【必備】本領作文300字三篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的本領作文300字3篇，希望對大家有所幫助。

本領作文300字 篇1

有三只鴨子，分別叫小白、小黑和小灰。它們發現每種動物都有自己的本領，而自己卻沒有，于是它們決定去學本領。

它們先來到池塘邊，發現一只青蛙正在放聲歌唱，便齊聲問：“青蛙哥哥，你能教我們唱歌嗎？”“當然能啊！”青蛙說，“你們像我一樣張開嘴巴，大聲歌唱。”青蛙唱一聲，它們也跟著唱一聲。可是它們唱的實在太難聽了，只好放棄。

它們又看見天空飛翔的小鳥，心想：“我們也有翅膀，為什么不能飛呢？”于是它們又向小鳥學飛翔，可無論怎么學，都飛不高，它們傷心極了。

一只白鵝看見了，問它們在難過什么？三只鴨子把自己學本領的事告訴了白鵝，白鵝聽后笑了笑，說：“每個人都有自己獨特的本領，而你們的本領就是游泳呀！”三只鴨子恍然大悟。

第二天，鴨子們來到一條小河，河水清澈見底，它們游到小河中間，深深地吸了一口氣，一下把頭鉆進水里，尾巴朝上，開始練習憋氣。雖然失敗了一次又一次，但它們沒有放棄，仍然堅持不懈地練習，最后它們終于學會了憋氣。

從此以后，鴨子們每天都在水里和小魚小蝦玩耍，酣暢極了！

本領作文300字 篇2

小明的爸爸買了很多文具，有橡皮、鋼筆、鉛筆、尺子和一本書。這些文具陪伴著小明，快樂的生活在一起。

每天小明用鉛筆寫字，用橡皮改字，用尺子劃線，用鋼筆劃重點。時間長了，文具們開始變得驕傲了起來，都認為自己的本領最大。

一天小明寫完作業，收拾好文具，就聽到文具盒“乒乒乓乓”響了起來。鉛筆說：“我的本領最大，小明都是用我寫的字。”“要不是我，小明拿著你一個字也寫不出來”，書不服氣的說道。鉛筆馬上又叫了起來：“老師會教啊”。“我的本領最大，”橡皮用搶著說：“我的本領最大，我還幫鉛筆把寫錯的字改正哪。”……大家誰也不讓誰，七嘴八舌的吵了起來，都認為自己的本領最大。最后大家決定找小明評理。

小明說：“沒有鉛筆就不能寫字，沒有橡皮就不能改字，沒有鋼筆就難以劃重點，沒有尺子就難以把線劃直，沒有書就會有人不認識字。你們都是平等的，誰也離不開誰”。

本領作文300字 篇3

觀察，我的本領，是我最強的一個本領。

在一個炎熱的.夏天，太陽火辣辣的，有幾個工人正在給草坪澆水，從長長的管子里噴出來的水像頃盆大雨一樣落了下來，我突然想到透過水看太陽會有彩虹，我跑到出水的地方仔細看，果然有彩虹。我剛走出這塊水地，腳下的蝸牛又把我吸引住了，我抓了一個蝸牛狂奔回去。到了家，我就開始觀察蝸牛。只見那蝸牛慢慢的抬起頭，又慢慢的向前走去，它用那兩只圓溜溜的眼睛望著我，好象要跟我說些什么。

有一次，我到一個爺爺家玩，那個爺爺養的花可多了。其中有一盆是含羞草，我非常喜歡。我用手輕輕的碰了一下他它，它那羽毛狀的葉子就慢慢合上，像一位害羞的小姑娘。過了一會兒，它的葉子又慢慢的打開了。我又碰了一下它，我突然發現它在合的時候，葉子還會慢慢下垂。旁邊的爺爺看見了說：“這個小孩的觀察能力真強!”我聽見了，心里美滋滋的。

觀察是我最厲害的本領。它令我發現美好，感受快樂。小朋友，你們也一定有一個本領吧!如果沒有發現，就一定要睜大眼睛去找哦!