第1篇: 秋季新學(xué)期開學(xué)演講稿

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

今天，我們站在高高飄揚(yáng)的國旗下，面對1800多張充滿朝氣、綻滿燦爛笑容的面孔、望著信心十足的100多位老師的身影，我的內(nèi)心充滿喜悅，因為我們"清華園”大家庭又增添了650多位新同學(xué)、20多位新老師。

我提議：

我們以熱烈的掌聲對新老師、新同學(xué)表示熱烈的歡迎！

今天，在莊嚴(yán)的國歌聲中、鮮艷的五星紅旗下，我們隆重集會，舉行20xx年秋季開學(xué)典禮。我們先回顧一下過去一年的主要工作與取得的成績：

在過去一年中，學(xué)校在教學(xué)、科研、管理、后勤服務(wù)等各個工作崗位上，老師們辛勤付出、默默奉獻(xiàn)!我提議：我們懷著感恩之心、用熱烈的掌聲，對天天陪伴同學(xué)們學(xué)習(xí)、生活，引領(lǐng)我們成長的老師們表示衷心感謝!

在過去一年中，我們學(xué)校在高效課堂建設(shè)、校園文化建設(shè)、教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高、中考高考又都取得了很大進(jìn)步的優(yōu)異成績；尤其是在中考中，初三學(xué)生覃春麗同學(xué)以584分的高分，在遵義市八萬多考生中，名列第184名等方方面面取得的好成績，我提議：我們以自豪、光榮之心、用熱烈的掌聲，對我們自己的學(xué)校，表示熱烈祝賀！

老師們，同學(xué)們：從今天這個喜慶的開學(xué)典禮可以看出，一個充滿希望的新學(xué)期已經(jīng)開始了、美麗的校園又恢復(fù)了往日的朝氣蓬勃與活力，創(chuàng)造屬于我們自己輝煌的時刻已經(jīng)到來了!為此，我要求全校師生，要《胸懷理想、腳踏實地，努力打造一個卓越的自己》。

老師們：作為人類靈魂的工程師，我希望你們要牢記人民教師的光榮職責(zé)、要積極工作、無私奉獻(xiàn)，要不斷提高自己的教育教學(xué)能力，既要做學(xué)生的朋友，也要做學(xué)生的導(dǎo)師，要不斷總結(jié)教育教學(xué)方法、完善自我，努力打造一個受學(xué)生歡迎的卓越的自己!

我相信，我們的老師一定能做到，我敢肯定地說，同學(xué)們和我的期待是一樣的！同學(xué)們，是不是呀，那就請用你們的掌聲向我們優(yōu)秀的教師團(tuán)隊表示你們的信任和敬佩！

同學(xué)們：作為一個青春活力的中學(xué)生，我們面對迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，讓我們共同思考：如何使自己成為父母的期待、學(xué)校的榮耀、國家的棟梁之才呢？為此，我想借此機(jī)會，對同學(xué)們提出如下希望和要求：

要學(xué)會做人。我要求你們，要做一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的現(xiàn)代有志青年，要做一個”有德有才有志的高貴之人”。要用“清華女生”、“清華男生”，也就是清華學(xué)子的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。同學(xué)們要學(xué)會關(guān)心他人，互助友愛，文明禮貌，懂得感恩，在班會課中要強(qiáng)化禮儀教育、感恩教育和行為規(guī)范教育，要爭做一個德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

同學(xué)們，我要求你們要“要學(xué)會做人”，你愿意嗎？

第2篇: 秋季新學(xué)期開學(xué)演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好!很榮幸今天能代表全體教師發(fā)言，作為綿實外國語學(xué)校的一員，我為自己能在這里工作感到幸運(yùn)，也希望大家能為在這里工作學(xué)習(xí)感到幸福。

金秋九月明媚而清新，我們帶著自豪、揣著憧憬、懷著理想、攜著激情相聚在綿實外國語學(xué)校，在這里開啟我們的又一次航程。秋天是一個收獲的季節(jié)，開始新的播種。我們在這所學(xué)校，都是新人，從踏進(jìn)校門那一刻開始，我們就把這里當(dāng)作了自己的家。繃緊神經(jīng)，床頭的鬧鐘將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下呈現(xiàn)出我們的身影，我們準(zhǔn)備好了，同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好里嗎?

作為教師，在新學(xué)期里，我們應(yīng)孜孜不倦，以敬業(yè)務(wù)實的工作精神開拓進(jìn)取;立足于講臺，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量。雖然我們不是行走的表情包傅園慧，沒能紅遍世界，但我們可以學(xué)習(xí)她的樂觀心態(tài);我們不是搞笑段子手薛之謙，沒有千萬粉絲，但可以學(xué)習(xí)他為自己夢想韜光養(yǎng)晦的精神;沒有名垂千古，流芳百世，但我們會驕傲地說：“我們的青春和生命將在一批又一批學(xué)生身上得到延續(xù)和永生!”“人間春色本無價，筆底耕耘總有情”，只要從內(nèi)心深處充滿了對教育事業(yè)的無限忠誠，不斷進(jìn)取，爆發(fā)自己的洪荒之力，定能實現(xiàn)我們教師的人生價值。

綿實外有我們向往的藍(lán)天，有我們意想不到的驚喜，前路多坎坷，人須風(fēng)雨磨，請記得教學(xué)樓上的標(biāo)語：“將來的我會感謝現(xiàn)在奮斗的自己!”人生非坦途，這段時間各位老師很辛苦，未來也要有充分的心理準(zhǔn)備，也許工作中會遇到很多挫折和困難，但毋庸置疑，這正是考驗我們的一塊試金石，是一方鍛煉人生的大舞臺。所以，拿出“天生我才必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣，全身心的投入到教育崗位中吧!

誠然，我們只能教每個學(xué)生三年，但我們絕對要為他們想三十年。在這里，我們擁有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)心，擁有同事熱忱的幫助和鼓勵，擁有下面500多張向日葵般的瓜子臉，擁有全體家長和社會各界的殷切希望。機(jī)遇只垂青有準(zhǔn)備的人，成功亦是如此。各位老師、同學(xué)，讓我們共同撐起友誼的小船，搭乘“希望號”巨輪，無畏風(fēng)浪;讓我們穿上最炫酷的滑板鞋，邁開魔鬼的步伐，瀟灑而豁達(dá);讓我們攜手并肩，沖向陽光，變成日月之間最明亮的模樣!

謝謝大家!

第3篇: 秋季新學(xué)期開學(xué)演講稿

尊敬的教職工同志們，親愛的同學(xué)們：

跨過炎熱的夏季，度過歡樂的暑假，在這個金秋送爽、大地流金、碩果飄香的美麗九月，我們又迎來嶄新的一學(xué)期。今年我們有魏華燕、楊姝曼等11名新老師，王琴、溫淑涵等1400余名新同學(xué)加入我們陽安中學(xué)，你們的融入，使我們這個大家庭更加強(qiáng)大，更加充滿生機(jī)和活力，在此，我代表學(xué)校黨政工團(tuán)和全體師生,“歡迎你們”，同時，也對為學(xué)校發(fā)展壯大而辛勤付出的師生員工們表示衷心的感謝，你們“辛苦了”。

過去的一年，是我校發(fā)展歷程中的關(guān)鍵之年，在各級領(lǐng)導(dǎo)正確的領(lǐng)導(dǎo)下：學(xué)校新址明確布局，課堂改革模式初具，立德樹人道法自然，依法治校開展有序，各項成績捷報頻傳，社會評價不斷高升。全體陽中人以智慧為曲，以實干為詞，譜寫了一支積極昂揚(yáng)的奮進(jìn)之歌，為學(xué)校遷址新建、晉位升級打下堅實基礎(chǔ)，用雄厚實力續(xù)寫陽中新輝煌：

今年高考：文考本科硬上線745人，一本上線106人，藝體本科上線102人，本科上線共計847人，全員升學(xué)率達(dá)55.6%;應(yīng)屆文考硬上線669人，超任務(wù)數(shù)108人，一本超任務(wù)數(shù)95人;往屆文科升學(xué)率達(dá)73.85%，理科升學(xué)率達(dá)84.85%，今年我校高考實現(xiàn)了本科上線數(shù)、上線率連續(xù)三年增長，高考綜合評估居資陽市同類學(xué)校第一，升學(xué)率列資陽市24校第四名。今年中考：初20xx級學(xué)生上陽中、簡中錄取等級人數(shù)達(dá)54人，藝體錄取4人，重高總上線124人,升學(xué)率達(dá)69%，低進(jìn)高出，為我校初中畢業(yè)班工作寫下了輝煌的一筆。

在8月26日召開的資陽市高三工作總結(jié)會上，我校是唯一一所代表先進(jìn)學(xué)校發(fā)言的學(xué)校，卓越的教學(xué)出口受到各級領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。資陽市教育局局長劉仲輝多次說到“陽安中學(xué)是資陽教育的一面旗幟”，總結(jié)會上，劉局長再一次要求資陽市教科所深入陽安中學(xué)研究“陽安現(xiàn)象”，并號召資陽所有高中向陽安中學(xué)學(xué)習(xí)。這是我們陽安中學(xué)的一大榮譽(yù)，也是我們陽中人的驕傲。

在畢業(yè)班成績卓著的同時，我們學(xué)校高一高二初一初二學(xué)生在上期期末市統(tǒng)考中也取得了優(yōu)異成績。

現(xiàn)在的高三年級，上期末統(tǒng)考在資陽市評估中：文科尖子生突出，全市文科有7794人參考，資陽市文科前50名我校有7人(分別是第15、20、22、26、27、32、40、41、47、50名);優(yōu)生數(shù)846人，列資陽市24校第四名;優(yōu)生率69.80%，列資陽市24校第二名;學(xué)科平均分24校分校評估，12個科次全部進(jìn)入資陽市前四名(6123)，其中6個第一名(理科語文、生物;文科語文、英語、政治、歷史)一個第二名(文科數(shù)學(xué))2個第三名(理科數(shù)學(xué)、化學(xué))3個第四名(理科英語、物理、文科地理)

現(xiàn)在的高二年級，上期末統(tǒng)考在資陽市評估中，資陽市文科前50名我校有7人(全市文科8405人參考，分別是第22、30、33、34、40、41、46名);優(yōu)生率70.17%列資陽市24校第三名;優(yōu)生數(shù)995人列資陽市第四名;學(xué)科平均分分校評估，12個科次全部進(jìn)入資陽市前四名(5124)，其中五個第一名(文科語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、地理)，一個第二名(文科歷史)，2個第三名(理科語文、化學(xué))，4個第四名(理科數(shù)學(xué)、英語、物理、生物)。

現(xiàn)在的初二、初三學(xué)生上期末統(tǒng)考，優(yōu)生數(shù)、優(yōu)生率名列簡陽市前茅。

過去的一年，學(xué)校不僅保持了全國衛(wèi)生先進(jìn)單位、四川省文明單位、四川省校風(fēng)示范校等榮譽(yù)稱號，還榮獲了全國青少年普法教育先進(jìn)學(xué)校、資陽市社會治安綜合治理模范單位、資陽市師德建設(shè)先進(jìn)集體等50余項榮譽(yù)稱號，保持和獲得的榮譽(yù)百余項，其中國家級兩項，省級7項，市級70項;教師獲得縣級以上表彰758人次，學(xué)生獲得縣級以上表彰1329次，我校高XXX級四班蝸牛男孩王穎龍，身殘志堅，用瘦小的身軀譜寫生命的偉大，受到媒體關(guān)注，受到社會贊揚(yáng)，是我們身邊的勵志人物;XXX級李淼林同學(xué)參加“奮發(fā)向上、崇德向善”演講，榮獲簡陽、資陽一等獎第一名和四川省第一名，并代表四川省參加全國演講，榮獲全國第一名，全國獲此殊榮僅有3人;在XXX年四川省青少年武術(shù)散打錦標(biāo)賽，我校高中13級21班學(xué)生李燕榮獲女子48Kg級第一名并選入四川省隊;在XXX年四川省跆拳道錦標(biāo)賽賽，我校高14級17班學(xué)生王彤帆榮獲女子甲組59Kg級第一名并符合申報國家一級運(yùn)動員條件;在XXX年四川省青少年拳擊錦標(biāo)賽中，我校高中13級21班學(xué)生付文錦榮獲女子57Kg級第三名，黃志雄榮獲男子60Kg級第三名。

這一年，我們師生奮進(jìn)，用榮譽(yù)譜寫了華美樂章。

臥薪嘗膽凌云志，天道酬勤碩果豐。老師們，同學(xué)們，正是大家團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，求實勤勉，才取得如此佳績，在此我提議，請大家把熱烈的掌聲送給為學(xué)校增光添彩的師生員工們。

同學(xué)們，新學(xué)期，意味著緊張的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)開始，要自覺調(diào)整心態(tài)和生物鐘，把以休息為主的假期生活，調(diào)整到校園學(xué)習(xí)生活中來，要集中全部精力搞好學(xué)習(xí)。高一初一的同學(xué)一定要起好步，開好頭，在這里扣好人生的第一顆扣子，遠(yuǎn)大理想在這里奠基，輝煌人生從這里起步，在這里尊師重學(xué)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，提升文明素養(yǎng)，展素質(zhì)，樹形象，團(tuán)結(jié) 助，勤勉奮進(jìn);高二初二的同學(xué)們，你們處在承前啟后的關(guān)鍵時刻。課程的增多，難度的加大，是你們面臨的新挑戰(zhàn)。希望你們能總結(jié)和反思過去學(xué)習(xí)生活的得與失，不因為暫時的失意而泄氣，也不要因為暫時的領(lǐng)先而沾沾自喜，要戒驕戒躁，要進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，堅定克服困難的信心和勇氣，拚搏進(jìn)取，為高三的沖刺打下精神與物質(zhì)的堅實基礎(chǔ);高三的同學(xué)們，高考年年有，明年你登場，要知道，高考的競爭依然十分激烈，大學(xué)上不上，要上，上什么樣的大學(xué)，誰作主?應(yīng)當(dāng)有什么樣精神面貌?什么樣行動?應(yīng)當(dāng)有什么樣班風(fēng)?什么樣的學(xué)風(fēng)?什么樣的級風(fēng)?必須要有統(tǒng)一的認(rèn)識，必須要立即行動，我認(rèn)為高三學(xué)生應(yīng)當(dāng)是我們?nèi)Ｆ渌袑W(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。要有“學(xué)不成名誓不還”的豪情壯志，要有百舸爭流千帆競，借海揚(yáng)帆奮者先，陽中學(xué)子當(dāng)自強(qiáng)，不待揚(yáng)鞭自奮蹄的濃厚氛圍。初三的同學(xué)們，中考年年有，明年你登場，高中在哪里讀?定下目標(biāo)，努力努力再努力，樹信心、鼓士氣、再接再厲。有計劃、有重點、持之以恒。斗疲勞 、戰(zhàn)遺忘、攻堅克難。你的目標(biāo)就一定能實現(xiàn)。

老師們，同學(xué)們，抗戰(zhàn)勝利七十周年讓我們銘記歷史，也提醒我們一定要抓住機(jī)遇，接受挑戰(zhàn)。請大家牢記我們的根本任務(wù)：立德樹人;掌握我們的基本方法：動力激活，能力提升;踐行我們的基本路徑：文化引領(lǐng)，內(nèi)涵發(fā)展，知道我們的辦學(xué)目標(biāo)“資陽一流、全省知名、精品陽中”。新一學(xué)年里，我們的核心和關(guān)鍵是隊伍建設(shè)，我們要打造出團(tuán)結(jié)勤政、務(wù)實高效、廉潔奉公的干部隊伍，培養(yǎng)出一敬二愛三講的教職工隊伍，教育出感恩勵志、陽光自信、勤勉奮進(jìn)、求真尚美、向善向上、以青春擔(dān)當(dāng)去創(chuàng)造精彩人生的學(xué)生隊伍;我們的近期目標(biāo)：遷址新建，晉位升級;我們的德育目標(biāo)：做名副其實的四川省校風(fēng)示范校;我們的教學(xué)目標(biāo)：高中教學(xué)質(zhì)量資陽市同類學(xué)校第一，初中教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，居簡陽市一類學(xué)校前列。

要實現(xiàn)我們的目標(biāo)、完成我們的任務(wù)，不僅要提高認(rèn)識，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，還要有居安思危的意識，埋頭苦干的態(tài)度，攻堅克難的決心和堅忍不拔的意志，更要敢于擔(dān)當(dāng)，敢于拼搏，甘于奉獻(xiàn)。

同學(xué)們，從開學(xué)的第一天起，我們就要更加珍惜寶貴的時間，珍惜青春年華，嚴(yán)于律己，刻苦鉆研，語言文明、儀表莊重、行為規(guī)范 。把今天當(dāng)作一個起點，邁向嶄新的未來。

老師們，我們要銘記學(xué)校發(fā)展一路走來的艱辛，我們要倍加珍惜現(xiàn)在的大好形勢，搶抓機(jī)遇，接受挑戰(zhàn);對教育事業(yè)充滿忠誠，對學(xué)校發(fā)展傾注真心，對學(xué)生成才投入真情，讓他人因我們的存在而感到幸福，不辱使命，不負(fù)重托，做個有靈魂的教育工作者。

老師們，同學(xué)們，激情與汗水成就了過去，智慧與堅韌鑄就著未來。新學(xué)期孕育著新希望，新起點承載著新夢想，新征途鞭策著卓越的陽中人續(xù)寫新輝煌。讓我們團(tuán)結(jié)一心，師生奮進(jìn)，為“樹一流形象、建一流隊伍、創(chuàng)一流業(yè)績”而努力，今天就讓我們把開學(xué)典禮的樂聲，當(dāng)作向理想進(jìn)軍的號角吧!

最后讓我們共同牢記五句話，以此指導(dǎo)引領(lǐng)我們的行動：理想是人生的燈塔，品德造就人才，天道酬勤，紀(jì)律是成功的保障，讀書改變命運(yùn)。

祝全體同學(xué)們：在新學(xué)年學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康快樂!

祝教職工同志們：工作順利，家庭幸福!

謝謝大家!

第4篇: 秋季新學(xué)期開學(xué)演講稿

歡迎20_級研究生新同學(xué)從天南海北來到即將迎來雙甲子校慶的百年學(xué)府——西南交通大學(xué)。這里有博學(xué)的大師和鮮活的思想，更有溫暖的情懷和無聲的大愛，這里將成為你們研學(xué)的驛站和永遠(yuǎn)的精神家園。作為學(xué)校的第65任校長，我代表全校師生員工，向成為新一代交大人的同學(xué)們，表示衷心祝賀和熱烈歡迎!

同學(xué)們?yōu)樽穳舳鴣怼Ｇ髮W(xué)夢、交大夢、中國夢經(jīng)過十余年的探求，今天得以在交大聚合和升騰。對于現(xiàn)已置身學(xué)術(shù)殿堂并有明確專業(yè)方向的研究生而言，“怎樣學(xué)”比“學(xué)什么”更重要。研究生階段的主要任務(wù)，是探究普遍知識，研究高深學(xué)問。“研者，磨也;究者，窮盡也”。磨和窮盡，可謂“治學(xué)”。

“布衣暖，菜根香，讀書滋味長”，古人讀書有“三味”：“讀經(jīng)味如稻粱，讀史味如肴饌，讀諸子百家味如醯醢”。宋代李淑在《邯鄲書目》中亦有“詩書味之太羹，史為折俎，子為醯醢，是為三味”的說法，把詩書子史等書籍比作佳肴美味和精神食糧。今天，我也想和同學(xué)們談?wù)勗谶@個功利浮躁的時代，研究生治學(xué)應(yīng)有的“三味”。

第一，“趣味”

興趣是學(xué)習(xí)的源動力，它既源于人類先天對未知探索的本能，也源于個人后天經(jīng)驗的養(yǎng)成。孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”孟德斯鳩也講：“愛好讀書，就能把無聊的時光變成喜悅的時刻”。當(dāng)真正感受到治學(xué)的“趣味”，就會在讀書和研究中全神貫注、沉浸其中，樂此不疲，甚或能強(qiáng)烈感受骨體膚理的愉逸和靈魂飛升的姿態(tài)。

如何激發(fā)趣味?好奇心和想象力至關(guān)重要。成年后的童真童趣、本心初心彌足珍貴。人在成長過程中受到習(xí)俗、環(huán)境、觀念、教育、人文、學(xué)問、教理等諸多因素的影響，加之生活的重壓以及一些思想、知識、道德、規(guī)則的桎梏，好奇心和想象力隨之遲鈍，甚至麻木。

保持旺盛的好奇心和想象力，做到能天馬行空、奇思妙想、無中生有、刨根問底，生命才有激情，做學(xué)問才有滋味。一旦失去可貴的好奇心，失去獨(dú)立的想象力，就會失去做人獨(dú)有的東西和潛力，整個生命也就失去了真正的活力和創(chuàng)造力，就更不用遑論治學(xué)的趣味。

趣味的生發(fā)需要“去功利”。做學(xué)問有三重境界：一是學(xué)以致用，二是學(xué)以致知，三是為己之學(xué)。前兩者都是功利性的，都有明確的世俗意義上的效用性和目的性。為己之學(xué)是去功利的或超功利的。“古之學(xué)者為己，今之學(xué)者為人”這句話見于《論語·憲問》，旨在表明真正尊崇學(xué)問的人，做學(xué)問是為自身的修心養(yǎng)性，自我角色的建立提升，而不是取悅于人或追名逐利。

有了超拔和超越之心，去功利后的治學(xué)趣味當(dāng)會妙趣橫生。反之，若把讀書、做學(xué)問當(dāng)成是升學(xué)、出國、找工作、評職稱的工具和途徑，當(dāng)成獲得“顏如玉、千鐘粟、黃金屋”等美女香車?yán)摰氖侄危?dāng)成沽名釣譽(yù)、嘩眾取寵、炫耀賣弄甚至與組織討價還價的資本，奔著這些目的和功利而去的治學(xué)，其過程本身的趣味便蕩然無存，治學(xué)難免成為身心俱疲、苦不堪言的勞役。

趣味還要多樣。希望同學(xué)們能將治學(xué)的“趣味”延伸至專業(yè)以外，使其趣味更加廣泛，“味蕾”更加豐富。你們既要根植、深研、精勤于專業(yè)，立志成為某一領(lǐng)域術(shù)有專攻的專家，還要避免因為趣味單一、知識面太窄而產(chǎn)生的“隧道效應(yīng)”，即對專業(yè)以外的東西知之甚少，甚至全然不知。

當(dāng)今科技的發(fā)展呈現(xiàn)出兩個鮮明向度：一方面，學(xué)科和專業(yè)越分越細(xì);另一方面，各學(xué)科領(lǐng)域之間的綜成越來越強(qiáng)，專業(yè)間的交叉融合大行其道。因此，在學(xué)好學(xué)透一門專業(yè)的同時，盡可能多了解其它學(xué)科尤其是相關(guān)學(xué)科的知識勢在必行。更何況，它山之石，可以攻玉。

再者，做學(xué)問若沒有一定的廣度、跨度和寬度，很難有相當(dāng)?shù)暮穸取⒏叨群蜕疃龋茈y成為學(xué)問大家。碩者，大也;博者，廣也。同學(xué)們要在掌握系統(tǒng)堅實專業(yè)知識的前提下，成為本原意義上“大而廣”的“碩士、博士”，而不僅僅是“窄而深”的“淵士”。

第二，“回味”

時間是記憶的橡皮擦，它會沖淡經(jīng)驗主義的習(xí)得，義無反顧地帶走大腦表層的收獲。因此，《論語》開篇即說，“學(xué)而時習(xí)之”。在其《為政篇》中孔子又說，“學(xué)而不思則罔”。程子亦云：博學(xué)、審問、慎思、明辨、篤行五者，廢其一，非學(xué)也。荷蘭哲學(xué)家斯賓諾莎也指出，“反思是認(rèn)識真理的比較高級的方式”。

這些名言都強(qiáng)調(diào)回味、反思的必要性和重要性。一味讀書而不思考, 會被知識的表象所蒙蔽，會被書本牽著鼻子走，所謂盡信書則不如不讀書。愛因斯坦正是因為對傳統(tǒng)物理學(xué)的“回味”，促成了他對傳統(tǒng)學(xué)術(shù)觀點的反思、檢討、追問，寫出了《論動體的電動力學(xué)》，狹義相對論由此產(chǎn)生。

治學(xué)的“回味”，恰如圍棋對弈后的“復(fù)盤”。復(fù)盤是一種長棋力的極好方式，對治學(xué)亦然。治學(xué)最忌浮光掠影、淺嘗輒止，囫圇吞棗、一知半解。最忌粗枝大葉、博雜不精，人云亦云、不甚了了。通過回味，由表及里，去偽存真;通過回味，溫故知新，用宏取精;通過回味，見微知著，舉一反三。Www..COm

通過對知識的切問近思、再咀嚼、再提煉、再加工，玩索其言外之意、弦外之音，對已知現(xiàn)象的正反演，由現(xiàn)象追溯其原因，由表象探究其本質(zhì)，不僅把所學(xué)所知的外在化、碎片化知識進(jìn)行融會貫通，還能不斷提高向內(nèi)反省的智慧，體悟知識理性背后的正義性和善意性，發(fā)展各種知性美德。

“回味”重在批判性思維。或許，問題意識和批判性思維是今天高等教育缺失已久的味道。在新韋氏詞典里，批判性思維是指“以審慎分析判斷為特點，并在最嚴(yán)格意義上隱含著客觀判斷的嘗試而定褒貶優(yōu)劣”。既有的知識系統(tǒng)和學(xué)術(shù)體系，不管創(chuàng)造它們的先賢圣哲、大師方家多么睿智，其中的片面、寡陋、扭曲、非理性、傲慢、甚至偏見都在所難免。批判性思維驅(qū)動下的深度學(xué)習(xí)，是治學(xué)的一劑良方。

第5篇: 秋季新學(xué)期開學(xué)演講稿

當(dāng)盛夏的躁熱漸漸褪去，當(dāng)金桂的馨香飄逸悠遠(yuǎn)，我們長寧小學(xué)全體師生，經(jīng)過一個假期的休整，又相聚在這里，迎來了一個新的學(xué)年，開始了新的學(xué)習(xí)生活。今天我們隆重集會，召開新學(xué)期開學(xué)典禮，這是一次迎新會，又是一次加油會、動員會!在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向新老師、新同學(xué)們表示熱烈的歡迎，向升入高一個年級的同學(xué)表示衷心的祝賀，向所有為新學(xué)期的順利開始，積極努力做好準(zhǔn)備工作的老師和同學(xué)，表示誠摯的感謝!再過幾天，就是我國第31個教師節(jié)，在這里讓我們以熱烈的掌聲，向辛勤哺育我們的全體教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!

秋天從來都屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過去的一學(xué)年里，全校師生齊心協(xié)力、負(fù)重奮進(jìn)、辛勤工作、努力拼搏，教育教學(xué)質(zhì)量取得了可喜的成績，教育教學(xué)秩序井然，管理機(jī)構(gòu)運(yùn)轉(zhuǎn)正常，文明的校風(fēng)，勤奮的學(xué)風(fēng)已逐步形成。我校在第十三屆全國希望林杯青少年書畫及文學(xué)作品大賽中被評為集體金獎;在寧江區(qū)中小學(xué)科技藝術(shù)大賽中，被評為優(yōu)秀組織單位;在全區(qū)小學(xué)生趣味體育比賽中榮獲團(tuán)體第四名等多項榮譽(yù)。

老師們，同學(xué)們，過去的成績是鞭策我們前進(jìn)的動力，新的學(xué)期，新的開始，帶來了新的挑戰(zhàn)，也孕育新的希望與憧憬，面對這一更為緊張和富有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)與工作，我們每一位教師、學(xué)生都應(yīng)站在新的起跑線上認(rèn)真審視自己，以滿腔的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中去，為實現(xiàn)自身的目標(biāo)而奮斗、拼搏!在此，我祝愿并相信我們每一位師生都能以自己的勤奮與智慧書寫新學(xué)年學(xué)習(xí)與工作的滿意答卷。

新學(xué)期開學(xué)之際，學(xué)校從尊師，愛校，勤學(xué)，守紀(jì)四個方面對同學(xué)們做作出如下要求和希望：

一、尊師：

老師是陽光和甘泉，哺育著未來的巨人。我們文明的言行，優(yōu)秀的成績，良好的素質(zhì)都跟學(xué)校老師的辛勤教導(dǎo)有關(guān)。老師是我們的長輩，我們應(yīng)該尊重她，我們要尊重老師辛勤的勞動成果，應(yīng)該理解老師的心情。要知道老師給我們上的每一節(jié)課，都要花費(fèi)幾倍的時間來準(zhǔn)備，也就是說，尊重老師，就要認(rèn)真聽講;尊重老師就要努力完成老師布置的各項任務(wù);尊重老師就要認(rèn)真對待教師批改后的作業(yè);尊重老師就是見到老師能主動問好;尊重老師就是文明的和老師交流，不頂撞老師等等，都是尊重老師的具體體現(xiàn).相信大家能在新學(xué)期做得更好。

二、愛校：

我們的學(xué)校是一所有著優(yōu)秀傳統(tǒng)的學(xué)校，我們有一支過硬的值得尊敬的教師隊伍，我們有近千名向上好學(xué)的學(xué)生，我們應(yīng)該為能在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí)感到驕傲和自豪，當(dāng)然榮譽(yù)的取得和保持，依靠全體師生的共同努力。我們在這里學(xué)習(xí)，在這里生活，成長，學(xué)校的一草一木都是我們成長的見證者。熱愛學(xué)校，要從愛護(hù)學(xué)校的公物開始，要從愛護(hù)學(xué)校的一草一木，節(jié)約學(xué)校的水電開始;熱愛學(xué)校要從熱愛班級體開始;熱愛學(xué)校要做到珍惜學(xué)校的榮譽(yù);熱愛學(xué)校要提高自己言行的文明程度開始，因為你是一個文明學(xué)校的學(xué)生。熱愛學(xué)校，要從努力學(xué)好本領(lǐng)，為校爭光做起。要讓大家見到你就說：不愧是長寧小學(xué)的學(xué)生!

三、勤學(xué)：

學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)做人，學(xué)會勞動，學(xué)會生活，都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容。我們要做一個全面發(fā)展而又具有個性特長的人.作為學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任。我們要認(rèn)真預(yù)習(xí)，認(rèn)真上課，積極活動，主動參與，認(rèn)真作業(yè)，主動訂正，自覺復(fù)習(xí)……這些都是勤學(xué)的`內(nèi)容。學(xué)習(xí)是辛苦的，但學(xué)習(xí)又是快樂的，學(xué)習(xí)的快樂只有勤奮以后才能獲得，愿我們每一位同學(xué)都能獲得勤奮學(xué)習(xí)帶來的愉悅和樂趣!