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小學生看圖作文小猴學藝

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小學生看圖作文小猴學藝

小學生看圖作文小猴學藝

動物王國要舉行一年一度的特長大賽了。聽到這個喜訊,動物們都積極準備參賽,只有小猴什么特長也沒有,它決定去學一樣特長。下面是小編收集整理的小學生看圖作文小猴學藝,希望對你有所幫助!

  篇一:小猴學藝

森林里將要舉行一場特長比賽。

小猴心想:我沒有特長,這場比賽我該怎么辦呢?再一想,小兔的作文寫得不錯,我應該向她學寫作文!

第二天一早,小猴跑到小兔家,說:“小兔!小兔!你能教我寫作文嗎?”小兔說:“可以啊!”

小猴翻開作文本,拿起筆,剛要寫,可小兔說:“寫作文得要有耐心,得靜心,還要多用一些好詞好句。”小猴想:寫作文也太麻煩了,我還是先到外面玩一會兒再來寫吧。

小猴在外面蕩秋千,突然聽到不遠處傳來一陣清脆的喇叭聲,小猴自言自語道:“喇叭聲多么好聽啊!我應該去學吹喇叭。”

于是,小猴順著聲音找到了百靈鳥。小猴說:“百靈鳥!百靈鳥!你能教我學吹喇叭嗎?”百靈鳥說:“可以啊!”

小猴拿起喇叭,吹了幾聲,百靈鳥說:“喇叭要抬高一點,而且,吹得要有節奏!”小猴也覺得自己吹得很難聽。所以,小猴趁百靈鳥不注意,偷偷地又跑去玩了。

忽然,一只小鹿飛快地從小猴身邊跑過,小猴猛地一拍大腿,說:“我怎么這么笨!我的腿天生就很靈巧,跑步才是我的特長啊!”

于是,小猴跑去對小鹿說:“小鹿!小鹿!你能教我學長跑嗎?”小鹿說:“當然可以!”

于是,小猴和小鹿一起跑步。可是,剛跑沒幾圈,小猴就累得大汗淋漓、氣喘吁吁。它想再繼續跑,可實在太累了,它就慢慢悠悠地走回家去睡大覺了。

沒過幾天,比賽開始了,“小作家”、“音樂家”、和“長跑冠軍”分別是小兔、百靈鳥和小鹿。

小猴慚愧地說:“我做事半途而廢、三心二意,小朋友,你們可不要像我這樣啊!”

  篇二:小猴學藝

森林里要舉行一場特長比賽,虎大王對動物們嚴肅地說:“你們要好好發揮自己的特長,如果贏了的話就有獎牌。”動物們都有自己的特長,只有小猴沒有特長,所以它決定去學一門特長。

小猴知道自己班上的小兔作文寫得很好,就決定去向小兔學習寫作文。小猴來到小兔家對小兔說:“你能教我寫作文嗎?”小兔說:“當然可以。”不過我要向你提一點兒要求:“首先不要寫得太快,字要寫端正,然后,寫作文時心一定要靜下來,再就是……”還沒等小兔說完,小猴就聽得有點兒不耐煩了,它隨便寫了幾行字,就不想寫了,然后對小兔說:“我有點事先走了,再見。”

小猴玩著玩著,突然聽到了一陣美妙的歌聲,它抬頭一看,原來是百靈鳥姐姐在樹上吹喇叭,它心里想:吹喇叭可比寫作文容易多了,我還是學吹喇叭吧!于是小猴就走過去對百靈鳥姐姐說:“百靈鳥姐姐,你能教我吹喇叭嗎?”百靈鳥姐姐說:“當然可以。”小猴開始學吹喇叭了,它第一次吹喇叭吹得非常難聽,百靈鳥姐姐對小猴說:“錯了錯了!吹的時候要把喇叭抬高,還要多加練習才能吹得好聽。”吹個喇叭還這么麻煩,真沒勁,我還是不學了,小猴嘴里嘀咕著。它趁百靈鳥不注意,偷偷地溜走了。

小猴走在路上,突然一陣風從它身邊刮過,小猴看了看,原來是小鹿在跑步呀!它急忙追上去說:“小鹿,我想跟你學跑步,行嗎?”“當然行啦。”小鹿說。不過你要有充足的力氣才行,小猴就跟著小鹿一起跑,漸漸的,小猴就累得筋疲力盡了,到最后它連招呼都沒打就跑走了。

日子一天天過去了,比賽那天,動物們都展示了自己的特長,只有小猴沒有,比賽結果出來了,小兔、百靈鳥、小鹿都贏得了獎牌,小猴確什么也沒有,它傷心極了。

這個故事告訴我們做事情不能半途而廢。

  篇三:小猴學藝

森林里的勞技大比武快開始了,動物們都忙著訓練自己的本領。小猴想:我得去學點本領啊!

小兔妹妹在市里作文比賽得過一等獎,它就去向小兔家學寫作文。小猴來到小兔妹妹家說:“小兔妹妹你教我寫作文吧!”小兔妹妹答應了,它向小猴說了寫作文的要領,小猴拿起筆,開始寫作文了,可是它左思右想,怎么也想不出一個好詞,剛寫沒多久,門外傳來悠揚的喇叭聲,它想:寫作文太難了,我還是去學吹喇叭吧!于是,它沖出門,來到大樹下,對百靈鳥姐姐說:“百靈鳥姐姐請你教我學吹喇叭吧!”百靈鳥姐姐答應了。只見小猴拿著喇叭,瞪著眼珠子,鼓著腮幫子,使勁地吹了起來,可是沒吹多久,它又嫌累了。這時,小鹿像風一樣從小猴身邊跑過。小猴想:吹喇叭太累了,我還是去學跑步吧!于是,小猴追上小鹿說:“小鹿兄弟,你能教我跑步嗎?”小鹿說:“可以啊!”可是剛跑不遠,它就滿頭大汗,上氣不接下氣,學跑步還是太累了,它又打退堂鼓去找別的動物玩了。

森林里勞技大比武如期舉行,小兔,百靈鳥,小鹿,都得了獎,只有小猴沒有得獎。小猴想:我做事半途而廢,小朋友千萬不要跟我學哦!

  篇四:小猴學藝

一天,虎大王決定在森林里舉行一場比賽,內容是每一只動物都要發揮自己的特長。小猴聽了,它自言自語地說:“我一個特長都沒有,怎么辦呢?”它想了想,忽然想到一個辦法。它說:“我記得兔妹妹的作文寫得非常好,我不妨去找它學吧!”小猴說辦就辦。于是星期六上午,小猴來到兔妹妹的家,它走進去一看,原來兔妹妹正在桌子邊端端正正,認認真真地寫作文呢!小猴飛快地跑到它的身邊,溫和地說:“兔妹妹,兔妹妹,你能教我怎樣寫作文嗎?”兔妹妹很爽氣地答應了,說:“不過你想寫好一篇文章有兩要素,第一要把心靜下來,第二要多加點好詞好句。”小猴聽了不耐煩地說:“這也太難了吧!我還不如去玩呢!”它話還沒說完就跑得無影無蹤了。

正當小猴在蕩秋千的時候,忽然,它傳來一陣又美妙又清脆的曲子,它聽得入了迷,低頭一看,呀!原來是一只仙鶴正在吹喇叭呢!它可羨慕了,于是問仙鶴:“仙鶴,仙鶴,你能教教我怎樣吹喇叭嗎?”仙鶴連連點頭說:“好啊,不過你得天天練,還要把喇叭放得高一點。”小猴聽了拿起一個喇叭,使勁地吹呀吹,吹呀吹,把臉都憋紅了,也沒吹出一個音來。它就扔掉喇叭趁仙鶴不注意靜悄悄地溜走了。

正在小猴休息的時候,忽然它感覺身邊有一陣風刮過,它定睛一看原來是一只小鹿在練習跑步。它連忙跑過去叫住了小鹿,對它說:“小鹿,小鹿,你能教我怎樣跑步嗎?”小鹿說:“好啊,不過你要費很多力氣。”小猴便開始跑了起來,可是沒跑幾圈就累得大汗淋漓~氣喘吁吁。它再也不動了。

日子一天一天過去了,比賽開始了,小作家~音樂家和跑步冠軍,光榮的牌子分別掛在兔妹妹、仙鶴、小鹿的胸前。而小猴只能呆呆地坐在臺下。

這個故事告訴我們一個道理,每做一件事情要堅持到底就是勝利,不能半途而廢。

  篇五:小猴學藝

森林里有一只小猴,非常活潑可愛,可是它覺得自己沒有什么本領,于是決定去學藝。

小猴興致勃勃地來到作文培訓班,它希望自己能夠成為聞名中外的大作家。它上課覺得很枯燥,一下玩玩鉛筆,一下玩玩橡皮,而它的同桌小兔卻專心致志地聽老師講課。日子一天天地過去了,小猴覺得作文課實在太無聊,就告別了。

小猴看見百靈鳥在唱歌,真動聽,心想:學唱歌也挺不錯的嘛,我還是學這個吧,沒準能成為著名的歌唱家!于是,百靈鳥教小猴唱歌,整天依依呀呀的,沒完沒了。一天,一周,一月……小猴再也坐不住了,喉嚨痛了,腰也酸了,最后還是放棄了。

小猴又發現附近的一所學校里,羚羊在操場上跑步,看起來真輕松。小猴又想:要不就學跑步好了,那么輕松,正是我想要找的`,說不定練好了還是奧運冠軍呢!小猴真誠地懇求羚羊教它,羚羊答應了。然后,小猴跟著羚羊練習跑步,羚羊健步如飛,一下子就超過了小猴。就這樣,過了幾天,小猴喉嚨都冒煙了,終于堅持不住,最后還是沒學成。

森林全能本領比賽如期舉行,小兔在全國作文競賽中獲得金牌,百靈鳥在全國歌唱比賽中獲得第一名,羚羊在全國田徑比賽中獲得冠軍。小猴什么也沒得到,后悔自己沒有恒心,沒有毅力,每次都沒有堅持到最后,只好垂頭喪氣地走了。

  篇六:小猴學藝

動物王國要舉行一場特長比賽,讓每個動物都展示自己的特長;別的動物都有自己的特長,只有小猴沒有,所以它想去學一種特長。

它知道小兔作文寫得很好,它就走到小兔家,對小兔說:“我能學你寫作文嗎?”小兔說:“可以,不過要寫好文章,要用些好詞,好句,有的文章還要多寫幾遍。”小猴剛沒寫幾個字,覺得寫作文很累,對小兔說了聲再見,就跑去玩了。

它在玩的時候,聽見一陣好聽的聲音,原來是百靈鳥在吹喇叭,它非常羨幕,就說:“你可以教我吹喇叭嗎?”百靈鳥說:“可以,不過要吹好喇叭,要把喇叭抬得高,憋住一點氣。”小猴吹著吹著,這時,百靈鳥說:“錯啦,錯啦!要再把喇叭抬高一點。”小猴想:又有那么多要求,還是去玩吧。它趁百靈鳥不注意,跑去玩了。

它在玩的時候,看見一只小鹿飛快地跑過來,小猴喊:“小鹿,我能學你跑步嗎?”小鹿說:“可以,不過要跑得快,要有足夠力氣和毅力。”小猴跑著跑著,就累得大汗淋漓,它想:跑步好累啊,我還是去玩吧。

日子一天一天地過去了,特長比賽開紿了,小兔、百靈鳥和小鹿都有獎牌,只有小猴沒有,它說:“都是我以前做事半途而廢,三心二意,小朋友,你們可不要像我一樣啊!”

  篇七:小猴學藝

在茂密的森林里,住著勤奮好學的小兔,喜歡音樂的小熊,熱愛運動的小鹿和調皮的小猴!

一天,小猴看到小兔正坐在樹樁前寫作文。它眼睛盯著作文本,聚精會神地寫著。小猴一開始覺得挺有意思,可它寫著寫著,就不耐煩了,把本子一扔,丟下小兔去玩了。

走著走著,它突然被一陣美妙的樂曲吸引住了。它湊近一看,原來是小熊在吹喇叭。小猴見小熊一點兒也不費勁,就拿了一個喇叭學了起來。誰知道小猴才吹了五分鐘就覺得嘴酸,于是,它又放棄了學吹喇叭。

小猴正準備回家,可小鹿像一陣風似的從它身邊飛奔而過。小猴又想學跑步,它好不容易才追上了小鹿。當它追上小鹿的時候,卻已經累得氣喘吁吁,跑不動了。

過了幾年,小兔成了作家,小熊成了音樂家,小鹿成了運動員。小猴呢?還是半途而廢,一事無成。

  篇八:小猴學藝

有一天,森林里的動物們都在學一項才藝,因為現在很流行學才藝。只有小猴不知道學什么好!小猴來到小兔家,看見小兔拿著一本作文書在學寫作文。小猴想:“學寫作文應該不錯。”就向小兔學起來。小猴三下五除二就寫好了,小猴心想:“這太簡單了,我的才能不能浪費在這個方面。”

這時前方傳來了動聽的歌聲,小猴就跑過去,看到了喜鵲在高高的樹枝上,唱起了動聽的歌兒,引來了好多動物來觀賞。小猴想:“當個音樂家也不錯。”就向喜鵲學音樂。可小猴發出的都是噪音,動物們不愛聽。小猴說:“你們這些家伙都不識貨。”

小猴又向小鹿學跑步,也沒有耐心最后走了。

到頒獎典禮的時候,小兔得到了大作家獎,喜鵲得到了音樂家獎,小鹿也得到了運動冠軍獎。小猴只能眼睜睜地看著它們獲獎。小猴想:“早知如此,悔不當初呀!”

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