實用的四年級媽媽作文合集6篇

在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的四年級媽媽作文6篇，希望能夠幫助到大家。

四年級媽媽作文 篇1

媽媽在生病時照護我，在失敗時安慰我，犯錯時教育我……這幾天，老師在給我們考試。

回到家，就躺在床上。有一次，我考了85分，我覺得媽媽一定會吵我。一到家，媽媽就問我：“考了多少分。”我說：“85分，媽媽。”媽媽不但不吵我還說：“沒關系，下次考好一點不就行了。”說完就把我的飯拿了上來，我吃完飯，就躺在床上睡了。

下午2點，媽媽把我叫了起來，就去上班了。老師說：“明天上午考九，十單元，做好準備。”回到家，我就迫不及待的拿出課本認真復習九，十單元，就連媽媽叫我去吃飯都沒有聽到。

到了第二天要考試的時候，老師讓我先看一下卷子內容，我看到許多題都是昨天我復習的內容，就在這時老師說：“開始考試。”我把我有把握的題先寫出來，不太明白的留在后面。時間轉眼就到了收卷的時候，我又重新檢閱了一遍確定無誤后把卷子交了上去。

今天終于到了發卷子的時候，我考了90分，這次我的成績還不錯，媽媽讓我考試認真，我就努力考好，我就考好。

是媽媽的話一直在我的耳邊激勵著我的前行，媽媽是我成功路上的引路人。媽媽我愛你。

四年級媽媽作文 篇2

星期天的晚上，我說要吃餃子，由于爸爸去天津，只能媽媽一個人包。我想：那得什么時候才能包完呀？想到這兒，我自告奮勇向媽媽請求，說：“媽媽，我能幫您包嗎？”媽媽先愣了一下，感到很驚奇，說：“你？”但馬上說“當然可以！”我聽后，高興極了。趕緊洗了洗手，開始了我第一次的包餃子。

我看媽媽搟的皮兒中間厚，邊上薄，圓溜溜的，就高興地拿起一個面皮兒認真地包起來。

我用小勺小心翼翼地把餡兒放在面皮兒邊上，兩手用力一捏，這時感到手中粘乎乎的，低頭一看，“哎呀！”我禁不住喊出聲來——原來是我用力過猛，擠破了面皮兒，餡兒冒了出來。我趕緊“急救”，拿起一塊面皮兒，堵住了破口。我這才松了一口氣，可餡又從另一側露了出來。我趕緊又用另一塊面皮兒裹在那一邊，才算堵住了“漏洞”。我終于用三塊面皮兒包完了一個餃子。我這一通手忙腳亂全被媽媽看在眼里，她耐心地對我說：“要做好一件事光有熱情還不夠，更重要的是要掌握它的要領。”說著，她示范著包了一個餃子。我學著**的樣子包了第二個，第三個……媽媽拍了拍我的肩膀，鼓勵我說：“不錯，質量也提高了，速度也加快了！”我聽后，高興地笑了。

這次包餃子給我留下了深刻的印象。

四年級媽媽作文 篇3

“慈母手中線，游子身上衣.臨行密密縫，意恐遲遲歸.誰言寸草心，報得三春暉?”都說世界上有一位非常偉大的女性，那就是媽媽，人世間有一位最美麗、最溫和的聲音,那就是媽媽對兒女的呼喚,都說這個世界上有一個最偉大、最無私、最勤勞的人,她,還是我們的媽媽!

再給大家說一個小秘密，可別被我媽聽到，她是以個很愛嘮叨的人。星期三，媽媽的大學同學聚會在五指山，媽媽就帶她的同學去水滿鄉去爬山，我鬧著媽媽叫媽媽帶我去爬山，媽媽說：“不能去”“為什么？”我委屈的說，“不能去就不能去”媽媽有點稍微生氣的說，我只好乖乖的和爸爸在家！突然媽媽的同學說：“那就帶她去吧！”“好吧！”媽媽無奈的說，坐在媽媽的車里聽到媽媽哼著小曲，不時她的同學和我都哼起來“啦、啦、啦、啦、啦、啦······”過了一會“歐耶！到水滿鄉咯。”媽媽又嘮叨起來：“你又不是第一次來了！”我做了個害羞的表情說：“嘻嘻”，到了爬山的路線了，我不勤的說起來：“現在由我李導游來帶領大家。”“哈哈哈哈”媽媽的`同學哈哈大笑，到了仙女譚“嗖”了一聲，我不小心滑下了水，媽媽不管三七二十一，一下跳了下去救我，幸虧水才0.96深不然我就死定了！說起這件事我就不時害羞起來。

對于我的學習，媽媽以前從來都是時間制，就是規定作業量，規定時間，讓我一定要在這樣的時間內完成任務，而且就算我提前完成了，我就算是坐也要坐在那里把時間磨完，這就是媽媽以前的態度，所以我的成績才取得了很快的進步!只不過現在我跟她說了以后就沒有這樣了，還是采用我爸爸的任務制，就是不規定我的時間，只規定我的任務，只要我完成了，覺得合格了，便完成了!

我媽媽從小就教育我要好好讀書，從小羅嗦到大，我總覺她很煩。卡我現在是小學生了，應該懂事了。媽媽是為了我，為了我要讀好書，希望我能考上好的高中。在三年級時，我只想玩，不想學，可是，在這個暑假我想了很多，媽媽本來就身體不好需要鍛煉，可她放棄了，她日日夜夜為我操勞，早上5點半鐘就要起來燒早飯給我吃，是多么辛苦的呀!我要看在媽媽為我的份上好好學習，近幾天，停了一天的電，天氣很熱，中午回家吃飯時，我說了一聲："熱死了。"媽媽連忙拿起扇子，用力的為我扇風。

媽媽像個辛勤的園丁，不辭辛苦地培育我。媽媽為我操心為我辛勞，不斷地鼓勵我，只希望有朝一日，我能成為平凡中不平凡的人。總之，媽媽為我付出的心血，為我付出的愛，是難以衡量的。我要努力讀書，孝敬媽媽。

四年級媽媽作文 篇4

在我們的成長中，最最不可缺少的是母愛。我也不例外。

在這十年中，我天天和媽媽在一起生活，我了解我媽媽，但我卻覺得媽媽不了解我。有一些事，我很早就想對媽媽說了，但有說不出口，我想借著這次機會說出來。

媽媽，我其實不想去補習了。每次想起你說：你剛到東華還不適應那里的環境，可能成績趕不上別人，所以才叫你去補習的。等你適應了那里的生活，就不用去補習了。我覺得這句話覺得挺有道理的，才堅持去補習的。但現在，我已經完全適應了東華的環境了，應該不用去補習了，誰知您卻又說：放假回來只顧著玩電腦，都不用去做作業了，去補習多好啊，不會做的題目還有老師教。聽了您這么一說，我覺得很無奈，總之無論如何我都要去補習的。

補習好無聊啊！我在學校學習壓力雖然大，但我很開心，因為那里有許多小伙伴陪我玩，有上課，也有下課時間可以玩，生活過的很開心，很踏實。但在補習社里只有上課，沒有下課，老師還經常打人，拿棍子打我的腦袋瓜，我覺得自己被打傻啦，好委屈啊。媽媽，答應我，不要我去補習了，好嗎？

爸爸您是一直反對我去補習的，希望您可以幫媽媽改變主意，謝謝您。

老師，我希望您能讓我這篇文章上報，我想通過周報來告訴我媽媽。

四年級媽媽作文 篇5

星期天下午，我從英語班回到家，我看到家里杯盤狼藉，廚房里鍋碗瓢盆，灑落的到處都是，我一想，媽媽這幾天工作比較忙，沒有時間收拾家務，我不如少玩一會兒，幫媽媽做些力所能及的事。于是，我挽起袖口，帶上圍裙，開始行動。

我先把餐桌上。茶幾上。廚房里的鍋碗瓢盆。勺子。筷子。收 拾到灶臺前，在洗碗盆里放上半池水，然后再放上洗潔精，一件一件認真的清洗起來，洗完了一遍，把臟水放掉，再換上半池水，清洗一遍，洗得干干凈凈的，把餐具洗完后，我看到茶幾上茶具亂七八，也很臟，我又把茶盤。茶具收拾到廚房里洗了一遍又一遍，然后，我吧差距擦干，整齊的擺放到茶幾上，最后，我又把客廳。餐廳。廚房的地面打掃了一遍。

今天，我很高興。我做了幫助媽媽做了一些力所能及的事情，晚上媽媽回到家里，還說我是個勤勞董事的好孩子……

四年級媽媽作文 篇6

我的父母都很愛我，我一直生活在愛的海洋之中。在我的眼里，媽媽對我的愛是慈祥溫柔的，像春天那溫暖的陽光；爸爸對我的愛是嚴厲的。但他們都很愛我。

每當我遇到困難了，媽媽會來幫助我；在我痛苦的時候，媽媽總是來安慰我；在我沒有信心的時候，媽媽會在第一時間來鼓勵我。每當我取得了優異的成績，而又沾沾自喜的時候，爸爸總是對我說：”不要驕傲，下次繼續努力。“在我取得成功，而又得意忘形的時候，爸爸再次叮囑我：”不要自大，不能得意忘形。“

記得有一次考試前一天的晚上，我坐臥不安。這時，關心我的媽媽走過來，溫柔的對我說：”孩子，你怎么了？“”為了明天的考試我怎么也睡不著。“我愁眉苦臉地對媽媽說。媽媽和藹的對我說：”別擔心了，要是明天你考試成績不好也沒關系，只要你自己盡力了就可以了。“聽了媽媽的話，我才安心的睡了。第二天，我認真對待考試，結果得高分了。我拿著考卷興奮地回家，一到家馬上給爸爸媽媽看，自己臉上還露出一副沾沾自喜的樣子。媽媽看到了我優異的成績，對我又是親，又是吻的，還開心的對我說：”孩子，你真厲害，能考出這么高的分數。“這時，爸爸走過來，臉上毫無表情地對我說：”不可以驕傲，要謙虛，俗話說得好‘謙虛使人進步，驕傲使人落后’！“

雖然爸爸對我嚴格要求，但他也是為了我好，爸爸也是愛我的，只是和媽媽的表達方式不同。他們倆都把我當成掌上明珠。