【精選】美麗的校園四年級作文錦集九篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的美麗的校園四年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

美麗的校園四年級作文 篇1

我們學校有許多美麗的地方，但我最喜歡的是木棉樹。

一進校門，就看見了長長的樓梯，往上走就看到兩旁的兩棵木棉樹，抬起頭來看就像走進了花的世界。木棉樹開出了許許多多的木棉花，木棉花的顏色是紅色的，顯得特有精神，木棉花它跑我們的手掌一樣大。木棉花的主干非常粗，三個同學齊心協力才剛剛圍住它，主干分成了成百上千的樹枝，一根比一根累，木棉樹可高了，它有三層樓那么高。它可堅強了，任憑風吹雨打，它都仍然站在那里，像兩個士兵一樣在保護我們。木棉樹下面的小花壇里面種了許許多多、各種各樣的花。這些體弱吸引了許多的蜜蜂來采蜜，花朵們爭奇斗艷好像在說些什么。

下課鈴聲一響，同學就不由自在地沖出教室，跑到木棉樹下，有的在跳繩，有的踢毽子，有的在跑步，還有的在玩老鷹捉小雞……我們玩得一個比一個開心，還不時傳來嘻嘻哈哈的笑聲，這時小鳥也一展歌喉，唱出了一首又一首動聽的歌曲，好像在說：“這個學校真美啊！”

我愛我美麗的校園，更愛那兩棵美麗的木棉樹。

美麗的校園四年級作文 篇2

漫長的暑假過去了，期盼已久的新學期開始了。這個學期和以前不一樣：我升入了四年級，教室搬到了東園校區，并且重新分了班，老師和同學和以前都不一樣了。一想到能夠新的地方上課，交到新朋友，我感到非常新鮮和期待。

早上，我一路往學校走去，過了一條街，就看到了學校的高大圍墻，在圍墻上有一圈用玻璃罩起來的文化長廊，里面都是老師同學們的書畫作品，玲瑯滿目，各式各樣，有毛筆書法、鋼筆書法蒼勁有力；水墨畫、兒童畫栩栩如生，如果不是要趕著上學，真想在這里駐足觀望，細細品味呢。學校的大門也挺有特色，有一只巨大的毛筆立在門口，似乎告訴過往的人們，這里可是名副其實的水墨東園哦。

走進學校，一眼就看到一個五層高的群樓，像一個巨人伸出雙臂，把操場抱在懷里：巨人的身體是就是我們的綜合樓了，這是老師們辦公的地方；左邊的手臂是教學樓，是我們上課學習的地方；右邊的手臂是我們的球館，是我們上體育、計算機、舉行室內活動的地方。巨人抱著的空地就是我們的操場了，每到周一，我們就穿著潔白的校服，系著鮮艷的紅領巾，拍著整齊的隊伍，來到這里，向著國旗敬禮。學校里還有許多郁郁蔥蔥的樹木以及爭奇斗艷的花花草草，生機勃勃的樣子，看著就讓人感到精神一振，心曠神怡。

順著教學樓右邊的樓梯往上走到五樓，再往右一拐，就到了我的新教室-四（4）班了。因為剛開學，教室還沒怎么布置，但是比以前的教室大多了，教室里被老師同學們打掃得窗明幾凈，里面排了七排位置，有四十二個同學在這里學習。門對面，寬大明亮的窗戶旁就是我的最愛圖書角了，最棒的是圖書角里已經有一大排書整整齊齊的擺放在那里了，有童話、科普、漫畫等等，我都有點迫不及待的想看了。這時候，很多同學已經到了，他們有的在聊天，有的在翻看新的課本，有的在老師身邊幫忙……

在這樣優美的環境下學習，真棒！

美麗的校園四年級作文 篇3

校園不僅是我們學習的天地，還是一道美麗的風景線。

我們先來到了松樹林，松樹枝繁葉茂，擋住了烈日，帶來了陰涼，走在其中的羊腸小道，仿佛置身于仙境一般。松樹挺拔地矗立在一角，好似一位保安，保護每個同學的安全。微風吹來，發出了一陣陣沙沙的響聲，它好像一位音樂老師，教我們唱歌，也好像在向每一位師生問好。

穿過這片松林，映入眼簾的是一片清澈見底的池塘，水面上倒映著藍天白云，魚兒在水里歡快的嬉戲，就好像魚兒暢游在藍天里一樣。如果有人此時向水里扔一顆小石子，就打破了湖面的寧靜，那小圓暈便一圈圈地蕩漾開來

在我們享受這片寧靜之時，一陣吵鬧聲打破了沉寂。哦！原來是同學們到操場上玩鬧了。他們有的像駿馬一般奔馳在操場上；有的像小麻雀一樣輕盈地跳繩；有的像饑餓的獵豹在追趕獵物一般在踢球

最后我們來到了裝滿知識的教學樓，這里是知識的起源之地，也是知識的傳播之源。每次我踏入這棟教學樓里，都能聽到朗朗地讀書聲，令人心曠神怡。

我愛我的學校，愛校園里的美景，更愛這朗朗的讀書聲。

美麗的校園四年級作文 篇4

春天，我們的校園里鮮花盛開，剛走進校園，一陣花香撲鼻而來。小鳥在樹上嘰嘰喳喳地跟你說：“你好！你好！”花壇里面的花兒也笑紅了臉，嬌艷欲滴。

夏天，學校里面很熱，就像是在火爐上烤一樣，整張臉都是紅彤彤的。但我們上課的時候每個人都非常得有精神，一點也不被炎熱的天氣影響。下課的時候，花壇里可熱鬧了，蜜蜂忙著采蜜，從一朵花上趕到另一朵花上；蝴蝶也來湊熱鬧，在花上翩翩起舞，宛如仙子一般。

秋天，校園里的許多樹都結滿了果實，香氣撲鼻。一陣秋風吹過，墻上的葉子就蕩漾起層層波紋，好看得很。不一會兒，天空中飄下來幾滴雨，后來雨越下越大，把整座校園都籠罩在煙雨朦朧的氛圍當中。秋天可真好玩呀！

等到冬天的時候，上學就更好玩了。早晨，上學的時候，天空中就會飄下來幾朵晶瑩的雪花，當雪花落在你手上的時候，馬上就化了。我多么希望能下一場大雪呀，給校園披上一件雪白的婚紗。冬天，可真好玩！

美麗的校園四年級作文 篇5

春天的長青是最美麗的。

走進校園，第一眼看見的就是校門口的那塊大石頭，它光滑里帶著一點粗糙，而且石頭上還刻著兩個字——長青。大石頭的兩邊，就是我們美麗的花壇，花壇里有茶花、迎春花、小草、矮樹叢等等……茶花姐姐綻開了燦爛的笑臉；迎春花妹妹從睡夢中醒了過來，來迎接春姑娘的到來；矮樹叢哥哥像是一位衛士，保護著身體下方的小草弟弟。花兒們的香味，吸引來了許多蝴蝶，在他們周圍飛來飛去。給美麗的校園又增添了無限生機。不光有各種各樣的小花兒，而且還有幾塊鵝卵石，有光滑的，有粗糙的，有大的，有小的，不僅形態萬千，還顏色各異。最有趣的還要數花壇里的小昆蟲們：小蚯蚓非常勤勞，你瞧，它又開始幫泥土媽媽松土；小螞蟻……

丁零零，丁零零下課了，有的同學在走廊上玩耍，嬉戲，開心極了；有的同學則凝視著這瓦藍的天空和這生機勃勃的春色。

沿著樓梯向上走，就是我們的教學樓。順便推開一扇門，就能聽見有的同學朗朗的讀書聲；有的同學積極回答問題的響亮的聲音，而且還能看見有的同學在努力地寫作業；有的同學在靜靜的思考問題；還有的同學在認真地聽老師講課。教室旁邊的瓷磚上，貼著的是同學們精美的作品。教室的墻壁上，是同學們精心寫出來的對聯和幾幅畫有公雞的圖畫，畫得栩栩如生。教室的后面是同學們五顏六色的黑板報，有文字，也有圖案，是多么得絢麗多姿。

走過教學樓，就到了操場，那兒傳來加油聲，有時傳出歡呼聲，有時洋溢著大家的笑聲。跑道上常常閃過同學們的身影。乒乓球桌上，有幾個同學在打兵乓球；操場上有許多同學在踢足球；還有的同學在練習跳遠，活動可真多呀！

這就是我們美麗的校園——長青小學，歡迎你來觀賞哦！

美麗的校園四年級作文 篇6

今天早晨，我去學校報到，我興奮極了，因為我進今天要看到我們的新學校。校門的大路上，車多、人多，人人臉上都充滿著喜悅。

學校門口，高新第一小學鮮紅的幾個大字鮮艷奪目。一進校門，運動中心幾個大字直入眼簾，右邊是六棟漂亮的大樓，左邊是開闊、寬敞的操場，還有一個大舞臺，道路兩旁是老師、同學的教學活動圖片和小朋友的`美術作品，哇，這不僅是個學校，還是座培養優秀人才的高雅殿堂啊！

走進我們班的教室，看到了一排排整齊的課桌上還鋪著藍布，窗臺上還有許多盆綠蘿，教室又干凈又漂亮，黑板后面上還有一臺電教用的大屏幕，新教室真的太棒了！

我再走出教室到了操場上，操場又大又寬，很現代，這就是我們的新校園，我要更加努力的學習。

美麗的校園四年級作文 篇7

我的校園是一個美麗的地方。

春天，百鳥爭鳴。小草從沉睡中蘇醒。小鳥從南方趕了回來，為校園里增添了無限生機。花池里的花長出了花骨朵，樹也已經發芽了。校園里的樹有很多種，例如：楸樹、松樹、冬青樹等等。那些楸樹像站崗的士兵一樣整齊的站在道路兩旁。

夏天，綠樹成陰。那些綠油油的樹把校園點綴得生機勃勃。鳥兒也開始忙碌了。因為它要建造舒適的房屋。還有花兒都綻開了笑臉，有紅的、黃的、粉的，真是絢麗多彩。

秋天，秋高氣爽。綠油油的樹開始掉葉子了，可是只有冬青樹，依舊綠得那么耀眼，散發出迷人的光彩。綜合樓前面的石榴樹結出了果實，紅紅的像一個個小燈籠似的掛在上面，那么誘人。

冬天，白雪一片。這個時候我們最喜歡，因為我們可以在校園里打雪仗、堆雪人了。有時候雪不停地下，不知要下個幾天幾夜，放眼望去，整個校園銀裝素裹，像一個童話世界。在雪停的時候，一陣北風刮過，樹干上的雪唰唰地往我們身上落，好玩極了。

這就是我們四中的校園，我喜歡這個美麗的地方。

美麗的校園四年級作文 篇8

我們的校園風景優美，她既是我們的校園，也是我們的樂園。

走進銀灰色的大門，就可以看見，旁邊有一個酒杯形的小花壇。筆直地矗立在那里，像一位正在保衛學校的戰士，小花壇里開滿了金燦燦的蝴蝶花，正沖著我們微笑呢。我想著應該是在園丁的培養下才開的這么嬌艷，我們就像著美麗的鮮花，而老師，就像一位辛耕耘的養花人，不知疲倦地養育著我們。

每到星期一，我們都要到教學樓下舉行一次升旗儀式。同學們站著整齊的隊伍來到樓下，像軍人一樣威武地站著，一動也不動。目不轉睛地看著國旗，眼望國旗緩緩升向藍天，和白姐姐、太陽公公說悄悄話呢。

丁零零，上課了同學們準備好課本，等著老師的到來，只要是在早晨，校園里隨處都可以聽見同學們的讀書聲在回蕩。下課啦，同學們像剛出籠的小鳥，沖出教室，跑進校園里盡情玩耍。有的在玩老鷹捉小雞，老鷹神出鬼沒，嚇得小小雞東躲西藏，有的在玩跳皮筋，她們的馬尾辮一跳一跳的，像一只蝴蝶在上下不停地飛。

我愛校園的美麗景色，更愛我的校園。

美麗的校園四年級作文 篇9

校園是我們學習知識的地方，在那里我們可以輕松自在的會學到很多豐富的知識;校園是我們游戲玩耍的天地，在那里我們可以和同學們一起盡情的玩耍;校園是我們鍛煉能力的天堂，在那里我們可以鍛煉各種能力，和同學們取長補短，互相幫助一起成長。

一走進我們的校園你就會看到一座“希望之星”的雕塑，在綠色地球儀上，有一高一矮的兩根柱子，矮的是藍色，它代表我們小學生，高的是紅色，它代表老師，上面還有幾顆小星星，它代表老師把知識傳遞給了我們。再往前走就會看到一排乒乓球臺子和籃球場。每當下課鈴一響同學們就像出籠的小鳥一樣奔向這里，低年級的同學在這里跳繩、打沙包、捉迷藏，高年級的同學在這里踢毽子、打乒乓球、打籃球，好玩極了······就像一幅生機勃勃的畫卷。再往前走你就會看到一棟高大的四層教學樓，那是我們學習的地方，在那里我們可以上數學、語文、英語、音樂······各門功課。教學樓旁邊有幾個花壇，里面種著各種顏色的小花，有萬壽菊，牽牛花······在教學樓的東邊是老師們的辦公樓，里面設有多媒體教室，電腦室，舞蹈室等各種活動室。

這就是我們的美麗校園，我愛我們美麗的校園!