以愛為話題的作文通用15篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的以愛為話題的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

以愛為話題的作文1

在我的成長中，有爸爸和媽媽的關(guān)愛；有老師的關(guān)愛；但有一種愛非常值得我珍惜，它也在我的身邊。

記得那一次，我班小何帶了一盒非常可愛的橡皮，我知道后，看了很喜歡，于是就沖昏了頭腦，把橡皮藏到了自己的書包里。當(dāng)老師翻我書包被發(fā)現(xiàn)時(shí)，我很尷尬，一時(shí)不知說什么好，真想找個(gè)地洞鉆下去。

那真是倒霉的一天，晚上，我生病了，氣也喘不過來，睡覺都睡不著。白天的那件事又像一塊大石頭壓著我，讓我坐也不是，躺也不是。事件事情就象惡夢一樣纏著我，我心想：完了……同學(xué)們會(huì)怎樣看待我？

一個(gè)星期過去了，我病終于好了，我一輕松。但在上學(xué)的路上，又猛然想起前幾天發(fā)生的事情，我的腳一下子象灌了鉛似的抬都抬不起來，我不停地犯嘀咕，心想：我犯了大錯(cuò)，同學(xué)們會(huì)不會(huì)不理睬我呀？因?yàn)槲沂莻€(gè)壞孩子了，他們會(huì)不會(huì)不跟我做好朋友了？正在我忐忑不安的時(shí)候，突然有誰拍了一下我的肩膀，我無精打采地回頭一看，原來是小黃，她興高采烈地對(duì)我說：“露露，你的病總算好了，我們都好想你喔！”說著，她牽著我的手朝教室走去。

我進(jìn)了教室，只見一大群同學(xué)都圍住了我，有的說：“露露，你來了，我們可以一起玩了。”有的說："露露，我們教了語文課文，我來幫你劃詞語吧。”有的說：“露露，我來幫你抄筆記吧。”數(shù)學(xué)達(dá)人跑了過來，大聲喊到：“露露，你數(shù)學(xué)方面有什么困難，盡管來向我請(qǐng)教。”聽著同學(xué)們你一言我一語的，看著同學(xué)們一張張誠摯的臉，我的擔(dān)心一下子全沒了，心里充滿了溫暖。

這份愛在我的身邊就象是一塊橡皮，抹擦了我犯過的錯(cuò)；這份愛在我的身邊就像是一把保護(hù)傘，幫我遮擋風(fēng)雨；這份愛在身邊就像是一顆開心果，在我難過的時(shí)候，她會(huì)使我開心。

以愛為話題的作文2

元旦假日，我和媽媽行走在熙熙攘攘的街頭，迎面撲來的是快樂祥和的節(jié)日氣息。忽然，不遠(yuǎn)處傳來了一陣陣嘶啞的人聲。我走近一看，原來是幾位大哥哥、大姐姐頂著寒風(fēng)，站立在街頭募捐。他們穿著色澤暗沉的衣褲，帶著紅色帽子，大聲地向行色匆匆的人們?cè)V說著：“我們的同學(xué)陳宏雷不幸得了白血病，請(qǐng)大家伸出援助之手吧！，”我看見有兩位大哥哥的手上都生了凍瘡，幾位大姐姐的臉頰也被寒風(fēng)吹成了紫紅色，可是他們依然在大聲疾呼。

我從一位大哥哥的手上拿過一張宣傳單，了解到他們是江蘇大學(xué)船舶學(xué)院的學(xué)生，那位叫陳宏雷的哥哥是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生。因?yàn)樗揖池毢緹o法承擔(dān)巨額的醫(yī)藥費(fèi)，所以他的同學(xué)們?yōu)樗M織了這場社會(huì)募捐活動(dòng)。

看到這里，我把手伸進(jìn)了上衣口袋，里面有一張嶄新的50元大鈔，它是媽媽給我的元旦禮物。我暗想：這50元大鈔對(duì)我來說只是一件禮物，可以買些吃的玩的，但是對(duì)于身患絕癥的陳宏雷哥哥，就能增加一線生的希望。高爾基不是說過“給永遠(yuǎn)比拿愉快”嗎。對(duì)，我要把它捐給陳宏雷哥哥，助他一臂之力，奉獻(xiàn)出我的愛心！

于是，我的心中激蕩起一陣陣暖流，將那張50元大鈔鄭重地塞進(jìn)了紅色的募捐箱。伴隨著大哥哥的一聲真誠的“謝謝”，看到媽媽和圍觀行人投來的贊許目光，我自豪地笑了。

“啊，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間！”寒冷的空氣里，分明涌進(jìn)一陣暖流，溫暖了每個(gè)人的心。

以愛為話題的作文3

倒春寒的寒風(fēng)肆無忌憚地吹著，卻吹不散樓外濃濃的烏云，陰沉沉的露不出一縷陽光，在這忽冷忽熱的氣溫影響下，我不小心得了感冒，本想在家痛痛快快的睡上一覺，可扭不過爸爸媽媽，只好上了去學(xué)校的公共汽車，我有氣無力的靠在椅背兒上，看著外面灰蒙蒙的天，慢慢到了學(xué)校……

上了課，我已經(jīng)什么都聽不進(jìn)去了，趴在桌子上，老師教誰不好，偏偏叫到了我，我慢慢站了起來，結(jié)結(jié)巴巴的說：“老師，我生病了，頭很疼，沒有認(rèn)真聽講，真是對(duì)不起我一定不再走神，好好聽講。”平常嚴(yán)格的老師今天卻溫柔的對(duì)我說：“沒事，你坐下，如果你頭還疼，就睡會(huì)覺吧。”

下了課，老師走過來，摸了摸我的頭又摸了摸自己的頭說：“嗯！是有點(diǎn)發(fā)燒。”并把衣服脫下來披到了我的身上。到了下午雷聲大作，外面下起了傾盆大雨。時(shí)間一分一秒的過去了，馬上到了四點(diǎn)辦半，同學(xué)們像小鳥一樣飛奔出了教室。我走進(jìn)了老師的辦公室，老師問我：“今天有人來接你嗎？”“沒有，今天我爸媽都加班，我自己坐車回家。”“那衣服我先不要了，明天再給我，等等！我去給你拿雨傘。”我穿著老師的衣服，打著老師的雨傘，我一步三回頭的，走到了車站。

第二天我的病有了好轉(zhuǎn)，去還老師的東西，可老師卻不在，第三天才知道，老師為我而生病了，后來怎么樣我已記不太清楚了。老師的愛就像一絲陽光，一直照耀著我！

這是我三年級(jí)的事情，時(shí)光飛逝，日月流梭，轉(zhuǎn)眼間我已上了六年級(jí)，但這件事我依然記得，這件事時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前，從那以后也在沒出現(xiàn)過這樣的事情，的確，老師就是這樣一個(gè)人，她為自己自想的少為別人想得多！

以愛為話題的作文4

童年時(shí)我喜歡牽牛花墨色的種子，渾圓飽滿，泛著黝黑的光。我喜歡用透明的瓶子收集漂亮的種子，而那些瘦小的、狹長的、微微泛青的種子，便被我順手丟到窗外的草地上

一天，我驀然發(fā)現(xiàn)，樓下的空地開滿了牽牛花，茂密馥郁的，一朵朵向我微笑。我略微愣了一下，心中有一種莫名的情感騰飛起來，我默默無語。

后來才明白，那時(shí)莫名的云靄便是對(duì)大自然所給予的愛的力量的贊嘆，只是當(dāng)時(shí)還年幼罷了。

愛真是很奇妙的東西，像被施下了奇特的魔法，帶來無窮無盡的力量。

在風(fēng)中旅行的蒲公英，因?yàn)轱L(fēng)的愛，擁有了飛翔的力量，然后落地、生根、開花，繁衍了生命。

在一人群中行走的我們，因?yàn)榧业膼郏瑩碛辛藞?jiān)強(qiáng)的力量，行走、跌倒、站穩(wěn)、成功，莞爾一笑，連淚水都甜蜜起來。

對(duì)我來說，愛是一我所有能量的源泉。

沒有媽媽的愛，我不會(huì)坐在考場，勇敢迎接我人生的第一次考驗(yàn)。

沒有朋友的愛，我不會(huì)站在校園，微笑著作別美好的初中生活。

沒有陌生人的愛，我不會(huì)站在路邊，快樂地張望我熟悉的家鄉(xiāng)。

我擁有了世界上最強(qiáng)的力量，他不會(huì)被污染、枯竭，然后消失在我生命的彼端。因?yàn)橐婚_始，我的心已種下愛的種子，它們會(huì)綻放出最美的花蕾，生命將蓬勃出燦爛的火花……

蒲公英的孩子繼續(xù)去飛翔， 椰子樹果實(shí)一直在流浪， 而我心底的種子，已經(jīng)長出青澀的果實(shí)，等待熠熠生輝的那天。

以愛為話題的作文5

殘陽揮灑天邊，沉寂中，勾起了我內(nèi)心深處的回憶。

那是一場雪，雪花在空中飄揚(yáng)，仿佛在炫耀它那婀娜的身姿，看似漂亮的雪花卻讓人們?cè)馐苣菬o法隱蔽的寒冷，冬天的氣息擴(kuò)散，凜冽地寒風(fēng)吹刮著路上的行人。

遠(yuǎn)望，一個(gè)身影若隱若現(xiàn)......

只見雪花敲擊著她，堆積在地面，但卻阻擋不了她前進(jìn)的步伐。“哎!肯定又是同學(xué)的家長來了。”我心想。轉(zhuǎn)身，想到教室去，可是腳步卻被一個(gè)熟悉的聲音制止，我轉(zhuǎn)過身來，尋找那聲音的源頭。只見她蹣跚的走來，步伐如此執(zhí)著地走向我，“在這大雪天里，會(huì)是誰呢?”我心想著。好奇心攜著我向前走去，她的雙眼充滿疲勞和期望，臉上攜帶焦急，雙手緊抓著冰冷的鐵門，不停地張望著，我驚訝不已，原來這個(gè)焦急等待的人是我的姥姥，之后我走出大門，走到她的面前，她疲憊的眼中起了笑意，喘著粗氣將包里的東西給我，我接?xùn)|西時(shí)觸碰到她的雙手，好涼，我不停地發(fā)抖，“這么冷的天您怎么來了，怎么來的啊?”我問道。天冷了你又沒拿衣服，給你把衣服拿來啊，都不在家只好走著來了，正好也鍛煉身體啊!我沉默了，不知怎么去回復(fù)她那無所謂的語言。

不知怎的，淚水涌至眼眶，我仰起頭希望讓淚水不流落，因?yàn)槲也幌胱屗吹娇蘅尢涮涞奈遥^了一會(huì)兒，她回家了，邁著那沉重的步伐，我望著她的背影直至消失在視線中。

一個(gè)年邁的老人在風(fēng)雪中獨(dú)自走了三里多的路，盡管雪花的擊打，寒風(fēng)的阻擋，她還是來了，也許那三里多的路對(duì)我們來說不算什么，但她是一個(gè)老人啊!

回到宿舍后心里久久不能平靜，不知她到家了嗎?

愛，是這世界平凡里的不平凡，愛，其實(shí)只欠留意。

以愛為話題的作文6

每個(gè)人都有父母的疼愛，而每個(gè)父母對(duì)孩子的愛也各不相同。

從我記事起，爸媽就讓我自己吃飯，睡覺，穿衣服，凡是能自己完成的盡量自己去做。吃飯時(shí)，如果我把筷子伸到媽媽跟前去夾菜，媽媽便會(huì)批評(píng)我：“你長大了出去吃飯，也把筷子伸到別人跟前去夾菜嗎？你想吃可以告訴媽媽，媽媽夾給你。”吃飯時(shí)吃多少盛多少，不能剩飯。家里來客人，有好吃的東西要先給客人吃，最后給自己。往往因?yàn)檫@樣我要吃最小的或者最不好的。出去買東西時(shí)，媽媽會(huì)對(duì)我說：“該買的東西媽媽會(huì)給你買，而那些不應(yīng)該買的媽媽不會(huì)給你買的。”可是我要買書的時(shí)候，媽媽會(huì)毫不猶豫的掏錢給我買，而且告訴我只要你愛讀書，想看書媽媽就算不吃飯也會(huì)給你買。

每當(dāng)我做錯(cuò)事媽媽大聲斥責(zé)我時(shí)，我就想“媽媽為什么對(duì)我這么兇，難道我不是媽媽親生的，而是媽媽要的小孩。為什么別人的父母對(duì)孩子都那么好，而我的媽媽卻這么嚴(yán)厲地對(duì)我。”我的心里很委屈，總是偷偷埋怨媽媽。

現(xiàn)在，隨著年齡的長大，我開始有點(diǎn)明白了。媽媽對(duì)我的嚴(yán)厲，不是不愛我，而是在教育我在社會(huì)這個(gè)大染缸里做一個(gè)能把事情圓滿解決，不依賴別人，能夠自立自強(qiáng)，對(duì)長輩恭敬有禮，會(huì)勤儉節(jié)約不浪費(fèi)任何東西包括生命的人。

謝謝您，媽媽！

以愛為話題的作文7

昨天，是全國學(xué)生開學(xué)的第一天。我們懷著興奮的心情走進(jìn)校園，老師告訴我們晚上觀看《開學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目。這個(gè)節(jié)目非常好看，讓我們一起來分享吧！

“愛是可以分享的”，可以把愛分給每一個(gè)人，讓人人都感覺到愛就在我們身邊。把自己的愛分給全國人民。幫助他們。“愛是力量”。比如說：四川大地震時(shí)，有很多好心人幫助那些遇難的人，給他們力量，支持他們，是他們有信心，不要退縮。他們說每個(gè)人用兩根手指，一共六個(gè)人就可以抬起一個(gè)人。開始我心里還想，真是自不量力，十幾個(gè)手指就可以抬起一個(gè)人？后來奇跡發(fā)生了，竟然抬起來了。我真是后悔。看來以后做事真要三思而后行呀！“愛也是承擔(dān)”。如果別人給你了很多愛，你卻不會(huì)承擔(dān)，讓他跑掉，那是不行的。更何況別人給你愛，你卻不知道回報(bào)，那更是不行的。像節(jié)目中的14歲小男孩從6歲開始學(xué)做飯，每天休息那么晚，起得那么早，沒有足夠的時(shí)間休息，但學(xué)習(xí)成績卻很好。我非常佩服這個(gè)男孩，他太棒了！同時(shí)我希望每個(gè)孩子都學(xué)會(huì)承擔(dān)愛。“愛也是榮耀”呀！每當(dāng)國旗升起的時(shí)候，我們是那莫激動(dòng)，我們一定不要忘記祖國。你有了愛，就擁有了一切，就會(huì)得到快樂，愛是無窮的，但是你肯不肯現(xiàn)出你自己的一份愛，就是大問題了。愛有太多種了。

看完這個(gè)節(jié)目以后，我非常感動(dòng)，沒想到世界上竟有這么多感人的故事。你們知道一個(gè)6歲的孩子，正是“衣來伸手飯來張口”的年齡，可是有一個(gè)小孩子，他也六歲，可他每一天都必須做飯，喂奶奶吃飯，一切的家務(wù)，讓個(gè)六歲的孩子承擔(dān)。我希望每個(gè)孩子都可以幫家長做些力所能及的事情！我以后一定好好學(xué)習(xí)，幫大人做家務(wù)活。愛護(hù)同學(xué)，關(guān)心父母，尊敬老師，熱愛祖國。我一定做個(gè)好孩子！

以愛為話題的作文8

生活中，經(jīng)常能聽到“寶貝”這個(gè)詞。爸爸媽媽、爺爺奶奶每天都要叫我無數(shù)聲“寶貝”。然而，“寶貝”這個(gè)詞不僅僅存在于人與人之間，也存在于人與動(dòng)物之間。

我曾經(jīng)有個(gè)寶貝，名叫“嬌嬌”。它是一只灰色貴賓犬，圓溜溜的眼睛像兩顆黑珍珠，大大的耳朵像兩把蒲扇。最有特點(diǎn)的就是它的尾巴，非常短，摸上去毛茸茸的，好像小兔子的尾巴。

嬌嬌從小到大一直陪在我身邊，見證了我的成長。無論刮風(fēng)下雨，它每天都和媽媽一起接送我上下學(xué)。我們?cè)黄饏⒓訉W(xué)校的英語故事大賽，嬌嬌在劇中扮演了小狗biscuit。我倆的作品榮獲了全校一等獎(jiǎng)，受到廣泛好評(píng)。可是，在嬌嬌11歲那年罹患了惡性腫瘤，因術(shù)后并發(fā)癥永遠(yuǎn)地離開了我。20xx年10月25日那天，媽媽紅著眼眶告訴我嬌嬌回到了汪星球。在那之后的很長一段時(shí)間，我?guī)缀趺刻於紩?huì)看著與它的合影默默流淚……

就在嬌嬌離開我的第二個(gè)月，媽媽帶我去看了電影《尋夢環(huán)游記》，講的是亡靈世界的故事：如果世界上還有人記得你，你就會(huì)在亡靈世界一直活著。當(dāng)聽見“remember me”這首主題曲的時(shí)候，我落淚了。我問媽媽，如果我一直記得嬌嬌的話，它是不是也可以在汪星球過得很開心呢？媽媽說：“當(dāng)然，只要我們心中還愛著它，記著它，它就會(huì)一直存活在我們心里。

很多時(shí)候，當(dāng)我在路上看到可愛的小狗時(shí)，腦海深處的記憶就會(huì)被喚醒：一只灰色可愛，甩著尾巴的小貴賓犬時(shí)而朝我微笑，時(shí)而跳躍在我的身邊。

“愛能阻止我們遺忘。” 嬌嬌是我的“寶貝”，是我朝夕相處的玩伴，也是我童年美好的記憶。這份深厚的愛會(huì)一直被我珍藏在心底。

以愛為話題的作文9

我有一個(gè)熱愛生活，給了我，當(dāng)我是熱的，冷，冷的時(shí)候我給我溫暖，有一個(gè)我愛當(dāng)我失去了領(lǐng)先的樣子，讓我懷疑在我的困惑，有一種愛……她是世界上最偉大，最無私的，并且仍然無論我走到哪里也甩不掉的愛，母親的愛—母愛！

容易生病的春天，當(dāng)我不小心生病，媽媽會(huì)甚至沒有時(shí)間盡可能快吃我去醫(yī)院，我的醫(yī)生，抓藥，我回家后也用于醫(yī)藥，或烹調(diào)，洗衣，但她從不叫一聲苦，說累了，母親的愛一樣多，蜂蜜；炎熱的夏天，我的母親總是早早起床，涼床上的小院子里，然后我抱到了床上，所以我最好能自然冷卻休息，如果有蚊子或臭蟲她還拿著扇子作為我驅(qū)趕蚊蟲，汗水濕透的衣服并沒有停止，直到我醒來的時(shí)候，我的母親是愛很像一件輕而易舉的；當(dāng)秋季的果實(shí)，無論水果的價(jià)格有多貴，我總是吃水果圍繞新的，這些水果總是在她的母親賣掉從市上反洗好了，我可以看到的地方，我的母親愛很像甜汁；在寒冷的冬季，雨，雪，每當(dāng)我的母親在一把傘堅(jiān)持，傘總是把我完全掩蓋，但雨雪美分留情母親半濕的衣服，但我的媽媽幾乎沒有感覺，像一個(gè)母親的愛怎么說陽光的冬季射線。

在我學(xué)校社會(huì)生活過程中遇到一些困難時(shí)，媽媽可以給我以幫助，在我學(xué)習(xí)中遇到一個(gè)失敗時(shí)給我以鼓勵(lì)，媽媽的愛隨處都是可見，無處工作不在。這就是這個(gè)世界上最偉大的愛——媽媽的愛。在這里我很想對(duì)媽媽說：“我愛你，媽媽！媽媽，你辛苦了！”

以愛為話題的作文10

天下最偉大的愛，莫過于母愛。

媽媽是一個(gè)再普通不過的農(nóng)村女，平凡的她在我心里卻是那么的慈祥而嚴(yán)厲，又是那么的善良而勤勞。

我不知道該怎樣表達(dá)對(duì)媽媽的感激之情。在她溫暖的羽翼庇護(hù)下，我走過春的妖嬈，夏的成熟，秋的收獲，冬的凄寒，成長為一個(gè)初諳世事的中學(xué)生。媽媽的愛是深不見底的海，高不可測的山。

深秋之夜，媽媽想親手給我織一件毛衣。由于家務(wù)繁忙，直到我上學(xué)的前一天還沒織完，為了不讓遠(yuǎn)道求學(xué)的女兒受饑寒之苦，被艱辛的田間勞作累得疲備不堪的她，不顧深夜秋風(fēng)的寒冷，強(qiáng)打著精神一針一線地為我織著毛衣。昏黃的燈光下媽媽那瘦弱的身軀仿佛一尊大理石雕塑，只有那一雙布滿血絲的雙眼在注視著尚未織完的毛衣，仿佛要把對(duì)女兒的全部關(guān)懷和希望都傾注在這件毛衣里似的。

這時(shí)，我才仔細(xì)地觀察著媽媽，她那原本豐滿的臉龐上，不知何時(shí)己被坎坷的生活磨礪得露出高高的顴骨，艱辛的農(nóng)耕生活似一把鋒利的犁耙在媽媽平滑的額頭耕出深深的皺紋，苦難的歲月歷程將她的青絲染成斑斑白發(fā)，媽媽已未老先衰了。看著憔悴的媽媽，我淚眼婆娑……

雖然，我寫不出“慈母手中線，游子身上衣”的千古佳句，也不能用“寸草心”來報(bào)答媽媽十三年來的養(yǎng)育之恩，但我有一顆孩子對(duì)一個(gè)母親最真誠、最熱烈的感激和報(bào)答之心，渴望自己早日長大成人，卸下媽媽肩上的擔(dān)子，讓她也能享享女兒之福。

窗外，雨打梧桐沙沙作響，媽媽織毛衣的疲憊身影再一次浮現(xiàn)在我的眼前，想起自己平平的學(xué)業(yè)成績，一種愧疚自責(zé)彌漫于我的全身，我明白肩上擔(dān)子的份量。它激勵(lì)著我在求學(xué)的'道路上奮發(fā)向上，勤耕己業(yè)。

以愛為話題的作文11

在我成長的過程中，浸透著人的愛，我把這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛都地珍藏在!向大家訴說我最幸福的愛，那——藏在飯盒里的愛

從一年級(jí)開始，我星期三個(gè)要去圍棋班學(xué)習(xí)。那里的每同學(xué)都非常羨慕飯盒。

我放學(xué)到圍棋班去，晚飯由用飯盒。每次把飯盒拿，同學(xué)們的目光都盯在飯盒上了。引人注目漂亮別致的外形，更是里面那誘人的香味。每次飯盒，里面的花樣總在地變換：是白胖胖的餃子，是香噴噴的炒面，是黃燦燦的蛋餅……，同學(xué)們總會(huì)向我投來羨慕的目光。是丁勁松，饞得直流口水，總會(huì)情不自禁地問：“袁哲，又吃好的了?”我看他那樣，總夾兩塊給他嘗一嘗。就，他還回家和吵：“要像袁哲那樣，帶飯盒到圍棋班吃，吃的東西也要與袁哲一模!”

我就開心，幸福的暖流涌向全身，感激之情油然而生。我明白了，我飯盒里就藏著的愛。是寒冬臘月，盛夏酷暑，只要我放學(xué)去圍棋班時(shí)，總提前把好吃的裝在飯盒里。多忙，他總不辭辛勞地把飯盒送給我，生怕我餓著。而每次我捧著那飯盒，總很溫暖，很幸福!

我還享受著這濃濃的愛，那愛心飯盒成了最愛。的愛是那樣的溫暖，那樣的無私，讓我感受到被愛是美好，快樂，幸福!飯盒里的愛會(huì)激勵(lì)我進(jìn)步。等我長大了，我溫暖無私的愛還給，還給愛人.

以愛為話題的作文12

生命隨著肉體的消失而宣告終結(jié)，于是思念成了追悼的方式。在無數(shù)的碎片中，我拾起一些片斷，將它拼湊成一個(gè)人。

父親的身體一直不好，從小我便住在外婆家。7歲那年，因?yàn)閶寢尮ぷ鞯年P(guān)系，我回到了家——一個(gè)全然陌生的家。父親的脾氣不好，媽媽處處忍讓，但也沒見他臉上露出過笑意，仿佛自己成為家中的元老是名副其實(shí)的。

他規(guī)定每晚六點(diǎn)以前必須開飯。有一次，母親因燒魚而晚開飯，父親便一言不發(fā)，坐在那太師椅上。微胖的身驅(qū)，仿佛一個(gè)生銹的大水壺，只要一經(jīng)加熱，便可以沸騰。我不敢靠近，害怕會(huì)一觸即發(fā)。那閘門式的嘴，好像只要一經(jīng)打開，憤怒之詞便會(huì)如潮水般涌來。

于是，每天我都循規(guī)蹈矩，不敢有絲毫犯規(guī)。一日，因汽車誤班，我回到家時(shí)已六點(diǎn)半，我猶豫著，始終不敢進(jìn)門，徘徊在家門口。父親拖著生病的身子開門張望，發(fā)現(xiàn)我在門口。我轉(zhuǎn)身想逃，還沒來得及，就覺得肩頭一松，書包已被拿下，莫非他要打我？我不敢往下想，但父親只是拍拍我的頭，帶我進(jìn)門。“餓了嗎？”見我點(diǎn)頭，便不住往我碗里夾菜。

隨著學(xué)業(yè)的加重，我回家的時(shí)間孔越來越晚，那條規(guī)矩也漸漸地變得名存實(shí)亡，只是父親仍會(huì)坐在太師椅上，前后搖動(dòng)著他那水壺般的身軀，等持著我和母親回來吃飯。

日復(fù)一日，年復(fù)一年，終于有一天太師椅上的身影消失了……只是母親仍會(huì)在六點(diǎn)前開飯，然后等我回家。

每當(dāng)夜幕降臨，我仿佛又在耳邊聽到他的咆哮聲，撲克到一個(gè)臭脾氣、固執(zhí)的父親在微笑。我知道，有一句話他深深埋在心底，始終沒能從他閘門式的嘴中說出來：“孩子，我愛你！”

以愛為話題的作文13

那天下雨，我走在回家的路上，因雨滴和有點(diǎn)寒冷的春風(fēng)總頑皮地跳進(jìn)衣領(lǐng)，所以不禁把脖子縮進(jìn)衣領(lǐng)并加快腳步。街上的行人也大多和我一樣趕著回家。

雨下大了，還時(shí)不時(shí)伴著閃電，迷迷蒙蒙，雨模糊了眼前的世界，除了灰色還是灰色。就在我因越來越討厭這該死的雨天，腳步由疾走變成抱著書包小跑的時(shí)候，突然看到了街頭拐角處出現(xiàn)了一抹亮色——一個(gè)孩子身上穿著讓人感到溫暖的橙色雨衣。一位母親騎著車，后面載著那個(gè)小孩。母親沒打傘也沒穿雨衣，孩子穿著那件雨衣，安然地睜著大眼睛看著這個(gè)雨中的世界，對(duì)瑟瑟發(fā)抖的母親毫不理會(huì)。乍一看這對(duì)母子，可能感覺很溫暖，那是母愛;可仔細(xì)想想又讓人對(duì)這種行為感到不解，而且悲哀，讓人深思。母親完全可以穿雨衣把孩子罩在后面，可母親沒這么做，她把雨衣給了孩子，自己淋雨。如果說這是愛，那也只是溺愛，過度的溺愛孩子只會(huì)讓孩子不會(huì)感恩，讓孩子將來在社會(huì)上沒有承受失敗與挫折的能力。這位看似偉大的母親正在培養(yǎng)一個(gè)不會(huì)感恩、不會(huì)愛、對(duì)愛麻木的人!

溺愛算愛嗎?現(xiàn)在有許多父母給自己孩子付出得太多而成了過分。有的父母不惜用自己的生命來換兒女一個(gè)小小疾病的康復(fù)，有的父母為了滿足兒女一個(gè)小小的卻非常奢侈的愿望而砸鍋賣鐵，賣房賣家產(chǎn)，甚至賣身。那么多父母含辛茹苦付出一切培養(yǎng)自己的孩子，可換來的只是不懂感恩的呆子。孩子也因?qū)勐槟荆J(rèn)為別人對(duì)自己付出的愛理所當(dāng)然，不懂怎么去愛別人而受到更多的苦難與挫折。說到這兒，可以肯定，溺愛不但不是愛，而且是溫柔的殺手，是害!。

天更陰沉了，雨也更大了，仿佛天也為這種過分的“愛”而感到悲哀，不但為孩子，也為那些父母。

以愛為話題的作文14

父母的愛，是夏天燥熱時(shí)一杯清涼的龍井茶，為你指去不安與疲憊；父母的愛，是遇到挫折時(shí)的一根拐杖，為你支起一片天地；父母的愛，是困難時(shí)的一處海灣，為你帶來溫馨和舒適；父母的愛，是黑夜的一盞路燈，為你指明未來的方向。

還記得幾年前一個(gè)大雨滂沱的夜晚嗎？我們一家三口從外面回來，傘只有一把，父親把傘讓給了我和母親，自己揮手說沒事。母親則為了我不淋濕，大半個(gè)身子都浸在雨中。我感動(dòng)地望著父母，發(fā)誓將來一定要孝順。父母的愛，原來來自于生活的關(guān)愛。

一年級(jí)的時(shí)候，我一次數(shù)學(xué)單元獨(dú)立練習(xí)只考了86分，那天我忐忑不安地回了家，認(rèn)為父母一定會(huì)把我狠狠地批評(píng)一頓。然而，我想錯(cuò)了。管理我學(xué)習(xí)的母親不僅不批評(píng)我，還幫我找到了錯(cuò)誤的原因，并且?guī)椭壹m正了一道道錯(cuò)題。在我的印象中，母親始終沒有斥責(zé)一句話。父母的愛，原來來自于學(xué)習(xí)的幫助。

一個(gè)晴朗的早晨，我像往常一樣背著書包去上學(xué)。然而，天有不測風(fēng)云，中午氣溫驟降，我凍得瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)，父親突然出現(xiàn)在教室門口，手中拿著一件外套。我連忙走過去接著，將衣服穿上。父親臨走前不忘叮囑我：“別感冒了，小心一些！”父母的愛，原來來自于身體的關(guān)懷。

“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”父母為我們的愛，付出了太多太多。我們一定不能辜負(fù)父母對(duì)我們的希望，好好學(xué)習(xí)，茁壯成長，報(bào)答這顆平凡而偉大的父母心。

以愛為話題的作文15

親情是那種在你左右時(shí)你卻不曾察覺，一旦遠(yuǎn)離就會(huì)想念的東西，人世間萬千情感都是由親情衍生而來的。友情也可以是一種親情。

世上最愛我們的人就是我們的父母。從小到大，我們一直沐浴著愛的陽光雨露。父母給了我們生命；父母關(guān)心著我們的生活；父母關(guān)注著我們的學(xué)習(xí)；父母牽掛著我們的成長 ……

人們經(jīng)常說母愛是最偉大的，母愛固然偉大，但卻有很多人忽視了父親的愛。母愛猶如甜甜的蜂蜜，甜甜的滋味涌上了心頭；可父愛猶如品咖啡，一嘴的苦后是一嘴的甜。讓我們懂得了先苦后甜，父愛重如山！父親總是默默的幫助著我們。好比咖啡一樣，讓人們的回味更持久！

記得我小的時(shí)候個(gè)子很矮，在市民廣場有一個(gè)噴泉，很漂亮。我每次寫完作業(yè)后，就要爸爸媽媽帶我去看！那里人山人海。我們好不容易擠進(jìn)去了，可我個(gè)子太矮了，看不到噴泉。我非常傷心。在這個(gè)時(shí)候，爸爸就會(huì)抱起我，讓我坐到他的脖子上，那樣我就能看到了。看完后，我突然發(fā)覺爸爸的脖子上和頭上都有很多汗。別人來市民廣場是來乘涼的，而爸爸卻是一身的汗。爸爸把我放下來后就去擦汗，這個(gè)時(shí)候我會(huì)問：“爸爸，你是不是很累，我以后不讓你背我了，你會(huì)累的！”這個(gè)時(shí)候，爸爸總會(huì)對(duì)我說：“不，爸爸不累。”那時(shí)候，我總會(huì)開心地笑，信了爸爸的話。我越來越大了，慢慢懂得爸爸是非常累的。以前我怕的時(shí)候，爸爸總會(huì)抓住我的腿說："沒關(guān)系的不用怕！”這時(shí)候我會(huì)突然有了安全感，就不怕了！爸爸以前可以背一到兩個(gè)小時(shí)，可是現(xiàn)在背不了十幾分鐘了！

現(xiàn)在我長大了，也學(xué)會(huì)了報(bào)答，我要好好的報(bào)答我的父母。

一生的顛沛、曲折，都深深地刻在了他們的臉上，一道道深皺被他們的淳樸與辛勞所填滿了！