以愛(ài)為話題的作文15篇

由網(wǎng)絡(luò)整理 分享時(shí)間：2024-05-13 13:39:00 收藏本文

以愛(ài)為話題的作文15篇

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的以愛(ài)為話題的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

以愛(ài)為話題的作文1

我曾想過(guò)要開(kāi)一個(gè)花店，只賣我鐘愛(ài)的蘭花；我曾想過(guò)要在懷城開(kāi)一個(gè)酒吧，只經(jīng)營(yíng)我喜歡的心情。而現(xiàn)在，我的心愿，并不僅僅只關(guān)于我一個(gè)人，這個(gè)心愿既有心靈的華美，又有愿望的現(xiàn)實(shí)，這才是真正的心愿。我的心愿是：讓每一個(gè)人都能懂得去愛(ài)。

你理解愛(ài)嗎？愛(ài)是一種甜蜜的負(fù)擔(dān)，我一直對(duì)這句話感到困惑，我們因愛(ài)而存在，愛(ài)人生，所以快樂(lè)；愛(ài)已擁有，所以珍惜；愛(ài)理想，所以?shī)^斗，愛(ài)為何又是負(fù)擔(dān)？后來(lái)，在我熬夜學(xué)習(xí)時(shí)，父母那關(guān)切的話語(yǔ)“別太晚會(huì)累的”，讓我猛然意識(shí)到：他們對(duì)我的負(fù)擔(dān)，又何嘗不是種甜蜜的負(fù)擔(dān)呢？即便那是負(fù)擔(dān)，卻給予了我和父母那樣的溫馨與感動(dòng)，這就是愛(ài)吧？深深地付出，深深地關(guān)切，但又夾雜著淡淡的擔(dān)憂，淡淡的不安，矛盾而又和諧。

世界有眾多情感，并非只有愛(ài)一種，每種都值得細(xì)品，值得回味，值得永恒的感動(dòng)，但我鐘情于愛(ài)，因?yàn)閻?ài)，我們?cè)敢飧淖冏约海灰驗(yàn)閻?ài)，我們甘心調(diào)整人生的步伐；因?yàn)閻?ài)，我們無(wú)所畏懼；因?yàn)閻?ài)，我們懂得包容。

在這個(gè)世界上，有所有我值得愛(ài)的人。我的父母不止一次對(duì)我說(shuō)“當(dāng)你最需要我們的時(shí)候，我們永遠(yuǎn)都在你身邊。”在我傷心難過(guò)的時(shí)候，父母用愛(ài)支撐起了這句諾言。愛(ài)是一種承擔(dān)，溫暖的、善良的承擔(dān)。愛(ài)不是牽絆，愛(ài)是歸宿，是失落時(shí)可以停泊的港灣。我會(huì)將這份愛(ài)延續(xù)，帶給我身邊的每一個(gè)人。

但愿愛(ài)，長(zhǎng)存于人世間。

以愛(ài)為話題的作文2

愛(ài)是什么？愛(ài)是信任；愛(ài)是力量；愛(ài)是承擔(dān)；愛(ài)是榮耀。這是中央電視臺(tái)播放的《開(kāi)學(xué)第一課》中的中心主題。我看了后特別感動(dòng)，原來(lái)在我眼里最平常；最不起眼的愛(ài)卻是那樣的珍貴。難怪有人說(shuō)：愛(ài)是偉大的；愛(ài)是無(wú)私的；愛(ài)是可以為別人去改變的。今天我深深地體會(huì)到了愛(ài)。

例如：5·12大地震就充分的體現(xiàn)了全世界人民無(wú)私的愛(ài)；臺(tái)灣的臺(tái)風(fēng)，哪怕你們?nèi)酥痪枰稽c(diǎn)點(diǎn)錢(qián)都可以幫他們蓋一所學(xué)校，讓臺(tái)灣同胞體會(huì)到海峽兩岸的親情。即使你的愛(ài)輕如鴻毛，也將重如泰山。

有一個(gè)這樣的真實(shí)故事：一個(gè)十四歲的男孩從小與奶奶相依為命，從沒(méi)過(guò)過(guò)一次生日。奶奶得了糖尿病，因?yàn)榧覞?jì)貧困，奶奶不得不減少她的醫(yī)療費(fèi)，因此導(dǎo)致了她失眠，男孩從五歲開(kāi)始就會(huì)炒菜，做飯了。每天從學(xué)校跑回家的他還要帶奶奶出去散步。他每天在家都要照顧奶奶即使這樣，這個(gè)男孩的成績(jī)?cè)谒麄儼?0幾位同學(xué)中排名在前20名。在這樣看來(lái)愛(ài)完全是可以為別人改變的。

今天我深深地體會(huì)到了愛(ài)。

以愛(ài)為話題的作文3

變得更美，人們因有愛(ài)變得更善良，我們更要善待生活，感恩生活，人間才會(huì)處處有愛(ài)，生活才會(huì)更美好。

愛(ài)，在人與人的問(wèn)候與幫助中。有句話說(shuō)”贈(zèng)人玫瑰，手留余香“，有時(shí)在對(duì)別人進(jìn)行幫助中，無(wú)形地向別人獻(xiàn)出了自已的愛(ài)心。這個(gè)幫助可能是一句話，可能是一筆捐款，可能一個(gè)動(dòng)作。這是一件很簡(jiǎn)單的事情，獻(xiàn)血、捐款、資助貧困與孤寡老人等等。也許你覺(jué)得這并沒(méi)有什么，但對(duì)于那個(gè)被幫助的人來(lái)說(shuō)，卻體會(huì)到了你及至整個(gè)社會(huì)對(duì)他的一種關(guān)心與愛(ài)護(hù)，一種特殊的關(guān)愛(ài)。

人不可以沒(méi)有信心和愛(ài)，愛(ài)表現(xiàn)了你溫柔善良的品質(zhì);信心讓你斗志昂揚(yáng)，勇敢地走向未來(lái)。教師有愛(ài)，把知識(shí)毫無(wú)保留的傳授給我們;工人有愛(ài)，才會(huì)用心幫我們建造家園;司機(jī)有愛(ài)，才會(huì)讓車安全地穿梭于大街小巷;醫(yī)生有愛(ài)，才會(huì)將一次次地從病魔手中搶回病人……是呀，社會(huì)需要愛(ài)，只有被愛(ài)包圍的社會(huì)才和諧，才美好。

爸爸的愛(ài)，是冬日里的一束陽(yáng)光，讓饑寒交迫的人感到人間的溫暖;媽媽的愛(ài)是沙漠中的一泓清泉，使身處困境的人重新看到生活的希望;爺爺?shù)膼?ài)更是飄蕩在空中的歌謠，讓荒無(wú)人煙的世界，得到心靈的慰藉。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”，“人之初，性本善”。是的，世界需要愛(ài)，人人應(yīng)善良，要去幫助每個(gè)無(wú)助的人，這樣，世界才真的會(huì)成為美好的人間。

紅蓮即將綻放，雙星終會(huì)匯聚，命運(yùn)的轉(zhuǎn)輪已經(jīng)開(kāi)始，請(qǐng)您耐心地等待。

以愛(ài)為話題的作文4

有些話，難以啟口。今天，我終于有機(jī)會(huì)通過(guò)作文這種形式，對(duì)媽媽說(shuō)：“我愛(ài)您，媽媽!”

記得以前小的時(shí)候，我經(jīng)常發(fā)燒，發(fā)燒的時(shí)候，您晚上總是照顧我一夜，一會(huì)兒幫我量體溫，一會(huì)兒喂我喝開(kāi)水，一夜擔(dān)心，整夜不合眼。有時(shí)候，我第二天清早還沒(méi)有好轉(zhuǎn)，您又急急忙忙帶我去醫(yī)院看醫(yī)生。偶然間，我看到你額頭上的皺紋、還有烏黑烏黑的頭發(fā)中冒出幾根白發(fā)，我知道是我讓您擔(dān)心了，那曾經(jīng)美麗的容顏已變得有些蒼老，我就有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。媽媽，您辛苦了。

有一次，我和您去游泳，那時(shí)候，您先給我做了一次示范，大聲鼓勵(lì)我。等我學(xué)會(huì)游泳時(shí)，您身上的衣服濕透了，我的心里有一種說(shuō)不出的難受。媽媽的鼓勵(lì)是我成長(zhǎng)路上的支撐，媽媽的鼓勵(lì)是我前進(jìn)的動(dòng)力。每次，我想放棄的時(shí)候，總會(huì)想起您的鼓勵(lì)，我又繼續(xù)奮斗，心中暗暗發(fā)誓，決不辜負(fù)您對(duì)我的期望。

還記得有一次，我被一個(gè)東西刮傷了手臂，回到家，你幫我消毒，一次又一次，總是那么認(rèn)真。我看見(jiàn)您的頭上冒出汗珠子，當(dāng)時(shí)，我很難過(guò)。我以后會(huì)好好保護(hù)自己，自己照顧好自己，不要再讓媽媽擔(dān)心。

我想對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝您，我的好媽媽!”

以愛(ài)為話題的作文5

在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，浸透著人的愛(ài)，我把這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)都地珍藏在!向大家訴說(shuō)我最幸福的愛(ài)，那——藏在飯盒里的愛(ài)

從一年級(jí)開(kāi)始，我星期三個(gè)要去圍棋班學(xué)習(xí)。那里的每同學(xué)都非常羨慕飯盒。

我放學(xué)到圍棋班去，晚飯由用飯盒。每次把飯盒拿，同學(xué)們的目光都盯在飯盒上了。引人注目漂亮別致的外形，更是里面那誘人的香味。每次飯盒，里面的花樣總在地變換：是白胖胖的餃子，是香噴噴的炒面，是黃燦燦的蛋餅……，同學(xué)們總會(huì)向我投來(lái)羨慕的目光。是丁勁松，饞得直流口水，總會(huì)情不自禁地問(wèn)：“袁哲，又吃好的了?”我看他那樣，總夾兩塊給他嘗一嘗。就，他還回家和吵：“要像袁哲那樣，帶飯盒到圍棋班吃，吃的東西也要與袁哲一模!”

我就開(kāi)心，幸福的暖流涌向全身，感激之情油然而生。我明白了，我飯盒里就藏著的愛(ài)。是寒冬臘月，盛夏酷暑，只要我放學(xué)去圍棋班時(shí)，總提前把好吃的裝在飯盒里。多忙，他總不辭辛勞地把飯盒送給我，生怕我餓著。而每次我捧著那飯盒，總很溫暖，很幸福!

我還享受著這濃濃的愛(ài)，那愛(ài)心飯盒成了最愛(ài)。的愛(ài)是那樣的溫暖，那樣的無(wú)私，讓我感受到被愛(ài)是美好，快樂(lè)，幸福!飯盒里的愛(ài)會(huì)激勵(lì)我進(jìn)步。等我長(zhǎng)大了，我溫暖無(wú)私的愛(ài)還給，還給愛(ài)人.

以愛(ài)為話題的作文6

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶投進(jìn)媽媽的懷抱幸福享不了……。”每當(dāng)我看到這首歌時(shí)，都忍不住想到我的媽媽，一種幸福的感覺(jué)，捅上心頭。

記得那是一個(gè)晚上，我正在寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著我感覺(jué)有點(diǎn)累，我說(shuō)：“媽媽我能明天再寫(xiě)作業(yè)嗎?”媽媽說(shuō)這才七點(diǎn)再寫(xiě)一會(huì)兒吧!我說(shuō)好吧媽媽說(shuō)：“加油，兒子你是最棒的。”

經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我終于把作業(yè)寫(xiě)完了，我說(shuō)媽媽，我的作業(yè)寫(xiě)完了，我可以玩兒?jiǎn)?媽媽說(shuō)：“我就說(shuō)我兒子是最棒的吧。，這么快就寫(xiě)完了。”

這時(shí)媽媽說(shuō)：“我有點(diǎn)事一會(huì)兒就回來(lái)了。”我說(shuō)："好說(shuō)完我便看起來(lái)電視。”媽媽剛出去沒(méi)多大一會(huì)我就聽(tīng)見(jiàn)有人打電話，我一看是媽媽，我接了電話說(shuō)：喂媽媽，媽媽說(shuō)：“兒子有人敲門(mén)，看看是誰(shuí)在開(kāi)門(mén)，不認(rèn)識(shí)的不要給他開(kāi)門(mén)。我說(shuō)：“知道了。再見(jiàn)，媽媽。電話還沒(méi)剛落，媽媽就又打了過(guò)來(lái)，說(shuō)別玩火我說(shuō)知道了。說(shuō)完我便把電話掛掉了。媽媽時(shí)時(shí)刻刻都在惦記著我。

這就是愛(ài)，媽媽時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心著我們，愛(ài)著我們，“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”

以愛(ài)為話題的作文7

愛(ài)是世界上最溫暖的詞，愛(ài)是無(wú)限的，是不朽的。愛(ài)是最美的詩(shī)篇。

還記得一年冬天，冷得有點(diǎn)邪乎。還沒(méi)進(jìn)臘月，早早地就下了第一場(chǎng)雪。我在學(xué)校總是縮著身子，下課時(shí)，總是不愿出教室，在課桌上靜靜地看書(shū)。腳上是青一塊紫一塊的凍瘡。凍瘡這東西，根治很困哪，頑固得像敵人。凍瘡腫脹時(shí)，疼得我齜牙咧嘴，讓人恨不得拿把剁了這雙腳。

回到家，才發(fā)現(xiàn)我的鞋子濕了。媽媽一刻都不停歇，先倒了一盆熱乎乎的泡腳水，輕輕地幫我脫下濕噠噠的襪子，把我的腳慢慢地放盆底，然后，用毛巾輕輕地擦拭我的雙腳。媽媽問(wèn)我：“還有哪里冷嗎？我?guī)湍阄嫖妗！蔽覔u搖頭堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)：“我哪兒都不冷。”

媽媽見(jiàn)我雙手被凍得通紅，親切地說(shuō)：“你看你，手都凍成這樣了，還說(shuō)不冷。”隨即用她那冰涼而又粗糙的大手緊緊握住我的小手，雖然她的手是冰涼的，但我感受到了媽媽帶給我的溫暖。

一句溫馨的話語(yǔ)，一把遮雨的傘蓋，一碗熱騰騰的面條……愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單。父母的愛(ài)總是如那天空劃過(guò)的飛鳥(niǎo)，不留痕跡。但是，我已聽(tīng)到了幸福的聲音，你呢？

以愛(ài)為話題的作文8

我用這個(gè)周末讀了“愛(ài)的力量”，這是一個(gè)感人的故事。

一位老人和她的孫子準(zhǔn)備回家，然而，僅有幾步之遙離家出走，她的孫子發(fā)出痛哭，老頭回頭一看，一個(gè)瘋狂的餓狼咬她的孫子。絕望的老人勒死了狼，狼已成為殘忍，狠狠地向老咬，為了讓孫子不再受到傷害，老人忍著疼痛，擠壓和保持狼，狼倒在地上，老人狼不怕死后，他拿起石頭砸狼的頭，直到狼的頭被砸才停手。

我經(jīng)常想：一個(gè)人有多強(qiáng)大？雖然我不是很清楚，但我知道在每個(gè)人的心里，都有一個(gè)寶藏睡著了，那就是一個(gè)人的潛能，而愛(ài)是觸發(fā)寶藏的導(dǎo)火索。

每個(gè)爺爺奶奶都會(huì)像他們的父母一樣面對(duì)死亡的挑戰(zhàn)，因?yàn)樗麄儛?ài)他們的孩子。作為孩子，我們必須愛(ài)他們的父母和祖父母，要成為一個(gè)聽(tīng)話的孩子，不辜負(fù)他們的養(yǎng)育恩典。因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀冏隽撕芏唷?/p>

有多少實(shí)例證明了“愛(ài)的力量”，有多少事實(shí)報(bào)道顯示了“愛(ài)情的奇跡”，讀了一個(gè)感人的故事，我們不得不感嘆偉大而神圣的愛(ài)情！

總要相信愛(ài)情！因?yàn)橛袗?ài)，為了節(jié)省他的孫子，從狼口下的老人。而我們的心不變的愛(ài)情，在愛(ài)情電梯，我們也能完成驚人的壯舉。有愛(ài)，就有力量！有愛(ài)，就有希望！

以愛(ài)為話題的作文9

暑假的一天，我去奶奶家玩兒。剛一進(jìn)門(mén)，我就聽(tīng)見(jiàn)一陣“汪汪"的叫聲，接著跑出來(lái)一只可愛(ài)的小花狗。只見(jiàn)它一身黑白相間的毛皮，像雪地上撒了幾塊大小不一的炭塊兒。圓圓的腦袋上，有一雙閃閃發(fā)亮的大眼睛。我一下子就喜歡上了它，還給它起了個(gè)名字叫“逗逗”。

“逗逗”四肢靈活，行動(dòng)敏捷，尤其是那對(duì)靈敏的耳朵，能聽(tīng)見(jiàn)極細(xì)極遠(yuǎn)的聲音。每次我回奶奶家，它總是第一個(gè)迎接我，左蹦右跳，圍著我的褲腿親了又親。有一次，我不開(kāi)心。“逗逗”好像看出了我的心思，連忙跑到我的面前，又是作揖，又是打滾兒，像個(gè)雜技演員在表演。直把我逗得捧腹大笑，它才停止。

一次，我不小心把鑰匙扔到了“逗逗”的眼睛上，它疼得“汪汪”大叫。我看著它那難受的樣子，又心疼又后悔。我既擔(dān)心它的眼睛，又害怕它恨我，以后不跟我玩兒了。誰(shuí)知，過(guò)了幾天，它的眼睛康復(fù)了。它還和原來(lái)一樣喜歡和我玩兒，一點(diǎn)兒也沒(méi)生我的氣。我回家時(shí)，它伏在門(mén)前迎接我；走時(shí)，它跑到樓下送我。

可是，快樂(lè)的日子太短暫了。一次，“逗逗”出去玩兒，和爺爺走散了。當(dāng)我得知這個(gè)消息時(shí)，傷心極了，因?yàn)樗俏易詈玫呐笥选Ｃ慨?dāng)我看見(jiàn)別人家的小狗，就會(huì)想起可憐的“逗逗”。現(xiàn)在，冬天到了，外面這么冷。“逗逗”，你是被好人家收留了，還是在街頭流浪？我真希望你過(guò)得快樂(lè)、幸福！我會(huì)永遠(yuǎn)想念你的。

以愛(ài)為話題的作文10

愛(ài)之悲

風(fēng)吹著月蕭蕭瑟瑟，獨(dú)自瘋狂的奔跑在希望的路上，總覺(jué)得路的盡頭有誰(shuí)在等我，可誰(shuí)又會(huì)真的是我的命運(yùn)之神。——題記

月兒如潭靜靜的水，透明而又深沉，深深的籠罩著大地，似把這大地吞噬，不留一絲縫隙。透過(guò)窗戶朦朧可見(jiàn)的是一片枯枝敗葉，殘花敗柳。遠(yuǎn)處的山連接著地平線，將憂愁伸向遠(yuǎn)方。

悄悄的打開(kāi)半掩著的門(mén)，伴隨著“枝椏”一聲映入眼簾的是一幅幅凄慘的景象。坑坑洼洼的地面被拖的'锃亮，那本以老舊的時(shí)鐘獨(dú)自奏著時(shí)代的哀歌，安詳?shù)乃诋?huà)中的她已有幾分蒼老，人去樓空的蒼涼誰(shuí)來(lái)彌補(bǔ)。

歲月的大門(mén)總是會(huì)敞開(kāi)，從年幼到年老，從年少到瘋狂，那是怎樣的血雨風(fēng)歌。年少時(shí)的她是如此的瘋狂，美若西施，學(xué)富五車，那是怎樣的傲人，蔑視名利，無(wú)視權(quán)貴那是怎樣的風(fēng)光，可現(xiàn)在又能怎樣，再絢爛的星辰在白晝也不能綻放光芒當(dāng)她選擇了他，才財(cái)兼?zhèn)涞乃椭挥酗w蛾撲火的悲壯而沒(méi)有化繭成蝶的偉大。當(dāng)他認(rèn)定她，結(jié)局這只是一個(gè)表演過(guò)程。

你如枯黃的落葉，從生命的頂端靜靜的落下，他是你的全部，你是他的工具。你靜靜地歸于大地。

以愛(ài)為話題的作文11

我是單親家庭，爸爸媽媽離婚，不過(guò)，我不會(huì)埋怨，因?yàn)槲疫€有一個(gè)十分疼愛(ài)我又有智慧的奶奶。

從我上了小學(xué)以后，奶奶便帶我去接觸讀經(jīng)，讀經(jīng)班的每一個(gè)人都很和善，讓我安心，也讓我知道圣賢的偉大。一、二年級(jí)時(shí)，我便求道，并上了小天使班，類似讀經(jīng)班，不過(guò)不是一直讀經(jīng)，而是借由故事警惕我們，我認(rèn)為十分有趣。我的奶奶為了矯正我聒噪的習(xí)慣，便特別送我去上書(shū)法，起初，我寫(xiě)了將近30張的橫畫(huà)，老師卻說(shuō)：”沒(méi)有一張好的！”那時(shí)，我難過(guò)的要命覺(jué)得自己沒(méi)天份，垂頭喪氣的回家。回到家后，奶奶已幫我買好用具，叫我練習(xí)，我告訴奶奶，書(shū)法老師說(shuō)的話，沒(méi)想到奶奶反而說(shuō)；”就是不會(huì)才要練習(xí)呀！”，這句話讓我馬上充滿信心，寫(xiě)了好幾張以后，才終于寫(xiě)出一張漂亮的橫畫(huà)，而現(xiàn)在的我，不但喜歡書(shū)法也得到老師稱贊：妳有天份，要好好學(xué)下去！幼兒園時(shí)，奶奶看我英文學(xué)得不錯(cuò)，便帶我去補(bǔ)英文，一直到現(xiàn)在四年級(jí)，我的英語(yǔ)程度能進(jìn)步，對(duì)英語(yǔ)感興趣，都因?yàn)槟棠痰膱?jiān)持，我才有這樣的成果，也才了解奶奶當(dāng)時(shí)的用意，謝謝奶奶！

回想起來(lái)，還真要感恩奶奶的智慧。很快就是母親節(jié)了，我想跟您說(shuō)；”從小到大，每天操心我的事情、無(wú)微不至的照顧我，謝謝您為我做的一切。祝您；長(zhǎng)命百歲、母親節(jié)快樂(lè)！”

以愛(ài)為話題的作文12

“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就變成美好的人間……”每當(dāng)我想起這首歌時(shí)，一幕幕愛(ài)的畫(huà)面就會(huì)呈現(xiàn)在我的眼前：胡錦濤爺爺?shù)谝粫r(shí)間趕到受災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)慰問(wèn)，這是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)人民群眾的愛(ài)；汶川地震中母親奮不顧身，拋開(kāi)生命，保護(hù)自己的孩子，這是母親對(duì)孩子的愛(ài)；譚千秋老師用自己的臂膀擋住了鋼筋、水泥，讓學(xué)生安全逃生，這是老師對(duì)同學(xué)的愛(ài)；氣溫驟降，媽媽把大衣披在我肩上，這是我感受到的愛(ài)……

愛(ài)無(wú)處不在，記得有一次，我和媽媽到菜市場(chǎng)買菜，正和媽媽邊走邊說(shuō)的時(shí)候，沒(méi)想到一輛“桑塔納”像箭一樣向我沖來(lái)，我卻一點(diǎn)也不知道，當(dāng)我察覺(jué)到背后有車時(shí)，一下子呆住了，像一尊石像一樣定在那里不動(dòng)了，這時(shí)，一雙溫暖的手猛然把我拉在一邊，躲過(guò)了這一輛飛速“桑塔納”。神色緊張的媽媽問(wèn)我傷著了沒(méi)有？疼不疼？對(duì)我噓寒問(wèn)暖，我這顆驚恐的心一下子沉靜下來(lái)，看著比我還緊張的媽媽，心頭有許多數(shù)不盡的話要對(duì)媽媽說(shuō)，此時(shí)，我就像停泊在大海里的一艘小船，媽媽就是那片海。我只想告訴媽媽，謝謝你，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！

是啊！“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。”愛(ài)是偉大，愛(ài)是神奇的，它能改變一切，那么就讓我們獻(xiàn)出自己的愛(ài)，來(lái)溫暖整個(gè)世界吧！

以愛(ài)為話題的作文13

聽(tīng)媽媽說(shuō)，兒童誤吞無(wú)情，因?yàn)槲壹庇谙胫罏槭裁矗业哪赣H會(huì)再次說(shuō)：因?yàn)椋?dāng)燕子回南方，老燕子不動(dòng)，只好忍氣吞聲攜帶，是有回報(bào)南太平洋橋，橋下波濤洶涌的水中，當(dāng)舊的吞吞過(guò)攜帶該水背不動(dòng)的時(shí)候，老燕子，燕子仍然出海，他把自己飛走了。但是那天下午，我想根本的是，情況并非如此。

我家客廳窗外有一個(gè)鳥(niǎo)巢。綠色的墻壁、白色的屋頂和全彩色的鳥(niǎo)巢讓人眼花繚亂。快三歲了！

那天下午我去看他們時(shí)，發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)巢里有三只小燕子，六只小圓眼睛在一個(gè)地方纏著，從他們的眼睛里露出一種可憐的乞討。尖尖的嘴不停地叫喊。當(dāng)你聽(tīng)到聲音就像一張臟兮兮的嘴，但當(dāng)你閉上眼睛仔細(xì)聽(tīng)著，你會(huì)感覺(jué)到像聲音頻譜一樣的回味和無(wú)法理解的感覺(jué)，就好像你急于把你帶入自己的世界一樣。

很快，鳥(niǎo)媽媽回來(lái)了，身著黑色斗篷，光滑的衣服直垂到尾，像畫(huà)蠟閃閃發(fā)光。鳥(niǎo)媽媽的嘴只刻兩個(gè)小蟲(chóng)子，停在了燕子窩的腳，抓著他的左腳是黃色的墻壁，燕子身體緊緊靠在門(mén)上，悠閑地提食物給他們，燕子口開(kāi)大，我抱你擠，手忙腳亂，就像幾天幾夜都沒(méi)有吃，但只是足夠的食物，他們有澀澀的牙齒這么點(diǎn)，所以鳥(niǎo)媽媽和離家出走。

小燕子耐心地等著媽媽回來(lái)。她不時(shí)地尖叫。一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，三分鐘過(guò)去了。小燕子還是很有耐心的，我也有一些耐心，但是小燕子不放棄，繼續(xù)等待，我想，這就是母愛(ài)的力量！

以愛(ài)為話題的作文14

“愛(ài)擁抱著我，讓我看到了陽(yáng)光閃爍……”這首歌，我相信大家都非常的熟悉。其中，這首歌寫(xiě)出了對(duì)生活的向往，美好生活的渴望。當(dāng)然，在我們?cè)庥龃煺蹠r(shí)，也是愛(ài)擁抱著我們向前方走去。

擁抱，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是那樣的熟悉，曾經(jīng)伴隨著我們生命的成長(zhǎng)。我們?cè)谝粋€(gè)個(gè)擁抱中漸漸長(zhǎng)大，比如：在我們學(xué)習(xí)成績(jī)下降的時(shí)候，我們傷心時(shí)，也是愛(ài)擁抱著我們，陪著我們一路走過(guò)來(lái)。

擁抱有時(shí)卻是那么陌生，離我們是那么遙遠(yuǎn)。擁抱，她無(wú)言，然而我們可以從中得到溫暖，讀到希望，讀到包容，讀到歉疚等等。太多太多的包涵，都要用心去體會(huì)。

對(duì)我來(lái)說(shuō)，擁抱卻是那么陌生。還記得小時(shí)候去西安旅游，當(dāng)時(shí)我們?nèi)胰嗽谝粋€(gè)酒店吃飯，吃到一半時(shí)，我從房間里面出來(lái)，到公園去玩，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我還不知道去找爸爸媽媽，依舊玩的很開(kāi)心。可是，過(guò)了一會(huì)兒，便下起了雷陣雨，我在涼亭里哭著要找爸爸媽媽，可是不管怎么樣，爸爸媽媽還是沒(méi)有出現(xiàn)。

這時(shí)，來(lái)了一個(gè)姐姐，她走了過(guò)來(lái)，把我抱在懷里，對(duì)我說(shuō)：“小妹妹。你是不是找不到爸爸媽媽了，姐姐帶你去找爸爸媽媽好不好?”過(guò)了一會(huì)，她找到爸爸媽媽了。姐姐把我接到媽媽跟前，對(duì)我說(shuō)：“以后要聽(tīng)媽媽的話，不要到處亂跑了，知道了嗎?”

那時(shí)，我還小。

但是她卻是我一生中遇到最好的陌生人，就在她抱我的那一瞬間。我并沒(méi)有害怕，反而覺(jué)得那么親切，那么溫暖。后來(lái)，我才明白，她對(duì)我的擁抱是一種愛(ài)的擁抱。