關于描寫植物作文3篇
關于描寫植物作文3篇
在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的描寫植物作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
描寫植物作文 篇1
紅豆杉的感恩 紅豆杉自己也記不清了,多少年以前,他們家族有了一個傳說。他只知道這個傳說一定是真的。 ( 整理) 傳說,世界上本來沒有紅豆杉,是一只名叫“愛”的紅色小鳥創造出來的。那時“愛”正沉浸在失去女兒的悲痛之中,她懷著悲傷種下了一粒種子,因為有了愛的眼淚的魔力,那粒種子長出了不一樣的枝葉。這令“愛”也很興奮。要知道她創造了一種植物!“愛”便把全部精力都投入到這棵樹上,使她漸漸忘記了悲傷。而種子開始卻不這么想,他認為自己本應該躺在舒適暖和的土里,卻因為有魔力的愛的眼淚,自己躺在了冰冷的土里。種子因為受不了寒冷,甚至想要自行了斷,可“愛”卻在這時改變了他。一天早上,“愛”輕輕撫摸著種子頭上的泥土,溫柔的說:“謝謝你種子,你讓我忘掉了一切煩惱的事。真的,謝謝!”種子的心怦然一動,似乎明白了什么,但他卻嘴硬地說:“為了不讓她傷心我就活下來吧。” 接著,這棵樹越長越大,“愛”也從來沒見過這么大的樹,她簡直不敢相信自己的眼睛。也不知道是什么原因,“愛”給這棵樹取名叫“紅豆杉”。沒過多久“愛”就死了。臨死前“愛”對伙伴們說:“拜托你們替我把這棵樹的種子帶到各地去。謝謝!”“愛”的伙伴們照做了。紅豆杉依然忘不了“愛”,他認為自己要報恩!所以,當“愛”的伙伴們把種子帶到各地去的時候,他總要說一句:“記住,無論遇到什么困難,都要懷著一顆感恩的心,別忘了是誰創造我們的!”紅豆杉的兒女們也把這句話和這個故事講給兒女們聽,最后,它成為一個傳說保留了下來。 ( 整理) 紅豆杉等著,哪天能見到自己的恩人,所以,你現在在紅豆杉下靜靜地聽,你會聽到不一樣的聲音……
描寫植物作文 篇2
綠樹叢 我們教室外有一片綠樹叢,綠樹叢面積并不大,但是我們學校的'一道亮麗的風景線。 ( 整理)綠樹叢中的樹十分高大,形態千奇百怪。有的似乎軍人,挺拔地站立著;有的像學生,靜靜地坐在那兒,聆聽老師的講課;有的好似舞者,正在表演優美的舞姿……樹葉青翠欲滴,嫩綠嫩綠的,在大樹溫暖的懷抱中快樂地成長。風雨來了,大樹用樹枝為它們遮風擋雨;陽光普照大地,大樹把樹葉高高舉起,讓它們享受溫暖的陽光。啊!大樹多么像母親,撫育著自己的孩子,把無私的愛灑向孩子。 樹下的小草密密麻麻的,它們在經歷風雨和陽光中健康成長。風雨來了,小草被雨水打得低頭彎腰,無精打采。但是,第二天早上,一絲溫暖的陽光照耀在它們身上,它們又使勁向上挺了挺身子,繼續向上長。小草身旁的大樹似乎是它們的哥哥姐姐,在它們失敗時給與它們鼓勵,在它們勝利時與它們一起分享喜悅。 ( 整理)昆蟲是最幸福的,草叢是它們的家園。它們在這兒嬉戲、繁殖。無聊時,有小草陪它們聊天;下雨時躲到大樹下捉迷藏。綠樹叢中的小溝成了青蛙的天堂,春天小蝌蚪在水中游來游去,漸漸地,它們變成了青蛙,每天早晨在這兒施展著自己的歌喉,快樂地像個小天使。 綠樹叢是我們學校的美景之一。每當我望著這片綠樹叢總令我心曠神怡,忘記學習的辛勞。
描寫植物作文 篇3
一個陽光明媚,風和日麗的下午,爸爸媽媽帶我去南通看菊花展!一到那,哇!人山人海呀!
我興高采烈地進入了菊花園,頓時,一大片五顏六色的菊花映入眼我的眼簾。遠遠望去像一片花的海洋。有紅色的、黃色的、白色的、粉色的,真是紅的似火、黃的如金,白的似雪,粉的如霞,還有些是混合色的,比如紫中帶黃、白中帶黃,總之各種各樣的菊花美麗極了!
我第一次見到那么多美麗的菊花,忍不住快步向前,想一探菊花的究竟。走近仔細一看,菊花的莖是碧綠碧綠的,從下到上是由粗變細,葉子比較肥大,一層一層相互交叉著,微風吹過,綠葉像小姑娘一樣跳起了歡快的舞蹈!我用手摸了摸菊花的莖,呀,稍微有那么一點點刺的,但也不像月季那么刺!
菊花的形狀就更多了,有的還是個含苞待放的花骨朵;有的才開了一半,像一個害羞的小姑娘;還有的全部盛開了,長長的花瓣邊上微微卷起,好像洋娃娃頭上的卷發,可愛極了!還有的像一個個金黃色的毛絨球,另外有些已經開了好多天的,有點像我們平時吃的豆芽菜……
欣賞了那么多的菊花,我忍不住聞了聞,一股淡淡的清香進入我的鼻子,我閉上眼睛,慢慢地享受著這股香味……我不僅感嘆,菊花可真美呀,我愛菊花!