描寫生活的作文

在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的描寫生活的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

描寫生活的作文1

不過，下課也不能輕松，還要提高警惕，防止值日生或被教師逮到，這可是很危險的，這關(guān)系到你是否會接受一連串的處罰。如果你被抓到了，就會被罰，之后又由于時間不夠而沒寫完作業(yè)，然后又挨罰……

可是下課也是有快樂的，同學(xué)們在教室里玩《虹貓藍(lán)兔七俠傳》的游戲，有趣極了。還有人在教室里閑逛，一會兒走到這兒，一會兒走到那兒，顯得很無聊。

課余生活是多姿多彩的，但你不能玩過了頭，把我們這個陽光班級給扔了，要時刻想著我們整個班集體。

描寫生活的作文2

啊!農(nóng)民是多么的美麗啊!

我們吃的飯菜都是從他們一天一天的汗水和勞動成果得來的。所以我們要“粒粒皆辛苦”絕對不浪費(fèi)他們的勞動成果，絕對不讓他們的汗水白流。

啊！農(nóng)民是多么的光榮啊！

我們穿的衣服也是從他們的汗水得來的。

啊！農(nóng)民是多么的美麗啊!

相信你的父母，你的爺爺奶奶，你的所有長輩曾經(jīng)都是以為光榮的農(nóng)民。所以你的親人都很美麗。

讓我們懂得的珍稀農(nóng)民的血汗吧!

描寫生活的作文3

今天，我們?nèi)ズ染疲野l(fā)現(xiàn)桌子上有個小酒杯。它長只有我小指大，上面像三角形。下面有個細(xì)細(xì)的柱子連著一個小小的圓托盤。漂亮極了，我拿起這個小酒杯喝飲料，我學(xué)著大人的樣子，一小杯一小杯的品嘗著美味佳肴，別人以為我在喝酒呢!那個人說：“小孩子竟然喝酒呢!”然后我說：“我才沒喝酒呢!我把杯子和飲料給他看，他臉紅了。哈哈!還講我喝酒呢!

切!我覺的這件事令我很高興。

描寫生活的作文4

篇一、在圖書館里

既不管旁人大聲喧鬧，

也不顧管理員催聲漸漸變高。

書頁在桌面上輕輕翻動，

對面的鏡子印射著臉上的微笑。

正在爬行的陽光突然停在頭頂，

也想看八只小熊如何平分蛋糕。

篇二、郊外

在一個漆黑的夜晚里，

靜靜地躺在綠茵如毯的草地。

和哥哥姐姐們一起，

數(shù)數(shù)星星有多頑皮，

看看云朵有多淘氣。

篇三、在花園中

不知不覺地將身子彎低，

陶醉在春天的美麗里。

愛憐地?fù)崦欢湫』ǎ?/p>

驚訝的發(fā)現(xiàn)，

它和其他花兒一樣，

在溫暖的春天綻放屬于自己的美麗。

描寫生活的作文5

我上學(xué)了，帶著興奮和期待的心情進(jìn)入了校園。美好的學(xué)生生涯開始了。外向性格的我很快就融入了這個大展臺。可是，經(jīng)過了懶散的夏天，進(jìn)入這緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境，一下適應(yīng)不了的我沒有少被老師批評。上學(xué)一個月了，我漸漸進(jìn)入狀態(tài)，知道什么該做什么不該做了。雖然還是偶犯下小毛病，但嚴(yán)厲的羅老師都夸獎我有進(jìn)步了。呵呵，我很高興。我希望我能夠控制好自己的言行，爭取第一批加入少先隊組織。看我的行動吧。

描寫生活的作文6

丁鈴鈴……下課鈴響了，我們向操場跑去。有的在跳遠(yuǎn)，有的在踢足球，有的在玩老鷹捉小雞的游戲，校園里又熱鬧極了！

我們女同學(xué)最愛玩跳長繩了。記得我第一次跳得時候，嗨！真倒霉，進(jìn)去沒跳幾下就不行了，累得我滿頭大汗。有的同學(xué)跳得很好，我們不停地數(shù)著“九十九，一百……”啊，一共跳了三百多下，我們看得目瞪口呆，真的太棒了！幾天之后，我也就學(xué)會了。

上課鈴響了，同學(xué)們又回到了教室。校園里又恢復(fù)了往日的寧靜，只有幾只調(diào)皮的小鳥在樹枝上歌唱。

描寫生活的作文7

我的課余生活是一張豐富多彩的畫卷，有踢毽子、游泳和羽毛球，還有看書……但我最喜歡的是乒乓球。

周末，媽媽帶我去打乒乓球。我二話不說就打了個高球，我以為媽媽接不到，結(jié)果，媽媽輕而易舉就接到了。我也很厲害，打了幾個反手。媽媽嘀咕道：“還用反手？”“怎么不能用？”我得意地說。我們歡快地打著球，咚咚咚，就像打鼓一樣！我們滿頭大汗，也玩得很盡興！

打乒乓球是短暫的，但快樂不是短暫的。

這就是我的課余生活，它多么快樂，多么美好啊！

描寫生活的作文8

鄉(xiāng)村生活，對于在城里長大的人，顯得既陌生又遙遠(yuǎn)，偶爾會對鄉(xiāng)村有一點(diǎn)點(diǎn)了解。正好，趁五一放假時，媽媽帶我來到了一個鄉(xiāng)下的小村莊里。

那是一個陽光明媚的早晨。我們乘車來到了鄉(xiāng)下的那個小莊里。一下車，我就被那如詩如畫的景象給迷住了。路兩旁一片黃澄登的稻穗隨愿著這微風(fēng)翻滾，占農(nóng)民伯伯正們正收割！旁邊幾頭牛在稻田里慢悠悠的游蕩著。一群小孩兒光著腳丫在稻田里一邊撿稻穗，一邊玩耍。遠(yuǎn)處的山木郁郁蔥蔥的，藍(lán)天飄著幾朵白云真是一副美麗迷人的風(fēng)景畫呀！而且鄉(xiāng)下人家是多么熱情好客，他們看到我們就向我們問好，有的看見了我們滿身大漢的，連忙拿果子給我們解渴。

啊！鄉(xiāng)下是多么美麗，鄉(xiāng)下人家是多么熱情好客呀！

描寫生活的作文9

生活如一杯苦澀的咖啡。但咖啡雖苦，卻能充實(shí)精神。生活需要爭取，難買會覆蓋滿額汗水會與許多曲折，但只有那樣，才方可品嘗到生活中的那一份包裹甘甜的苦吧！

經(jīng)歷告訴我：生活要像風(fēng)兒一樣灑脫，像雷一樣閃耀光芒，像雨衣一樣細(xì)膩溫柔，像雪一樣沉著冷靜。河水邁著強(qiáng)健有力的步伐，高唱著豪邁激蕩的歌聲，歡快的涌向大海。生活也無不是應(yīng)該這樣，像河水：面對荊棘臨危不懼，不望而生畏。像咖啡：面對苦澀努力爭取，不輕易言棄。現(xiàn)實(shí)告訴我：生活就應(yīng)該:不畏懼，不服輸不認(rèn)輸。有夢想，有追求，有行動。不隨遇而安，要像一只風(fēng)帆，努力尋找駛向大海的方向。因?yàn)檫@是一個有理想，有追求，有抱負(fù)的人不可缺少的。

描寫生活的作文10

早晨，我還在睡夢中，就聽見有人在叫：“該起床啦！”哎！我好想好想再睡一會兒啊！不過，起床刷牙、洗臉、吃早點(diǎn)，就可以上學(xué)了。去了學(xué)校就可以見到同學(xué)，是多么開心啊！

正和同學(xué)門玩著踢足球，操場上卻響起了上課鈴聲。哎！要是不上課就好了，不過上課可以學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)才可以讓我懂得更多的知識，明白更多做人的道理。

別的'孩子也是這樣嗎？也想我一樣，這么想嗎？

描寫生活的作文11

我的課余生活是豐富多彩的，有跑步、書法、英語，但我最喜歡的是打羽毛球。

一個星期二的晚上，媽媽帶我去羽毛球場，我拿著嶄新的羽毛球拍，準(zhǔn)備開始打羽毛球。媽媽先發(fā)球過來，我輕松地接過來，媽媽再用力打過來，我直接一接，唉，球居然沒過網(wǎng)！第二球開始了，接著是第三、第四個球，和剛剛一樣，不是用力過猛就是用力不夠。終于，在第五球時，我勝利了。總結(jié)了一下，打羽毛球是需要技巧的，用力得均勻，速度得快。雖然，在總比分上我輸于媽媽，但媽媽仍溫和地說：“別傷心，孩子，下次你會勝利的，只要努力，就會成功。”

我喜歡打羽毛球，它能讓我強(qiáng)身鍵體，又能讓我學(xué)到知識，還能給我?guī)砜鞓罚?/p>

描寫生活的作文12

生活其實(shí)并不缺少美，只是缺少感受美的心靈。

生活中，一片飄落的葉子是美，媽媽的一次嘮叨也是沒。生活之美，無處不在。其實(shí)，想要生活在快樂中，就必須擁有一顆可以感受美的心靈。

如果讓你選擇，你會選擇做小A，還是小B?

描寫生活的作文13

1.遍地鐵牛跑，人人都?xì)g笑， 甜從苦中來，歲歲紅花開。

2.沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。

3.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。

4.春種一粒粟，秋收萬顆子。

5.獨(dú)攜天上小團(tuán)月，來試人間第二泉。

6.兒童冬雪鬧比鄰，據(jù)岸愚儒卻子珍。

7.芳菲歇去何須恨，夏木陽陰正可人。

8.別語忒分明。 午夜鶼鶼夢早醒。 卿自早醒儂自夢，更更。 泣盡風(fēng)檐夜雨鈴。

描寫生活的作文14

冬天到了，鄉(xiāng)下的小山，大地都被覆蓋著皚皚白雪，美麗極了。

冬天的時候，鄉(xiāng)下的小山比以往更美了，它的整個身體被大雪覆蓋著，就像蓋上了一層厚厚的棉被。不僅小山裝扮了一番，就連大地都被雪花覆蓋了，大地好像就要睡覺了。

冬天是鄉(xiāng)下孩子的樂園。他們在大地上打雪仗才，堆雪人。大地上一片歡聲笑語，到處是笑聲，到處是笑臉。這使鄉(xiāng)下的冬天多了一道獨(dú)特的，迷人的風(fēng)景。

鄉(xiāng)下的冬天真美麗呀！

內(nèi)蒙古烏海烏達(dá)區(qū)烏達(dá)區(qū)團(tuán)結(jié)路小學(xué)四年級:高伊彤

描寫生活的作文15

大家好，我是水，哈哈!我唱著歡樂的歌兒來啦!

我告訴你們，我是水，我是地球上最不可缺的東西之一。如果我不在地球上，你們可活不下去，這可是千真萬確的。

一家人，如果沒有我，那災(zāi)害可是大了。沒有了我，就沒得喝水，湯做不成，菜炒不成，飯也煮不了，最為重要的是農(nóng)民的稻田，沒有水人得餓死呀!小朋友，知道我很重要了吧。

所以，小朋友們千萬不要浪費(fèi)我了，不要拿我來打水仗。小朋友，你們要節(jié)約用水呀!而且電也需要我呢，我也可以發(fā)電的。

怎么樣，我很重要吧!