我最熟悉的人小學作文

無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的我最熟悉的人小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我最熟悉的人小學作文1

我最熟悉的人那肯定就是我的媽媽了，我的媽媽每天都陪伴著我，給我帶來了許許多多的樂趣，下面我就講一講我的媽媽。

我的媽媽心底善良，人不為難他人。有一次星期三，我寫完了作業，本來想看會兒電視就睡覺了，可誰知道媽媽卻讓我寫一張卷子。一聽到這樣，我就生氣了，媽媽一看到我這般表情，便知道我的心思了，便對我說：“今天你不寫也可以，但是必須寫一頁毛筆字。”媽媽說完，我便去寫毛筆字。媽媽一見我這么熱愛學習，便惠心地笑了。

第二天晚上寫完作業，我正在看書，這時媽媽從我身邊一走過，我便知道該做什么了，我拿出卷子，認真地寫了起來。寫完后，我交給媽媽檢查，媽媽一看我寫的題，收想：看來讓孩子自覺學習的效率挺大嘛，以后我應該多多使行這種教育方式，這樣孩子的進步一定會很快！說完，媽媽拿起筆，認真地檢查我的作業了，她把上面的題目都認真地看了看，然后批上了了一個大大的100分，然后媽媽就把卷子遞給了我。我看了這個100分，也興奮地跳了起來。

這就是我最熟悉的人，希望我和媽媽能更加交流溝通，讓我們生活得快快樂樂。

我最熟悉的人小學作文2

說到我最熟悉的人，那就非媽媽莫屬了。媽媽名叫李艷珍，今年三十一歲了。她有一雙圓圓的亮晶晶的眼睛，生起氣來就像大老虎的眼睛一樣。雖然媽媽身高不太高，也就一米五八的樣子，但脾氣可兇了。

記得有一次，我放學回到家里，一放下書包就立馬打開電視，看起我最愛的動畫片來。媽媽看見了，問：“你寫完作業了嗎？”我頭也沒回地說：“等一下就寫。”過了一會兒，媽媽走過來看見我還在看電視，就說：“還不快點寫作業！”我不急不忙地說：“再等一下下。”媽媽氣得大聲嚷起來：“我再等你兩下下，快去寫作業，不然小心家法伺候！”我可不想挨揍，只好服從命令，老老實實去寫作業。

到了吃晚飯的時候，媽媽叫我洗手，可是我嫌水太涼了，不想洗。媽媽大聲說：“快點！”我不情不愿地說：“等一下。”結果，媽媽的“五指山”就落在我的身上，還一邊說：“看你還等不等！”唉！我真是自討苦吃呀！睡覺前，媽媽讓我洗好明天要帶去學校的飯盒，我立刻就去了，連一個字也不敢說了。

這就是我最熟悉的人——我的媽媽，她可真兇，我都不敢再說一次等一下了。

我最熟悉的人小學作文3

有很多我很了解的人，但是除了我奶奶我誰都不寫。

我奶奶是個勤勞的人，以前養豬。我種了田，做了很多艱苦的工作，但我的祖父是一個專家，拉起了一個小行業，表演雜技.來到這里，我的生活現代化了，奶奶不做苦工，我只靠爺爺在外面干大事。可惜后來爺爺去世了，家里也有點積蓄。為了打官司，我花了很多錢，但是我奶奶并不覺得對不起我爺爺，經常流淚。

先說我的童年吧！小時候住在外婆家。我父母不得不去上班。那時候工作不容易。帶我去不方便。我是因為偏執才托付給外婆的。我奶奶對我很好。記得把所有好東西的一半留給我。我寧愿讓姐姐少吃點，也不愿意讓我少吃點。我奶奶也有很多事情要做。我就像一個像狗一樣生活的人。我在等待中獲得快樂，物質享受，精神滿足。小時候，我是一個沉默寡言，不想說話的人。當時爺爺帶我玩游戲，講笑話，引出很多話，奶奶很開心；我一生氣，奶奶就難受。

我的童年是在祖母的照顧下度過的。現在，外婆已經離我而去，但比山高，比海深。我永遠不會忘記！

我最熟悉的人小學作文4

有這樣一個人，高高的個子，長長的頭發，白白的皮膚，高高的鼻梁上架著一副近視鏡，看起來很有學問。想知道這個人是誰嗎？她就是我最熟悉的人——媽媽。

我的媽媽性格很溫柔，但對我的學習要求非常嚴格。只要我作業不認真、寫字不好看或者是粗心馬虎了，都免不了挨媽媽一頓“臭罵”。記得有一次，我為了能早點完成作業出去玩，把作業寫得很馬虎，媽媽回來之后，二話不說，直接撕了我的作業本，我不得不重新寫一遍。從那以后只要看到媽媽的臉“由晴轉陰”，我就會乖乖地去寫作業。

我的媽媽還是一位善良的媽媽。無論是親戚朋友，還是陌生人，只要見他們有困難，媽媽都會熱心的幫忙。記得去年冬天的一個晚上，媽媽加班回家，手里拎著一大袋菠菜，“這么晚還有人賣菜啊？”奶奶問。媽媽說：“剛才在路上，看到一位老大娘正在賣菠菜，我就都買回來了，天太冷了，她賣完就能早點回家了。”接下來的三天，我們家的飯桌上都會有一盤菠菜。

這就是我的媽媽，我愛我的媽媽，我要向她學習，做一個善良、正直的人。

我最熟悉的人小學作文5

雖然我媽媽只有30多歲，可健忘的水平跟老人似的，她不但買菜忘記交錢，坐車坐過站，最讓人頭痛的是她總是忘記帶鑰匙。至今為止我家的窗口已經被爬了五六次了，爬的人并不是小偷而是我。有一次，我陪媽媽去買菜走回到家門口，只聽“啊”的一聲尖叫傳入了我耳朵，我再回頭一看，媽媽正低著頭在包里翻呢……我說“唉呀，老媽你的老毛病怎么又犯了。”媽媽邊搖著頭邊笑嘻嘻的看著我說：“麻煩你了。”我乖乖的走到窗戶下，我讓媽媽抱著我上了窗臺把窗戶打開了，我心想：“幸虧我們住的是平房，如果是樓房可怎么辦呀？”之后我鉆進了窗口，進了屋子，然后拿到鑰匙遞給了媽媽。媽媽只是看著我笑。

唉，我的媽媽您什么時候才能不犯老毛病呀！

很明顯學校舉行什么合唱比賽完全是個錯誤，老天都為我們班泣鬼神的歌聲流下了不算奢侈的淚水，而我也對上蒼流下了感激的眼淚，這樣很好，我終于學會了哭!接著就到小劉表演舞蹈。我祝他們移民成功。折騰了一節課也沒找到，我垂頭喪氣地走回了教室！同學們都哈哈笑。

我最熟悉的人小學作文6

要說我身邊熟悉的人很多，但要說我喜歡的，還是我的班主任——林老師。

她擁有“兩顆心”，一顆是充滿母愛的愛心，一顆是充滿活力的童心。

讓我記憶最深刻的是一次語文課，教的是口語交際《我的課余生活》，為了打開大家的話匣子，林老師拿了一本她兒子的《成長檔案》跟我們分享。

林老師問：“同學們，課余時間你們都喜歡干些什么?”大家紛紛講了自己喜歡的。

這時，老師又說：“誰能具體地向大家介紹自己平時的活動都有哪些好處?”這下大家都啞口無言了，你看看我，我看看你，都希望有人來解圍。

林老師似乎早就料到有此情況，只見她掃視了一下大家：“這樣吧，我先說說吧。”老師打開了那本《檔案》，開始滔滔不絕講開了，“平時，我最喜歡收集整理各類資料。瞧，這就是我整理的兒子小時候的成長檔案……”

就這樣，林老師一直講下去，我們一聽得很入迷。后來，大家也能像老師一樣交流了。

林老師跟我們像朋友一樣交流，我覺得林老師好親切，我好喜歡林老師。

我最熟悉的人小學作文7

時常站在我眼前的就是我的媽媽，她個子不高，瘦瘦的臉膛，留著一頭短發，彎彎眉毛下那雙水靈靈的眼睛十分討人喜歡，那小小的鼻子，櫻桃般的小嘴也與眾不同。

我媽媽的性格讓人難以捉摸，發起火來卻挺嚇人的。媽媽對我學習要求是非常嚴格，如果我學習不認真，作業沒有及時完成，媽媽就會生氣，媽媽罵我的時候，真讓我魂飛魄散，有一次，我還沒把作業做好就出去玩了，媽媽回來看我作業沒完成就在那里玩，她的火一下子就冒出來了，狠狠的把我批評了一頓，還說不完成作業不許吃飯，最終我還是認認真真的把作業完成。其實，我媽媽挺溫柔，每當我生病的時候，媽媽急得像螞蟻一樣團團轉，似乎束手無策，時常四處求醫，到醫院看醫生，回來后，媽媽總用那“粗糙”的雙手倒茶喂藥，那一口溫水流進我肚子里時，那感激的心就在我的心里游蕩----媽媽我愛您！有時候，藥后媽媽幫我量體溫，鼓勵我：“別著急，吃了藥睡一覺，病很快就好了。”

這就是我的媽媽，一個溫柔善良的好媽媽。

我最熟悉的人小學作文8

我最熟悉的人就是我的媽媽，我的媽媽有著一頭的卷發，一雙不大也不小的眼睛鑲在臉上，一個紅紅的嘴唇，就像是一顆成熟了的紅櫻桃。雖然有著胖胖的身子，可一點也不給人有遲鈍的感覺，反倒讓人覺得很靈敏。媽媽也很能說話，就像《紅樓夢》里的王熙鳳那樣能說話，你要是和我媽媽比說話，媽媽說了一句，后面的，你可就無言以對了！

一次，我期末考試時語文考了96分，就作文扣了4分，回到家中，我拿著卷子，看了又看，親了又親。心想：老媽回來時我必須要給媽媽看，媽媽必須會夸獎我的！！！呵呵，說不定……“叮咚叮咚”門鈴響了，我還陶醉在我的成績中，慢慢的走到門前打開了門，一看是媽媽回來了，我拿上卷子就迎了上去，自豪的說：“看媽媽，看見了嗎，你女兒，我語文考了96分，這歷史性的一刻，是不是該慶祝一下呢？”我還沒等媽媽說，又繼續說：“是去吃火鍋呢，還是去吃燒烤呢？’媽媽開口了：“欣欣啊。你這天語文考了96分，雖然值得夸獎，可也不能這么驕傲啊，驕傲使人落后，謙虛使人進步，這句話難道，你不明白嗎？你這雖然考了96分，如果你驕傲自大，下次就不會進步，還有可能會使你落后，因此你就應繼續發奮，下次也考上96分！”聽完這句話，我的臉一下紅了，說：‘媽媽我再也不驕傲了，我下次必須發奮！“說完，我走進書房讀起了書。最完美的離婚

我媽媽說話厲害吧！！！

我最熟悉的人小學作文9

在20xx年的時候，他走進了我的生活，我們成了零距離相處的人。在我心中，他是最重要的人。

他，臉型是最標準的鴨蛋臉，上面豎著一個小平頭發型，臉上，月亮似的彎眉毛，細細的淡淡的;鼻子高而又挺，生氣時，它就跑到一邊去了;兩邊長的水靈靈的大眼睛總是骨碌碌的轉;眼睛上的睫毛，長長的忽閃忽閃的，可愛極了，給他那張鴨蛋臉增添了許多光彩;一張櫻桃小嘴，笑起來能“迷”住千百人，也時常逗得我們捧腹大笑;他的身材不胖也不瘦，算得上是苗條吧!

還有，他經常讓做讓人哭笑不得的事，去年暑假我們一起到爺爺家去玩兒，早晨，我們在家中與表妹玩耍，可這時突然聽到門外邊傳來一陣聲音：“拔蘿卜，拔蘿卜，哎呦哎呦拔不動”，我突然想起外邊的田里種的都是蘿卜!(因為這是福建，在鄉下，我們家有幾塊田)我急忙沖出去，看到他正在拔地下的蘿卜。(無論成熟沒成熟)而且，他已經拔了一小堆了，我就急忙喊停，我仔細的看了看他，他腿上被弄的全是土，手上甚至臉上都有一些，我再仔細的看了看他的衣服，他穿著那件新買的黃色襯衫，把衣服弄的黃不黃黑不黑的的。于是我就把帶回了家，給爺爺處置。

好啦!我就來解釋他的身份!我就不賣關子啦，他其實是---我的弟弟，跟我我最親也跟我最熟悉的人。

我最熟悉的人小學作文10

馮彥皓，我的弟弟，嘻嘻，他可逗了!記得我4歲時，教2歲的他學說話，我分別教了他“媽媽”、“爸爸”、“奶奶”、“爺爺”。他一字一字地讀，可認真了，最后我想逗逗他，說：“放屁”，他學不會這個，他讀“忘畢”。我又說：“放屁”，他還是讀：“忘畢”。重復好幾遍之后，我強調說：“放——屁”，他做了一個很無奈的表情，說：“噗~”，我狂笑。

有時候我們也會鬧別扭，之后我每次一進門，肯定會看到他讓人惡心的笑。呃，我說：“你不要讓我一進門就看到你這張臭臉好不好……”于是他跑開了，可一會兒，又出現在我面前，還是那種令人“惡心”的笑……

我的弟弟，就是這樣一個讓人無法討厭的小男孩。他有一個綽號——“酷酷(褲褲)王”，他呀，愛褲，也愛酷，所以我就叫他“酷酷王”啊，你要是去她家，一定會昏倒的——他有四衣柜的……褲子!長褲、短褲、燈籠褲、迷你褲……還有……一大堆的褲頭……只有少量的衣服，其他的全是褲子!他簡直是個褲子收藏家!有一次，我跟他開玩笑(不是真的哦)，我指著一條帶皮草的舊長褲：“這是愛因斯坦小時候的褲子……”。于是他的各種褲子，都被我們冠以名人的頭銜……

他愛發明，愛偷懶，愛吃零食。他還是個大胃王，啥菜，到他跟前，都是三下五除二，解決掉一盤……

嘿，你說他好玩嗎?

我最熟悉的人小學作文11

我最熟悉的人——他個子不高（我懷疑他倆年都沒有長），有一張圓圓的番茄臉，大大的眼睛，但他的耳朵鼻子都很小，經常掛著一張笑容——他就是李森。

李森為人坦誠，雖然他那一張臉看起來還有點幼稚，但他卻深受我們的喜愛。個性是他那經常掛著微笑的臉。但是李森卻為此付出了“慘重”的代價。

在一天的英語課上，老師正在講課，突然，老師停住了。我們都認為我們又犯什么錯誤了，之后全班鴉雀無聲。只聽老師大吼：“李森，起立！”只見李森很無辜的`站了起來，小聲的說：“我又怎樣了。”老師道：“李森，我不管你在別的課上怎樣樣，但是我拜托不好在我的課上發出呆笑”緊之后，全班哄堂大笑。老師笑著說道：“呵呵，我這是苦笑，對吧？”

還有一次，還是正因那改不掉的微笑，還被“老班”認為是廢話。

李森不僅僅態度好。人品好，而且熱愛勞動。每一次大掃除值日總是見李森忙里忙外，把班群眾看成自己的家，把班群眾的榮譽看成是自己的榮譽。

李森有很多優點，但是也有一點點缺點就是總是遲到，雖然因此經常被老師批評，但他卻一點也悲觀，每次總是難為情的低頭笑笑。

我最熟悉的人小學作文12

我最熟悉的人就是我的媽媽，我的媽媽有著一頭的卷發，一雙不大也不小的眼睛鑲在臉上，一個紅紅的嘴唇，就像是一顆成熟了的紅櫻桃。雖然有著胖胖的身子，可一點也不給人有遲鈍的感覺，反倒讓人覺得很靈敏。媽媽也很能說話，就像《紅樓夢》里的王熙鳳那樣能說話，你要是和我媽媽比說話，媽媽說了一句，后面的，你可就無言以對了！

一次，我期末考試時語文考了96分，就作文扣了4分，回到家中，我拿著卷子，看了又看，親了又親。心想：老媽回來時我一定要給媽媽看，媽媽一定會夸獎我的！！！呵呵，說不定……“叮咚叮咚”門鈴響了，我還陶醉在我的成績中，慢慢的走到門前打開了門，一看是媽媽回來了，我拿上卷子就迎了上去，自豪的說：“看媽媽，看見了嗎，你女兒，我語文考了96分，這歷史性的一刻，是不是該慶祝一下呢？”我還沒等媽媽說，又繼續說：“是去吃火鍋呢，還是去吃燒烤呢？’媽媽開口了：“欣欣啊。你今天語文考了96分，雖然值得夸獎，可也不能這么驕傲啊，驕傲使人落后，謙虛使人進步，這句話難道，你不明白嗎？你這雖然考了96分，如果你驕傲自大，下次就不會進步，還有可能會使你落后，所以你應該繼續努力，下次也考上96分！”聽完這句話，我的臉一下紅了，說：‘媽媽我再也不驕傲了，我下次一定努力！“說完，我走進書房讀起了書。

我媽媽說話厲害吧！

我最熟悉的人小學作文13

嗨！各位同學，你知道我最熟悉的人是誰嗎？她呀。就是我的好朋友琪琪。

琪琪是我們的副班長兼語文課代表，成績可好咧！她經常扎著一對小羊角辮在一頭烏黑光亮的秀發上跳來蹦去，一雙柳葉剪成的眉毛下面鑲嵌著兩顆黑寶石般的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副鏡子，儼然一副“上將”派頭。她那紅紅的小嘴就像一顆紅櫻桃，樣子格外動人。

琪琪不但學習好，而且還是我的開心果。記得有一次，她對我說：“死黨啊！你的成績優秀，一定是座位占著好風水，所以，我要經常光顧，沾一沾靈氣。”我說：“歡迎經常光臨寒舍，我會有失遠迎的。”果然琪琪每天光顧“本店”。我們一起談學習，做作業，談理想，談未來。到了期中考試，我們雙雙并列第一。琪琪開心地笑了，而我卻有點莫名其妙了，“風水”難道是真的嗎？

琪琪性格開朗。有一次，上體育課，在和同學們比賽籃球，一位選手不小心碰著了她的鼻子，頓時鮮血直流，她急的大哭起來，那位同學忙著賠禮道歉，并且找紙巾，倒清水，幫助擦洗，幾分鐘后，琪琪開心地笑了，不多時，操場上又飛舞著她熟悉的身影——

如今，我們兩地隔離，但她那天真的笑容，風趣的話語，熟悉的身影，依然時常浮現在我的眼前。

我最熟悉的人小學作文14

我最熟悉的人是我的媽媽。她有一頭烏黑的卷發，眉毛短短的，像彎彎的月亮，眉毛下面長著一雙炯炯有神的黑眼睛，高高的鼻梁上架著一副大大的眼鏡，鼻子下面有一張櫻桃小嘴，講起話來很有趣。媽媽最大的希望就是我有一個健健康康的身體。

記得有一次，天忽冷忽熱，我們班有很多同學生了病。我沒有好好洗手，也生了病。當天晚上，我感到頭很暈，想起來，可就是起不來，這時我真想讓媽媽陪我。于是我叫了兩聲：“媽媽!媽媽!”很快，媽媽來了，媽媽輕輕地摸了摸我的額頭，“呀!好燙!”于是媽媽立刻緊張起來，關切地問我：“哪兒不舒服?”我說：“我的頭暈。”媽媽又問：“嗓子疼不疼?”我說：“不疼。”媽媽端來一杯水說：“起來喝一些水吧。”我說：“我的頭暈，起不來。”于是，媽媽找來一根吸管，讓我躺著喝水。喝完水，媽媽急忙打開藥箱，找到了一些退燒藥，媽媽把藥和好，用吸管讓我喝。我喝完后，媽媽拿來一盆水和一條毛巾，把毛巾放在水里擰一擰，再拿出來擰干，疊好，放在我的頭上，媽媽問我：“好一點了嗎?”我說：“好一點了。”媽媽不停地給我喝水，給我換毛巾，希望我快點好起來。不一會兒，我睡著了。第二天早上，我發現媽媽一直坐在我的床邊，我仔細看看，媽媽的眼里布滿了血絲，但媽媽沒有說累，帶著我去醫院了。

我喜歡我的媽媽。我長大以后也要像媽媽一樣照顧媽媽。

我最熟悉的人小學作文15

世界上最偉大的愛莫過于父母對孩子的愛了，他溫暖著我們的心田，幫助我們茁壯成長。人間真情，莫過于愛！人間真愛莫過于父母之愛！我知道父愛是偉大而無私、深藏不露的，但我卻更喜歡偉大而高尚的母愛。

我的母親個子中低等，體重稍有些兒偏胖，一雙水靈靈的眼睛，烏黑明亮的秀發，臉上總是露出和藹可親的笑容，而且嘴上總是有說有笑，穿著樸素。其實我是從一件小事中看出來了母親那偉大的、而又真摯無私的、默默奉獻的愛。

記得在一個風雨交加的一天，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，同學們都舉起雨傘走進了雨幕中，漸漸沒了身影，我本以為您會為我送傘，可足足等了您半個鐘頭也沒見您的身影。我哭著沖進了雨幕，淚水中包含著我第一次對您的恨，我感到屬于我的天空不藍，屬于我園里的花兒不香了，我失落到了極點。當我回到了家，我已經成了落湯雞，我看見媽媽把鄰居家王奶奶家的小孫孫剛接了回來。王奶奶因為歲數大了，行動不便，王奶奶看見了媽媽把她的小孫孫接了回來，止不住說：“謝謝您。”并問道：“你們家的小孩你不去接他呀！？”媽媽回答說∶“他大了，已經上了三年級，自己能回來。”聽到這里，我不禁流下了慚愧的淚珠……