先生姓王，不喜功，不慕利，愛(ài)讀書(shū)，喜書(shū)法。

——題記

剛剛步入初中，就喜遇先生，那時(shí)他教我們英語(yǔ)。由于小學(xué)的幾任英語(yǔ)老師嚴(yán)厲至極，所以在見(jiàn)先生前，內(nèi)心似乎唱著忐忑，初見(jiàn)先生，卻讓他刻在腦海中。

先生一米七五左右，高鼻梁。眼睛雖然不大但炯炯有神，穿著整潔不要以為眼睛是“博學(xué)”的標(biāo)志，先生雖不戴眼鏡，但是大腦中卻被知識(shí)塞得滿滿當(dāng)當(dāng)；不要以為嚴(yán)厲是老師的特點(diǎn)，先生雖然和藹，但卻帶給我們無(wú)盡知識(shí)。

仰慕先生，是從他的講課開(kāi)始的。不要以為英語(yǔ)學(xué)起來(lái)十分枯燥。先生講課時(shí)，幽默風(fēng)趣中不乏嚴(yán)肅。而且他常常會(huì)給我們舉一些例子，再枯燥的內(nèi)容也會(huì)變得趣味無(wú)窮。先生在課堂上還會(huì)給我們遷移拓展，有時(shí)候會(huì)講到各國(guó)風(fēng)趣。殊不知這樣不反增添了課堂氣氛，而且還讓我們大開(kāi)了眼見(jiàn)。

但是，有一次我還是惹先生生氣了。記得那次剛剛交上了一張預(yù)習(xí)的句子，或許是自己還是沒(méi)大懂吧。所有的過(guò)去式全部寫(xiě)的是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。我光榮地被“先生”請(qǐng)到了辦公室。這是我第一次進(jìn)辦公室。只滿分作文網(wǎng)見(jiàn)先生鐵青著臉，生氣的把試卷給了我。望著試卷上的紅叉叉，我才知道了錯(cuò)誤。先生面無(wú)表情，質(zhì)問(wèn)我“why”。我一時(shí)支支吾吾了。先生靜了靜：“一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生首先具備地就是細(xì)心，這種低級(jí)的錯(cuò)誤竟然還在犯。連起碼的認(rèn)真都沒(méi)做到，你還怎樣去不斷提高自己水平呢？”。我見(jiàn)得當(dāng)時(shí)偷偷瞟了一眼老師、眼里寫(xiě)滿了對(duì)我的無(wú)奈。先生拿出筆，在幫助我一塊改正，在先生的幫助下，我開(kāi)始了自己的“細(xì)心”生涯。先生偶爾走到我身邊，幫助我修改筆記。

仰慕于先生，還是因?yàn)樗臅?shū)法。有時(shí)候他輕輕地在黑板一揮，行云流水般文字出現(xiàn)了。在我們揣測(cè)草書(shū)和一片嘖嘖地贊嘆中。我看見(jiàn)了他偷偷笑了。臉上好像開(kāi)了花，那神情完全像一個(gè)擁有棒棒糖的孩子，快樂(lè)和滿足不溢言表。先生還喜歡揣讀各種各樣世界名著，偶爾在課堂上興致勃勃地講起一段。偶爾看到先生在課堂上講到興奮處，“手舞足蹈”時(shí)，我也會(huì)偷偷笑。

萬(wàn)幸，可以遇先生這樣的老師，不幸，只與先生相處了短短幾百天。但是良師無(wú)須多，我還得遇先生而高興。