【實用】父母的愛三年級作文八篇

在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的父母的愛三年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

父母的愛三年級作文 篇1

作為小學生，應如何回報父母的愛呢？我認為應該從以下幾個方面體現出來：

1、上課應該專心聽講，積極回答問題，按時完成作業。成為老師和同學們心目中的好學生。

2、在日常生活中做些力所能及的事，比如幫助父母收拾房間、澆花。周未的時候自己洗些小件衣服，還可以幫父母洗襪子之類的。

3、在家里聽父母的話，不和父母頂嘴。平時注意用火用電，不是我做的事情絕不能去做，免得給父母找麻煩。當父母生病的時候，幫他們遞水、拿藥，主動照顧他們。當他們下班時，第一時間把拖鞋拿給他們；當他們累了一天回到家時，我要去給父母做簡單的按摩。

總之，我就要從一點一滴做起，從現在開始，去孝順我親愛的爸爸和媽媽！

父母的愛三年級作文 篇2

世界上最偉大、最無私的愛，莫過于父母對孩子的愛，雖然沒有華麗的語言，沒有驚人的舉動，但這種愛卻是最真實、最溫暖的。

記得有一次我發高燒，我以為忍一忍就過去了，可是過了好長時間，我感覺一點兒也沒好，而且越來越難受，就告訴了媽媽，媽媽摸了摸我的頭，心疼地問：“寶貝，哪里不舒服，快告訴媽媽。”我無力地望著媽媽，說：“我只是頭有點痛，可能睡一覺就好了。”“不行！”媽媽著急了，說完，她就馬上找來體溫計給我測量體溫。等測量結果出來了，媽媽嚇得臉都白了，“40度！”她的大眼睛瞪得溜圓，用顫抖的聲音說，我感覺她都快要哭了。媽媽立刻把我抱到床上，又是倒水，又是喂藥，然后叫我躺著好好休息，接著又十萬火急地給爸爸打電話。

爸爸一聽說我生病了，也非常著急，連班也不上了，就飛快地趕回家來。爸爸給我煮了一碗熱騰騰的面，吃完面又給我復測體溫，見我仍然高燒不退，爸爸媽媽便匆匆忙忙地開車帶我去醫院。為了讓我感覺舒服點，爸爸徑直把我背到了診室，趴在爸爸背上，我看見他滿頭大汗，聽到他氣喘吁吁……。就這樣，一直折騰到下午，醫生說還需要在我手上扎針，這可把媽媽心疼壞了，一個勁地跟醫生說“輕點輕點”。我一邊忍受著病痛的折磨，一邊享受著父母無微不至的照顧。我想：這就是愛吧！此刻，望著爸爸那高大的身影和媽媽憔悴的面容，我心中無限感慨，爸爸的愛如同高山一般給我堅實的依靠，而媽媽的愛則溫暖如水給我貼心的呵護，他們是我成長路上的支柱。

父母的愛給了我幸福，也給我了力量。我想對爸爸媽媽說：“你們辛苦了，謝謝你們給了我愛與照顧，謝謝你們給了我幸福快樂的生活，我一定會好好學習，做個懂事聽話、成績優異的好孩子。”

父母的愛三年級作文 篇3

“父愛如山，母愛如海”小的時候，我不能完全理解這句話的意思。隨著年齡的增長，我慢慢體會到了其中的含義。

去年，我去氣球城堡玩。滑滑梯時，一不小心從滑梯上摔了下來，手一撐，骨折了。我痛的大哭起來。媽媽飛快的跑過來，趕緊抱起六十斤重的我，飛快的向附近的醫院跑去。夏天天氣很熱，媽媽的衣服很快被汗水濕透了，但一秒鐘都沒有歇著，及時的把我送到了醫院。看著媽媽焦急的眼神，我體會到了媽媽的愛。

每天，爸爸是我們家最早一個起床上班的人，從周一到周五我每天早上都見不到他。不僅如此，晚上他又是最晚回來的一個，經常加班。但是每次爸爸回來都笑呵呵的。他的辛苦勞動給我帶來了幸福生活。

父母的愛讓我感動，讓我幸福。我一定好好學習，開開心心的成長，回報父母對我的養育之恩。

父母的愛三年級作文 篇4

那是一個天色昏暗的傍晚，窗外狂風大作，我做完值日開始整理書包，準備回家。“轟隆隆——，”天空中突然響起一聲響雷，緊接著大雨傾盆而至，我心想：什么！下雨了，我沒帶雨傘怎么回家呀！想著，我把衣服往頭上一披就往外沖，剛到校門，兩個熟悉的身影卷入眼簾——是爸爸，媽媽，可是兩個人手里都只有一把雨傘，媽媽笑著說：“我們都是直接從廠里過來的，沒多帶傘，我兩合一把吧。”“不行，雨太大了，兩個人合一把都會被打濕，我這把給聰聰吧！”爸爸把傘伸過來。“我和爸爸一把！”說著，我跳到爸爸的傘下，爸爸一手撐著傘，一手盡力摟住我的肩，不讓雨水打濕我的身體，三人兩傘消失在水霧之中，那一刻，我感到好幸福好幸福。父母的愛就像百合的清香凝成的感動，慢慢地匯攏，不再漂散。

父母的愛三年級作文 篇5

俗話說的好“父愛如山，母愛如水。”我的父母也是這樣的。

我的爸爸用 “嚴父”形容最恰當不過了。他的愛充滿著嚴厲，他的神情充滿著威嚴，有時候我很怕接觸到他的眼睛。有時一聽見他開門的聲音，就把自己的屋門關上。可是爸爸 每到開學初就會給我買一些課外輔導書，還教我寫毛筆字，學習電腦知識。我喜歡父親那剛勁的手牽著我，給了我許多堅定的信念。

母愛是最溫馨的。我從小對許多食物有過敏反應，她總是絞盡腦汁為我做一些既美味又有營養的食品。我所有的作業輔導媽媽從沒間斷過，她還專門研究教育 方法，這幾年她每天都陪我8點入睡，沒看過一部電視連續劇。我的學習成績優秀，離不開媽媽的教育。記憶中最深刻的是我6歲時起水豆特別厲害，光頭部就40 多個。媽媽5天5夜照顧我，不讓我抓，有時我睜開眼睛看到媽媽疲倦的樣子，眼里充滿了血絲，我的心里很內疚。最后我的全身沒有留下一處疤。我好了，媽媽卻 累倒了。

在爸爸、媽媽的關懷下，我一天天地長大了，讓我深刻的理解他們的愛是多么偉大，多么無私，多么無價。爸爸、媽媽對我的愛，我一定會永遠記在心里的。

父母的愛三年級作文 篇6

父母的愛是偉大的，每當我悲傷，難過的時候，它就悄悄地來到了我的身邊。

那是在我四歲的時候，媽媽帶我騎自行車，可是我騎著騎著，一下坡，突然來了一個“單壁倒立”，把頭部碰了一下，媽媽發現后，一邊用止血巾給我止血，一邊給爸爸打電話。爸爸連鞋子也沒有換就開車把我送到了醫院，那時我已經沒知覺了，醫生把我放到醫用床上，飛快地跑著，把我送到手術室，那時護士出來問爸爸媽媽：“你們要用美容針還是專用針？”爸爸媽媽一同說：“最好的美容針！”醫生準備好后就開始給我縫，縫完了，我問：“媽媽一共縫了幾針呀？”媽媽說：“五針。”“我的天呀，我怎么沒有意識到呢？”媽媽說：“那時醫生給你上了麻藥，這樣你就感覺不到疼了。”回到家里后，媽媽心疼地看著我的傷口，我為了不讓媽媽擔心，嘻嘻一笑，安慰媽媽說：“我沒事的，我不疼。”有爸爸媽媽的陪伴和照顧，我的心里很暖很暖。

爸爸、媽媽，您們就像園丁，培育一朵嬌嫩的花兒，我一定會用我的實際行動來好好愛您們。

父母的愛三年級作文 篇7

[父母的愛作文300字]父母的愛作文300字我有一個溫馨的家庭，爸爸、媽媽無私地奉獻著愛，父母的愛作文300字。

記得剛上學的時候，每天上學，媽媽總是替我背上書包，幫我理好衣服，囑咐著我：“上學要好好學習，認真聽講，長大后當個有用的人??”，這話雖然簡短，但字字蘊含著父母對我的期待和暖暖的溫情。

如今我已長大了，雖然家離學校比較遠，但我不止一次向爸媽提出要我自己一個人上學，不能再麻煩父母了。然而爸爸卻對我說：“現在外面治安不太好，你一人上學多不安全。”爸爸的這番話讓我感動極了。我以是他們的女兒而感到榮幸、自豪!因為，父母讓我感到了人間那濃濃的真情，這用多少金錢也買不到無價之寶。

父母在生活上雖然如此關愛我，但對我的學習要求卻非常嚴格。記得我上一年級以后，媽媽要求我每天都要讓我背乘法口決。

記得有一次雙假日，由于我貪玩，到開學還有一篇作文還沒完成，只得晚上“加班”寫作文;夏天的晚上，天又熱蚊子又多，媽媽就坐在我身旁，為我趕蚊子，還為我送來一陣陣涼風。涼風伴著我一直到深夜。我才把作業完成。當我完成作業后，我心里特別舒暢，晚上睡覺都特別輕松了，可媽媽還要洗衣做家務。她白天那么忙，我那次害她辛苦到深夜，她卻毫無怨言，直到把我的上學用的生活用品和書包都收拾好才放心。父母的愛無微不至，就像甜美的甘露滋潤著我長大。

父母的愛是無私的、偉大的、淳樸的。我想衷心的對父母說一聲：“爸爸、媽媽我愛你們，我愛我們共同生活的家。”【擴展閱讀篇】

作文是決定語文考試成績的“半壁江山”，因此作文的成敗往往決定了整個語文考試的成敗。那么怎樣讓考試作文得高分呢?我覺得以下幾點必須注意。

1、題和立意凡考試作文必須審題，原因是考生要在同一環境下，作公平的競爭。審題，就是要對試題展現的所有內容作全面、準確的審讀和理解，把命題者的意圖讀出來，把題目的各種限制審清楚，明確要我寫什么，怎么寫，寫到什么程度，真正做到全面領會，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求寫作文。高考作文評判明確規定，凡審題有問題的試卷最后得分一般都不超過二類卷最低分。由此可見，審題的準確與否是作文成敗的關鍵因素。立意，就是要作者站在時代的高度，去觀察、認識生活，提煉主題，使主題體現時代的精神，既反映時代，也作用于時代，跳動時代的脈搏，推動著時代的前進。文章的“意”，其實就是作者在體驗生活中逐步孕育而成的一種思想，是作者的主觀認識與客觀實際相“撞擊”的產物，它反映作者的思想水平、認識水平以及在社會生活中形成的世界觀、人生觀、價值觀等。近兩年的作文教改提倡學生寫真實生活、真實自我，有些同學忽視了對文章思想傾向的把握，看問題不全面，觀點偏激，更有甚者由現象而懷疑黨的領導和黨的政策。盡管當今的中國社會政治清明，言論自由，話說錯了不會追查什么政治問題，但作為未來社會的建設者，正確的是非觀還是應該有的。這一點必須注意。

3、文體和內容高考作文試題對文體的要求有兩類：一類是規定必須寫某種文體，如“寫一篇議論文”;另一類是排除寫某種文體，如“除詩歌外，其他文體不限”。考生必須按規定的文體去寫。近幾年高考作文題中“文體不限”，讓考生自由選擇文體，這里要特別注意，文體不限不是不要文體，而是要你在選擇了一種文體后，一定要按這種文體特點寫作，要寫什么象什么。不可隨心所欲，寫成不倫不類的“四不像”文章。文章內容方面：不假思索就能想到的東西，絕對不要寫;稍加思索想到的也不要寫;花上幾分鐘，想別人想不到的內容來寫。記敘文最好將主人公設定為自己，用第一人稱入文，讓“我”的激情在文章中閃光，情真意切，引起共鳴。議論文切忌大話、套話、廢話，要避免空發議論，無病呻吟，濫提口號，亂發號召，空表決心等等。作文可以虛構，“允許”編寫故事，但不等于提倡“編寫故事”，編寫故

事要做到“大膽想象，自圓其說”。濫編、胡編，絕對不會得高分。

4、開頭和結尾應試作文的開頭結尾，就是文章的刀刃。平時在課內外所學的各種開頭結尾的方法完全可以用在應試作文上。不管你使用什么方法開頭和結尾，必須做到開頭起筆入題，結尾點明主旨。為了給評卷老師一個好的印象，開頭結尾千萬不要涂抹。有道是：良好的開端是成功的一半。可有些考生犯“入題慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本來簡潔的原材料進行擴展;有的開篇擺材料，古今中外，慢慢道來。開篇松散，占去了大量的'篇幅，后面的真正應該說的內容卻“千呼萬喚不出來”，有的只是一筆帶過，草草收兵，比例嚴重失調，使老師難以衡量其實際寫作水平。古人寫文章講究“鳳頭”、“豬肚”、“豹尾”，這是有一定道理的。可有些考生作文來不及剎尾，或用一句話硬斷，或點上一串省略號，這樣即使你雕出了“鳳頭”，壯大了“豬肚”，也會因為沒有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。閱卷老師衡量一篇文章的好壞，首先是看其整體。所以，考生交給老師的無論如何也應是一篇完整的作文。

5、語言和字數考試作文語言要規范準確，具有個性和活力。不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞匯;少用長句多用短句;可引進部分時代新詞匯，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌詞，引用百姓口頭民謠，但取向一定要積極向上，真正讓語言亮起來。照理說，文章是表情達意的工具，有話則長，無話則短，似乎不應有字數的限制。但考試作文，作為一種特殊形式的作文，為了達到一定的考查目的，并考慮到考試時間等因素，一般對字數都作了規定。我們必須按照規定去做。限最低字數的，一定要寫夠數量或稍微超過50—100字才好。如果字數不足，雖然評分標準規定，不足字數的，每少50字扣1分，但實際情況是，字數不足往往被認為文章內容單薄，分數很難上檔次。限最高字數的，不要超過。否則，給人一種臃腫的感覺，再說，作文寫得長，花的時間多，解答前面的題用的時間少，必定會受到影響。如果沒有限最高字數，一般就是以作文紙為限，即要在作文紙格子內行文。千萬不要自作多情，超出作文格子，以免出力不討好。

6、書寫和卷面近年高考作文評分標準中，書寫都占相當的比分。一般不要求寫得好看，但要求書寫整齊易辨認，一筆一畫清清楚楚，不寫草字。標點符號書寫也要規范，特別是格式要正確，句號、逗號、問號、嘆號、頓號、分號不要出現在一行之首;引號、括號、書名號前半不出現在一行之末，可以在這些符號后面擠著寫一個字;引號、括號、書名號后一半不出現在一行之首，可以把這些符號擠在上一行之末。省略號、破折號占兩個格，不能斷開，寫不下時擠在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一樣，給人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒，書寫工整，卷面清潔，讓人一看心中先喜三分，其結果是可想而知的。

7、檢查與修改考試作文試題和其他試題一樣，做完后也需要認真檢查，看有沒有筆誤的錯別字，有沒有不通順的句子，有沒有需要調整的內容。審查發現了錯別字、錯用了詞語一定要修改過來，對于句段該刪的要刪掉，該增的要增補，只是要改得清楚、整潔，使人一目了然。不能因為修改而影響了卷面的整潔。

父母的愛三年級作文 篇8

父母的愛像遼闊的大海，父母的愛像高遠的藍天，父母的愛每分每秒都在伴隨著我們。

從出生到現在，父母都在給我們創造良好的生活環境，用他們的實際行動來證明他們的愛。從早上做早飯起，父母每時每刻都在用他們的愛來溫暖我們，關心我們的生活，關心我們的學習，同時也用他們的愛來溫暖我們，所以我們要以“滴水之恩，應當涌泉相報”這句話來孝敬父母，關愛父母。雖然我們現在不會干出什么轟轟烈烈的大事來，但是我們可以幫父母打掃衛生、自己疊被子，自己整書包等等這些自己應該做的事，來減輕父母的負擔。

最后，我想對大家說要好好學習天天向上，這就是對父母最大的回報。