童年趣事學(xué)滑冰作文（精選3篇）

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的童年趣事學(xué)滑冰作文（精選3篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　童年趣事學(xué)滑冰作文1

在炎熱的暑假里，我和爸爸媽媽弟弟一起去北京。北京，祖國的首都，那里非常的繁華，車輛川流不息，人流摩肩接踵。

有一天，我們?nèi)ケ本┬率澜缟虉觥Ｉ虉龅牡叵聦樱幸粋€很大的滑冰場。從一樓往下看，那比我還小的孩子們穿著一套套鮮艷奪目的漂亮衣服玩得正開心。瞧！那扎著辮子的小女孩在滑冰場上跳著優(yōu)美的舞蹈，像一只美麗的蝴蝶在百花叢中翩翩起舞；那兩個穿著連衣裙的小女孩在向后退，本領(lǐng)可真大；幾個大哥哥在滑冰場上跑著，瀟灑自如，真厲害。“砰”一個小弟弟摔跤了，手紅了起來，眼淚也掉出來，這肯定是摔疼了手腳。

我的心都快飛了，搖著媽媽的手說：“快點去學(xué)滑冰！”我們報了名，老師走過來，把鞋子給我穿上，我看見鞋子的'底部有一把鋒利的刀，隨后還帶上護手護腳的東西免得受傷。我迫不及待地走去滑冰場，雙手緊緊地抓住扶手，因為冰很滑，我差點跌倒。老師拉著我的手，教我怎樣在冰上走。是這樣的，一只腳抬起來，一只腳踏上去，就好像在冰上踏步。站穩(wěn)了之后，我們就一直繞著圈踏步。“哎呀！”我摔了一跤，手碰到冰上，真冷啊！雙手像凝固了似的，脫開手套一看，紅通通，再摸摸冰，凍得沒感了。我自己爬起來，又繼續(xù)踏步。老師滑了過來，教我如何滑行。我先看了老師的示范，然后自己開始緩慢地滑行。唉，又摔跤了，我又勇敢地爬起來。

“清冰時間已到！清冰時間已到！”聽到廣播，每個人都迅速離開滑冰場。原來是用水把磨損的地方弄平，令冰更滑。清完冰后，有一位穿著滑冰裙的老師在表演，看她優(yōu)美的身姿，觀眾們發(fā)出熱烈的掌聲。在電視上看到的花樣滑冰比賽，總會有選手失誤，這個老師也不例外。“嘣”，她撞在邊上，幾塊小小的冰彈了起來。她立刻把手伸開，眼睛閉著，好像一個小女孩在寒冷的冬天里在街道上跌倒了，父母也不知道，傷心地哭著，又好像是故意設(shè)計的一個片段。觀眾們不得不給點鼓勵。接下來的表演也很精彩，有四人花樣滑冰。

我們又開始練習(xí)。這時，我感覺到很冷，冰面比以前更滑，我很小心地滑著，但還是跌倒了兩次。

時間很快過去了，我要離開滑冰場了，如果將來再到北京，我一定會再去滑冰場，學(xué)會滑冰！

　　童年趣事學(xué)滑冰作文2

每個人的一生中想必都有許多成功或失敗的事情吧。在我的心中，就有成功的事情，但也有失敗的時候。

記得有一個星期天，我寫完了作業(yè)，拿著爸爸剛給我買的滑冰鞋到樓下練習(xí)滑冰。這時我的小伙伴們滑過來對我說：“咱們來比賽吧，看誰滑的快？”我想：我的溜冰技術(shù)還沒怎么練好呢，肯定比不過他們。就對他們說；“你們先比吧！我先練一練。”我開始練了起來。可是我每滑一下就摔倒，每滑一下就摔倒。我爬起來捂著屁股，把滑冰鞋拖下來扔到一邊，休息了一會兒。看著他們溜冰的輕快自如的樣子感到非常羨慕，他們揮動雙臂忽左忽右，忽快忽慢，姿態(tài)萬千。可是當我穿上這兩只滑冰鞋時，我的兩條腿像灌了鉛一樣不能移動。

這時一個小伙伴對我說：“你先保持平衡，扶著欄桿走。”可是我還是摔倒。我想：難道滑冰真那么難學(xué)嗎？正當我準備放棄時，媽媽從樓上走下來對我說：“不要放棄，誰能沒有失敗的時候，只要耐心的學(xué)，肯定會學(xué)會的。”聽了媽媽的話，我把滑冰鞋穿上，站起來，扶著欄桿一步一步地向前移動。就這樣連續(xù)走了三四趟，我已是滿頭大汗了。媽媽對我說：“能走這么多圈已經(jīng)很不錯了，你要堅持，努力就能成功。”我慢慢地走著，小心翼翼地松開了欄桿，可還是每走兩三步就摔倒，可是我每一次都堅著，一次，兩次，三次……腳下的滑冰鞋有點聽使喚了。我的速度逐漸加快，最后滑冰鞋被我馴服了。

我終于學(xué)會了滑冰！我大聲喊：“我終于成功了！”失敗是成功之母，只要努力的去學(xué)、去做，就一定能成功。

　　童年趣事學(xué)滑冰作文3

一聽到那些正在滑冰的大哥哥、大姐姐、小弟弟、小妹妹快樂的叫喊聲，一看到家里那雙粉紅色的滑冰鞋，我不禁會想起我滑冰時的情形。

星期日，我和媽媽在廣場玩時，忽然看見了一個正在滑冰的小孩，頓時眼睛一亮。媽媽好像看出了我的心思，說：“我給你買一雙滑冰鞋，你慢慢學(xué)吧。”

我和媽媽來到了賣滑冰鞋那里，挑了一雙粉紅色的滑冰鞋。于是我穿上了滑冰鞋，偷偷地滑了起來，沒想到才滑一下，就一屁股摔在地上，“哎喲，哎喲”地叫了起來。一旁的教練看見了，急忙把我扶了起來，對我說：“要慢慢學(xué)才會，不要著急，我們一起到廣場學(xué)去。”于是就帶我到廣場去學(xué)了。

來到廣場，教練先讓我練“走”。我以為很簡單，便漫不經(jīng)心地走了起來。沒想到才剛走，不是身子?xùn)|倒西歪，就是重心直往后倒，害得我差點又摔了一跤。教練說：“要降低重心，身子稍稍往下斜，眼看前方。”于是我按教練說的走了起來，果然沒有再摔倒。走著走著，竟加快了速度，不料動作要領(lǐng)錯了，身子不知不覺直起來了，身子一下子往右倒去，只聽“哎喲”一聲，好像把我的腳給扭了，痛極了。教練連忙走過來，把我扶起，說：“剛開始的時候，不要加快速度，要慢慢來。”看看還好沒事，于是我又刻苦練了起來。過了一會兒，教練看我的“走”可以了，就讓我練習(xí)“滑”。因為我怕再次摔倒，就說：“不嘛，我是‘走’的好。”教練溫和地說：“不怕，沒問題的，‘走’都練好了，可以慢慢練‘滑’了。”于是我開始練“滑”了。我先伸出左腳，小心翼翼地慢慢滑，結(jié)果竟沒有摔倒，我右邁出右腳，在地面上滑啊滑啊，滑著滑著，加快了速度，我興奮極了，也跟著那些滑得快的大哥哥、大姐姐玩起“開火車“來。一旁的媽媽看著我，開心的笑了，對我說：“孩子，無論做什么事，只要正確掌握要領(lǐng)，努力克服困難，總會取得勝利的果實的。”

在回家的我興奮極了，雖然腳還有點隱隱作痛，但心里卻很開心，因為我終于可以獨立滑冰了。