我與成功的距離作文5篇
我與成功的距離作文5篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的我與成功的距離作文,歡迎大家分享。
我與成功的距離作文1
和你的距離有千年,然而我卻癡心未改,站在時光的岸邊,遠看你像是渲染了一層素墨的薄涼,我奔跑在與你相遇的路上。 -----題記
我追尋著你的腳步,仿佛我們之間只相隔一個酒家。那年清明微雨,聽見你說:“借問酒家何處有,牧童遙指杏花村”。于是我隔著酒家看你,有春天竹子的清冽,粉紅杏花的明朗。這是你在我記憶中的模樣,如在世之蓮,凈心素雅,不污不垢,淡看浮華。
我們之間的距離仿佛能讓我觸手可及,卻又是一片渺茫。在那時,你意氣風發(fā),鮮衣怒馬的年紀令人艷羨,我聽見樓上女子的幾聲琴弦,幾句和唱,而倚欄的公子卻是含笑神色帶著落寞,我們之間距離是因了我不懂你的憂傷嗎?你是走在雨中孤獨的旅客,所以詩里的悲涼無人懂。不,我看到的是你在疏朗風流下的世事洞明。即使是“折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認前朝”的悲慨中,也有“東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬”的調笑,即便是“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風”的春景中,也有“南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中”的蒼涼。
是了,即使是相隔千年又怎樣,我們之間相近的是我懂你的憂傷,你看到我的執(zhí)惘。我走過你走過的古村,那長亭長,短亭短,九曲回腸皆是離殤,你說“十年一覺揚州夢,贏得青樓薄幸名”,是調笑的話語,而你看到是淡煙暮靄,孤江的漁火,遠寺的梵唱。你說“商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花”。這時,你如此落寞,卻仍在為這個飄搖的帝國擔心。花一樣的文字,水一樣的飄零,我也只有這般通過字里行間與你相遇,時光不能成為距離,我想穿越千山終會和你相遇,不為在你的詩詞中醉去,只為在人間和你相對相遇,我們之間心的距離近了,我看清你眼中的滄桑,而我的心卻在那一刻砰然碎去,從此一地淚光。
我與成功的距離作文2
努力是成功的橋梁,可能你努力了也沒有成功,但是它會讓你與成功的距離拉近。努力不一定會成功,可是你不努力就一定不會成功的,成功只給那些努力的人。我從小就對數(shù)學感興趣,在上了初中之后,我的數(shù)學是最好的,我在班級中也有“數(shù)學學霸”之稱。同學問我:‘“你為什么數(shù)學這么好,我對他們的回答只有兩個字——努力。”
我也想過我的數(shù)學為什么會這么好,我的家人也沒有教數(shù)學的,我又想了想,只能是努力吧。我有一次上數(shù)學補課班老師在黑板上出了一道題,是昨天最難的題,而這一次也是一樣沒有人會做這道題,老師給我們講了這道題的解題思路,我強烈要求老師再出一道這樣的題。老師又出了一道,同樣也是沒有幾個人算對,在這30人中只有我和我后桌的一個男生做對了。我好像找到了規(guī)律,于是,我又要求老師出一道類似的題,并且讓老師變一下符號,因為前兩個是一樣的符號兒,我想變一個號兒,看一下規(guī)律的變化。這次也不例外全班30多人全軍覆滅,沒有一人算對,其他同學都很沮喪,而我卻像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣興奮,因為我感到自己找到方法了!
我開始總結規(guī)律,老師在上面講題,我在下面演算,老師講了些什么,我什么也沒有聽見,像一個聾子一樣,更像一個只會算數(shù)的呆子在那兒奮筆疾書,我寫了四張紙,無數(shù)次的重算無數(shù)次的失敗,可功夫不負有心人,我找到了其中的規(guī)律。而且算了多遍,答案都正確,我異常興奮。因為我成功了,我的方法很簡單,我給了周圍的人看,他們都會了,我有一種成就感。因為全班只有我先推算出來,發(fā)現(xiàn)這個規(guī)律的是的。
我開始和同學們一樣不會做數(shù)學題。可是,我學會了努力,學會了堅持,學會了思考,朋友請相信我,只有這樣才能縮短我們與成功的距離。
我與成功的.距離作文3
“成功有多遠?”小時候,我經(jīng)常這樣問。在生命中,每個人都有一些距離,時間的距離,路程的距離……
我想,每個人都會有一個假想敵吧!我以前就有一個假想敵,可是,也是這個假想敵給了我自信,給了我勇氣。
小學時,她和我是好朋友,同時,我們有是對手。我們在學習這場比賽中互相追逐,互相幫助。對于那件事,我至今還記憶猶新,那一次,是在英語測驗上。她是班長,同時也是英語科代表。她的英語成績很好。我就是在這次見到她,認識她,了解她。那次測驗很簡單,只是基礎中的基礎,在我的眼里,它就像是一個深不可測的黑洞。我因為太貪玩了,沒有復習。那血紅的80分刺痛了我的眼,那80分仿佛咧開嘴嘲笑我。
淚,神不知鬼不覺地落下了,在試卷上綻放出一朵朵銀色的蓮花。接著,一朵,兩朵。試卷隨著那淚珠,一點點慢慢地濕了。外面的天灰灰的,就如同我的心情一樣。外面下著牛毛細雨,那雨像針,把我的心刺的千瘡百孔。現(xiàn)在,成功離我越來越遠了吧。現(xiàn)在對我來說,成功就如同那海天相吻的弧線,可望不可即。我這艘小舟在無邊無際的大海上航行,迷失了方向。
當我在雨中最無助的時候,是她給了我溫暖。她的笑容如陽光照耀著我的全身。她什么也沒說,只是把我?guī)Щ亟淌遥谝慌越虒摇L欤瑵u漸放晴了,太陽終于出來了,云漸漸散了。
結果下一次,我的成績像發(fā)燒一般直上云霄。突然,腦間記起那天放晴后的彩虹。我發(fā)現(xiàn),她就像是那彩虹,把我從失敗引導我到達成功的彼岸。
“成功有多遠?”這個問題終于不再纏繞著我了。以前,這個問題就像蚊子在你耳邊嗡嗡地響著,讓人心煩,現(xiàn)在這個答案就像滅蟲水一樣消滅了它。這個答案是:要刻苦學習,雖然有時你付出了,但不一定有回報。但是你不努力是絕對不會有回報的!只要你努力,成功就在你眼前,不再遙遠!
這,就是我與成功的距離。
我與成功的距離作文4
碣石瀟湘,遙望前路茫茫;關山難越,應恰征途漫漫。學海無涯,前路漫漫,理想的彼岸似乎太過遙遠,然而,縱使離夢想的彼岸征途無限,理想的步伐也不會停歇,因為有了距離,夢想才會有價值。
揚帆,啟航。昨夜一席香氣落入了泥土,碧樹凋零,獨倚高樓,望著那天涯的征途,堅信著,路的那邊是花樹似海,距離的盡頭是閑潭云影。在這巨大的距離前,沒有恐慌,沒有畏懼,只有對前路的憧憬與期盼。妄想著,一路上鮮花似錦,花團錦簇,有煙霧繚繞的朦朧。
然而,距離帶來的如果只有憧憬,那么它就不會帶來雋永而深刻的記憶。如果距離只是美的期盼,那么夢想也不會因距離而閃光。距離不是花團錦簇,不是花好月圓。距離是平沙茫茫黃入天的荒涼,是黃河冰塞川,是太行雪滿山,是峰巒如聚的險惡,是碣石瀟湘的,漫長。距離,其通往理想的道路上必然充滿了荊棘,有太多的溝壑需要跨越,有太多的羈絆需要征服。然而就是這樣,理想的存在才會有價值,理想不是妄想著閑云潭影的悠閑,理想催促著我們用力量去征服困難,用堅韌去度量距離。
就如同鯤鵬遷徙到南冥一樣,我們應當有鵬一樣的氣勢。張開自己的雙翼,振翅高飛,讓塵土和云氣在下方升騰,讓云霧在身邊繚繞,縱使要積蓄風的力量,也要讓云在翅下洶涌,縱使要至萬里遙程,也要用翅膀將神州大地丈量。用力量搏擊九萬里的云霄,用氣勢撼動大地的莊嚴。這才是理想真正的含義,這從南海到北冥的距離在鵬看來也是極其渺茫,是因為鵬有飛躍神州的志向,而這驚動天地的偉大舉動,是因為鵬有理想。而正是這距離的渺茫,路途的漫漫,理想才顯得有了存在的意義。“好的運氣固然令人羨慕,但在戰(zhàn)勝厄運中站立起來才更顯得人偉大。”培根的這句話放在這里似乎也是行得通的,理想不也是因為距離的漫長而顯得偉大的嗎?
所以,距離并不是困難,它其實是用以展示理想的力量的最好方式。距離不是一種羈絆,而是一種價值,從這個意義上來說,距離是一次磨煉。
我與成功的距離作文5
每個人,做什么事,都無疑只有兩種結果——失敗與成功。失敗是成功之母,做一件事,可能不管你怎么努力。失敗的機率總是大于成功。也許,你僥幸成功了,或者,從沒成功過。可能是你天資聰慧,可能是你天生愚笨。成功可能常常會繞道而行,將面臨你的,又是一次承重的打擊。
我和成功的距離,不能說遠,可也不能說是輕而易舉就能捉住的。它,就像一個細細的絲線,只要稍不注意,它就會從你手中劃過,留下一點遺憾或悲痛。做什么事,最終能笑到最后的只有一人,而努力的人又有千千萬萬之多。其中一部分人會失望,喪失斗志,一些則自暴自棄。剩下的少部分人就是從中提取經(jīng)驗,做好充分的準備,在下一次,可以大展身手,與成功來一次親密接觸。
人的成功是從小事開始的,沒有人是生下來,不經(jīng)過努力就成功的,我和成功就是這種距離,不愿意嘗試,怕的就是失敗,承受不了打擊。小時侯,什么事都勇于嘗試,敢做,敢承受,敢接受。長大了,不同了,膽子小了,怕人說閑話了。自己有把握,想做的事都不敢做了。
成功與我的距離,從以前的伸手可及變成了我只是一個在陸地上抬頭觀看的過路人。而那顆閃亮的星星,身旁有著這么多的攀登者,想要獲取它。為什么我不試試呢?是害怕失敗,還是……
后來,在老師的一次演講中,他說:“人的價值不是只有生命與貢獻,還有你付出的努力與辛苦。不論成功與否,都是有價值,有意義的。重在你敢不敢走上這條道路,是愿意成功還是當一個過路人。”從中我悟出了我和成功的距離。我們身旁的閃耀者很多,不努力怎么成為其中的一個?沒有人是天資聰慧的,也沒有人是天生愚笨的。這在于你愿不愿意奮斗,成為她們口中的“成功者”。這成功的距離,只是在你舉手投足之間。只要你的頭腦隨時保持高度警惕,在那一念之間作出選擇,就是距離。