現一位學生上課時時常低著頭畫些什么，有一天他走過去拿起學生的畫，發現畫中的人物正是呲牙咧嘴的自己。老師沒有發火，只是憨憨地笑道，要學生課后再加工畫得更神似一些。而自此那位學生上課時再沒有畫畫，各門課都學得不錯，后來他成為頗有造詣的漫畫家。

通過上面的例子，設想一下除去其它因素，歸集到一點：主人公后來有所作為，與當初長老、老師的寬容不無關系，可以說是寬容喚起的潛意識，糾正了他們人生之舵。寬容不僅需要“海量”，更是一種修養促成的智慧，事實上只有那胸襟開闊的人才會自然而然地運用寬容；反之，長老若搬去椅子對小和尚“殺一儆百”也沒什么說不過的，小和尚可能從此收斂但絕不會真正反省也就沒以后的故事。同樣，老師對學生的惡作劇通常是大發雷霆繼而是狠狠批評，但也因為方式太“通常”了，就很難取得“不通常”的效果。其實這都涉及到一個問題即管理，所謂管理說到底就是理順人與人的對應關系，使管理者與被管理者之間達到和諧的統一，真正上檔次的管理是一門藝術。

以寬容為話題作文7

在現實生活中，永遠不會有一帆風順的寬闊敞途。蘇軾有詩云：“人生如逆旅，我亦是行人。”在這并不平凡的路上，我們心須常將寬心慰自心。

在電影《當幸福來敲門》中，男主角曾經無數次被生活逼到絕路上，甚至家里所有的存折里加起來只有21美元，但他從沒有放棄希望，而是一次次安慰自己，給自己鼓勁。最后，經過一次次的嘗試和不懈的追求，他終于成為了一位投資專家，生活的一切都步入了證軌，幸福也終于來敲門。

生活永遠不會真正把人逼到絕路上，它總會給你留下哪怕一點點的、狹窄的生的縫隙，即使它們極小，但只要常常放寬心，以寬容之心對待種種不平之事，便會逆境生花。

無獨有偶，在我國明朝時期的`著名學者談遷撰寫《國榷》之時，正當完稿即將出版，家里卻遭了賊。小偷見沒什么油水可撈，以為鎖著全套《國榷》的箱子里面有什么值錢的東西，便順手“牽”走了，這對于已經年近花甲的談遷來說自然是不小的打擊。但他并沒有因此沉淪，而是以寬容和平和的心態，從容接受，重新寫了一遍，這一遍的《國榷》，綴玉連珠，成為了一本不朽的史章。

智者曾說過，想不開就是用生活的錯誤懲罰自己。不錯，在生活里，有許許多多因為想不開而選擇結束自己生命的人，但正如孔子所言，“不知生，焉知死？”連生活的樂趣還沒有體會到，怎會知道自己放寬心后寬容的力量？學會寬容，意味著成長，秀木出木可吸納更多的日月風華，舒展茁壯而更具成熟的生命活力。

反觀那些雞腸鼠肚、無法想開的人，他們正如自己氣死自己。《三國演義》中的周公瑾就是個很好的例子。諸葛亮知道他氣量小，便三番五次地用各種方式激將，便是著名的“孔明三氣周公瑾”。在經歷了三次激將之后，周瑜越想越氣，氣出病來，一命嗚呼了。

正是因為周瑜沒有放寬心，不能寬容地對事以及面對敵人的挑釁，最終直接導致他的致命失敗。

寬容，不僅僅是對不順之事的從容面對，更是對自己的原諒。常將寬心慰自心，是一種積極卻不聒噪的生活態度。

以寬容為話題作文8

在古希臘的雅典城，正進行著一場前所未有的審判。罪犯是蘇格拉底，罪名是散布異端學說，自立教派。大陪審團的成員們分別向兩個瓦罐中投放蠶豆，白色代表生，黑色代表死。

最后，黑色瓦罐中的蠶豆更多。于是，蘇格拉底身著雪白的長袍，在夕陽的余輝灑入法庭的時候，安詳地喝了一碗毒芹汁，離開了容不得異端的那個世界。人死了，而思想卻不朽盡管歷史證明蘇格拉底的思想很重要，但已無濟于事。當時的大多數雅典人用不寬容的眼光盯著他，要將他和他的思想置于死地。雖然不寬容沒能扼殺思想，卻到底要了思想家的命，更給人類的發展蒙上了一層黑色。

人類發展的過程也是一個新事物不斷產生的過程。而很多新事物又是與舊事物存在矛盾的。當舊事物還很強大時，新事跡就遭到打擊，罪名是“異端”。然而需要指出的是，在當時的異端，日后卻往往開啟了一片新的天地。

在當時，人們為什么不能寬容異端呢僅僅是因為異端不符合他們已有的思維邏輯嗎這恐怕只是一方面原因。更重要的是人們的自私與安于現狀。在此我想舉個例子：伽利略因為一本名叫《關于兩個世界的對話》的書而遭到宗教異端裁判所的審判。那時的教皇曾是他的朋友，也很有科學頭腦，但遇到科學與宗教基礎發生碰撞的時候，作為教皇，毫不猶豫地下令逮捕伽利略。這不能不說是自私導致了不寬容，教皇為了地位扼殺異端。而前文中的蘇格拉底則恰恰是因為當時人們的安于現狀、不思改變而被處死的。

伽羅畢，杰出的數學家，但有三次論文被退回，理由是他的東西太超前。21歲的他在決斗中身亡，作為異端，生前始終未被承認；邁耳，第一個發現能量守恒的人，因為得不到別人理解，而發瘋；亞·鮑耶，第一個寫出非歐幾何學著作的人，連他的數學家父親都激烈反對這種“怪”理論，最后離家出走，不知所終……

太多太多因不寬容而造成的悲劇，讓人扼腕嘆息。時至今日，我們已經肯定了那么多異端，并為其平反。我們是否還要再犯同樣的錯誤呢伽利略在被迫認罪后，喃喃自語道：“地球還是在轉動啊”這是“異端”的真理得不到寬容而被戕害后，發出的哀鳴。

我們要避免再發生這樣的悲劇，就應當記住伏爾泰的那句話：“我可以不同意你的觀點，但我會用生命捍衛你發表觀點的權利。”

以寬容為話題作文9

世間有著太多的人，太多的事，人與人、事與事之間彼此交織，錯綜復雜，結成了一張巨大的網，我們稱之為生活。

試想有一天，這張大網中某一個環節出了一點小小的紕漏，我們該如何看待？

當下，打開電視，翻開報紙，點開網頁，批評聲、斥責聲鋪天蓋地而來。小至某個明星在某個活動環節中用語不當；大至某些政府機構處事莽撞不公，總是不乏一批又一批的記者、評論員、網友及時地指出他們的錯誤，毫不客氣地批評、評說他們的種種。末了，總不忘說出他們冠冕堂皇的理由以及貌似無比美好的希冀……久而久之，一種大受歡迎的新型職業迅速發熱，美名曰“批評家”。

我們常說，批評使人進步。但現如今，是否該加上一個前綴：“什么意圖的批評”呢？

人非圣賢，孰能無錯？錯了就錯了，大家都是普通人，誰沒有失誤的時候？既然有人已經發現問題，犯錯者已經認識到了錯誤，何不就此打止呢？可許多人并非如此。他們抓住時機，大肆宣揚，滿腔憤怒，慷慨激昂！最重要的是，這之中還不乏一大批不明事理者。于是，一個又一個“XX門”接踵而至，義憤填膺的指責鋪天而來。同時，也不乏某些冷靜者“理性”的質疑：或許，大概，這只是炒作吧……

想想，這是何必呢？

我們何不真正冷靜一點，置身他人，做一個簡單的換位思考呢？大家都是網中人，生活、工作都不容易，何不彼此遷就理解。我們常常不自覺的把自己當作一位資深評委，用自以為嚴格、客觀的標準評論周遭。可事實是：周遭的一切未必就是需要我們評點的選手，我們也未必就真的很稱職，很客觀，或許我們的種種憤怒，不過是自己的一廂情愿，并將之強加于他人身上而已。僅此而已。

以上種種，只是當下。真正痛心的還在之后的種種。

當使者已逝，我們終于在突然間學會了寬容，學會了正確的評論。這是一種進步、一件值得寬慰的事情嗎？我并不這樣認為。在我看來，這恰恰使死者難以瞑目，給社會留下了一個又一個永遠的遺憾。當我們終于看到了他的功績，對他心生尊重與懷念時，他卻已永遠的離開。多少優秀的人，多少優秀的作品，都只能在悼念者用懺悔的淚水澆灌的土壤中，重新開出鮮艷的花朵。

想想，這又是何必呢？

在生活這張大網中，我們彼此牽連。懷著一顆溫暖的心，善意的對待他人，及時寬容，及時說出心中的溫情，及時享受生活的美好。何樂而不為呢！

以寬容為話題作文10

寬容是陰雨中的陽光，給人以洋洋的暖意；寬容是泥土上青翠欲滴的小草，給人以心曠神怡的享受；寬容是沙灘中晶瑩璀璨的貝殼，給人以愛不釋手的美麗。學會寬容，會讓我們更加閃耀。

寬容蘊藏在我們的日常生活中，而學會寬容則會讓生活更和諧。一起學習的大家都是相仿年齡，鬧點小別扭是平常事。假如鬧別扭雙方你不讓我，我不讓你，最后雖然在同學老師的勸說下平息了怒火，但是這一天就別想再露出一點笑臉。相反，如果你先來一個“對不起”，對方再來一個“不好意思”，你們就互相寬容了，不會因為這一點小摩擦而破壞自己一天的好心情，學習也更加有效率。說不定又有一個知心朋友圍繞在你身邊。由此可見，寬容是人與人之間的潤滑劑，而學會寬容則會讓這種潤滑劑發揮最大作用。

寬容蘊藏在國家危難之中，而學會寬容則將拯救國家于危亡之中。廉頗，趙國大將，獨一人之力而抵百萬秦師。藺相如，寧為玉碎，不為瓦全，憑超凡膽識還趙國十五座城池。雖說廉頗不用，但是負荊請罪后兩人將相和，秦師虎視眈眈而又無可奈何。這就是藺相如寬容廉頗的好處。試想，如果藺相如不下這個臺階，惹得廉頗一時火起，趙國恐怕早就該滅亡了。國家處于危難之中，更需要全國人民眾志成城才能渡過難關。如果幾位最高領導人因為以前的矛盾，各打各的算盤，這樣的國家是無法抵御外族侵略的，歷史上這樣的事例舉不勝舉。而寬容則能將人們之間的隔閡消除，共同面對同一挑戰。學會寬容則將拯救國家于危亡之中。

寬容蘊藏在敵人不馴的眼神中，這種寬容是最高層次的寬容。面對已經成為階下辦的敵人，很多人都恨不得一刀殺了他解恨。但是敵人也是人，是一條鮮活的生命。你寬容的既是你們之間的仇恨，也是一條無比燦爛的生命啊。宋江親自為許多給他造成麻煩的英雄好松綁，結果是眾好漢圍繞宋江形成了一個無堅不摧的梁山泊。學會寬容，你的雙手不會沾滿血污，而會收獲一種心靈的慰藉。

寬容是人的慈愛之心。我相信人之初，性本善。但是現在卻有如此多“性本善”卻做出壞事的人。我希望每個人都能夠學會寬容。畢竟，它能夠為我們的生活帶來和諧，為我們的世界帶來安寧與和平，為我們的心靈帶來陽光的滋潤。一個人學會了寬容，就不會被什么事情所煩惱。煩惱的只是那些不會寬容的人。

以寬容為話題作文11

著名作家雨果說過這樣一句話：世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。由此可見，只有懂得寬容的人才能擁有更大的世界。我認為學會寬容是我們的人生中不可缺少的一門必修課。

在中國的歷史長河中，多數成功的人都是懂得寬容的人。

我們敬愛的毛澤東爺爺就是這樣寬容的人。毛澤東爺爺和周總理在北戴河海邊游泳，上岸時，鞋竟然不見了，原來是倆個小孩，因為好奇和調皮，將毛澤東爺爺的鞋藏了起來。毛澤東爺爺知道原來是兩個小孩子在搗蛋，不但沒有批評他們，還跟他們一起做游戲，并告訴他們這樣是不對的。毛主席用他的寬容打動了倆個孩子，孩子們意識到了自己的錯誤，表示以后再也不作弄人了。試想，如果毛爺爺對待別人十分嚴厲，絲毫沒有寬容的心，那又怎么能凝聚民心，共建新中國呢？正是因為毛爺爺在平時工作生活中一直秉持著嚴于律己寬以待人的做事原則和態度，才使他最終成為偉大的領袖。

在我眼中還有一種寬容，是藺相如的寬容。廉頗是趙國的大將，勇猛過人，立戰功無數。而藺相如因完璧歸趙和澠池之會中立了大功官拜上卿，位于廉頗之上。廉頗對此很不服氣，屢次想借機羞辱藺相如，藺相如卻每每避開，從不與他針鋒相對。若是藺相如坐車出門，遠遠望見廉頗的馬車，也會連忙繞道而行，等到臨朝，為了不跟廉頗爭位次的前后，他也常常推病不朝。對于他的這些作法，門客們羞辱難當，紛紛直言“大人位高權重，怕他一個廉頗作甚？”相如回道：“諸侯不敢進攻趙國，是怕我和廉將軍，現在如果兩虎相爭，必有一傷，而覬覦已久的眾諸侯必趁此機會來進犯我國疆土，孰輕孰重，大家心中想必都清楚了吧？”廉頗聽后，大受感動，也為自己的心胸狹隘而羞愧不已，于是負荊請罪，重歸于好。正是因為藺相如的寬容，才使趙國國力穩固，國富民強，爭霸諸侯。

寬容是一種修養，也是一種美德，更是一種人生的大智慧。學會寬容別人，也就是寬容自己，只有懂得寬容，才能看到更廣闊更完整的世界！

以寬容為話題作文12

有這樣一則寓言，說的是兩匹馬同行，一匹將另一匹的脖頸咬傷了，結果被咬的反而主動安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。故事雖小，卻揭示了天地間動人的品德，那便是寬容。寓言中動物的寬容是以德報怨，佛教中彌勒的寬容是“肚里能容天下事”，在我們的現實生活中，怎樣來理解寬容呢？其實，寬容是一種境界。

寬容如水

通常的“寬容”，即原諒他人一時的過錯，不錙銖必較，不耿耿于懷，和和氣氣地做個大方的人。寬容如水的溫柔，在遇到矛盾時往往比過激的報復更有效。它似一捧清泉，款款地抹去彼此一時的敵視，使人們冷靜下來，從而看清事情的本來緣由。同時，也看清了自己。寓言中那匹被咬的馬理智地選擇了寬容，最終兩者和好如初。試想一下，倘若它針鋒相對，以同樣的方法還擊對方，那么除了兩敗俱傷，頭破血流之外，還能帶來什么呢？因此可以說，寓言中的國馬其實是很明智的。它的明智在于“以德報怨”。

寬容似火

因為更進一層次的寬容意味著不僅不計較個人的得失，更能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心靈。心平如水的寬容，已屬難得；雪中送炭的寬容，更可貴，更令人動容。從寓言中我們看到，犯下過錯的那匹馬已認識到自身的荒謬而羞愧難當，這時被咬的馬體現出的寬容與安慰，便恰似一團火焰，明亮而溫暖。寬容，不僅融化了彼此的冰凍，更將愛的熱力輻射進對方的心窩。在被某些人評論成“物欲橫流”的時代，自下而上空間正日益縮小的人們所缺的不正是發生在兩匹馬之間的寬容嗎？選擇寬容，也就選擇了理解和溫情，同時也選擇了人生的海闊天空。

寬容是詩。寬容是一首人生的詩。至高境界的寬容，不是僅僅表現在日常生活的某一事件的處理上，而是升華為一種對宇宙的胸襟，對人生如詩般的氣度。寬容的涵義也不僅限于人與人的理解與關愛，而是內心對于天地間一切生命產生的曠達與博愛。寓言中的馬無法到達這種境界，而這種境界對于人類卻是如此的真實和深刻。為生活的平淡與多舛而心存積隙的人呵，請你選擇寬容吧。這絲毫無損于你的尊嚴，反而有助于人們在漫長的生命之河中穿越平庸。具有寬容的思想境界，才會懂得人生的真諦，寬容也是一門生活的藝術。

當然，寬容同“方以律己，圓以待人”是不矛盾的。輕易原諒自己，那不是寬容，而是懦夫。“圓以待人”，也得先看對象。寬容不珍惜寬容的人，是濫情；寬容不值得寬容的人，是姑息。

以寬容為話題作文13

寬容在《現代漢語詞典》中的意思是：寬大有氣量，不計較或追究。只要我們留心觀察，總會被別人或自己的寬容行為而感動。寬容是彌勒佛的大肚能容，寬容是山峰的壁立千仞，寬容是一種豁達境界。生活需要寬容。

一、寬容是人與人友好交往的橋梁，是人們心靈溝通的橋梁。在工作中和生活中，我們免不了與他人發生矛盾，憤恨、沮喪之情油然而生。我們能讓這些糟糕的陰影籠罩著自己嗎？答案顯然是不能。我們需要一些正能量，這些正能量便是寬容。寬容猶如一朵鮮花，散發著清香，即使有人踩一腳，也依然會把香味留在那人鞋底。當批改書寫不工整的作業時，當面對屢教不改的搗蛋鬼時，當得不到學生的理解時，教師應表現出“海納百川，有容乃大”的博大胸襟。誨人不倦——才是師者真正的風范。

二、寬容是一個人文明素養的具體體現，也是事業成功的保證。忍一時，風平浪靜；退一步，海闊天空。天空容不下白云、鳥兒，成就不了它的美麗。古有管鮑之交真君子，婦孺皆知的諫臣魏征。魏征的正直、敢于直諫精神值得人們稱頌。但是如果沒有善于納諫、寬容的李世民，也成就不了這么一段佳話。同樣的外國領袖中，林肯總統將自己的政敵視為朋友，最終讓他站穩了美國政壇，成為了美國第一位總統，受到世人的愛戴。在工作中，我們仍然需要寬容的精神，虛心接受他人的批評這樣才會取得成功。

三、缺少了寬容，人們將在斤斤計較中與人結怨，寬容別人，也就是寬容自己。古人云：冤冤相報何時了，得饒人處且饒人。當我們對別人的所犯的錯誤，錙銖必較的時候，其實我們也正沉浸在仇恨的深淵里。同樣，當我們面對自己所犯下的錯誤時，同樣需要寬容。寬容其實很簡單，精心制作的蛋糕，被自己一不留神砸在了地上。你肯定會后悔不已，不停的責備。但是為何不來一些寬容呢？親愛的，你并沒有錯，你可以獲得新制作蛋糕的機會。

理解寬容，學會寬容，寬容是瀟灑處世的精髓，寬容是你永保魅力的一道永恒的風景。人人多一份寬容，生活中就會多一份理解，多一份真善，多一份珍重與美好，生活中的酸甜苦辣也將化作五彩的樂章，譜奏出動人的旋律。

以寬容為話題作文14

寬容的力量是偉大的。寬容，可以平息紛爭;寬容，可以讓人與人之間更美好;寬容，可以使世界更和平……

今年夏天的一件事，讓我徹底明白了寬容的力量。今年夏天，我一個人坐公車去解放碑。一路上挺開心的，沒想到中途上來了一位體態龐大的中年婦女，改變了我的心情。

只見她左一包，右一包搖搖晃晃地走在狹窄的空間里，似乎整個車廂都隨著她的腳步兒而顫抖。走了十幾步后，她坐在了我身旁的位置。她一坐下來，坐椅就“嘎嘎”地作響，整個椅子便往下沉。就在這時，一股超級汗味夾雜著腳臭和香水的味道便撲面而來，實在令人受不了。但她占的面積也夠大的，除了她自己的位置，還把我的位置“侵略”了三分之一。我也只好向上天祈禱著，我怎么會和這樣的人坐在一起呢?

倒霉的事還沒有結束，她把左手的袋子順手放在了座位中間。一股惡臭同樣也毫不留情地獻給了我。我仔細一看才發現是一只大公雞。吶!這樣臭的動物也放在座位上。只見那只公雞左看右看，爪子上沾的全是泥土和糞便。我一下子就火大了，怎么能這么沒有公德心呢?我忍著氣對她說：“麻煩你把雞放到地上吧，這樣多不衛生呀!”她瞪了我一眼，說：“這樣怎么了嘛?這雞可是我的心肝寶貝，萬一被踢到了怎么辦?多管閑事!”真是強詞奪理，我對這個人簡直無法言語了。

我仍然忍讓著，如果因這件事翻臉，就太沒有一個中學生的風格了。沒過一會兒，這個婦人便睡著了，打鼾聲如雷貫耳，許多乘客都受不了了。

正在這時，一個扒手上了車，第一眼就將她鎖定成了目標。手慢慢地伸向了她的皮包……我心想：這就是報應!這樣對我，一定會被小偷都光的。可是轉念一想，不對!她雖然這樣對我，我也不應該這樣對她呀。“寬容”這個詞便在我的腦海里浮現。這樣就讓小偷得懲了，就太沒有道理了。于是，我寬恕了她，用手肘將她撞醒。還好她及時發現了扒手，要不然的話……

扒手走后，她感激地對我說“同學呀，真是太感謝你了。要不是你的話，我的一千多元的血汗錢就被偷光了。真不好意思，剛才是我不對，我馬上把雞放下來。”后來在車上，我和她都很愉快。

我想，對別人寬容，有時反而對自己有利。這件小事使我感悟出了寬容的力量。

以寬容為話題作文15

愛是一筆債，恨是一筆，我們無債卻都愛，生活如此復雜，無法參透屢見不現的由愛生恨，原因是什么，是愛讓我們恨得那么深啊。愛是一張合同，簽署的雙方同意夸大對方的優點，縮小多方的缺點，當以愛作為支點的杠桿失去平衡時，我們無處可躲，然后用寬容將失重的一端重新拉回。

寬容是一種坦蕩，愛則是一種無拘無束而無畏的奉獻。

寬容是一種豁達，愛則是比海洋天空更博大的胸襟。

寬容有度，而愛無價。

生活中時時刻刻都有人用詮釋寬容，也有人用寬容去詮釋愛。是啊，愛的寬容，寬容的愛……

生氣，是拿別的錯誤懲罰自己，去寬容別人，難道不是對自己的愛，對別人的愛嗎？

寬容是一種愛，深邃的天空容忍了雷電風暴一時的肆虐，才會有風和日麗；遼闊的大海容納了驚濤駭浪的一時猖獗，水才有浩淼無垠；蒼莽的森林忍耐了弱肉強食一時的規律，才有郁郁蔥蔥，泰山不辭寸土，方成其高；江河不擇其流，方成其火。寬容是壁立千向的泰山，愛是容納百川的大海。

愛更是一種寬容。愛，有的時侯不需要山盟海誓的承諾，但她一定需要細致入微的關懷與問候；愛，有的時候不需要梁祝化碟的悲壯，但她一定需要心有靈犀的默契與投合；愛，有的時候不需要雄飛雌從的追隨，但她一定需要相濡以沫的支持和理解，一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把那香味留在腳跟上，這就是寬恕，但這更是一種愛，無言的愛。

女人有了外遇想和丈夫離婚，丈夫不愿看到妻子整天的哭泣，只好默默簽下自己的名字，臨走時丈夫說：“我不愿你離去，但又不愿看到你傷心，放手也是愛，過得不好就回來看看。畢竟這是你曾經的家啊，彼此珍重吧！”是啊，人生紛壇復雜，坎坷曲折，更是一種艱難跋涉“金無足赤，人無完人”，何況于我們蕓蕓眾生，凡夫俗子，是寬容讓我們獲得真話·真知·真情，丈夫對妻子的寬容難道不是最好的愛？

學會寬容，就學會了尊重別人和自己；

學會寬容，就學會了走好自己的人生。

因寬容你能夠坦然咽下生活有味；因寬容，你的胸懷博大如海，任恩怨沉浮；因寬容，你的品質偉岸如山，讓愛恨情仇縱橫。而因愛，我們學會了寬容；也正因寬容，又使我們懂得了愛。

歲月可以抹去仇恨的印記，時光卻沖不淡感激的心情，在寬容與被寬容的默契中，有塊最晴朗的天空等著你。

愛的寬容。