【精選】假如我是四年級作文合集8篇

在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的假如我是四年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

假如我是四年級作文 篇1

我嘴里叼著筆，心急如焚地在寫字臺前踱來踱去。“嘿，有了！”我轉身開始在白紙上設計逃跑方案。

你一定會問我為什么想要逃跑。唉，誰想跑呀，還不是家長逼的！平時叫我做練習，雙休日讓我學畫，讀昂立英語班……他們的話可是“軍令如山”啊。可今天，我再也受不了啦！我要去過我自己的生活。

我在紙上畫了一條魚，慢慢地，我覺得四周的一切都變得輕飄飄的，還出現了珊瑚、海草……哎！這不就是我夢寐以求的一直向往的海底世界嗎？

我開心的學著各種魚的樣子努力向前游，可時間長了，肚子餓了，我想找點什么東西吃吃。我看見那有幾條魚正津津有味的吃著水草，看起來很美味的樣子，我這不是也有這種水草嗎，我趕緊張大嘴巴咬下去。哇，什么味呀，我還沒來得及吐出來，只見剛才幾條魚慌慌張張的朝我游來，一邊游一邊朝我大喊：“鯊魚來啦，快逃命啊！”我趕緊一閃身躲到旁邊的大石頭下，可是可惡的大鯊魚逮住了另一條魚，我想不知什么時候也會成鯊魚的口中餐吧。唉，看來做條魚也不是件容易的事。

突然，在我面前出現了一條蚯蚓，我本能地沖了上去，一口咬住了它，沒想到蚯蚓這么好吃！哎呀！好疼吶，蚯蚓怎么把我的嘴給鉤住了，不對，蚯蚓上竟然連著一根細線。沒命，我上當了，我被一位釣魚者捉住了，說：“這美人魚不錯，能熬一鍋好湯。”這聲音好熟悉，啊！這釣魚的人不就是我們班的班主任王老師嗎？我拼命的大喊：“王老師，是我啊，快放了我。”可是，我怎么也喊不出聲音來，我一想對了，我已經是條魚了，怎么還會說話呢？早知道真不應該逃跑啊，我好后悔啊。就在我心慌意亂的時候，我被王老師帶回家，放在切菜板上。隨后，我聽到一陣磨刀聲，不好，老師舉起刀，用力向我砍來……我嚇得滿頭大汗。

“啊！”我睜開眼，只見四周還是寫字臺，練習本。我松了一口氣，原來剛才發生的恐怖事件，只是一場夢啊！

假如我是四年級作文 篇2

“呼，呼……”我仿佛看到了魔法師騎著魔法掃把劃破長空。魔法師，我們只在故事中看到過魔法師在幫助有困難的人們，可是卻不曾真正的見過，我是多么希望自己是一位魔法師呀！

早上醒來，“呵！新的一天開始了。”我長舒了一口氣，卻發現自己什么也看不見，眼前一片黑暗——這是怎么回事？于是，我便慌忙地摸索自己的眼鏡。

“我的天，我的頭發怎么這么長，都遮住眼睛了！”我驚訝地說道。就這樣，我前去照鏡子，一看鏡子，自己穿的竟然不是睡衣，而是一個深藍色的大長袍。看到如此奇怪的自己，不由地向床上望去。“看什么？”只見一個同樣是深藍色的“拐杖”立在床上。什么聲音？這又是哪里來的“拐杖”？我被這突如其來的一句話嚇了一跳。“怎么了，快去工作，有地方需要你的幫忙。另外，我不是‘拐杖’，我是‘魔法杖’。”瞬間，這“拐杖”提高了嗓門，又說了一句。

“嘿！好玩。‘拐杖’還會說話。”我充滿驚奇地說道。

我看著魔法杖，還想說什么，卻突然被送到了一個看似規模不小、嘈雜聲四起的森林里，魔法杖在我身邊說道：“看到了沒有？他們在干什么？”我一瞧，可惡！他們竟然在砍伐森林，看著這令人憤怒的場面，看著一排排倒下的樹木，我不禁怒火沖天。

“記住，你現在的身份是魔法師，只要你想的到，便做的到，那么，快去阻止這些瘋狂的人類吧！”魔法杖丟下一句便升上了天空，看著這片森林。這時，還處在森林中的我已經按耐不住了，“樹木們，都站起來吧！”我在心里默默喊道。令我沒想到的是，被砍倒的樹木竟然成群成群地立了起來，回到原位，仍然是郁郁蔥蔥的樣子。

看到自己的魔法起了作用，便又默念道：讓這些濫發樹木的人，認識到自己的錯誤，不要再砍伐樹木了。果然，剎那間，這些人竟丟棄了斧頭，抱著這些參天大樹痛哭起來……

過了一會兒，魔法杖又飛了下來，只是一眨眼的功夫，我便到了空中的云彩上。可是，一到那上面，就聞到一股嗆人的黑煙，往下一看：只見幾個煙囪正大量地排放著濃濃的黑煙，污染著這湛藍的天空。

頓時，我又火冒三丈，一個念頭悄悄地閃過，嘿嘿，我不禁笑了起來。一會兒的功夫，煙囪不再吞云吐霧了，而是冒出了氧氣，“呵呵！你竟然把烏黑的煙變成氧氣了，聰明！”魔法杖在一邊笑著，當然，我也笑了起來。

正在我得意的時候，一個熟悉的聲音鉆進耳朵：“兒子，起床了！”

唉……原來我是魔法師，只是一場夢啊！

自評：這是我們第四單元的習作練習，忙著考試，今天才發上來，大家一起欣賞吧！不足之處，多多提寶貴意見！

假如我是四年級作文 篇3

我是一保小鳥，叫極樂，我有一個朋友，叫戴安，我們原本是一對快樂的朋友，但是因煈個小男的到訪，讓我們失去了自由。

有一天，我和戴安到森林里玩，那里的樹木很多，夠我們玩“捉迷藏”了，于是，于是戴安捉，我來藏，我不知道往哪里躲，就隨便找了一棵樹，藏在里面，茂密的枝葉遮住了我的身體，我心想，看戴安怎么找我，剛，戴安就數完了，它朝我躲的這棵樹飛來，把頭鉆進樹葉里，不一會兒，就看到我了，森林里傳出了我們歡樂的叫聲……我和戴安實在是太餓了，就去找東西吃，突然，我的眼中閃出光來，那里有一些米，我和戴安小心翼翼的飛著，生怕有人來捉我們，看四周沒人時，我們才放心地吃起米來，當我們吃到最多幾粒米時，“呯”的一聲，我們被關在了籠子里，有幾個小男孩從草叢里走出來，拍著手在那里笑，原來，他們早就盯上了我們，用米把我們引到這里來。

人類，你們為什么要傷害我們？我們是你們的朋友啊！

假如我是四年級作文 篇4

小朋友們，你們認識神筆馬良嗎？就是那個畫什么就像什么，畫什么就成什么的神童啦！假如有一天你變成了神筆馬良，你會畫什么呢？那么接下來，就讓我來告訴你，我會畫什么吧！

假如我是神筆馬良，我要給賣火柴的小女孩畫上一棟溫暖的房子，在房子里配備最好的家具，在桌子上放上她最喜歡吃的雞腿和火腿腸，讓她安安心心地待在家里，再也不用冒著嚴寒去賣火柴了。

假如我是神筆馬良，我要給居無定所、到處流浪的三毛畫一座會移動的屋子，他走到哪，房子就跟到哪。當他餓了，就去屋子里的廚房中大吃一頓；當他累了，就去屋子里的臥室中大睡一覺。這樣一來，行走在路上的三毛，再也不用擔心吃不好睡不好了。

假如我是神筆馬良，我要給全世界的沙漠都畫上大樹，讓沙漠也能綠油油的。還要在大樹的頭頂上，畫上烏云。大樹渴了，只要用他葉子搖晃一下烏云，烏云就會立刻用甘甜的雨露來響應他。這樣，生活在沙漠中的大樹再也不用擔心被渴死了。

假如我是神筆馬良，我要給生活在山區里的孩子們畫上一所希望小學。還要為他們畫上書包、文具，讓他們背上書包，踩著輕快而堅定地步伐，走在去學校的路上，繼續完成他們還沒有實現的的夢想。

假如我是神筆馬良，我要為城市畫上清清的小溪和細細的河流，讓它們美化城市的環境，凈化城市的'空氣，讓城市的霧霾遠離，鳥語花香圍繞。

假如我是神筆馬良，我要畫許多善良的小精靈，讓他們散布在世界的各個角落，幫人們實現愿望。如此一來，世界會變得更加和諧可愛。

假如我是四年級作文 篇5

假如我是校長，假如我有這個能力，我會讓同學們擁有一套有著“魔力”的校服。這種校服上有一個隱形的“款式”調節器，上面可以挑選校服的顏色，款色，花紋，有的同學穿著有著蝴蝶花紋的漂亮的花格連衣裙，有的同學穿著黑白相間的帥氣背帶褲。。。。。。

同學們就可以根據需要隨意挑選自己所喜歡的，這樣我們的校服就不再是那么的單調，同學們也就不再會望校服而興嘆了，我們的校服也就會變得生機勃勃。

假如我是校長，假如條件允許，我會把我們學校的操場變成多功能娛樂廳，每個人都有一塊屬于自己的小空間，可以盡情的玩耍，有人喜歡跳繩，有人喜歡游泳，有人喜歡捉迷藏，每個人都可以玩得不亦樂乎。

假如我是校長，我還想把我們的教學樓建成可以移動的“圓樓”，當遇到危險時，只要按下一個安全按鈕，立刻會有兩只腳伸出來，帶著整棟樓逃跑，具有絕對的安全性能，來保證這些未來祖國接班人的人身安全。

假如我是校長，假如環境允許，我會把我們的學校變成一個孩子的樂園，孩子們的天堂，在這里上課，不再是那么得生動呆板，而是充滿了生機和快樂，在這里，孩子們可以盡情玩耍。

假如我是四年級作文 篇6

假如我是科學家，我會讓人們的水資源不再緊缺，我會讓家家戶戶都通上電源，我會讓人們過上幸福的生活。

假如我是科學家，我會發一臺污水凈化機，讓用過的污水變成純凈水。而且整個過程只需要 分鐘。讓人們不再為污水的用途而搖頭，讓污水也有自己的去處。

假如我是科學家，我不會讓海水慢慢往上漲。我要發明一臺海水凈化機，它可以把海水里面的鹽分去掉，只用 節電就可以把 噸海水變成淡水。人們將不會為海水淹沒陸地而發愁。

假如我是科學家，我將會制造一臺冰塊雨點制造機，我將不再讓南極洲一點點融化掉。我會給南極常年下雪，讓那里成為企鵝的天下。我會讓非洲下整整 年雨，讓那里也有地中海和湖泊。

假如我是科學家，我會制造一臺太陽能發電機。只要在太陽下曬一小時就可以產生 節電。這樣，那些貧困山區的人也可以有電用了。

如我是科學家，我會用科技造福人類，讓人們過上舒適的生活。

假如我是四年級作文 篇7

假如我是預言家，我要用我的預測能力，預知未來會發生的事。如果未來有危險，我就可以提前告訴人們，這樣人們就不會受到更多傷害。

一天，我在路上走著走著，突然我的腦子里便傳來一種不祥的預感，我的預知能力一預測，心立刻緊張了起來，原來預測能力告訴我：三天后這個地方會發生8。5級的地震，我立刻把這個消息告訴了人們，人們也用專業工具測算了一下，測算出來的結果和預測結果一模一樣。我急忙去通知了更多的人，讓他們做好防護設施。三天后，這個地方真的發生了8。5級的地震。不過，因為人們做好了防護，所以沒有人傷亡。

一次我和幾個朋友去爬山，爬到了一半時，預知能力告訴我，這里在一分鐘后會發生山體滑坡現象。我一感知到就趕忙告訴了小伙伴們，我們拿上背包就往山下沖，沖到山腳下時，一塊巨石向我們滑來，我們跑不動了，就只好進附近的一個山洞才躲開巨石，但一走進山洞，就掉進了陷阱……

夢醒了。要是世界上真的有預言家就好了，這樣人們就不會受到更多的傷害。

假如我是四年級作文 篇8

假如我是一滴水，我會來到大沙漠，給需要我的人帶來生命力。他們可能準備穿過去與自己的親人團聚，我要以我的甘甜給予他們希望與生存的力量。

假如我是一滴水，我要來到田園，滋潤快要枯萎的莊稼，或許可以挽救莊稼的生命，還可以讓民伯伯豐收。

假如我是一滴水，我會調皮一點，跳到樹葉上滑滑梯，順便清洗一下葉片。

假如我是一滴水，我會讓自己多姿多彩。