快樂的六一作文

在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的快樂的六一作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

快樂的六一作文1

昨天———六一兒童節。我興高采烈的來到學校。一路上鳥兒站在煥然一新的樹枝上。唱著贊美六一的歌謠，也似乎在像我祝賀六一快樂。

一到教室，大家像蜘蛛一樣給上面蒙上了一層網。然后給上面施了一點魔法變彩色。再加上斑花。綢帶。漂亮極了！

鈴聲一響，大家都紛紛跑到操場上辦跳蚤市場。外面東西真是琳瑯滿目呀！有玩具。書。本子……我是班級的收銀員，我們可拉了許多不是本班的人。我們班上一個很不錯的`收銀員——潘子慧就是她拉了許多“小客人”。因為她賣的很便宜，還送贈品，所以很多人都到這里來了。

外灘呢？也算不錯，不過大部分都是書。有玩具的都是極品中的精品呀！

我在本班買了一些玩具，是；一個毛絨熊。書。氣球……

在另外的班上只買了一個發箍。畢竟以本班為榮嗎！

最后，咱班的東西一共賣了490元。還是不錯了吧！畢竟我們已經勁力了。

從這里我學到了賣東西很好玩，但也很辛苦。我以后再也不會亂花爸爸媽媽給我的錢了。

這個六一很快樂！我想我天天過六一，不過我就要破產了。

快樂的六一作文2

時間過得非常快，不允許停留，如今已是5年級了，是倒數第二個可以過六一的前一天。

老師仍舊上著課，看起來沒有什么特別的變化。引起大家注意的是最后一堂課的最后一秒，老師走進教室門，神神秘秘地對我們說：“明天就是六一兒童節，你們明天就要放假，所以老師準備給你們舉行一個小型的六一party。”“下午的時候，大家可以不用拘束，可以帶來自己想帶的東西，和同學們一起分享，感受六一的快樂。”

在老師說完最后一句話的時候，大家愣了一會兒，就不約而同的歡呼起來“耶~”。

下午的時候，大家都早早的來到學校，有的畫起了慶祝六一黑板報、有的帶來了彩帶、帶來了氣球、帶來了糖果。

老師走進教室，讓我們把教室里布置一下。等所有都布置好了之后，老師讓我們移動了各自的根據地，搬到了一旁。

接下來的各種游戲中，大家玩得不亦樂乎，一會兒，放學鈴響起，大家依依惜別的告別了教室。