徒手砸核桃記敘文

　　相信大家都寫過作文吧，特別是寫作中最基本、最常見的記敘文，記敘文的樣式有消息、通訊、游記、人物特寫、回憶錄等。優(yōu)秀的記敘文都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家整理的徒手砸核桃記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　今天，同學(xué)們早早地來到心語作文學(xué)校，在位置上七嘴八舌地討論今天要上什么作文課。這時，蔡老師走進教室，讓大家靜下來。等同學(xué)們安靜下來之后，蔡老師拎起了一個黑色的袋子，同學(xué)們紛紛圍到那個袋子旁邊，大家往袋子里一看：“竟然是一袋核桃。”同學(xué)們露出了驚訝的表情。難道今天蔡老師要請我們吃核桃?

　　“同學(xué)們，請安靜，今天我們要上一節(jié)游戲課，不過有一點難度。那就是，徒手砸核桃。”同學(xué)們各自張大了嘴巴，異口同聲地說：“用夾子夾核桃都不一定能成功，更何況是用手。肯定砸不開的!”“不試一試，怎么就說不可能呢。”蔡老師微笑著說。

　　此時，蔡老師拿出一疊字條，讓大家抽簽。抽到叉的人當(dāng)觀眾，只有抽到勾的人才能砸核桃。抽簽結(jié)束，一共只有六個“幸運兒”產(chǎn)生，底下的同學(xué)們都坐在位置上幸災(zāi)樂禍。

　　游戲開始了，只見陳文浩大步地走上講臺，拿了一個核桃，將它放在桌子的中間，把右手緊握。只聽“啪”的一聲，我們抬頭一看,呀，核桃掉到桌子底下了!我們哄堂大笑起來。可陳文浩仍然不放棄，只見他撿起核桃，又用右手用力一砸，哇!核桃居然真的被砸開了!我們都為他鼓起掌來，他一臉自豪地走下講臺!

　　經(jīng)過第一個的帶頭，我也勇敢地舉起了手，我瞄準(zhǔn)核桃的中心部位，重重地砸了下去，可惜核桃飛走了。我沒有泄氣，又繼續(xù)重復(fù)剛才的`動作，這一次只聽“啪”的一聲，核桃馬上粉身碎骨了，連有些男生都驚訝得合不攏嘴。

　　接下來上去的同學(xué)們都充滿了自信，有的人雖然砸了好幾次都沒把核桃砸開，但是他的堅持讓我感動，還有的人砸開了核桃還想繼續(xù)砸，我看他估計是想吃里面的核桃吧，哈哈……

　　通過這次游戲讓我明白了：只要你肯努力，任何事情都可以完成!在困難面前，我們要堅持不懈，永不放棄!