有關(guān)初中畢業(yè)作文合集5篇
有關(guān)初中畢業(yè)作文合集5篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的初中畢業(yè)作文5篇,希望對大家有所幫助。
初中畢業(yè)作文 篇1
“終于還是走到這一天,要各自飛向自己的世界“沒次聽這首歌都帶有點傷感,因為我即將畢業(yè),有的人對畢業(yè)很開心,因為他們自由了。對于我呢……有一天晚上我做在我的臥室,呆呆的坐了一晚不為別的,就是不知道改怎么辦?要畢業(yè)那天我知道大家一定會很高興,但那都只是表面的。
或許是我自己想得太多了吧,或許我應(yīng)該更認(rèn)真,更努力去面向未來。而不是在這發(fā)呆……但是畢竟在一起讀了三年了。三年以來每次開心的時刻都時時的浮現(xiàn)在我眼前。哎~有想太多了。
現(xiàn)在大家更關(guān)心的應(yīng)該是xx吧,因為那將是像我們老師所說的――人生的轉(zhuǎn)折點。快畢業(yè)了,我該喜還是憂。憂,忽然產(chǎn)生這個詞。我為何憂呢?我應(yīng)該努力去迎接xx!
現(xiàn)在心情亂呀,或許是自己過多的想吧。想,暈,人總是不知不覺老想想。既然這樣,不如早點畢業(yè)吧,xx早點來吧。當(dāng)然,想想還是慢點好。因為我可以多一點時間去想這三年的快樂時光;因為我可以多一點時間去復(fù)習(xí),備考;因為我可以多一點……
忽然發(fā)現(xiàn)自己累了,差點忘記了。自己還有一大堆作業(yè)等著做呢。
畢業(yè)?畢業(yè)!
初中畢業(yè)作文 篇2
馬上就要告別初中,告別學(xué)校,告別相處一年多的同學(xué),盡管心中有諸多不舍,但早已有心里準(zhǔn)備的我已經(jīng)能夠泰然處之了。
我想也許是我習(xí)慣了告別,習(xí)慣了分離,所以一般人更擅長說再見,但是這一次卻不想再將那兩個字說出口。
轉(zhuǎn)學(xué)來這里的一年多,初三這一年無疑是我在這里最快樂的一年,我是一個性格內(nèi)斂,不善表達的人,我很少與男生接觸,因為他們讓我覺得不自在,就算是和女生在一起,如果不是很熟識的人我都會覺得很不自在。我不喜歡同陌生人接觸,在家里我?guī)缀醵疾怀鲩T。這樣的我像是把自己關(guān)在殼里,不見天日,偶爾會覺得孤單,但漸漸地這似乎成了種習(xí)慣,一種生活方式,很難改變。
但在初三這一年里,大家開始住宿,大家住在一起,抬頭不見低頭見,讓我有機會與他人熟悉,漸漸和大家打成一片,性格也比以前開朗了很多,與大家打打鬧鬧,我慢慢覺得與他人接觸其實自己會收獲很多東西,其實,我現(xiàn)在的改變也多虧了我們宿舍的人,跟他們在一起,我借由他們熟悉著其他人,通過她們認(rèn)識大家,自己也變得開朗活潑,多虧了她們,我走出了自己的殼,發(fā)現(xiàn)了這個世界的精彩。
這一年來,與大家相處的每一天都是值得我珍藏和回味的,她們就像我的家人一樣,在困難的時候支持我,當(dāng)我退縮的時候有她們鼓勵我,她們讓我相信自己,走出了禁錮自己的殼。我相信她們也感激她們,她們讓我體會到每人相處的快樂,她們讓我體會到除孤單之外的很多情愫,她們教給了我與他人相處其實并沒有那么困難,也讓我明白了與他人相處的快樂,我真的非常感激她們讓我有機會體會不同的人生。
這一年,是我生命中最快樂的一年,有歡笑也有爭吵,有體諒也有誤解,現(xiàn)在我們即將甚至可能再也沒有機會見面,我會好好珍惜這將近十天的日子,好好珍惜與大家相處的可能是最后一次的機會,我想大家都會好好把握這最后的時間,好好珍惜這來之不易的友誼,珍藏在初中的每一天。
不管未來如何,至少現(xiàn)在我們在一起,感受著彼此的心靈,不管以后會發(fā)生什么,我們現(xiàn)在還可以一起歡笑,這就夠了。
我衷心的希望將來還能夠跟她們在一起,即將分離的感覺并不是很好,盡管我自己習(xí)慣了分離道別,但是現(xiàn)在的我不知道還有沒有勇氣跟她們道別。
這一次可不可以讓我任性一次,可不可以不說再見?
初中畢業(yè)作文 篇3
離中考還有80多天了。我看著黑板旁邊的中考倒計時。80多天,那么短,我們就要畢業(yè)了。
想著剛進學(xué)校的我們,一個個都是那么活躍,臉上有著未散去的稚氣與不成熟。而現(xiàn)在,長大了,成熟了,我們都在努力的復(fù)習(xí),準(zhǔn)備著迎接中考。三年的時間,只為這幾小時的努力一搏!
想著老師,我感謝他們,謝謝他們耐心的在教育著我們。我最感謝的是我的班主任,她不只是交我們讀書寫字,她還教我們做人處事。七分做人,三分做事,是她經(jīng)常掛在嘴邊的話語。還記得我初一的時候,老師帶著我們參加了一次學(xué)會感恩的勵志教育活動。那一次,我真的長大了。當(dāng)時,我在很多人的目光下發(fā)誓:我要改變!我要感謝老師,感謝父母,永遠懷著一顆感恩的心。那一次,我哭了,哭的很傷心。我會永遠的感謝著我的班主任,也會永遠感謝我的父母。我永遠不會忘記,我的老師,花費著她所有的時間與精力來教導(dǎo)我們。
想著同學(xué),能和她們在一個班里,我很開心。回憶是最美好的,想著我們這三年來攜手一起走過。我們一起哭過、一起生氣過、也一起笑過。中考過后,我們都會分開了,以后的見面,也會越來越少了。想想著三年來的奮斗,記憶力,從來都沒有少過你們,我不會忘記你們,我們之間的那些酸與甜,將永遠回味無窮。
80多天過后,將會遇到我們?nèi)松械牧硪粋€轉(zhuǎn)折點。我們的名字會在同學(xué)錄上面,一張張笑臉,會永遠刻在照片上。而這些背后,都是我們努力后的辛酸與不舍得分別,那一刻,我們真的就要畢業(yè)了。
初中畢業(yè)作文 篇4
記憶被覆蓋,時光荏苒。青蔥歲月蔥蘢馳騁,白駒過隙,似水年華悠悠逝去,擦肩而過的`彼此。彼岸花開,酚紅落雨,飄走了曾經(jīng)的溫煦。——題記。
指尖青紅,那一瞬,花開正好。彼此韶光妙齡,青春正長。一場相遇,五湖四海相聚。
那時年少,對于緣分,對于情感,只當(dāng)是別人口里無意義的空口白話,放不到心上。
漫漫三年,年光漸走。依稀昨日才是初逢,依稀昨日才得相識,依稀昨日還在課堂上瞌睡連連。依稀昨日,才了解了彼此,才意識到緣分,才交了個朋友,才問一聲好。轉(zhuǎn)而,今日,便是一聲道別,一次分離。
那些時光,原來不經(jīng)意間,就被遺落在角落。
如今,往事已矣。
初中畢業(yè)作文 篇5
畢業(yè)禮堂的鐘聲早已向我們敲響了好幾回,中考考試的結(jié)束,這也預(yù)示著我們初中生涯將隨之告一段落,同時也提醒我們要和夕日要好的同學(xué)離開。
心中多的是舍不得,腦中徘徊著往日哪些記憶殘影,一幕幕舊景回蕩在腦海深處。想起常為班級操心的班主任。為了更好的管理班級,束手無策后,拿起憤怒的木棍,敲擊著因為貪玩而犯錯的學(xué)生。熾熱的疼痛,紅腫的體膚,只是一個教訓(xùn),希望能喚起內(nèi)心深處的感知,一道道傷痕將銘記在心。
又嘆氣擔(dān)任我們的各科老師。
他們盡職盡忠,在多少個勞苦奔波的夜晚,白熾的燈光下,翻閱著的可數(shù)的作業(yè)本正在批改,手揮著舞筆,多少不可數(shù)的心血凝注其中。我們要學(xué)會懂得感恩,在憶回我們曾經(jīng)走過的那些時日,歡聲笑語的日記,我手舞翻閱著;運功場上矯健的身軀,奮勇的拼搏,協(xié)手邁向第一的頑強,我看到的是我們班的團結(jié)。圣誕晚會上的才藝表演,眾人的欣笑,我看到的是我班的和諧,音樂課上的吶錯歌喉,體育課上的強身健體,欣笑追逐。美術(shù)課上我們一起手繪著五彩繽紛……這寫都是我們曾經(jīng)一起走過的日子。
說在多的曾經(jīng)也將已無法挽回,但曾經(jīng)的記憶影象切永遠深記,歲月的無情帶走了許多東西,唯獨洗切不了深思,我將記憶封存,因為是同學(xué),陪我走過了幾個季末。