溫暖初中作文(15篇)

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溫暖初中作文(15篇)

無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的溫暖初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

溫暖初中作文1

今年的第一場雪來得非常突然，秋天的色彩還沒來得及褪去。

一夜大雪過后，到處都蒙上了柔軟而厚厚的白色。漫天的雪，還在斜斜地下著。馬路上雖然沒有什么積雪，卻是濕漉漉的。人們好像還沒做好進入冬天的準備，眼前匆匆走過的行人，大都穿著單薄的秋衣，脖子也都縮在豎起的衣領里。

雪花飄在臉上，我忍不住打了個寒戰。慢慢走到路口的轉角，忽然聞到一陣甜甜的香氣。只見路邊有一個烤紅薯的爐子，邊上，守著一位老奶奶。一縷縷熱氣從爐子里飄出來，在寒冷的雪中十分顯眼。

老奶奶的臉上滿是皺紋，皮膚又糙又黑，卻一直掛著慈祥的微笑，幾絲銀發灑在額前。老奶奶沒戴手套，兩手凍得紅紅的。

幾個大學生圍在爐子邊，老奶奶一邊輕輕跺著腳，一邊從爐膛里拿出一個紅薯，用手摁了摁：“嗯，這個還沒有烤好。”又放了回去。再拿出幾個，又摁摁：“哦，這幾個不錯。”秤好，用紙包好，在手上放了幾秒種，輕輕皺了皺眉，又包了幾張紙，一邊遞給面前瑟瑟發抖的大學生，一邊笑吟吟地叮囑：“剛烤好，燙哦，吃的時候別太急了，不然會燙壞舌頭的。”

“謝謝奶奶。”大學生連連道謝。“奶奶，你怎么不戴手套啊？天又冷，烤紅薯又燙，手會吃不消的。”老奶奶笑著擺擺手：“戴手套礙事，覺不出生熟。我要是沒數，你們吃著就不那么香甜了。”滿是皺紋的臉上掛滿了慈祥。

人行道上，有人在雪中留下了凌亂而細碎的腳印。彌散在空氣里甜甜的香氣也漸漸淡去。寒冷的冬天，我的心卻是暖暖的。

溫暖初中作文2

“早點回來，注意安全。”上小學時，每天早上聽著這有些渾濁的聲音。我背起書包，“嗯”了一聲，開門走了。

然而，這話對我來說相當于沒說，調皮的我那天不是臨近傍晚才回家。剛到家，就被父親罵著，每當這時，他就會過來打圓場，看了我一眼，就慈祥地讓我先去洗手吃飯，然后大罵一通父親。父親不解地氣憤的說著：“你就這么護著他，長大了以后怎么辦啊？”他并沒有說話，獨自閉了一會眼睛，嘆了一口氣離開了。

漸漸地，我懂事了，不再是那個調皮懵懂的小男孩了。我了解了人生，了解了家庭，了解了生與死……

看著我的成長，他那緊繃的臉上展現了笑容，仿佛現在死去也無所求了。再次看向那慈祥的目光，會想著以前的事，我慚愧了。

“爸爸，抱我”“爺爺，我要吃那個東西。”“爺爺最好了”“爺爺真討厭，我要那個嘛”……這些兒時不禁思考脫口而出的話語，占據了我的腦海，填滿了關于爺爺的畫面。面對現實的爺爺，我卻說不出一句話來，我哽咽了，想著以后再說吧。

我那時候哪里知道，過了這個村就沒這個店了，在我還在學校和同學歡聲笑語時，爺爺離開了，離開了這大千世界，去了一個我不知道的世界。

痛苦，悲傷，后悔，愧疚，種種心緒油然而生。我痛苦，爺爺就這樣離開了我們；我悲傷，爺爺走了，我就失去了一個家人，我后悔，為什么我沒有跟爺爺說那最后一番話；我愧疚，我沒能好好孝敬他。想著想著，我的眼淚就悄然無聲的流了下來，房間里寂靜了，只有我一人的眼淚啪啪啪地流下。其他人的眼淚已經哭干了。

爺爺那最后慈祥的目光永遠銘刻在我的腦海里，鉻在心上，化作一律氣息成為心底的溫暖。作文

溫暖初中作文3

有一種愛，無需刻意追求，又一寸空間，永遠為你保留。

————————題記

夜，微微黑，天，微微涼。微風徐徐地吹著，帶著一絲涼意。

‘老師，你們辛苦了。’隨著一聲下課鈴，校門被打開，不僅有出去的學生，還有進來的家長，他們的腋下都夾著厚衣厚被。

我目不轉睛的盯著門口，希望能有一個熟悉的背影映入我的眼簾。望著人越來越少，天越來越黑，我的心不免一沉。校門無情地關閉了。我無精打采地走回宿舍，宿舍里不僅有同學還散播著她們父母關懷的話語。望望他們的床上，有父母送來的被子和衣服，而看看自己的床上，只有開學時的薄被，若無其事的躺在床上，仿佛在故意嘲笑自己。

夜深人靜，舍員們早已進入甜蜜的夢鄉，仿佛在夢里就以趟入母親的懷抱，而我還在癡癡幻想著那個熟悉身影的到來。

第二天，依然很冷。晚上，仍一如既往的等待著。

”classisover。“英語老師順利的結束了他的這節英語課。不知怎的，有一種意識迫使我沖出門外。‘你去哪？’一個嚴厲的聲音叫住了我。‘哎呀，我的媽呀，這下讓老師逮現形了，慘了慘了！’我在心里嘀咕著。我羞愧的抬起頭，慢吞吞地說：‘我，我……’突然，我眼睛一亮，嗯？是哥哥，往旁邊看，還有媽媽。我激動的叫了聲‘媽！’哇，我的春天終于到來了，那個熟悉的身影終于出現在了我的眼前。這一刻，仿佛告訴我，媽媽并沒有把我忘記，我期待的母愛并沒有遲到。媽媽抬起她那被歲月劃傷的手，摸摸我的頭，抬起另一只領著鼓囊囊的包的手，把包塞給我。那個時候，猶如一縷陽光照在我的身上。‘先走了，好好學！’媽媽轉身離去。我住在門口，望著她遠去的背影，眼睛不禁有些濕潤。

包里的水果和衣服，摻雜著母親濃濃的愛意，它的意義沒有那么平凡。那個女人，雖是個普通的農民，但卻偉大。這是，我明白了母愛的真諦：它不追求時間，無需刻意追求，但仍有一絲空間，永遠為你保留。

溫暖初中作文4

一提到溫暖，我身上就感覺暖洋洋的。“你給我一縷陽光，我給你一輪明月”，不但說明了分享，還道明了人與人之間的溫暖。

人們常說老師像春蠶，像蠟燭，可我覺得老師更像是一輪明亮的太陽。在太陽的光芒下，我們茁壯成長，老師們給我的溫暖我不會忘記。那一段時間，我英語不好，于是英語老師犧牲了照顧孩子的時間來給我提問，使我的英語成績突飛猛進。一想到這些，我心里就暖洋洋的。那辦公室深夜的燈光，老師給我們不厭其煩的解答，自愿加班加點，無一不是老師傳播陽光的真實寫照。同學們之間就更親和了，體育課后大家你讓一口水，我讓一口水，處處為別人著想。誰有不會的，同學們都會給你講解，溫暖充滿了我們整個教室。

一天中午，我們一家三口準備去姥姥家吃飯。剛一打開門，一股冷風不招自來。我身上的秋裝奈何不了他們，把我凍得快成了冰棒了。好不容易到了車上，摸了一下生疼的臉，真冷啊！到了姥姥家，姥姥出來迎接我們，見到我的第一句話是：“穿怎么少，冷不冷啊？”我機械的點了一下頭，急忙跑到屋子里面取暖。看著屋外狂風戲謔著黃葉，我又忍不住打了一個寒顫。就在這時，門開了，姥姥手中的一件大衣已經在我身上。頓時，一股溫暖襲滿了全身，這可真是雪中送炭啊！望著姥姥關切的目光，我的心里一下子溫暖了起來。

溫暖，不僅指的是身體上的溫暖，更重要的是人心。如果一個人身上暖和，但有一顆冰冷的心，那么他會永遠生活在冬天，冰冷刺骨，陪伴他的只有雪花。如果你身上不暖和，卻有一顆愛心，那么你會永遠生活在春天。陽光明媚，有小草、花兒、蝴蝶和你玩耍。從現在起，摒棄你心中的寒冷，拋開冰涼的面具，做一個有溫度的人。

天變涼了，不變的是人心的溫度。愿社會多一點愛，多一份溫暖。少一點恨，少一份冰冷，譜寫中華新篇章！

溫暖初中作文5

“噠噠噠”縫紉機的聲音伴隨著陽光灑進我的心田，重拾心中那份溫度。五月的春風吹進那間狹窄卻又十分潔凈的房間，兒時的回憶仍藏在那層薄薄的紗下。

坐在木板床上，提起一只布偶，抱在懷里，望著那陽光穿進窗戶，溫柔地籠在她的臉頰上，她的幾根銀白色的頭發在陽光的照耀下熠熠生輝。我懷里抱著一只，在床上擺弄另幾只：“奶奶，奶奶，你快點，這個做完我就有五個了。”奶奶腳踩著踏板，老練的手在桌面上靈活的滑動著。小時候的我不知道這叫什么，只知道奶奶很厲害，可以用五顏六色的絲線，縫出各式各樣的布偶，抱著它們就像抱著陽光，心間暖暖的。

上了小學，不再需要布偶，奶奶便開始給我縫我的小背心、小褂子，漸漸地，奶奶的背彎了不少，頭上的白發也不知什么時候又多冒出了幾根，在爸爸媽媽的教導下，我知道了要孝敬長輩，我一直很恭敬地對奶奶，希望她能多笑笑。只是沒有小時候的那種感覺深了，也許是因為我長大了，對事物的理解不一樣了。但接過奶奶織給我的衣服，心中還是頗有一番溫暖。

上中學了，奶奶開始操心家里的事情，很少有時間能再掀開縫紉機上那層紗。可是她擠出時間，為我做了一把雨傘，并在上面縫了一個太陽，帶給人溫暖的太陽。一次，一個小伙伴請我去他家玩，我爽快地答應了。玩得很盡興，轉眼間天色便黯淡下來，我才想起下午和奶奶說好的去看皮影。偏偏這時下起了雨，豆大的雨珠打到臉頰上，怪疼。我躊躇不決，咬了咬牙：雨再大，也總要回家吧。冒著雨，我快速往家的方向跑，遠處看見一個模糊卻又熟悉的身影打著一把傘，近一點，再近一點：原來是奶奶！我加快了速度，希望不讓奶奶擔心，可一見面奶奶便說：“傻孩子，為什么不等雨停了再回來？”“我，我怕你生氣。”不知道奶奶臉上掛著的是雨水還是眼淚。奶奶打著這把傘，把我送回了家。

我想我應該明白了，這就是溫暖，留在心間的溫暖。

溫暖初中作文6

去年寒假我們一家去旅游，在景區大門處，我看到一個乞丐。他上身穿著一件多處露出棉絮的藍色軍大衣，下身穿著一個幾乎被撕扯成一綹兒一綹兒的破軍裝單褲，趿拉著一雙破布鞋，光著黑乎乎的腳板。一個綠色的搪瓷盆放在他面前，盆里有幾枚硬幣，幾張小面額紙幣，他口中嘟嘟囔囔“行行好吧，可憐可憐我吧”。

一個游人斜著眼，鼻子哼一下“你看他們全手全腳的倒叫我們可憐！那些挨城市比較近的村莊，個別游手好閑的懶漢，他們就以此為生，收入比你我還多，甚至還在城里買房：他們吃香的喝辣的，生活滋潤著呢。”

我剛剛買了門票，手里倒有幾個零錢，本來想掏出幾毛錢施舍給他，可是聽了剛才那個人說的話，戒備之心蒙蔽了我的善心。“萬一他是個騙子呢，幾角錢就不是錢呀，與其被他騙去，還不如留在我的兜里呢。再說他的搪瓷盆里也沒有幾個錢呀，看來像我這樣想的人不是少數。”于是我就硬著頭皮把錢再次裝進兜里。(原創投稿 )

“爸爸，你停停，你不是剛買過門票，手里有零錢嗎？”一個孩子稚氣的聲音引起了我的注意。那個孩子乞求爸爸：“你看那個大叔多可憐呀，天那么冷，他身上穿得那么少，我們幫一下他吧！”孩子的爸爸絲毫沒有覺得意外，他把自己手中的零錢悉數交給孩子，“我們的寶貝兒知道幫助人了，這我們得支持。孩子，記得要彎腰把錢輕輕地放到那個搪瓷盆里。”

我霎時間被那個孩子感動了：他天真爛漫，單純質樸，他只是覺得眼前的這位大叔穿得破，穿得少，樣子可憐需要幫助。不像我們，去用過去見過聽過的騙子騙局來衡量眼前乞丐的真假，從而帶著有色眼鏡看人。

我掙脫了媽媽拉著我的手，把剛才放回兜里的零錢掏出來，又把要準備買糖葫蘆，棉花糖等零食的錢也拿出來，徑自來到那個乞丐面前。

那個乞丐抬頭看了看我，不住地點頭表示謝意，有點紅腫的眼角流出幾顆眼淚——我想他是感受到了來自陌生人的溫暖吧。

溫暖初中作文7

掬一杯清茗，捋一抹馨香，品著記憶里留下的溫醇，思念著歲月里擦不掉的青春。一直隨著時光的腳步，不停歇的走著、走著，偶爾的欣賞著身邊不斷退后的風景，走走又停停。曾經的向往和執念也許都成了幻影，但是心里的執著依然在。

捻一瓣花開，挽一袖清風，讓幸福之花常開心間，讓怡人之風卷走心霾。其實，很多時候，我們所期盼的不過是給自己一抹暖心的微笑，讓幸福彌漫在心間，懷一感動常駐心頭，憂傷自然也會隨之散去。心存美好，淡忘世事煩惱；靜然處之，閑看花開花落，讓風，吹走憂傷與心愁，讓雨，洗盡心傷與污垢，讓花，飄散陣陣芳香，愿心，溢滿感動和陽光。有夢想、有希望就有向前的勇氣，有希冀的翅膀，就有翱翔藍天的信念。

每一次流淚，每一次紀錄，每一枚印跡，都是成長路上的必經，也是不斷的在疊加生命的厚重。多彩的人生不僅是一帆風順的泰然，更是一路走來，遭遇坎坷挫折之時自己堅強的微笑，他人援助時留給自己窩心的感動。迎著陽光走路，身上總是感覺暖暖的，帶著微笑生活，生命里也不會感覺孤單。用一種平和的心態來對待生活，用安穩的心來平衡世間的起起落落，安然靜坐，在迷亂的社會中找一席清閑之地，來安放奔波已久的心。

一場細雨紛紛而至，季節的界限不在那么的明朗，走向花季的爛漫，走近雨季的清涼，五月的花朵不再像三月繁花的嬌羞，僅僅吐露含苞的花蕊，透出點點的淡香，而是傾盡全身的力氣，開出沁人的心香。捻一絲細雨，聽一曲輕音，讓心在曼妙的樂曲中尋得安寧。推開憂傷，握住幸福，帶著芳草的綠意，剪一段時光的縮影，在人來人往中靜觀潮起潮落，淡看云卷云縮。

溫暖初中作文8

溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明;溫暖是雪堆里的一個火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣;溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜;溫暖更是在我有困難時的一股力量，讓我整個身心得到了無比的幸福。

那天傍晚放學，我背著書包，慢慢地走在路邊，走到了家門口，心里感到很孤獨，因為爸爸媽媽要加班，所以要七點才回來，讓我自己在家，好好學習，想到這里我長嘆了一口氣，正當我從口袋里拿出鑰匙要開門時，啊呀——鑰匙忘拿了，我連忙又在口袋里摸了一遍，還是沒有，我連忙又在口袋里摸了一遍，還是沒有，我就把身上的每個口袋都摸了一遍，但還是沒有找到。

我失望極啦，傷心地蹲在門口邊，心想：唉!怎么辦啊!難道我就這樣等爸爸媽媽回來嗎?作業也沒寫好,想著想著，突然，鄰居家的門打開啦，走出來一位年輕阿姨走了出來，看見我蹲在門口，就對我說：“小朋友，怎么在外面啊?”我說：“我鑰匙忘帶了，爸爸媽媽要很遲才能回來。”阿姨聽了后，親切地說：“那你先到我家來，吃好飯，做做作業，不懂的題目阿姨教你，然后再給你爸爸打電話，你在我家。”我聽了一股暖流涌上了心頭。

到了阿姨家，阿姨總是夾很多菜給我吃，吃好飯后，我做作業的時候，碰到了不懂的問題，阿姨總會耐心地叫我，知道我懂為止。

“咚咚咚”一陣敲門聲響了，阿姨連忙去開門，進來的是爸爸媽媽，爸爸媽媽跟阿姨道謝后，就把我接回了家。

晚上，我躺在床上，閉上眼睛，腦海不斷浮現出阿姨那和藹的樣子，心里十分感動。

溫暖初中作文9

悄悄地，春天快來了，冬天就快過去了。在這漫長的冬季里，或許，我會忘了銀裝素裹的雪景。或許，我會忘了考試時的緊張和興奮，或許，我會忘了過年熱鬧的氣氛，但是，我忘不了的，是被溫暖照亮的那一刻，舒心而幸福。

寒假的一天里，我上補習班放學回家，天也已經黑了。北風呼呼的.吹著，天空飄著雪和雨，雨滴打在地上冰涼冰涼的，濺到手上更是冷冷的。我站在公交站臺的一角瑟瑟的發抖，爸爸媽媽怎么還不來接我，這都幾點了？無奈之下，我登上了一輛公交車，心里像公交車一樣的起伏，又是委屈，又是生氣……

我收起紅通通的手，再次登上了回家的樓梯，打開了家門，面對我的，只有黑暗，他們去那兒了呢？憤怒和不解的情緒隨時都準備爆發。突然，一道光一陣熱撲來，隱約的燈光下

出現了兩個高大的人影和一個精美的蛋糕，幾根像纖纖玉指一樣的蠟燭與可愛的蛋糕相映成趣，多么溫馨的畫面呀！“還愣著做什么呀，來吹蠟燭呀！”我沖上去，一口氣吹滅了蠟燭，燈亮了，我仔細一看，他們的衣服上還有被雨水淋過的痕跡，我一把抱住了媽媽，蛋糕上的小熊也是和媽媽抱在一起的，我忽然想起了今天是我的生日，“生日快樂”醒目的映入了眼簾。之前的黑暗在吹滅蠟燭的那一刻起就消失的無蹤無影了，之前的埋怨在吹滅蠟燭時就已煙消云散。愛已在眼前被溫暖照亮，讓我如此真切，真實地感受到它的存在。

被溫暖照亮的又何嘗是黑暗呢？還有父母，還有雨滴、還有蛋糕，他們的都有一個共同的名字，叫“愛”。

任窗外的風放肆地吹，天上的雪隨意的下，我的心甜甜的，暖暖的，因為——它早已被溫暖照亮。

溫暖初中作文10

成長就是一次旅行。有陪伴的成長，會給旅途添加不少亮色。而對我來說，成長的路上有你的陪伴，是這次旅程中最大的溫暖。

你我都愛好文學。也許是緣分天定，我們第一次見面時，還是剛剛出生幾個月的嬰兒，聽母親說，我第一次看見你時，就笑得眼睛都瞇沒了。而我們第三次見面時，分明有五年沒有見過了，卻一眼認出了彼此。多么幸運啊，能和你成為同班同學。

那時，我們整天形影不離，像是有說不完的話，班上有同學問我：“你們怎么這么快就那么熟了？”“因為我們是姐妹啊。”我記得我當時是這樣說的。論起來，你還是我的堂姐呢。難道是因為那一點點相同的基因，才讓我們的愛好如此相似，我們喜歡川端康成，也聊泰戈爾，說過《百年孤獨》，也曾討論過畢淑敏。在同學湊在一起說王者榮耀時，我們還站在迎春花下說著雙笙的歌，直到現在我們都還在堅持。慶幸這一路有你，有你這樣的知己，是閱讀的一大動力，讓我在讀到好書時有人分享。

去年春天，當桃花盛開之時，你我曾駐足于一樹繁花下，驚嘆那花的妍麗。你吟過“桃之夭夭，灼灼其華”，而我也不甘落后“桃花深淺處，恰勻深淺妝”，當真是“四月春歸風雨天，碧桃花下感流年”啊。真懷念，你我那時一同賞花的日子，就連我的記憶，也帶著淺淺的，怡人的桃色。

我還記得那一天，因為尋一片銀杏葉做書簽，你我放學后特意繞去找到一樹銀杏，那時銀杏葉已枯黃，隨風飄落在地上。我們一起找著形狀好看的銀杏葉，忘不了你找到一片喜歡的葉子時的高興，忘不了我們蹲在地上尋找時的認真，因為有你的陪伴，消減了秋天些許的蕭瑟。

認真的你，開心的你，自信的你，努力的你我都看在眼里。真的很幸運，成長的路上有你伴我，給我溫暖。

我回頭，看見你的笑臉，微風吹過，拂起你的發絲。陽光正好，微風不燥，一路有你，真好。

溫暖初中作文11

在我們的日常生活中，處處都有溫暖。有父母和親戚給予我們的溫暖，也有老師和同學給予我們的溫暖。而我得到最多的就是媽媽、阿姨給予我的溫暖。

現在我都還記得那是一個風雨交加的夜晚，當時我和媽媽、外婆、阿姨、表姐一起去到了杭州的小阿姨家，想在那里玩幾天。可是，剛去到那兒，我立刻身體不舒服了起來，身體一直發熱，頭耶燙燙的，全身都像是被火燒著似的。可能是因為水土不服吧我跟媽媽說：“媽媽，我發燒了！”媽媽立即摸了摸我的頭，說：“哇！怎么燒得這么厲害。不行，得去醫院才行。”說完，媽媽又立馬冒著風雨帶著我們去到了附近的醫院檢查。不一會兒，醫生把我扶回了病房，跟媽媽說：“她要留院觀察一晚上。”“哦。謝謝醫生！”說完，我就躺下了。過了一會兒，外婆都回家了，只有媽媽和阿姨留了下來照顧我。

在半夜的時候，我突然做一個噩夢，把我嚇醒了過來，“啊！啊……”“怎么了，怎么了……”阿姨立刻過來問了起來。在媽媽聽見之后，她就急忙把我抱在了懷里，說：“沒事了！沒事了！”我頓時清醒了過來，依偎在了媽媽的懷抱里。心想：媽媽的懷抱可這溫暖啊！我心里好像傾聽到了媽媽的心跳，是那樣的急速。不一會兒，我又在不知不覺中睡著了。直到第三天起床——媽媽扒在我的身上，阿姨去早已起床和外婆給我們買了早餐回來…… 這件事情雖然已經過去很久了，但是我卻永遠也忘不了那一次媽媽、阿姨給予我的溫暖。其實溫暖就在我們的身邊，它無時無刻都貫穿著我們的心靈，因為只有溫暖才能使世界相連，才能讓世間的一切萬物都勃勃生機。

溫暖初中作文12

隨著鏡頭的推進，記憶中的面孔逐漸變得清晰。印象中，媽媽總是利索地盤起一頭長發，一個藍色的發夾點綴得恰到好處。

窗外的玉蘭花在風中搖曳著，整間屋子都彌漫著花的清香。昨天晚上我又發高燒，整夜都翻來覆去，難以入睡，昏昏沉沉的，難受極了。屋里，我正臥在床上，不停地抱怨著。屋外，母親正在熬藥，她輕搖著勺子在鍋中攪拌，時不時地和鍋發生碰撞，發出一首由“叮叮當當”組成的樂曲。藥香止不住地往外溢，蔓延到屋子的每個角落，整間屋子似乎被罩上一層朦朧的紗，溫馨極了。

可能是被這情景感染了，我的心靈被這藥香沖刷得一塵不染。我悄悄起身去找媽媽，卻無意間發現，媽媽變了。歲月在她的臉上留下了印記：幾根白發悄悄爬上她的兩鬢，背影似乎也越發的佝僂。滾燙的淚水此刻飛出了我的眼角，暖意蕩漾在我的心田。

還記得那是一個萬物復蘇，桃紅柳綠的春天，我準備去公園與同學玩耍，于是精心打扮了一番：別上一個淡藍色發夾，戴上一頂淺黃色的帽子，穿上一條米白色的裙子，便和媽媽一起出門了。春天仿佛給城市披上了一件綠油油的外套，生機勃勃。我被這景色深深吸引住，不小心絆倒了，膝蓋也磕破了，原本潔凈的衣服上滿是泥巴與灰塵，疼痛難忍，淚水肆意在我的臉上流淌著。看到這情景，媽媽被嚇壞了，急得像熱鍋上的螞蟻。

回到家，媽媽急匆匆地幫我抹上了藥膏、換上了干凈的衣服，豆大的汗珠從她的額頭滑到眼睛上，又滑到了脖子上，在這樣涼爽的天氣，她卻汗如雨下。我心中不禁泛起了陣陣波瀾，眼眶濡濕了，淚水模糊了我的視線，只能依稀看到媽媽的輪廓。

生命中的溫暖，有多少是媽媽給予的，就好似滿天的星星，數也數不清......

溫暖初中作文13

在無助的人生道路上，家是愛的港灣，給予我們無限的溫暖與默默的支持。回眸過去，家帶給我的愛與溫暖是不可言喻的，至今還歷歷在目……

冬的腳步悄然而至，不再有蕭瑟的秋風，只丟下凋零的落葉和冷漠的寒風。

我寂寞地坐在學校飯堂的窗前，瑟縮著。好冷啊！這突如其來的寒風讓我不知所措，我只穿了一件單薄的短袖，手腳不由變得冰冷起來，不禁打了個寒戰。我看向別的同學，她們都穿著媽媽精心準備的毛衣，我羨慕不已，我是多么的渴望溫暖！

不知道什么時候窗戶打開了，一陣凜冽的寒風呼嘯而來，像刀子一樣狠狠地刮在臉上，寒意頓時蔓延全身。夜幕的降臨，讓寒風更加肆虐，光禿禿的樹枝在狂風怒吼中戰栗，搖擺不定。一道曲折的閃電劃破整個夜空，迅速地燃燒著，震天的巨雷隨之轟鳴，震耳欲聾，驟然間，暴雨如注，大雨滂沱。

雨幕茫茫間，我仿佛看到了希望。

一個熟悉的身影向著我緩緩走來，雖然隔著窗戶看有點朦朧，但還是依稀可見，那個熟悉的身影——媽媽。

媽媽的到來，就像冬日里的陽光，驅散了我心中的寂寞與寒冷。媽媽擔心地摟著我那冰冷的手，皺起眉頭著急地問我：“手怎么這么冰？冷嗎？來，趕緊把衣服穿上。”說著細心地幫我穿上了外套，還不忘把紐扣逐個扣好，最后還關切地問我：“還冷嗎？”我沒有回答，答案早就在心里，相信媽媽已經感受到了。眼睛是心靈之窗，媽媽那溫馨的目光，溫暖了我，也溫暖了我的心，讓我的心靈得到最好的慰籍，我仿佛看到一顆熊熊燃燒的心，那顆心一直在為我默默地奉獻自己，那是一顆被愛包裹的心，散發著愛與溫暖。

唯有真摯、無私的愛，才能驅散心中的寒冷與寂寞，而這種無私、不求回報的愛，只有家才能給予你。

用心去體會家的愛，它是最真摯的。學會感恩愛你的家，它是愛的港灣，正要送我們揚帆出海，當遇到風浪挫折，家就是我們的避風港，為我們遮風擋雨。

家，不管你快樂、沮喪、痛苦、彷徨，它都不離不棄默默地陪伴你走過這一生……

溫暖初中作文14

溫暖，溫暖是什么?

難道是那一縷縷的陽光?難道是那一次次的關懷?難道是那一雙雙援助的雙手嗎?

在我眼中，溫暖似乎不用我去操心它，它好象一直在我周圍旋轉著，我的溫暖，可以是父母的照顧;我的溫暖，可以是同學之間的幫助;我的溫暖，可以是明媚的陽光。

在我的記憶中，溫暖都是平常事了，但要說我記憶最深刻的就是我發燒的那一次。不久前的晚上，頭模模糊糊的有點暈，有種發燒的預感……第二天早上就開始熱成巖漿了，又到了晚上，我已經忍不住了，就跟媽媽說我發燒的情況，她急忙摸了摸我的頭，就說要帶我去醫院，于是拉著我到馬路上，攔了一輛的士就前往醫院。那個時候我已經熱的沒有了知覺，整個人都好象飄在空中似的，全身上下只打哆嗦。一到醫院掛了個號就去打吊瓶，在針頭進入到我手內時，我一下子就精神多了!回到家以是三四點鐘了，我一到上床就是一天的時間，到了第二天的六點起來時，摸了摸頭，見沒發燒了，就連忙向媽媽說謝謝!心里面真的被溫暖給覆蓋了……

還有一件事，也是使我難以忘卻的，有一位老師，我在他的課上說了話，他就把我家到了教室外面。下了課，他把我領到了辦公室，在辦公室里他說：“你怎么說話也不說大聲點?這樣我當場就可以揍你一頓!”我當時就愣了，不知道該說什么好。但是老師說到這里就把手揮了揮，示意我可以走了，在這個過程中，我并不知道是什么含義，但是我深刻地體會到了老師給我的那份溫暖!

其實在每個人的身邊都會有溫暖，想要發現她，就要看你的“眼力”如何了。