感恩話題作文合集15篇

無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的感恩話題作文，希望對大家有所幫助。

感恩話題作文1

沒有一顆心生來就喜歡孤獨，所以我們需要朋友，也正是有了朋友的陪伴，我們才會快樂地成長，所以，我們應該感謝朋友……

感謝朋友的鼓勵

“哎，這回又考砸了。”我望著80分的考卷，垂頭喪氣的說道。坐在前面的小a轉過頭來，一連笑容的說：“沒關系沒關系，下次努力就是了。來，我幫你看看錯在哪兒了。”說完，她還真就拿起我的考卷，像一位小老師似的看了起來，我心里不由產生一種感激之情。

感謝朋友的幫助

“怎么還不走？”放學了，小b邊收拾書包邊問道。“哦，今天得留下來出板報，你先走吧！”我說道。小b搖了搖頭，說：“沒事，我還是幫幫你吧！誰叫我們是朋友呢！”我點了點頭，笑了。

感謝朋友的寬容

“我的筆怎么不見了？”上完操回到教室，我發現我最喜歡的那根凱蒂貓的筆不見了，桌上沒有，地上也沒有，我很著急，忽然，我想起了小c曾對我說：“哇！你這只筆可真好看！我好喜歡。”于是，我便停止了尋找，把懷疑的目光投向了小c，她似乎看懂了我的意思，忙搖搖頭，說：“我可沒拿啊！剛才一回班我就在看書！”說罷，還舉了舉手中的書，我哪會相信這些，氣憤地說：“肯定就是你！”小c看了我一眼，沒再說什么。就這樣，我和小c的關系越來越僵，她叫我，我也不理她，心想：“哼！我跟你沒什么好說的！”但是有一天晚上，我拿起地理書準備收起來的時候，“啪”的一聲，只見一個筆從書里掉了出來，我一看，正是那根凱蒂貓的筆！我懊悔極了！我怎么能懷疑是小c拿的呢？哎，現在說什么都晚了，我對小c那樣，她肯定不會原諒我了。

第二天，我找到小c，充滿歉意的說：“小c，對不起，昨天晚上我找到了那根筆，我錯怪你了！”小c笑了，說：“沒事，找到了就好啊！”我又說：“那你能原諒我嗎？”小c點了點頭，說：“當然！我們是朋友嘛！”我們都笑了。

朋友，感謝你的寬容！

朋友是什么？朋友是快樂日子里的一把吉他，盡情的為你彈奏生活的喜悅；朋友是一股春風，輕輕地為你拂去心中的愁云……我們應當感謝朋友，感謝朋友在我失敗時對我的鼓勵，在我有困難時對我的幫助，面對我的錯誤以一顆寬容的心相待！謝謝你！我的朋友！

感恩話題作文2

“感恩的心，感謝有你；伴我一身，讓我有勇氣做我自己。。。。。。”輕輕哼起這首耳熟能詳的歌，忽然想起今天是感恩節，我感慨萬千，想說的話太多太多了。感恩，是人生的最大智慧；感恩，是人性的一大美德。感謝天地，感謝命運，感謝一切的一切。天地雖寬，道路坎坷，但是只要心中有愛，心存感恩，就能做好自己，花開花落也一樣珍惜。

父母是疲憊中的一杯龍井，當你軟弱無力時，只消幾口就使你神清氣爽；父母是煩惱中的一曲古箏，當你意氣消沉時，優雅的旋律一飄蕩，眼前立即一片青脆；父母是困難中的一根拐杖，當你腳步蹣跚時，幫助你找好重心。。。。。。

父母的愛是無私的，當我們在淋著雨的父母身后感受溫暖時，是他們替我們遮擋著風雨；父母的愛是偉大的，當我們遇到跨不過的困難時，是他們鼓勵我們勇敢前進；父母的愛是無法回報的，當我們嚷著要好東西時，是他們不顧一切的滿足我們；父母的愛是溫暖的，當我們生病住院時，是他們熬夜照顧我們；父母的愛是。。。。。。

還記得6歲時，我得了重感冒，發燒到40度。夜晚，我難受的無法繼續打點滴，父母抱著我，安慰我，鼓勵我，我才舒服的睡著。在父母細心的照料下，我很快就出院了。看著父母沉重的眼皮，我似乎知道了什么。。。。。。原來，我生病時，父母一直熬夜照顧我，沒有睡過覺。我感動又愧疚，那時我還小，什么都不懂。現在，我長大了，借著感恩節，物品想對父母說一聲“爸爸媽媽你們辛苦了”。

生命是極為寶貴的，失去了生命就失去了一切，對人來說是這樣，對草木禽獸也是一樣。然而，這世界上，卻有一樣東西可以讓我們義無反顧地用生命來交換，那就是父母的愛。

父母為我們付出了很多，得到的卻很少。從小到大，嬌生慣養的我們，有誰能真正的體會到父母的勞累和艱辛。記得看到過一句話：父母的愛易寫，但寫好不易。

俗話說的好：“天下無不是的父母。”要是你沒想到，也沒關系，只要你從現在就開始，感恩自己的父母。愿人人都有一顆感恩的心。。。。。。

感恩話題作文3

又是一個新的教師節，又是一個金風送爽，丹桂飄香的收獲季節。今天是屬于老師們的節日，在我眼中“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”是對老師付出的的詮釋。我認為老師像春蠶，一生雖沒有說過什么自詡的話，那吐出的銀絲就是他努力的見證;老師像蠟燭，時刻燃燒著自己，為我們獻出了所有的光亮;老師像園丁，從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對老師的評價。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它翱翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩我的老師，因為是那個她讓我重新認識學習。

記得在小學的時候，我的成績都是十分穩定的。可是有一次考試發生了一個意外。那是一次期中考試，在考試之前，我發了高燒在家里待了三四天，可是在這三四天我卻落下了許多的課程。在考試那天，我拖著虛弱的身體進入到了班級，我不再像往日那樣與同學說說笑笑，而是拿著書本到位子上看起來，因為我十分擔心考試。看到書我才知道最近學的內容十分難理解，而且我對同學記的筆記一竅不通。看到這我的心立刻緊張了起來。沒過一會上課鈴響了，老師抱著試卷進來了。在之后的三次考試中，我是如坐針氈。漫長的考試終于過去了。第二天成績表便出來了，當我看見我的名字前十五這個數字時，我頓時覺得大腦一片空白。突然，有一個同學跑過來說，老師讓我去辦公室，我看見老師正盯著我的試卷在看，看著滿是叉的試卷泡，我的心里十分難受。老師看見我來了說:“這次考試我知道是什么原因，你不要太在意。”聽到這里，我的眼淚就像斷了線的珠子。老師又接著說:“有困難要勇敢面對，誰都會有失誤的時候，要記得輸得起自己，才贏得了別人。

下次你有什么問題你都可以問老師，相信你下次會考好的。”聽到老師說這樣的話，我懸著的心也落了下來。老師就像風，助我揚起風帆，到達勝利的彼岸;老師就像金鑰匙，助我打開知識大門，享受知識的樂趣;老師就像梯子，助我越飛越高，感受成功的喜悅。老師我想對你說的話縱然有千言萬語，但是匯成一句話就是“老師教師節快樂，您辛苦了!”

感恩話題作文4

父母是中華人民傳統美德。熟話說：“父愛如高山，母愛如大海。”如果你連父母都不會感恩，那你就不會感恩身邊的人。可是我…… 記得有一次，早晨，在媽媽的呼喊下，我非常不情愿的離開了被窩。“快來幫幫我呀，媽媽!”我一邊大喊，一邊使勁的扯著那件小了很多的衣服。媽媽一聽，趕緊跑過來幫忙。接著，感覺手上一陣涼絲絲的，我夸張的甩動著手臂，大聲喊：“走開，走開啦，手這么冷，還給我穿衣服，冷死我了。”媽媽有些不知所措，呆呆地站在那里，只是一個勁的說對不起。這時，我的怒火也消了許多，便不再理睬她。早飯過后，爸爸拿著媽媽的手給我看。幾條裂縫映入我的眼簾，媽媽的手早已腫成一個大蘿卜。這時我才得知，早晨停水了，媽媽為了讓我洗臉時能洗到熱水，自己洗衣服時就用了冷水。所以手才會這么冷。那一刻，我激動的說不出話來，我感謝母親為我做的這一切，但是我卻沒有做出任何行動。

記得還有一次，媽媽因為粗心，竟把生活費不知放哪了。于是主動向我。午飯過后媽媽來到我的面前。“玥玥，能不能把你的零花錢借給我一些呢，下個月就還……”媽媽面帶微笑的說。“不，我的零花錢我還要花呢!”媽媽還未說完，我就立刻否定。“我會還的呀!”媽媽有些急了。“你們大人說的話不可信，何況零花錢，我這個月就要用。”我一字一句的說。媽媽看了看我那堅定的樣子，無可奈何的搖搖頭走了。現在想起來，我真內疚! 想起自己的種種行為，心中免不了一陣陣內疚。我快速的跑回家，為爸爸泡了一杯菊花茶，為媽媽泡了一杯茉莉花茶。爸爸媽媽回來了，看到桌上的熱茶，開心的笑了!

媽媽爸爸，感謝你們降生下了我，養育了我，您對我的呵護真是數都數不盡。在這里我對您說一聲謝謝!感謝，這么多年來對我的關心和呵護，謝謝!

感恩話題作文5

敬愛的老師：

您好，最近很辛苦吧，讓您費心了。初一開學的第一天，我來到這個陌生的學校，陌生的環境中處處都是陌生的面孔，我小心翼翼地走進教室，那陌生的感覺使我甚至感到了一絲恐怖，這時，您用一個甜甜的微笑鼓勵了我，這個微笑就讓我明白，您是一個好老師!那是，我體會到了一個叫做 幸福 的詞語。我自制力差，愛說小話，您批評過我，但我卻控制不住自己，那次，您又發現我在上課時說話，下課后您把我叫到辦公室，給我講道理，那時，我感覺您就像我的媽媽，您的字字句句都很樸實，卻很深刻，您的教育使我哭得稀里嘩啦，但我并不討厭您的批評，那就像母親的教導，字字句句都流入我的心間。得到母親的教導是一種幸福，那，聽您的教誨，也是一種幸福!

每次臨近考試，您不惜犧牲您所有的休息時間，用極短的時間背過每一科的重點，帶領我們背歷史、地理、政治等幾乎所有科目 您是教理科的老師，卻能背過課本上所有英語單詞，那次，您給我們聽寫英語，看著那么的認真，那么努力地讀準單詞，我流淚了，那是幸福的淚水，我多么幸福啊，我的老師這么認真、負責。老師，是你給了我學習的自信;是你給了我生活的勇氣，是你給了我發奮發圖強的動力，是你給了我奔向好前程的希望。老師，你是我開啟智慧的敲門磚;你是我打開幸福之門的金鑰匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏響人生樂章的指揮者。

老師，如果沒有你，或許我就會自暴自棄;如果沒有你，或許我就會那么沉迷下去;如果沒有你，或許就沒有我生活的前景;如果沒有你，或許就沒有今天的我。老師，感謝你風雨之中為我的遮擋;感謝你冰天雪地之時給予我溫暖;感謝你對我的培育之恩;感謝你對我的知遇之情。

感謝上天，讓我遇到您這么優秀的老師!

祝愿老師工作順利，永遠幸福，我永遠愛您!

此致

敬禮

感恩話題作文6

如果說，比爾·蓋茨擁有世界上最多的財富，那么我就要說：每個人都擁有一筆勝過比爾·蓋茨的財富—家庭、學校或社會送來的關愛。

我們已經擁有世界上最大的財富，但是我們還缺的還有什么呢?

我們還缺一份更大財富—感恩。

或許，你嘗過母愛的偉大，也嘗過父愛的深沉，嘗到了家庭給予你的甜蜜;或許你受過同學們的關愛，也受過老師的關心，嘗到了學校給予你的溫暖;可能你還受過一個與你素不相識的人送來的幫助，一個陌生人送來的理解、關懷，嘗到了社會給予你的關注。

也許你只嘗到了“酸甜苦辣”中的“甜”，還不知道有“感恩”一詞，那就讓我將“感恩”一詞永遠銘刻在你的心上!

其實，災難降臨之時也就降臨了愛，滋生了感恩。

請注意“汶川大地震”，雖然它已經成為災民昨日的一個噩夢，但是它是不能忘記的。因為這次災難醞釀了愛心，也醞釀了感恩!

當救災人員冒著余震的危險將埋在廢墟下的一個個生靈從死亡的邊線拉出來的時候，旁邊站著的家屬早已感激涕淋，早已將自己那顆感恩之心捧在了手上，準備送給勇敢堅強熱情的戰士，安撫他們緊繃的心……。

“摘下我的翅膀，送給你飛翔”這首如詩如歌的話語又響起了，更讓我聯想到：偉大的園丁在災難降臨時，毫不猶豫地獻出了自己生命的翅膀，把他們安在了“祖國的花朵”上，讓他們飛出了死神的魔爪，而這些學生想給老師的又何止一份感恩呢?!

當然不是只有災難才有感恩，古人云：“滴水之恩，當涌泉相報”。

請你在注意生活中點點滴滴：每每你從學校回到了溫暖的家，一踏進門，是否有個溫柔的懷抱等著你?是否母親會投來一個微笑，接著又帶來一桌豐盛的飯菜?每每你犯了錯，父親送你的是否是一個教訓，一堂人生之課，一個意味深長的教育?……

再請你仔細琢磨琢磨：這些點點滴滴難道不需要回報?難道不需要你捧出一顆感恩的心，拿出一份感恩的話語?

如果你擁有無限的愛，或僅僅是一份愛，那就請你學會感恩!晨曦會響起一首動聽的《感恩的心》，而夜幕它又會消失在黑暗中，招來暮去能帶來帶走一首歌，但不要讓它帶走你的心—感恩。

感恩話題作文7

我們的人生之路總是陽光明媚，晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優異的學習成績，有人說是給予別人幫助……而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬于知恩圖報，感謝幫助我們成長的每一個人。是的，學會感恩，是一種情懷，學會感恩，更是一種情操。!

“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱?我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我?天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦。我還有多少愛，我還有多少淚，要蒼天知道我不認輸。感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己。感恩的'心，感謝命運，花開花落，我依然會珍惜。”

在這感恩的節日里，一首感恩的歌，唱出了它的真諦，也把我帶入了深深的沉思……

花兒不可能一年四季都常開不敗;月亮也不可能從月初圓到月尾;身有殘疾的人渴望擁有健全的體魄;饑寒交迫的人希望一生衣食無憂;生活富足的人追尋精神的充實……

恰恰因為生活中有著這么多缺憾，我們才有了更多美好的追求。不要過多的奢求什么，不要過分的抱怨生活的不公、命運的不平、造化的弄人。相反地，我們應該常懷一顆感恩的心。

也許我少了別人所擁有的，但卻得到了他人所無法收獲的。拋卻所有憤恨不平，拋卻所有怨天尤人，讓我們心懷感恩，感謝我們的父母，因為他們給了我們最寶貴的生命;感謝所有愛過我們的人，因為他們讓我們沐浴了陽光;感謝所有傷害過我們的人，因為他們教會了我們成長;感謝生命中所有的快樂幸福，因為它們使心田洋溢著芬芳;感謝生活中所有挫折磨難，因為它們讓心靈變得更為堅強!

有了一顆感恩心，這世界就不再是窮山惡水，人生就不再是波翻浪涌，生命就不再是暗淡無光，生活就不再是味同嚼蠟……

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會;因為感恩才會有真摯的友情;因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦!

“感恩”是一種認同，這種認同源于心靈深處;“感恩”是一種回報，這種回報潔凈無暇;“感恩”是一種欽佩，這種欽佩應該從內心涌出……

感恩話題作文8

最應該記住的最易容忘記，可誰還記得乳的甘甜？最應該感激的最容易忽視，可是誰又親吻過腳下的土地？

上蒼造物，何等超絕，在賦予生命命的同時也賦予了我們一顆感恩的心。當農家以“粗食不忘天地德，布衣常念祖宗恩”這種最純樸的方式表達了他們感恩的情懷時，當佛家以“善哉、善哉”這種最直接方式抒發出他們感恩的情懷時，當儒家以“滴水之恩當涌泉相報”書寫出他們心中的感激時，我們內心不由得為之一震，并深刻反思，我們塵封已久的感恩有心何時才能煥發它的光彩？我們有著感恩的心，如同“人之初，性本善”一樣與我們生命同在，我們在忘記感恩的同時，也失去了很多。

詩人食指曾說：我們曾光著脊背走過大地，深知人生的風霜雨雪，當我們秉持著感恩的心時，便將煩惱與不快踏進了泥濘，從而感嘆，生活如此美好，人生如此多姿，真的，只要我們有著感恩的心，我們會發現，長者的批評是甜的，朋友的忠告是香的，母親的嘮叨是彩虹，是我們鋪就人生之路的基石。

最樸實的方式承載著我們千晨年來的傳統，蘊孕著我們獨特的民族情景。

千百年前：“管跑之交”暗含著朋友間的感恩；岳飛“精忠報國”滲透著對祖國的.感恩；蘇武“十年牧羊”更指示著對民族感恩。“知恩國報”影響著世世代代的后世子孫，無與倫比的百世偉業，綿延壯大的中華民族，出于對東方金色陽光的感恩，為這塊華夏熱土的感恩，一代又一代中華人的苦心經營，一批一批仁人志士的嘔心瀝血，他們懷著感恩的心，為中華民族捍灑自己的汗水，激揚著火一樣的青春。

感恩是一種最大的美德，時時處處懷著感恩的心，你會發現自己你能享受生活，你能隨時隨地的獲得快樂。

父母說：感恩是我將我父母對我的愛盡可能的回報，并將其貫注于我的孩子。

老師說：感恩是將社會賦予我們的神圣使命更好的完成。

醫生說：感恩是使病人遠離痛苦，使人民身體安康。

戰士說：感恩是誓死護衛祖國的每一寸疆土。

……

智者的智慧往往在于，用感恩的心對待自己所處的環境，崗位，無怨無悔，用感恩的態度事創造自己的輝煌！

感恩話題作文9

慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。

——題記

當月亮姐姐值班時，我從枕頭下摸出一只精致的蝴蝶結，摸上去有些粗糙，就像媽媽那雙勤勞的手。

慢慢地，媽媽在我眼前編起了蝴蝶結。她坐在月亮下，手里拿著幾根紅繩，她的手，時而穿梭在繩子之間，時而從身邊拿起飾物吊墜，將它編入結里。而繩子的這端正隨著媽媽的手也來回穿梭著，另一端正伴著手的節奏，跳著一支動人心弦的舞。媽媽的手雖不美，卻很靈巧。

就這樣，一只精美的蝴蝶結在媽媽的手中誕生了，媽媽滿意的笑了，然后將它放到我的手上說：“孩子，你要好好讀書，我等你回來。”媽媽的眼眶有些紅，聲音有點哽咽。這句話重復著在我耳邊回響。看著手中的蝴蝶結，我的思緒被拉到門前不遠處的那條河邊。

這河不寬，河水卻很急，河上的橋是沒有橋欄的。上小學的我總被媽媽牽著手，走到橋的這端。然后，蹲下去幫我整理好衣服，接著撫摸著我的頭囑咐著：“孩子，記得要聽話，還有上課要認真，路上小心點，等你放學回來時，我仍然在這邊接你，好嗎?”媽媽的話對于幼小的我來說已經倒背如流了，盡管如此，媽媽依然一遍一遍地重復著，好像永遠不會嫌煩。我點點頭，一步一步地走向橋的那端。我以為，等我的身影消失在媽媽的眼里時，她就會回家的。于是，我走到一個我認為媽媽看不見我地方以后，轉過身。媽媽的身影依然在橋的的那端，眼晴朝著這邊良久的看著。然后才慢慢地轉身，兩步一回頭的走在了回家的路上。望著媽媽漸漸模糊的身影，年幼的我輕聲的說：“媽媽，我一定不會讓您失望的。”于是，我努力學習，每天，在媽媽擔心的目光中走向課堂，在媽媽期待的眼神中跑回了這座橋。

突然感到手背一涼，不知何時，我以淚盈雙眶，思緒被拉回到現實中來。我在心里暗暗的說：“媽媽，我想您!您聽見我的呼喚了嗎?現在您是否已經睡下，還是在想我呢?我可一直在努力讀著書呢!”

我把蝴蝶放回枕頭下，閉上眼，睡了。夢中，媽媽正站在橋的那一端，眼睛朝著橋的這一端張望，期盼著熟悉的身影出現，焦急地等待著……

感恩話題作文10

有一次，老師給我們布置了一道家庭作業——為父母做一件事。放學回到家，我就開始琢磨著怎么幫媽媽做事。

寫好家庭作業后，我發現媽媽正坐在椅子上看電視。我連忙跑到媽媽身后，開始用手輕輕地捶著媽媽的背。媽媽先是回過頭詫異地看了我一眼，接著像是明白了什么似的，一邊轉過頭繼續看電視一邊感嘆道：“我們的乖兒子長大啦，知道給媽媽捶背了!”聽了媽媽的話，一種羞愧感油然而生，平時我從不給大人做事，今天給媽媽捶背，也不過是為了完成老師布置的作業。我默默低下頭，繼續給媽媽捶背。

捶了沒一會兒，我明顯感受到了媽媽的背和我的區別：媽媽的背比我的硬多了。也是啊，媽媽平時在家辛苦做家務，連腰和背都變硬了。捶著捶著，我又注意到了媽媽的頭發，媽媽的頭上已經有了好幾根刺眼的白發。我往媽媽的額頭看了看，幾條細細的皺紋已經清晰可見。我踮起腳尖，忽然覺得媽媽好矮。媽媽為了我們這個家日夜操勞，犧牲了自己的青春，卻依然不知疲倦地默默支撐著。每天早上，她都要早早起床，為我們做早點，送我和妹妹去上學，再負責全家人的飲食起居。不懂事的我和妹妹還屢屢跟媽媽頂嘴，嫌她做的飯菜不好吃，現在想想太不應該了，這會讓媽媽多傷心啊!

想到這里，我的眼睛濕潤了，捶背的速度越來越慢，力度也越來越小。媽媽不禁回過頭來，看到我的樣子，有些著急地問：“家樂，你眼睛怎么這么紅?怎么啦?是不是哭了?”媽媽連問了三個問題。

我連忙偷偷擦了擦眼睛，裝作若無其事地說道：“沒事，一粒沙子吹到我眼睛里了。”說完，我又繼續捶著媽媽那為了我們辛苦操勞而變硬的后背，希望媽媽的身體可以放松放松。過了好一會兒，我忍不住說出了一句：“媽媽，以后讓我來為你做些家務吧!”媽媽回答說：“可以啊!不過前提是不許影響學習哦。”“好的!”我高興得大聲喊道。從那以后，我一有多余的時間就會幫媽媽做些自己能勝任的事情，譬如掃地啊，整理房間啊，好為為媽媽減輕一些負擔。

親愛的媽媽，是您將我們帶到這個世界，是您辛苦把我們拉扯大。可是，等我們漸漸長大時，您卻慢慢變老了，長出了白發和皺紋。今天是母親節，我想對媽媽說，媽媽我們永遠愛你!

感恩話題作文11

京劇舞臺上，白臉曹操冠帶輝煌，高唱：“世人害我奸，我笑世人偏。為人少機變，富貴怎雙全？” 世人口中的“奸雄”，京劇當中的白臉，《三國演義》里的無數典故，把曹操堆砌成奸詐的化身。然而，即便是“親劉貶曹”的羅貫中，也不得不為曹的才情與智勇所折服，也不得不承認他是“治世之能臣，亂世之奸雄”。 曹出身官宦，十六歲舉孝廉任城門典校衛。設十二色杖，不分貴賤一旦違犯出入城規，皆與杖責。這體現他的“忠信”。黃巾作亂，曹操任驃騎都尉奮力破敵也是“忠勇”表現。 董卓當權，敗壞綱紀。操夜帶七星寶刀只身前往行刺，其勇不下荊軻，行刺失敗，董卓懷疑他時他又隨機應變說是來獻寶刀，騙過董卓后星夜飛離京城。這一些不都說明他有勇有謀嗎？ 我相信倘若曹操生在治世必定是個不可多得的能臣。然而當時的亂世注定他必須背負起“漢賊”的罵名來收拾分崩離析的漢家天下。漢朝的氣數已盡，朋黨、外戚、宦官爭權奪勢使它走向衰敗。這時必須有一個強有力的人出來撐住局面。孫權不行，他坐領江東六郡八十一州，歷得四世已屬僥幸；劉備也不行，靠得前朝“皇叔”之名，，以“仁義”面具收羅諸葛、關張趙云，占據荊州蜀中富饒之地，卻終是“生兒不像賢”，劉禪寵信宦官，難脫前朝桎梏。事實證明只有曹操建立的魏國具有統一天下的能力。

“漢賊”“亂臣”的罵名只是用來套住對前朝愚忠的愚民的韁索。識得時務的人，誰說曹操不是英雄？ “破黃巾，滅袁紹，平袁術，誅呂布，敗張魯，收劉表。挾天子以令諸侯”，這一切無不表現出曹杰出的軍事才能和高超的政治手腕。“釃酒臨江，橫槊賦詩”，高唱“山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心”，更是表現出他廣闊的胸襟和浪漫的情懷。 以當今全面發展的觀點看，縱觀整部《三國演義》，哪個人及得上曹操這樣軍事、政治、勇氣、謀略、才氣集于一身呢？諸葛也比不上，他沒有狠辣的手段，所以會有宦官黃皓壞計；沒有豪邁的詩情，所以要借吟前人《梁甫吟》抒志；沒有嚴格的懲罰制度，讓李嚴延誤的軍糧阻斷了伐魏的征途。 曹操是一個強人，有巧取豪奪的能力，橫沖直闖的勇氣，抑強扶弱的智慧。他的產生既是個人際遇，也是歷史的必然選擇。 曹公，生而不能與之交游，真人生一大憾也！

感恩話題作文12

父母之愛一個則永恒不變的話題，亙古有之，并將長存。而感恩，更是將其錦上添花，使“親情”這個詞變得更加動人。

親情有一種奇妙無比的力量，他是人懂得愛，懂得付出；是一則永不褪色的話題，在任何時間、任何地點都能談論它；是一壇陳年老酒，濃厚香甜；是一幅傳世名畫，精美雋秀；是一首經典老歌，婉轉動聽；是一方名貴絲綢，光滑柔軟。對于父母情，我們不必用任何語言比擬，用任何語言去描繪，只要我們用心去感受這點點滴滴。

有人將家比作旅館，將父母比做服務員，給而我們這個匆匆過客提供食宿。在這個比喻中，父母可是以服務員的身份照顧我們的呀！在現實生活中，不也確實有這樣一些父母嗎？

曾聽骨一個“鱔魚護卵”故事：一個讀書人很喜歡吃鱔魚，一天，一個朋友送他幾條鱔魚，讀書人很是高興，馬上下鍋，準備嘗嘗這美味。他就拿活魚下鍋，然后慢慢加溫，讓魚察覺不到溫度的變化，“心安理得”地死去，這樣煮出來的魚更加鮮嫩、美味。一會兒，讀書人揭鍋了，令他奇怪的是，有一條鱔魚將腹部像拱橋一樣高高地拱起，兩頭卻浸入鍋中。他將那鱔魚剖開，真相大白：腹部有數不清的魚卵啊！讀書人恍然大悟，原來它為了保護卵，將腹部拱起，頭部卻浸在沸湯之中飽受高溫之苦！多么令人敬佩的魚啊！這個小故事雖短，卻上我們見到了世間最偉大的愛——母愛。魚都懂得保護“子女”，我們的父母豈不更加細心？所以，父母給予我們的一點一滴，都值得我們去感恩。

在我們的成長歲月里，父母之愛總是慢慢地沉淀下來，化作烙印，烙在每個兒女心靈的最深處。這愛是無言的，但那這份無言的愛如春風化雨，滋潤在我們心田。我們即使在宇宙的另一端也無法忘卻父母，藕斷絲連。這愛是偉大的，所以我們要感恩它。

最后，讓我們唱響感恩的歌：

母愛是船，載著我們從少年走向成熟，

父愛是海，給了我們一個幸福的港灣；

母親的愛，點燃了我們心中的希望，

父親的愛，鼓起了我們遠航的風帆。

感恩話題作文13

感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……

橘黃的燈如花般在寒冷的冬日里綻放，盡管在我身邊，飛舞漫天的雪，漸漸溶入我的心，一瓣一瓣。只因感激，感激“逝者如斯”的生命，賜予我這一方凈土，賜予我心里的晴空，清麗，柔和，寧靜，溫暖，我才能在風雪漫天里微笑著，體味冬天的春光。人，要常懷一顆感恩的心。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩，很多很多人……

我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個溫暖的家。堅實而溫馨的避風港將永過成為我棲息的地方。爸爸，您是女兒心中那座安全而溫暖的靠山，累了的時候只要在上面躺一躺就可以精神百倍；爸爸，您是女兒心中遼闊海洋的彼岸；在岸的那頭等待女兒的歸來。爸爸，您是女兒心中的太陽，那耀眼的光芒驅走了女兒心中的陰影……媽媽，是您懷胎十月，把我帶到這個五彩繽紛的世界，是您，含辛茹苦把我拉扯大，多少次，幫我換尿布，多少個寒冷的夜里起來幫女兒拉好被子，多少個炎熱的夏日里，是您把扇輕搖，為我趕走蚊子……媽媽，謝謝您，感謝您容忍、包容了女兒的一切。回想以前的任性，我羞愧萬分，那一幕幕的往事涌現腦海，推開記憶的大門，我的思緒飄然回到了從前……所以，我勵志要做一個感恩人！報效父母，報效祖國，報效所有關心過過我的人——我的父母，老師乃至朋友！

我感恩我的老師，是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創傷，用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。還記得那時紛飛的粉筆灰染白了老師的雙鬢，朝朝暮暮的鈴聲送走了老師多少寶貴的青春年華。但你們卻無怨無悔，風雨中仍固守成法那三尺講臺。一天天，一年年，我們在校園里茁壯成長，從懵懂孩童到青春飛揚，是你們諄諄教導給我們力量與信念；是你們無私地奉獻讓我們生長在愛的旋渦里；是你們的親切叮嚀讓我們忘記離開家的失落。老師，作為你們的學生是我們三生修來的福，你們的點滴關愛，我們銘記在心，永世難忘！

感恩話題作文14

電影的主人公蘭蘭是一個十分可愛、活潑的女孩，可是她不知道，正在撫養她，對她關懷備至的媽媽，并不是她的親生母親，是替同學安玉撫養的。這個“媽媽”單小荊通過介紹嫁到了上海，當然，把蘭蘭也帶了去，恰巧蘭蘭的親生母親安玉在那兒工作。安玉十分想要回蘭蘭而蘭蘭早已對父母產生了深厚的感情，又不知單小荊不是她的生母，單小荊沒有同意。安玉無奈，只好和他們上了法庭，單小荊知道要不回蘭蘭，便自愿給了安玉，蘭蘭哭著要跟單小荊在一起，法官被感動了，最終把蘭蘭判給了單小荊及丈夫……

我們的父母有何嘗不是如此?只不過沒有機會做那些驚天動地的大事罷了，而那些微乎其微的小事也包含著他們對我們深深的愛。他們操心我們的日常生活，自己還要工作，他們時時刻刻都在為我們著想，難道我們沒感覺嗎?難道真的認為是理所當然嗎?真要好好反省一下啦!

記得那一次，爸爸因為有事，沒有接我。我自己跑回家之后，對爸爸大發脾氣，并決定幾天不理他。事后，爸爸悄悄找到我，給我道歉，保證再也不會不接了，我仍不依不饒……

現在想起來，真是后悔極了，他們又不我的仆人，我有權力支配他們嗎?可是父母為什么，為什么甘愿為我們付出，而不索取回報呢?

孟郊的《游子吟》中說到：“誰言寸草心，報得三春暉”。是啊!父母對我們的關心，不辭勞苦的付出，我們無論如何也報答不了。用什么來回報呢?金錢嗎?不，它只能使父母過上好生活，物質嗎?不，這只是一個死氣沉沉的東西，并不會使父母幸福。我認為，現在對我而言只有在平日里努力學習，不斷進取，知道理解、體貼他們，才是最好的回報!

最后，我想說，感恩父母吧!他們為我們犧牲了這么多精力和時間。抱有一顆感恩的心，感恩父母多年的養育之恩吧!

感恩話題作文15

每次走過小學二年級組辦公室時，我總會習慣性地去搜尋一個熟知的溫暖身影——夏老師，我過去的班主任。她不教我已經整整兩年了，可我對她的孺慕之情卻從未因橫亙在大家之間的漫長時光而消退半分。她在一個孩子小時候的小屋中擦亮的那方藍玻璃，永遠透視著溫暖和光明……

那是小學二年級的我，扎著羊角小辮，穿著牛仔背帶裙，正跟在一群淘小子身后，拼命地向操場上沖。這兩天，我迷上了“組合器械”，每一個課間都要“飛”到操場上過過癮。

“啪!”樂極生悲，在單杠上玩“上吊”的我一不小心手沒抓牢，摔下來了,左腿膝蓋那兒鉆心的疼。我低頭一看：蹭破了一大塊皮，鮮紅的血正順著腿往下流。“紅蚯蚓”在腿上“爬”得飛快。我嚇壞了：流這么多血，是否會死啊?內心不斷加深的恐懼讓我嚎啕大哭起來。

早有同學跑去告訴了老師，不一會兒，夏老師急匆匆地趕來了。她蹲下身子，仔細地看我的傷口，然后小心地橫抱起我，找了一處突起的臺階自己坐下，把我輕輕放在她腿上，一只手抱著我，一只手從口袋里掏出潔白的面紙，輕輕擦拭我腿上的血跡。她還溫順地朝我的傷口輕輕吹氣，說：“沒關系，老師呼呼就不痛了。”看著老師額角細密的汗珠，我心里不知如何的竟一下子奇異地平靜了下來——老師說沒關系，那就是真的沒關系了呀!

那天，夏老師抱著我坐在操場上，暖暖的春風、暖暖的陽光、高高的天空像極了一塊純凈的藍玻璃。那一天，受傷的小孩在恐懼的小屋中，也擁有了一方傳遞光明與溫暖的“藍玻璃”，從此，再不可以忘。

親愛的老師，謝謝您，無論今后我是不是還會遇見恐懼的狂風暴雨，是不是還會有淋漓著鮮血的疼痛傷口，我都不會忘記——從神奇的“藍玻璃”中探尋晴空，給心靈以溫暖和光明的慰藉!