關(guān)于溫暖的話題作文13篇

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的關(guān)于溫暖的話題作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于溫暖的話題作文1

校園里的那種溫暖，就像初識(shí)的夏末。那年9月我來(lái)到了這個(gè)充滿和諧、溫馨的校園。

那一樁樁，一件件，每一個(gè)鏡頭，每一個(gè)片段給我?guī)?lái)了是快樂(lè)的、幸福的、美好的。而這一切都被珍藏在青春的寫(xiě)真集里，永不褪色。

鏡頭一地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)時(shí)間：課后“丁鈴鈴……”一下課，我班的幾位“喬丹第二”便迫不及待地捧著心愛(ài)的籃球，爭(zhēng)先恐后地沖出教室來(lái)到操場(chǎng)，開(kāi)始競(jìng)展“英姿”：傳球過(guò)人、投籃……一招一式都是那么有板有眼，引得過(guò)往的同學(xué)忍不住駐足欣賞。

“哎喲!”突然，班里那位“奧尼爾”被撞倒在地，一臉窘態(tài)。“小喬丹”連忙把他扶了起來(lái)，一邊關(guān)切地詢(xún)問(wèn)，一邊拂去他身上的塵土。“奧尼爾”瀟灑地把手一揚(yáng)道：“沒(méi)事兒，繼續(xù)。”

操場(chǎng)上又沸騰了起來(lái)。

哇!看來(lái)籃球還是“勇敢人的游戲”，既健身又刺激，難怪男生們常說(shuō)：“我的‘籃球’

我的夢(mèng)。”

鏡頭二地點(diǎn)：教室里時(shí)間：數(shù)學(xué)課堂數(shù)學(xué)老師又把我們引入數(shù)學(xué)王國(guó)。他看見(jiàn)同學(xué)們厭倦的樣子，在黑板上抄了幾道函數(shù)題，還在一旁注上一些提示。

我們望著提示，總尋不著頭腦。男生們久攻不解，開(kāi)始交頭接耳。同學(xué)們茫然地注視著老師，只見(jiàn)他臉上藏著一絲微笑。許久才推了推鼻梁上的眼鏡，回到黑板前，用粉筆在這道題上圈了個(gè)大圈，在一旁寫(xiě)下兩個(gè)大字——無(wú)解!

待我們稍顯平靜時(shí)，他指著黑板笑著說(shuō)：

“同學(xué)們可不要被表面的現(xiàn)象所迷惑啊，有時(shí)候問(wèn)題的答案就是那么簡(jiǎn)單!”

好一場(chǎng)智力游戲。不過(guò)老師這么一折騰大家又精力充沛了!

這個(gè)秋天并無(wú)解!

鏡頭三地點(diǎn)：物理實(shí)驗(yàn)室時(shí)間：物理課上隨著老師一聲“開(kāi)始”，我們個(gè)個(gè)如同上了發(fā)條的鐘一樣，實(shí)驗(yàn)室里一片忙碌。

“大概電源這么接吧!”

“電線這頭要插在這兒。”

“我的電燈泡怎么不亮呢?”

“哈，完工了。”

同學(xué)們大多完成了實(shí)驗(yàn)，可有一位卻怎么也接不通。

“來(lái)，我?guī)湍恪！?/p>

“喏，這么接才對(duì)。”

不一會(huì)兒，他的電路終于也完成了。望著合作勝利的果實(shí)，他的臉上充滿了喜悅。

哈，同學(xué)們對(duì)這趣味盎然的物理實(shí)驗(yàn)還真“來(lái)電”，更可貴的是這互助精神使大家如沐春風(fēng)，大家的友誼與電流一齊通暢了。

校園的青春無(wú)主題，在溫暖的集體里，在老師的教育中學(xué)習(xí)，多么幸福啊!我常常期盼還能回到那個(gè)生機(jī)勃勃的校園里!那段溫馨的畫(huà)面總會(huì)勾起我對(duì)那個(gè)絢麗多彩的夢(mèng)的千絲萬(wàn)縷的回憶……三年的初中生活，就像一場(chǎng)絢麗多彩的夢(mèng).

關(guān)于溫暖的話題作文2

人們總愛(ài)春天的溫柔和夏天的熱情，而總遺忘了秋日的蕭瑟和冬日的凄清。然而在我心中，那永遠(yuǎn)抹不去的一段溫暖的記憶卻發(fā)生在深秋初冬之際。

窗外的寒風(fēng)拍打著窗戶(hù)，帶給我絲絲恐懼。雖然父母的話仍在我耳邊回響，但我仍下不了決心。這么冷的天，還要從城東趕到城西去上課嗎？“唉，聽(tīng)爸媽的話吧！”我嘆了口氣，打開(kāi)家門(mén)，埋頭奔跑，風(fēng)吹打著我的臉頰，我的牙齒開(kāi)始顫顫發(fā)抖。“這該死的天氣，怎么偏讓我趕上了呢？”我憤憤不平，開(kāi)始打退堂鼓。

終于到了車(chē)站，這樣寒冷的天，站臺(tái)上只有零星的幾個(gè)人。好不容易，等到了我要乘坐的汽車(chē)。上了公交車(chē)，迎面的暖氣使我緊張的神經(jīng)頓時(shí)放松下來(lái)。我習(xí)慣性地站到了下客門(mén)前。車(chē)又向前行了一站。下客門(mén)打開(kāi)，一股涼氣撲面而來(lái)，我一不小心打了個(gè)噴嚏。

“哎呀，你別站在這兒呀！冷不冷？到這兒來(lái)坐！”一位老奶奶關(guān)切地詢(xún)問(wèn)我。“啊！謝謝您！”我趕緊找了個(gè)空位坐下。那句關(guān)懷的話使我冰冷的雙手變得溫暖，仿佛使血液循環(huán)變得歡快，感動(dòng)在我心中。

到站了，我急忙下車(chē)，疾步走向老師家。逆著寒風(fēng)，讓我寸步難行，終于到了老師家，我按響門(mén)鈴。一開(kāi)門(mén)，又是熟悉的暖氣。“哎呀，這么冷的天，真是苦了你了，臉都凍紅了。”老師很溫柔、慈祥。我忙說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，開(kāi)始上課吧！”“那么急啊！我給你泡了杯熱茶，那么，邊喝邊上課吧！”又是關(guān)切的笑。“好的。”我笑答。

于是，我們?cè)谧狼白拢沂峙跻槐瓱岵瑁吅冗吢?tīng)老師的講解。她時(shí)而點(diǎn)頭時(shí)而微笑。不知怎的，此時(shí)窗外那比先前更猛烈的寒風(fēng)也不足以使我畏懼。在這開(kāi)著暖氣的屋子里，聽(tīng)著老師充滿愛(ài)意的話語(yǔ)，我的心里，也有一股暖氣在縈繞。

上完課，老師執(zhí)意要送我去車(chē)站，她一路叮囑我要小心。到了車(chē)站，在我的數(shù)次勸說(shuō)下，她才肯離開(kāi)。“路上小心啊！”她回頭看了我一眼，這才緩緩離開(kāi)。

望著老師的背影，回想起今天的事。那老奶奶關(guān)切的話語(yǔ)，老師充滿愛(ài)意的熱茶，讓這寒冷的風(fēng)無(wú)法吹入我的心，只有溫暖占據(jù)。

漸行漸遠(yuǎn)的是寒冷……

走進(jìn)心中的是溫暖……

寒冷中的溫暖。

關(guān)于溫暖的話題作文3

溫暖是黑夜中一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪地里一個(gè)火堆，讓寒冷的人感到一股撲面的暖氣；溫暖是無(wú)盡沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到無(wú)比甘甜…… 當(dāng)我呱呱墜地來(lái)到這個(gè)五彩繽紛的世界后，我就感受到了多份溫暖。媽媽就是傳遞這份溫暖的人。媽媽把剛出生的我輕輕抱起，她哄著我，摸著我、親著我……當(dāng)我在久而長(zhǎng)的夏夜中不知被什么聲音驚醒的我"哇哇"大哭起來(lái)，而媽媽會(huì)翻身下床很快來(lái)到我的身邊，湊近我的小臉蛋兒。媽媽用手輕輕推動(dòng)著搖床，嘴中哼著小曲兒哄我再次進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。當(dāng)我自己不會(huì)穿

衣著褲，不會(huì)持勺吃飯，不會(huì)穿鞋出門(mén)，媽媽會(huì)用心來(lái)溫暖灌輸在我的身上，我的心頭…… 當(dāng)我會(huì)哼哼發(fā)聲時(shí)，竟給媽媽帶來(lái)意外的驚喜。 就在那一天，連尿褲子也只會(huì)哼哼而不會(huì)喊人的我，從我那稚嫩的小嘴中吐出了幾個(gè)字："媽媽……我要媽媽……"誰(shuí)知這幾個(gè)微弱到不能再弱的六個(gè)字眼，竟被媽媽聽(tīng)到。媽媽竟從飄著蛋香的廚房里沖了出來(lái)，對(duì)我做出了擁抱的姿勢(shì)。媽媽連忙抱起我，在我幼稚的小臉蛋上捏了又捏，親了又親。此時(shí)的媽媽異常奮："我的寶貝太捧了！",媽媽的臉上乏著點(diǎn)點(diǎn)紅 ,眼旁的魚(yú)尾紋微微上揚(yáng)。媽媽的臉，被興奮的情緒點(diǎn)綴成了一片初晴的天空，和煦、明朗。我想這份溫暖送得太及時(shí)，太有意義。因?yàn)檫@展示著一個(gè)女人育子的成功。 我還依偎在媽媽的懷抱，我的雙腳開(kāi)始發(fā)揮它最本質(zhì)的作用。

又是一個(gè)晴天，媽媽一如既往的帶著好不容易長(zhǎng)高了一點(diǎn)的我去散步。媽媽把我從幼兒推車(chē)中抱出，牽著我。可我邁步第一步就沒(méi)有站穩(wěn)，摔了個(gè)四腳朝天，我環(huán)顧四周卻不見(jiàn)媽媽的蹤影，其實(shí)，這是媽媽在給我上人生中的第一課。我那時(shí)已意識(shí)到讓自己獨(dú)自爬起。我于是腳成"工"字立正，翹起屁股，不久我就站了起來(lái)……媽媽還是如往常，抱起我、親著我、傳遞著溫暖…… 溫暖，會(huì)讓我在茫茫無(wú)盡的沙漠找到一抹最動(dòng)人的綠色；溫暖，會(huì)讓我在驕陽(yáng)似火的炎炎夏日感到一絲最?lèi)芤獾那邲觯粶嘏瑫?huì)讓我在悵然若失的荊棘路上，收獲一份最感人的動(dòng)力。

關(guān)于溫暖的話題作文4

冬日的月光，夾雜著蕭瑟的北風(fēng)，蔓延至?xí)康拿恳粋€(gè)角落。

我揉著惺忪的雙眼，透過(guò)月光看到父親那伏在案頭上的背影。時(shí)鐘已經(jīng)指向了11點(diǎn)30分，冷風(fēng)穿過(guò)洞開(kāi)的窗戶(hù)，讓我不禁打起了寒戰(zhàn)。

父親起身，拿著他一筆一劃改寫(xiě)著批注的卷子走過(guò)來(lái)：“這道題怎能這樣做！”父親嚴(yán)厲的質(zhì)問(wèn)如同灌進(jìn)窗戶(hù)的寒風(fēng)。他那寬大的手掌重重地拍在我的后背上，我的眼淚不爭(zhēng)氣地迷糊了雙眼。

“光看題有什么用！不會(huì)看看我給你寫(xiě)的批注嗎？”父親將那張勾劃得滿滿批注的卷子拍在了我的面前。卷子上一個(gè)個(gè)紅色的批注，如同一顆顆呼嘯的子彈，洞穿了我感情的閘門(mén)。我大吼道：“我就是看不懂！”說(shuō)完，失去理智的我?jiàn)Z門(mén)而出，身后留下的是父親滿臉錯(cuò)愕的神情。

外面冷風(fēng)如刀，生生地切割著我的臉頰。望著漫天的雪花，我倒吸著涼氣，心中卻有一種莫名的快感。看著枯葉凋零的樹(shù)干，和那時(shí)而匍匐腳下、時(shí)而隨風(fēng)卷起的落葉，我感覺(jué)自己也是如此地?zé)o力自主，只得漫無(wú)目的地隨風(fēng)游走。

寒冷最終逼迫我來(lái)到小區(qū)的地下車(chē)庫(kù)，這里也許才是最好的庇護(hù)所——陡漲的自尊告訴我不能回家，即使家里要溫暖的多。我一屁股坐在一個(gè)廢舊的沙發(fā)上，委屈和無(wú)力一下子涌上了心頭。我頹廢地窩在沙發(fā)里，只感覺(jué)疲憊霎時(shí)淹沒(méi)了整個(gè)自己。

當(dāng)我再次走出車(chē)庫(kù)時(shí)，已經(jīng)是接近黎明了。在我抬頭的一剎那，我呆住了——父親矗立在風(fēng)雪中，全身落滿了積雪，他焦急地四下張望著。我甚至都能感覺(jué)到他的寒冷，但父親就是那樣定定地站在那里！

我滿心羞愧地跑過(guò)去。不經(jīng)意間，察覺(jué)到父親見(jiàn)到我的那一瞬間眼睛流露出的驚喜和閃亮。我迎著父親高高揚(yáng)起的巴掌，不在躲避，但隨即那巴掌輕輕地落在了我的肩頭。

“回去吧，孩子，外面太冷。”父親那愛(ài)憐的目光，讓我感覺(jué)到了家里的溫暖。

記得有位詩(shī)人說(shuō)過(guò)：父愛(ài)如同秋日的陽(yáng)光，煦暖但不刺眼。是啊，這種愛(ài)雖然沒(méi)有華麗的外表，甚至有點(diǎn)讓人生畏，但它真實(shí)，純樸而厚重。

父愛(ài)的溫暖，融化了我身上的落雪，也融化了我心中的堅(jiān)冰。因?yàn)橛袗?ài)，這個(gè)冬天很溫暖。

關(guān)于溫暖的話題作文5

那時(shí)我就讀的學(xué)校離家較遠(yuǎn)，中午父母只好讓我在學(xué)校旁邊的小吃店就餐。但那卻是一段非常美好的時(shí)光，因?yàn)槲铱梢岳瞄g隙踢球。

一天中午，我照例和幾個(gè)死黨們?cè)趯W(xué)校旁邊的小區(qū)里踢球。我踢得性起，一個(gè)大腳將球踢起來(lái)，只聽(tīng)“啪”的一聲，小區(qū)大門(mén)上那潔白的燈罩應(yīng)聲而碎。看著滿地的碎片，我怕極了，只能傻傻地站在那兒。看門(mén)的老爺爺很兇地跑過(guò)來(lái)質(zhì)問(wèn)我，當(dāng)時(shí)我就嚇哭了，他一看我哭了，也就不兇了。但燈罩無(wú)論如何是要賠的，正當(dāng)我手足無(wú)措時(shí)，小吃店老板聞?dòng)嵹s來(lái)了，弄清情況后，他二話沒(méi)說(shuō)，掏出三十元錢(qián)給了那位老爺爺。到小吃店里后，他給了我一瓶水，還不停地安慰抽泣的我。下午的課我一直是在忐忑不安中上的，我不知該如何面對(duì)一向?qū)ξ乙髧?yán)厲的父母。但放學(xué)后什么事都沒(méi)有發(fā)生。待后來(lái)問(wèn)起時(shí)，父母居然什么都不知道，原來(lái)那店老板壓根兒就沒(méi)跟父母談起這事，欠他的三十元錢(qián)也就沒(méi)還。

在我印象中，那老板滿臉絡(luò)腮胡子，夏天肩上總搭著一條黑黑的毛巾，講話粗聲粗氣的，總跟顧客沒(méi)完沒(méi)了地講話。我突然發(fā)現(xiàn)，他粗獷的外表下，原來(lái)有著一顆多么善良的心啊!

還有那個(gè)Z同學(xué)。

那時(shí)放學(xué)，我總是獨(dú)自一人走到車(chē)站，再坐車(chē)回家，前后大概需要二十分鐘。我多么期盼有一人能與我同行。有一天我正在路上無(wú)聊地欣賞著“風(fēng)景”，只聽(tīng)身后有人叫我，一看，是我班的Z同學(xué)。她騎著車(chē)子，在我旁邊停了下來(lái)，“你每天步行回家?”她的額頭滿是汗。“不，坐公交。”“那我們剛好可以同行一段路。”就這樣，她推著車(chē)，我們邊走邊聊，聊學(xué)習(xí)，聊班級(jí)的趣事。走到一個(gè)交叉口，我們正要說(shuō)再見(jiàn)，這時(shí)我乘坐的公交車(chē)從后面來(lái)了。她說(shuō)：“快，快，車(chē)來(lái)了!”“趕不上了!”我有些無(wú)奈地說(shuō)。“我借你車(chē)，快點(diǎn)，下班車(chē)要等十幾分鐘呢!”我只好接過(guò)她推過(guò)來(lái)的車(chē)，騎向車(chē)站，剛到站，公交車(chē)就來(lái)了。我氣喘吁吁地爬到車(chē)上，往后看，她嬌小的身子在路上移動(dòng)著，而她的車(chē)子，正孤零零地停靠在路邊……

往事如風(fēng)，了無(wú)痕跡，感謝神奇的記憶，讓我們能夠重溫往事，感受那別樣的美麗與溫暖。

關(guān)于溫暖的話題作文6

孩子，你可知道當(dāng)我懷上你的時(shí)候是多么的欣喜。每天我都會(huì)忍不住與你說(shuō)說(shuō)話，即便你還不能聽(tīng)到。

我壓抑著激動(dòng)的心情，每天都在期待你的降臨。你是我和你爸爸的結(jié)晶，是我們生命的延續(xù)，是因愛(ài)而來(lái)到這個(gè)世界。因?yàn)槟悖沂切腋５摹５袝r(shí)我也在害怕，害怕我教育不好你，害怕你受傷害，害怕你不能有個(gè)美好的'未來(lái)……

十月辛苦懷胎，終于迎來(lái)了你的降臨。你嘹亮的哭聲響徹整個(gè)房間。生產(chǎn)過(guò)后的我虛弱地看著你，撫摸著你皺皺的臉蛋，心里是止不住的幸福。這時(shí)，你停止了哭泣，對(duì)我露出了甜甜的笑容，嘴里含著我的手指。看著你的笑容，我心中一悸，溫暖充斥著我的心扉。這就是我的孩子。我嘴角含著笑，抽出手指，雙手抱著你安然入睡。

隨著時(shí)間的流逝，你漸漸長(zhǎng)大，不再是能被我抱在懷里的小小的你。你對(duì)我的親密撒嬌讓我歡喜，你的乖巧懂事讓我欣慰。你在我的心里仍是那個(gè)小時(shí)候的你，不曾變過(guò)。但隨著年齡的增長(zhǎng)，你也有了自己的小秘密，不愿與我分享。這讓我一陣歡喜一陣愁。歡喜的是你開(kāi)始會(huì)自己獨(dú)立思考，有自己的想法。愁的是你現(xiàn)在的是非觀念還不夠強(qiáng)，怕你在這過(guò)程中學(xué)壞了。這一直是我所擔(dān)憂的。現(xiàn)在的你聰明懂事，我不愿看到你變壞的樣子。

我永遠(yuǎn)會(huì)記得那一個(gè)日子。那天，你每次看到我的時(shí)候都有些躲躲藏藏，顯得有些神秘。這讓我感到很奇怪和好奇。下午上班回來(lái)，便看到你站在門(mén)口。我的心里有絲絲疑惑。這時(shí)，你迎來(lái)上來(lái)，拉著我進(jìn)門(mén)。我看著你的臉，你的臉慢慢染上絲絲紅暈，眼里有一絲羞赧。這更讓我感到好奇，這究竟發(fā)生了什么？你拉著我坐下，便走進(jìn)衛(wèi)生間端來(lái)一盆水放在我的腳下。我心中一震，這是要幫我洗腳嗎？你一言不發(fā)，默默地脫下我的鞋。我靜靜地看著你，心中是無(wú)言的感動(dòng)。你靜靜地幫我洗腳，仔仔細(xì)細(xì)地。我感受著你光滑的肌膚貼著我粗糙的腳背，一天下來(lái)的疲憊瞬間消失。你站起身，從身后拿出賀卡，對(duì)我甜甜一笑，“媽媽?zhuān)赣H節(jié)快樂(lè)！這可是我親手做的哦。”

看著你的笑容，我緊緊的抱著你，無(wú)聲落淚。孩子，我的孩子。你可知道，你就是我幸福的源泉。你的到來(lái)，溫暖了我的一切……

關(guān)于溫暖的話題作文7

在那次之前，我認(rèn)為自己從未擁有過(guò)親情，從未感受過(guò)溫暖。但就在那個(gè)晚上，我發(fā)現(xiàn)，自己錯(cuò)了，錯(cuò)了三年。 ——題記

窗外，寒風(fēng)呼嘯。

夜深了，我仍獨(dú)自一人呆呆地坐在窗前，向遠(yuǎn)處的天空眺望。今天是陰天，一顆星星也沒(méi)有，只有那殘缺的，被烏云吞噬了一年的月亮，孤零零地掛在空中。

晚飯時(shí)，早已忍了多時(shí)的我終于跟父母鬧翻了。他們怪我上課不認(rèn)真聽(tīng)講，下課跟同學(xué)瘋趕打鬧，辜負(fù)了他們的一片苦心。我反過(guò)來(lái)說(shuō)是他們給我施加了太大的壓力，憋得我喘不過(guò)氣來(lái)，我才會(huì)適當(dāng)“放松”一下。最后，我怒氣沖沖地把門(mén)一拍，惡狠狠地扔下一句：“以后我的事不用你們管。”隨即把自己關(guān)進(jìn)了臥室。

在我的印象里，從出生到小學(xué)五年級(jí)，父母一直是對(duì)我很好的。慈祥、和藹，把我照顧的無(wú)微不至，閑時(shí)還會(huì)帶我去踢足球，放風(fēng)箏，對(duì)我露出的最多的表情是笑。然而，自從我上了六年級(jí)，轉(zhuǎn)到了新學(xué)校，這一切就都變了，天翻地覆地變了，變得陌生、可怕。

他們開(kāi)始對(duì)我嚴(yán)厲了，不準(zhǔn)看電視，不準(zhǔn)玩電腦，周末補(bǔ)奧賽，進(jìn)入班級(jí)前十名。從六年級(jí)到初二，我感受到的不再是兒時(shí)的快樂(lè)了，他們露給我看的，也不再是笑臉了。我開(kāi)始厭惡這種生活，甚至曾消極的想到：小學(xué)六年級(jí)的快樂(lè)是假的，是他們?yōu)榱俗屛乙院舐?tīng)話故意做出來(lái)的。

我抬頭望了一眼月亮，他仿佛在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，散發(fā)著一絲微弱的光。也許只有同樣孤寂的它，才能理解我的心情吧。

忽然，廚房里傳來(lái)開(kāi)煤氣灶的聲音。這么晚了，還有人吃飯嗎?難道是他們被我氣的沒(méi)吃飽?一想到這，我有點(diǎn)兒幸災(zāi)樂(lè)禍，同時(shí)也有了一絲歉意。

伴著一陣輕微而細(xì)碎的腳步聲，門(mén)緩緩的開(kāi)了，媽媽手中端著一碗熱氣騰騰的面條慢慢挪了進(jìn)來(lái)，小心翼翼地將碗放在桌上。看見(jiàn)我詫異的眼神，媽媽笑著解釋說(shuō)：“剛才我起來(lái)喝水，見(jiàn)你房間燈還亮著，就想你肯定沒(méi)吃飽，你慢慢吃，別燙著。”隨后轉(zhuǎn)身出了房門(mén)。

我的眼睛模糊了，我知道，她從來(lái)沒(méi)有晚上喝水的習(xí)慣。

再看窗外時(shí)，烏云已經(jīng)散去，一輪金黃的明月嵌在漆黑的天幕中，清澈透明，散發(fā)著柔和的光。

是啊，我一直都是擁有親情的，無(wú)論是嚴(yán)厲的父母，還是慈祥的父母，都是愛(ài)我的呀!

濃濃親情，瞬間溫暖……

關(guān)于溫暖的話題作文8

溫暖，我們的一個(gè)常見(jiàn)的詞語(yǔ)，也是我們經(jīng)常感受到的，它如一盞明燈，照亮遠(yuǎn)方漆黑的路途，說(shuō)到溫暖，你也許會(huì)想到家人，老師，同學(xué)，最重要的，還是朋友給予給我們的溫暖。

他，是我的同學(xué)，也是我的死黨，學(xué)習(xí)上的佼佼者，生活上也是一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h。

我和他就像一對(duì)影子，形影不離的，人人羨慕的一對(duì)哥倆，不僅我們?cè)趯W(xué)習(xí)上互相幫助，互相競(jìng)爭(zhēng)，在生活上我們也是有福同享，有難同當(dāng)?shù)男值堋?/p>

這不，運(yùn)動(dòng)會(huì)就要來(lái)了，我那個(gè)體育健將一定會(huì)去報(bào)名的，這想著，他那邊就已經(jīng)去報(bào)名了。由于場(chǎng)地的限制，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)將在校外舉行。

比賽那天，我們被老師叫過(guò)去，我笑著說(shuō)：“會(huì)不會(huì)有什么好事叫我們啊？”他也說(shuō)：“是啊，只要?jiǎng)e有什么壞事就行了。’一進(jìn)班主任工作室就傻眼了，兩個(gè)重重的大包就送了過(guò)來(lái)，“你們倆把這兩個(gè)包背著，等年級(jí)都走了，你們?cè)俦持^(guò)去”班主任平靜的說(shuō)，雖然我們不愿意，但“軍令難為”啊。

這兩個(gè)大包使我們的步子越放越慢，“這個(gè)大包好像越來(lái)越沉似的！”我邊擦汗邊說(shuō)，“真是的，老師非找我們拿，累死人了！”我看他也是滿頭大汗，他身子比我小，承重能力也沒(méi)我強(qiáng)。

可能是一時(shí)的放松吧，不知怎么的，我的腳狠狠地別在了一個(gè)大石頭縫里，“這下可壞了，已經(jīng)走半路了，前不著村，后不著店的，怎么辦啊！”我正焦急的想辦法，他二話沒(méi)說(shuō)就把我另一個(gè)包背上了，說(shuō)：“起來(lái)，我扶著你走。”他說(shuō)的雖然聽(tīng)著很輕松，但我感受到了沉重的愛(ài)和無(wú)比的溫暖。

終于到了，他應(yīng)經(jīng)累的夠嗆了，一路上顧這顧那的，可他并沒(méi)有停下來(lái)休息，而是立刻跑到老師面前告訴我的傷勢(shì)，我不禁鼻子一酸，眼角濕潤(rùn)了下來(lái)。告訴完老師就立刻跑到跑道上就位，我多么希望時(shí)間在這一刻停下來(lái)，讓他休息一下，可是，發(fā)令槍已響，他只能竭出剩下的力氣跑完比賽，他下了比賽，并沒(méi)有去休息，而是又一次奮力向我沖來(lái)，看望我的傷勢(shì)，這一刻，我的眼淚終于止不住了…

一個(gè)朋友給予的溫暖，會(huì)讓你感受到，正是有了人們給予的這些溫暖，才讓世界暗的那面閃閃發(fā)光，充滿溫暖。

關(guān)于溫暖的話題作文9

有時(shí)我恨我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我一雙看不見(jiàn)光的眼睛。有時(shí)我恨自己，這樣悲觀的我，我有一顆感受不到光明的心。有時(shí)我討厭我的耳朵，我的聽(tīng)力非常敏銳，以至于我聽(tīng)到“哇，人們都瞎了！”這樣的話。即便有人主動(dòng)提出要幫助我，我的心也暫時(shí)充滿了熱情。在我說(shuō)“謝謝”之前，我聽(tīng)到那些人高興地對(duì)我的同伴說(shuō)：“我只是幫助了一個(gè)愚蠢的人！”他們似乎很榮幸這句話，因?yàn)檫@些可以換來(lái)別人的贊美。春夏秋冬都屬于我，只有寒冷的冬天。我拉起衣領(lǐng)，放在掌心。松了口氣。來(lái)自北方的寒風(fēng)就像一把鋒利的刀，一刀劃破臉龐。 “今天天氣很好，陽(yáng)光好溫暖！” ”（孩子稚嫩的聲音在我耳邊回蕩。陽(yáng)光？呵，反正我是看不見(jiàn)也摸不到那刺眼的陽(yáng)光。我心里有種奇怪的感覺(jué)，分不清是不屑還是嫉妒。我摸了摸用我的棍子。在地上，我找到了公園里平時(shí)休息的椅子。我坐了下來(lái)，但我空著。“砰”的一聲倒在地上，我的耳朵里充滿了諷刺。我呆了一頭霧水。那里，反應(yīng)了好久，我雙手在地上摸索著，尋找著那根不見(jiàn)了的棍子，試圖找到它，這是唯一能讓我順利離開(kāi)這里的工具！地冷，我的心也隨著時(shí)間的流逝越來(lái)越冷，為什么為什么我找不到？

這時(shí)，我的手觸到了一只柔軟溫暖的手。這只手把我抬起來(lái)，拉著我向前，把棍子放在我手里。 “這把椅子正在維修中，已經(jīng)拆了一半，下次小心點(diǎn)。”非常細(xì)膩溫柔的聲音。這只手拍掉了我身上的灰塵。這時(shí)候，遠(yuǎn)處傳來(lái)幾個(gè)女生的聲音：“小柯，快點(diǎn)！”她扶我走出公園：“再見(jiàn)！”留在我耳邊的是她輕快的腳步聲逃跑的聲音。一個(gè)女生厲聲道：“小可！剛才那是個(gè)男人嗎？” ”

她沉默了一會(huì)兒，道：“不，只是不小心摔倒了。唉，別問(wèn)那么多了，走吧。好吧，不然上課要遲到了！”少女的啾啾聲越來(lái)越遠(yuǎn)，但我卻感覺(jué)到那只手剛剛給我的溫暖越來(lái)越強(qiáng)烈。瞬間溫暖了我的全身。 “今天天氣真好，陽(yáng)光真刺眼！”幾個(gè)中年人的聲音在我耳邊響起。比夏天的太陽(yáng)還暖，竟然是冬天的太陽(yáng)？我笑著用盲杖摸了摸地面，向前走去。這是我第一次看到陽(yáng)光。我不再迷失，因?yàn)槲覐奈匆?jiàn)過(guò)陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光是無(wú)色的，沒(méi)有人能看到它。陽(yáng)光的光輝和溫暖，只有用心才能感受到。

關(guān)于溫暖的話題作文10

回憶是一張斑斕的網(wǎng)，柔軟的絲線編織著夢(mèng)幻與美好，我在網(wǎng)中央神色安詳?shù)淖噲D拾起一些遺失的溫暖。

——題記。

金色的回憶。

2歲的記憶現(xiàn)在已經(jīng)寥寥無(wú)幾了。許多的空缺也是從媽媽的陳述中補(bǔ)上的，即使有一些不平滑，但還是足以讓心靈溫暖的顫動(dòng)。

小時(shí)候的我胖嘟嘟的，眼睛大大的，沒(méi)有頭發(fā)，活像個(gè)小男孩，爺爺最喜歡的也是我。每天早上我一睜眼，就輕手輕腳的到爺爺?shù)倪吷希眯⌒〉氖质箘呕沃鵂敔攲拰挼母觳玻瑺敔斝褋?lái)，就開(kāi)心的把我抱起來(lái)親親，爺爺笑時(shí)額頭上的深深的溝壑。我與爺爺寥寥的記憶里這個(gè)場(chǎng)景最清晰，每次都會(huì)突兀的沖入我的遐想。雖然現(xiàn)在早已不記得爺爺跑我親我的感覺(jué)，但我想，那應(yīng)該是如陽(yáng)光般溫暖，一絲一絲的穿透麻木冰冷的心，是金色的溫暖，金色的回憶。

綠色的回憶。

現(xiàn)在的我會(huì)經(jīng)常在喧鬧的人群中安靜，在流動(dòng)的人群中傷感，每每在匆忙的行走中看到一個(gè)小小的永不疲憊的身影時(shí)，就不由得放慢了腳步。小時(shí)候的我，也是這樣的，有著無(wú)限量的活力，每天都扎到小朋友堆里等沒(méi)人了才回家，媽媽說(shuō)我那時(shí)候一點(diǎn)不認(rèn)生，認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)的都叫，但總會(huì)惹笑話，一見(jiàn)到光頭的就叫爺爺，現(xiàn)在一想到都忍俊不禁，童言無(wú)忌啊。

綠色是鐘愛(ài)的顏色，在我的眼里，綠色是生命、無(wú)止境的活力。那個(gè)時(shí)候的我，是一個(gè)剛破苞的小嫩芽，有著渾身得力氣，對(duì)哪里都是好奇，什么都不畏懼，多讓我羨慕。

粉白的回憶。

記得小時(shí)候什么都幻想過(guò)。我說(shuō)我想變成小鳥(niǎo)，可以飛去很多地方，沒(méi)有束縛；我說(shuō)我想變成云，無(wú)憂無(wú)慮的變換自己的姿態(tài)，屬于看不到邊的藍(lán)藍(lán)的天空；我說(shuō)我想變成蝴蝶，有著美麗的絲綢外衣，以?xún)?yōu)美的姿態(tài)影影綽綽的翩飛……可是長(zhǎng)大了便知道了，小鳥(niǎo)會(huì)被獵人捕殺，云朵最終會(huì)變成天空的淚水遍布在各個(gè)角落，蝴蝶會(huì)被頑皮的孩子捉來(lái)玩耍直到奄奄一息。一個(gè)個(gè)夢(mèng)想都有表面延伸到本質(zhì)，然后就聽(tīng)到破滅的聲音。雖然如此，經(jīng)常還會(huì)憶起那些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的夢(mèng)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂(lè)。然后就從當(dāng)中找回一些安適與滿足。

粉色是美好，白色是純潔。我想一個(gè)人在心底總要保存著一些最初的美好和那份純潔，這樣，才不至于迷失自我。

如果說(shuō)我最?lèi)?ài)什么，最舍不掉什么，那便是回憶。我總會(huì)在心里安靜的時(shí)候，思緒回到一切經(jīng)過(guò)的路途，去拾撿那些路途邊上遺失的記憶。遺失的美好。

關(guān)于溫暖的話題作文11

人們親近自然，所以他們可以看到風(fēng)景。靈魂住在靠近太陽(yáng)的地方，因此會(huì)感到溫暖。還記得年初那場(chǎng)大雪，把所有的溫暖都籠罩在寒冷中。從天到地都是冰冷的，冰冷的，冰冷的。廣場(chǎng)前設(shè)立了一個(gè)捐款箱，為身處困境的人們和無(wú)法回家的外地人點(diǎn)燃了一絲溫暖。然而，大雪很快就覆蓋了簡(jiǎn)陋的木箱，當(dāng)它最后一點(diǎn)鮮紅也被浩瀚的白色抹去時(shí)，再也沒(méi)有人注意到它。人來(lái)來(lái)去去都帶著麻木或疲憊的心情和表情，仿佛心中蒙上了一層厚厚的雪。廣場(chǎng)的角落里坐著一個(gè)破爛不堪的乞丐。他正在用凍僵的手?jǐn)?shù)著今天的收成，然后他站起身來(lái)，或許是準(zhǔn)備搬到一個(gè)地方去。他懶洋洋地走著。當(dāng)他經(jīng)過(guò)那個(gè)小木箱時(shí)，被這個(gè)不起眼的東西絆倒了。他低下頭，發(fā)現(xiàn)面前有一個(gè)盒子。或許是出于一時(shí)的好奇，他用袖子擦了擦盒子。

直到隱約看到“捐款箱”兩個(gè)字。他拼命辨認(rèn)，但就算看不懂，也能隱約猜到是什么。他撇了撇嘴，站起身??來(lái)，向前走去。正要離開(kāi)包廂的時(shí)候，他忽然從衣服里伸出手，手里拿著破碗，在包廂里倒了好一會(huì)兒，又迅速縮回手，頭也不回地走開(kāi)了，如果什么事情從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)，只有硬幣撞擊盒子壁的聲音和猛烈的后退。全場(chǎng)震驚，包括我。是的，我親眼看到了這一切。一片寂靜中，一名中年男子突然走上前來(lái)，將50元錢(qián)扔進(jìn)了盒子里。頓時(shí)，整個(gè)人都涌向了那個(gè)小包廂。我也投了5元。我低下頭，看到雪地上有一枚硬幣。我想可能是乞丐的硬幣沒(méi)有掉進(jìn)盒子里。我凝視著它，仿佛它是一個(gè)溫暖的靈魂，默默地溫暖著大地。我看到了人們臉上的愧疚和寬慰。冰雪消失，被溫暖的靈魂化為春天。溫暖的靈魂遠(yuǎn)不止于此。莫扎特的一生充滿了許多波折和命運(yùn)的捉弄，但他的音樂(lè)卻總是充滿歡樂(lè)和喜悅。他吞下了痛苦的果實(shí)，卻散發(fā)出迷人的香氣。

正是因?yàn)樗幸活w溫暖的靈魂，他才能將苦難溫暖化為歡樂(lè)，并將之傳播到世界。溫暖的靈魂也能找到美。陶淵明有他的南山，梭羅有他的瓦爾登湖，高有更多他的大溪地，難道不是因?yàn)樗麄冇幸活w溫暖的靈魂嗎？

“相望，唯景亭山”、“我覺(jué)得青山好迷人，看到青山就應(yīng)該是這樣”、《一梅花一翁》不是暖心的杰作嗎？正是因?yàn)闇嘏撵`魂，人們才能看到這個(gè)世界的美麗，探索這個(gè)世界的奧秘，因?yàn)楸渎槟镜撵`魂什么也感知不到。奇奇科夫和他的同事們買(mǎi)的是死人的靈魂，而不是靈魂。真正的靈魂一定是溫暖的，就像我在那個(gè)下雪的冬日看到的那樣。朋友，讓我們都問(wèn)問(wèn)自己：你有這么溫暖的靈魂嗎？

關(guān)于溫暖的話題作文12

"真煩人！老天像娃娃似的，說(shuō)變臉就變臉，這不，還下起了傾盆大雨……唉……'正穿著短袖背心的我不由得在座位上"感嘆"，真是的！

幾位同學(xué)去宿舍關(guān)窗戶(hù)了，還不知怎么了，大約過(guò)了一刻鐘，兩個(gè)小"落湯雞"回來(lái)了，這時(shí)班里同學(xué)望著他倆真是哭笑不得，但我的心中卻像十五個(gè)吊桶打水———七上八下，（我沒(méi)有帶雨具）竟然混身上下毛骨悚然，不由得打了一個(gè)顫，但這雨卻使我想起了那一次，感到溫暖極了……

那一次，是啊，它也發(fā)生在這個(gè)多雨的季節(jié)，那天晚上也下著傾盆大雨，惟一不同的是那天我已經(jīng)下課了，而她卻永遠(yuǎn)佇立在風(fēng)雨中……

"唉，下雨了，我又沒(méi)帶雨具，怎么回家？也不知母親來(lái)接我沒(méi)有，可是……"我哀哀的望雨興嘆。

二十分鐘過(guò)去了，在教學(xué)樓門(mén)下的我仿佛凍僵了，可是一個(gè)人影也沒(méi)有，同學(xué)們都走了，怎么辦？突然，一個(gè)大膽的念頭閃過(guò)———跑！不管三七二十一，我把手往頭上一捂就向前"奔"去。哇！好冷！狂風(fēng)刺骨，像野獸一樣要把我吞噬，但我還是不顧一切，仍然向前跑去……

"彤彤，彤彤……'

咦？一個(gè)尖細(xì)而又慈祥的聲音仿佛在叫我，聲音在雨中回蕩，我循聲望去，一個(gè)高大的身影佇立在校門(mén)一角，原來(lái)是媽媽?zhuān)俏遗瓮丫玫膵寢尅?媽媽?zhuān)瑡寢尅?我向媽媽奔去，向那個(gè)在雨中佇立的身影奔去……

"快點(diǎn)換上衣服，都淋濕了吧，拖下步鞋，換上雨鞋，披上雨披，唉，這鬼天氣，怎么突然下起雨來(lái)了，我又怕和你走章了……'媽媽慈祥的望著我，可她那兩角的皺紋在校門(mén)的電燈下閃閃發(fā)光，仿佛照亮了每一個(gè)母親的心。

我從母親的手里接過(guò)雨傘，無(wú)意間碰到了母親的手，好涼！原來(lái)母親早來(lái)了，她是為了……我終于懂了。我打起傘，不作聲，但一股暖流涌上心頭，不知是雨，是淚從我臉上滑過(guò)，我的心像熱火一樣，上下翻騰，永不停息……

哦！好溫暖的雨，這充滿濃濃愛(ài)意的雨，不正是母愛(ài)的象征嗎？

望著這珍珠似的雨滴像小生靈一般從天空墜落，望著母親在雨中那堅(jiān)定的目光，我一定要奮勇前進(jìn)，不是為我自己，而是為深?lèi)?ài)著我的每一個(gè)人去打拼！我許下了一個(gè)永久的誓言。

哦！雨，原來(lái)你真是溫暖的！我堅(jiān)定的向前邁去……

關(guān)于溫暖的話題作文13

同學(xué)們，你們的暑假過(guò)得愉快嗎？我啊？就別提了，老爸去加班，害得我只與電話為友，為什么是電話而不是電視，電腦呢？聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

晚上，爸爸正要去加班，他又開(kāi)始對(duì)我發(fā)起嘮叨來(lái)：“倩慧，今晚爸爸要加班，你一個(gè)人在家，做做暑假作業(yè)，有空多看書(shū)，不要讓陌生人進(jìn)來(lái)，不可以玩電玩火……”“好了好了您老人家的話，我已經(jīng)記在心上了，您可以放心走了。”爸爸聽(tīng)了我這番話，無(wú)可奈何地?fù)u搖頭，就出了家門(mén)。

哈！哈！哈！這下可好了，我的時(shí)間可以自己安排了，我打開(kāi)電視《快樂(lè)大本營(yíng)》，津津有味地看了起來(lái)，可看了20分鐘，電話鈴卻響了。我只好飛奔過(guò)去，拿起電話，電話那頭傳來(lái)了老爸急切的 聲音“：倩慧，作業(yè)做了嗎？等會(huì)兒記得洗臉，唰牙！少看電視……。＂我打斷了老爸的話慌忙地說(shuō)：＂爸爸，我明白了，您就放一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)心吧！＂說(shuō)完，就掛了電話，又來(lái)到了電腦桌前，瘋狂地敲打著鍵盤(pán)，玩起了游戲來(lái)。

可是椅子還沒(méi)被屁股捂熱，電話鈴又響起來(lái)了，這一響把我從游戲夢(mèng)境中拉了回來(lái)，我只好極不情愿地拿起電話：＂喂，女兒，在干嘛，書(shū)不可以在被窩里看，餓了去樓下買(mǎi)東西，聽(tīng)話點(diǎn)……。＂天哪！我暈，又是老爸，怎么沒(méi)一點(diǎn)新鮮的，我急忙地說(shuō)：＂老爸，我又不是三歲小孩子，以后沒(méi)什么重要事，別老給我打電話，ＯＫ？那就拜拜了！＂掛上電話爸爸嘆了口氣，說(shuō)了聲＂這孩子＂。 總是接電話，不行，我得想個(gè)辦法．哦！有了，把電話線拔了．于是，說(shuō)干就干，果真家中清靜了許多，我痛痛快快地看了２小時(shí)的電視．突然，門(mén)鈴響了，我蹦跳著去開(kāi)門(mén)，眼前的一幕令我驚呆了，只見(jiàn)門(mén)口站著爸爸，他頭發(fā)亂糟糟的，汗水像斷了線的珠子往下掉。

＂倩慧，你沒(méi)事吧，我…我打家的電話怎么沒(méi)人接呢？＂爸爸上氣不接下氣地說(shuō)。

望著爸爸心急如焚的樣子，我啞口無(wú)言，呆呆地看了他幾秒．這時(shí)，爸爸看了看表說(shuō)：＂哎呀！不好，我得去接客人了．倩慧，你沒(méi)事就好，那我走了！＂爸爸如風(fēng)一般地出去了。

望著爸爸遠(yuǎn)去的背影，心久久不能平靜，默默地期盼著充滿愛(ài)和溫暖的鈴聲再次響起。