關于小學四年級作文300字匯編9篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的小學四年級作文300字9篇，希望對大家有所幫助。

小學四年級作文300字 篇1

秋風吹過樹梢，黃葉紛紛飄散，這種情景令我想起一位久別的朋友。

我這位朋友的名字叫周欣如，她身材適中，有一張圓圓的臉，眼睛大而充滿神采，看見她那烏黑的短發就知道她是一個活潑好動、樂天派的女孩子。

我與她相處了四年，情同姐妹，大家做任何事都是商量著辦，從不固執己見。有一次，我們相約星期天去旅行。這天，我們一同出發，走至半途，忽然有一位外籍游客拿這地圖走過來，指著地圖上的一處地方，問我們應該怎樣去。這時候公共汽車已經到了，我催著叫她趕快上車，可是欣如卻說：“我們應該幫助他找到這處地方。”我說：“要是幫他找得花一段時間，那么就會耽誤了我們的行程。”她說：“我們是旅行，這位游客也是來旅游的。假如我們像他一樣找不到地方，被問著的人也同我們一樣不理會，那怎么辦呢？我們應該急人之難才對啊！”我終于被她說服了。于是便一同去找那地方，當了大概半個小時的義務導游。之后我們高興地繼續我們的行程。不知是不是因為做了一件好事，我們玩起來特別開心。

后來，她隨父母到外國去了。雖然我和她分開了，但我們的友誼是分不開的，我們經常電話聯系。她那樂于助人、急人之難的品行一直深深地印在我腦海中。

小學四年級作文300字 篇2

我相信大家都有自己的家鄉景色吧！可你們知道我的家鄉的田園風光是怎樣的嗎？讓我們走進家鄉的田園吧！

一天，我們回家鄉，再回家鄉的路程上，兩旁有許許多多的嫩草，一望無際，可遠遠地看到一束束在點頭哈腰的小花，紅的、黃的、橙的、粉紅的。五顏六色。

來到家鄉，我就奔向農民伯伯工作的地方——田園。我來到田園門口，就見到每位農民伯伯或叔叔在工作，我走過去，問：“農民叔叔，這是我的田園嗎？”農民叔叔一邊微笑一邊撫摸著我的頭，說：“當然是了。”我不由自主地哇了一聲，一片片像翠玉般的菜地展現在我眼中。綠油油的油菜中含著一朵亭亭玉立的小黃花；一棵棵“碧玉”破土而出;紅彤彤的小蕃茄露出了笑臉，樣子可愛極了；綠綠的節瓜掛在藤條上，一個個在歡笑著。構成了一個五彩繽紛的田園，讓人留戀往返！

啊！我愛我的家鄉！更愛我的田園！

小學四年級作文300字 篇3

這個學期，我做了一件讓人十分不愉快的往事——為班級拿黃單！

這個學期的頭一個星期，我就為班級拿了一張“討厭”的黃單。那天中午吃中飯的時候，我們組又說又笑，聊的還挺開心，只有我和王菲只是微微一笑。可是不久，我們兩個就被其他同學“傳染”也情不自禁地說了起來，一點兒也沒有把黃單放在眼里。

很快，我們班已經有同學吃完了。而我們一組呢？飯吃完的也不多。我們從來都沒有注意過，“危險”正在向我們靠近，鄭老師走為了，看著我們如此的吵鬧，實在看不下去了，就給我們發了一張黃單，還給了我們一個鄭重的告誡。

黃老師走來，看見了這一張黃單，十分氣憤，原本和藹的黃老師一下子嚴肅了起來，說：“用實際行動來挽回吧！”之后，我們只好乖乖的，正如黃老師說的那個樣。我們知道這是暴風雨前的忠告哎！

果然，一到教室就是面壁，還有一篇四百字的“大型”反思。這可把我們嚇壞了，以后可是再也不在餐廳說閑話了！就是用實際行動來挽回我們的那個過失。

這張黃單其實并不討厭，這只是一個忠告，告訴我們不能違反校園的規則。

小學四年級作文300字 篇4

小逗是我的表哥，我們同歲，他是四月份生的，我是七月份生的，我們兩個人經常一起牽著手走路，一起玩耍，一起成長。

新年了，我和小逗手挽著手，一起去小店買火炮、水炮，小逗口袋里總是裝滿了火炮。半路上，他不緊不慢地拿出火炮，拿起打火機，一下子點燃了，向后便扔。我可從來沒有自己一個人放過會響的火炮呀！我害怕極了。于是，我趕緊躲到房子后面，只露出一個腦袋張望著。只見火炮“呯”的一聲爆炸了，這下可把我嚇壞了。過了一會兒，我發現沒有什么動靜了，才能安心的小心地走過去。后來我也慢慢地學會了放鞭炮。

還有一次，我們手拉著手去挖竹筍。我在傾斜的山坡上找來挖去，可是還是找不到，累得我滿頭大汗。突然，只聽見在另外一個山坡上的小逗一聲高喊：“斤斤，快來呀！我這兒有一個竹筍！”我聽了急忙跑過去。在泥土的一絲縫隙中，我看見了一個黃黃的竹筍尖。于是，我們努力地挖著，終于挖到了一根竹筍。

我和小逗一起牽手成長，他教我放鞭炮、挖冬筍，我教他讀英語，我們每天玩得高興極了。

我知道，我們一起長大了！

小學四年級作文300字 篇5

同學們大家好！今天就讓我來當一次小小推銷員吧，我要向同學們推銷的是一冊書。先別著急，讓我來自我介紹一下吧！

我呀！是個愛吃書的小書蟲。媽媽每次給我買回各種有趣的課外書，我只要一有時間就沉浸在書的海洋里，一本又一本去吃，吃得不亦樂乎，因為我要把所有的知識都吃進肚子里。這不，老師說口語交際的內容就是向同學們推銷一種商品，當一次小小推銷員。我決定把我看過的這冊書推薦給同學們，和大家一起分享這里面的知識。

這冊書的總稱是《胡小鬧日記》，封面是光滑的，有一厘米厚，這冊書共有四本兒，《不上補習班的第一名》《再見，馬虎和拖拉》《寫作業不用媽媽幫》和《我會聽課我怕誰》。這冊書講得真好，主要向我們展示了，學習絕對可以成為一件快樂的事。主要人物有小櫻桃、長安和胡小鬧，內容豐富多彩，語言生動有趣。里面有作者樂多多姐姐給我們寫的.信，還有胡小鬧寫的日記。每本書后面都有胡小鬧總結的聽課技巧和考試技巧哦！它可是個學習幫手呢。心動不如行動，快去購買吧！我給大家提個小小的建議哦，一定要把胡小鬧總結的知識點，記在筆記本兒上，一日一讀，就會養成愛學習的好習慣。

我們一起努力學習，爭取取得好成績吧！

小學四年級作文300字 篇6

夸完了自己，再來夸夸我的同桌吧。我的同桌叫梁銘,性別和我相同，高挑的個子，白皙的臉，挺秀氣的，他來自農村，穿著很樸素，有農村孩子特有的質樸。平時不大愛說話，學習不太突出但也不差，看起來沒什么特別之處。

他不小氣。記得有一次美術課，我這馬大哈又忘記拿油畫棒了，心里很煩躁，坐臥不安。他一聲不吭地把油畫棒推到了我跟前，“拿上用吧。”他說。我心里有說不出的感動。那一節美術課我上得格外用心，畫的格外細心，油畫棒也用得格外小心。

他有同情心。有一次，課間下樓梯時，我不小心摔倒了，腳扭了，那個痛，沒法用語言形容。完了，這會成殘疾人了，別說玩，上廁所都成問題，我痛苦地想著。又是梁銘，他扶我上樓梯，扶我下樓梯，挨到體育課了，幫我像體育老師請假。我又一次被他感動了。

這就是我的同桌梁銘，默默地干著一些別人認為微不足道的小事，正是這些小事給我的學習、生活帶來方便，也使我的生活有滋有味。跟這樣的人同桌我今生足矣。

小學四年級作文300字 篇7

雨，大家一定都很熟悉，那么四季的雨都有哪些特點呢？不如現在我們就來看一場四季的雨吧！

春季的雨如毛毛細雨，淅淅瀝瀝地下著。春雨滋潤了世間萬物，它的滋潤同時也喚醒了世間萬物，大家現在大概都知道春雨貴如油的道理了吧！

夏季的雨是來去匆匆的雷陣雨。下雨前天氣會非常悶熱還滿天烏云，時而還會從遠處傳來陣陣雷聲，接著狂風大作。突然天空被劃破了，瞬間下起了傾盆大雨。雨停后太陽出來了，空氣也變得格外清新，有時下完雨后天空還會出現一道七色彩虹。

秋季的雨是淅淅瀝瀝的小雨，一下就好幾天，它會讓人感覺到心煩意亂，同時雨像是在給人間洗澡，它呀似乎還很認真，為什么要說它洗的很認真呢?是因為它每次都要洗個好幾天，而且還洗的可干凈了！

冬季的雨只能用兩個字來形容，你們知道哪兩個字嗎嗎？什么什么，不知道。這都不知道告訴你們吧，這兩字當然就是冷和滑嘍!冷是因為冬天陽光本來就少，溫度又低，下雨的時候自然就會冷嘍！滑是因為下雨的時候溫度就低，水聚到了一起當然就會結冰，如果沒走好就會摔倒的。

四季的雨就是這么有特點，但我還是比較喜歡春雨，因為春雨喚醒了世間萬物。

小學四年級作文300字 篇8

這本習作集是我即將離開生活了六年的母校時所寫的，之所以用“星海拾夢”做為題目，是希望我以及所有的學生，都不要一味的沉在學習中。偶爾抬抬頭看一看星星，不忘自己最初的夢想。

我再過一段時間就要畢業了，我很是不舍，我希望能在母校留下點痕跡，這本習作集便誕生了。我即使畢業了也要常回來看看，看看熟悉的母校、老師，說實話，我實在是不想離開。不想離開這熟悉的環境，這熟悉的老師，這熟悉的同學。去到一個新的環境，去陌生的環境，見陌生的老師，見陌生的同學。我和同學們朝夕相處了六年，很是不舍。

我還記得在教室里我們沉迷在學習中，還記得在教室展開的激烈的辯論會；我還記得在操場上我們上體育課盡情地玩耍，記得在操場上舉行運動會我們盡情揮灑汗水……

但我相信，我們的友誼不斷，我們的師生情不斷。我們彼此都會留下最為快樂的回憶。可能想起這段回憶時，我們或哭泣或蕩起微笑。

熟悉的母校，親愛的老師，朝夕相處的同學們。我永遠記得，記得學校的樣子，記得老師的樣子，記得同學們的樣子。永不忘懷！

小學四年級作文300字 篇9

今天我和爸爸去釣魚，我們買了漁具和魚食還給我買了一套漁具就出發了。因為自己沒有釣過魚，所以心里非常地興奮，感覺車跑的很慢，過好長時間才來到釣魚的地方。

我和爸爸選了一個好位置坐下來，爸爸叫我看他是怎樣把蚯蚓穿到魚鉤上，然后又是怎樣把魚線甩出去的。我照著爸爸的方法拿起一條蚯蚓往魚鉤上穿，可是蚯蚓太滑了而且有很細我怎么穿也穿不上，最后爸爸幫我把蚯蚓穿到魚鉤上，然后把魚線甩出去，“啊！沒有甩出去。”第二次爸爸和我一起甩出去，終于可以坐下來等魚上鉤了。

我雙手握著魚竿，眼睛盯著浮標，過了一會兒浮標開始動了，我趕緊抓起魚竿，“啊！一條小螃蟹！”心里高興極了。第二次沒有釣到小魚。爸爸已經釣了四五條小魚，爸爸說：“不要著急，慢慢來。”我再一次把魚線甩出去，過了一會兒浮標動了，這次又釣了一條小魚。

釣了兩個多小時，我和爸爸雖然沒有釣到很多魚，可是我今天還是很開心，因為我學會了釣魚。