好時(shí)光記敘文

　　大家最不陌生的就是作文了吧，特別是寫作中最基本、最常見的記敘文，記敘文是一種以記敘為主要表達(dá)方法的寫人、記事、繪景、狀物的文體。那要怎么寫好這類型的作文呢？下面是小編為大家整理的好時(shí)光記敘文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

好時(shí)光記敘文1

　　彼時(shí)，青蔥歲月，總想寫點(diǎn)什么來紀(jì)念，然而時(shí)光悠悠，往往是當(dāng)時(shí)思緒萬千、心潮起伏，提筆想寫時(shí)，卻為時(shí)已晚。唯有心中留下點(diǎn)滴思緒，告訴自己，那些轟轟烈烈的往事曾經(jīng)來過。

　　有道是“天若有情天亦老”人世間的糾糾葛葛，莫不因復(fù)雜的情思而起罷。而純白的少年時(shí)光，見證著我們初涉世事的點(diǎn)滴變化，那些激動(dòng)人心的感動(dòng)與掙扎，是這段多彩歲月中最值得紀(jì)念的事情吧。

　　涉世未深，還是年幼孩子的我們，在人生最繁華最美好的時(shí)光里，卻要面對(duì)這不堪世界的諸多痛苦與掙扎。于是，歡樂的成長(zhǎng)里總彌漫著一股“越長(zhǎng)大越孤單”的悲傷，原本對(duì)未來的一片憧憬，卻時(shí)不時(shí)感到迷茫。于是乎，那些小小的憂愁，在年少的我們敏感脆弱的心靈里醞釀成濃厚的傷痛與絕望。所以，便有了“青春是花季也是雨季”這一說法。因此，才有了如此一段回味一生的韶華。

　　畢竟是年少吧，許多事情未曾觸及，恍然間一件又一件接踵而來，應(yīng)接不暇，情緒也自然而然地豐富多變。然而，等到許多事情經(jīng)歷過、痛苦過、欣喜過、悵然過時(shí)，驀然回首，又會(huì)幾多驚覺——一切也不過如此罷了吧。

　　年少時(shí)光，總有那么一個(gè)人或一群人，陪你笑、陪你哭，吵吵鬧鬧地在不知不覺間陪伴彼此度過幾度春秋。要不，就孤身一人地獨(dú)行，但是那少有人近的內(nèi)心里，也總會(huì)住著那么幾個(gè)人吧，或多或少地吸引著自己的關(guān)注，這樣的歲月，又何嘗不精彩呢？嬉笑怒罵中，歲月不知不覺悄然而過，而那些陪伴我們的同齡少年少女們，是悠悠歲月中最難忘的一筆，點(diǎn)亮了我們鮮艷多彩的生活，織就了一段珍貴而溫馨的回憶，年少的我們總難免犯錯(cuò)，如個(gè)靦腆的小孩般看著自己的錯(cuò)誤，羞澀而不安地慌張著不知如何彌補(bǔ)。而之后，卻又都無一例外地掩飾著痛處，總有些不愿面對(duì)或提起，然而這又有何所謂呢？年少?gòu)埧瘢瑳_動(dòng)和犯錯(cuò)在所難免。也正是這一個(gè)個(gè)令人羞愧的錯(cuò)誤，使我們慢慢完善，由懵懂蛻變成知禮成熟。所以，最后的最后，我們都學(xué)會(huì)了原諒自己，懂得了放手。

　　自始至終陪伴著我們走過那段冗長(zhǎng)歲月的，不是別人，而正是我們一直忽略卻又一直存在的父母。多少回，是他們用辛勤與關(guān)愛為疲憊的我們撐起一個(gè)溫馨的港灣？又是多少回，我們沉浸在自己所謂的叛逆與孤傲中，深深地傷害了他們未曾改變過的愛心，卻又恍若未覺？怎能遺忘，那生我養(yǎng)我關(guān)愛我數(shù)十載的父母啊，是兩棵傲立風(fēng)雨的大樹，即使世界再狂再亂，也永遠(yuǎn)為膝下的兒女支起一方樂土，哪怕自己身心俱憊、健康不再，也依舊無怨無悔！試問青春歲月，若少了他們，是否快樂、壯志仍在？

　　難忘年少好時(shí)光。有太多的人與事曾經(jīng)來過，見證那段此生不再、打馬而過的似錦年華……

好時(shí)光記敘文2

　　曾經(jīng)有幸與家人去游玩美麗的古城—麗江，想起它，我對(duì)它的回憶還歷歷在目，就在那兒，我和親人們度過了三天的美好時(shí)光！

　　麗江的雨，麗江的古城，麗江的雪，麗江的青石板……無一不深深地吸引著我。

　　雨，下了。麗江的雨是纏綿的，細(xì)密的，朦朧的，有如一件輕紗籠罩著整座小城。遠(yuǎn)處，一座山陷入云中，能隱約看到它的上面，有一抹白，那是一種雪色，純凈的白。這座山，就是我們此行的目的地——玉龍雪山。

　　乘車駛向雪山，我們一家人的美好時(shí)光開始了。

　　雨滴落在車旁，響起“噼嚦叭啦”的聲音。……“咦，怎么雨小了？”我低聲問道。爸爸正在欣賞那聳入云端的山，聽到我的問題，給了我一個(gè)神密的笑。“一會(huì)兒你就知道了。”他說。

　　我只好按捺住那一份好奇，重新將目光移向窗外。雨越來越小了，我心中不禁有些失落。因?yàn)椋怯暌恢笔俏易钕矚g的天氣。

　　突然，窗戶上出現(xiàn)了幾個(gè)小白點(diǎn)，我不禁靠近去看。這一看不得了，我發(fā)現(xiàn)路旁堆滿了雪。我驚喜萬分！我從小到大就沒見過雪，此時(shí)看見了雪，恨不得要下車去玩。

　　知子莫如父！爸爸知道我的.想法，對(duì)司機(jī)說“師傅，麻煩靠邊停一下。”車一駐畢，我三步并作兩步?jīng)_到一堆雪邊，伸手抓去，冰涼的，可以捏成各種形態(tài)。一瞬間，喜悅洋溢在我的臉上，美好占據(jù)了我的心房！

　　乘坐纜車來到4000多米的高峰。環(huán)顧四周，天上掛著似乎離我很近的太陽(yáng)，四周白雪皚皚，目光只能看到五十米，再過去，就是“云深不知處”了。雪山也因此產(chǎn)生了神密的朦朧美！

　　我站在護(hù)欄邊，和家人觀賞著這雪白的一切。云霧在山間徘徊，雪花紛飛。我很享受，我多想時(shí)間就定格在這一瞬間。本應(yīng)因下雪而感到寒冷，可與家人在一起的歡喜漸漸驅(qū)走寒冷。伸出手，接住一片雪花，定睛一看，雪花是六邊形的！我突然感嘆大自然的神奇了。玉龍雪山不大，但卻堪比那“造化鐘神秀”的泰山。我和父母玩起了打雪仗的游戲，隨手往地上一抓，一團(tuán)雪就握在手中。接著，用力一捏，雪成了球形，我把手舉向腦后用力向爸爸拋去，他正拿著雪球抬起頭，就看見一粒碩大的雪球向他飛來，一剎那，飛來的雪球已在他身上散開了花。雖然刺骨寒風(fēng)疾吹，但此情此景和勝利的喜悅讓我忘記了寒冷的存在。我們玩累了，在這冰天雪地中竟出了些汗珠。這是多么不可思議啊！我們肩并肩坐下，望著遠(yuǎn)方，有“急雪舞回風(fēng)”的感覺。我和家人都沉浸在這白地紛飛的美好意境中。雪洗滌著我們的心靈，讓我們共同享受這美好時(shí)光。

　　我的記憶定格在了那一瞬間，天地與雪融在一塊。玉龍雪山，雪的圣地，不枉此行，共度美好時(shí)光。

好時(shí)光記敘文3

　　放暑假了，所有人都在忙著，我也沒閑著。這不，去年剛考完鋼琴，今年又要考巴烏。總之“忙”的我是暈頭轉(zhuǎn)向。

　　周六早晨八點(diǎn)半，我火急火燎的吃完早餐，就騎著自行車往外竄。走到半路上，突然，一個(gè)“歐巴桑”不顧前后左右的，在大馬路旁邊就打開車門，我急忙往旁邊一躲，天啊，差點(diǎn)撞上一輛大貨車，這場(chǎng)景真夠驚悚的，虧著我們兩車剎車及時(shí)，不然……我下車，看著那個(gè)“歐巴桑”，指著她的鼻子說：“你眼睛長(zhǎng)哪了？腳底下了？高度近視？忘帶眼鏡了？眼瘸？還是直接沒長(zhǎng)眼？沒學(xué)好開車是吧？駕照偷來的吧？第一天上路是吧？還沒貼‘實(shí)習(xí)’是吧？你看看你的長(zhǎng)相，出來嚇人的是吧……真是的，沒道德，沒教養(yǎng)，家教不好！”我直接把她“說”蒙了，也不管她是發(fā)火，生氣，還是委屈，“說”完最后一個(gè)字我直接走人，留下她一個(gè)人干站在那，還沒反應(yīng)過來發(fā)生了什么事。

　　我經(jīng)歷了千辛萬苦，千難萬險(xiǎn)，然后又“翻車過路”來到了Ms高家。我先練了幾遍《竹林深處》，自我滿足以后，就跟右邊的焦子宸，左邊的朱楚琪和后邊初二的“瘋子”姐姐說說話，聊聊天。但是Ms高接了個(gè)電話回來后，說：“又來了一個(gè)人，在三中門口，你們誰去接？”“我去，對(duì)了，趙……那個(gè)啥和焦子……宸咱一起去吧”“瘋子”姐姐拉著我和焦子宸往門外跑。我不叫趙那個(gè)啥……

　　連續(xù)接了幾趟人以后我們氣喘吁吁，吃著冰糕回來了，Ms高看著我：“你給我吹吹曲子聽吧。”我打著拍子吹了兩邊后，老師興奮的說：“吹得不錯(cuò)，看你這樣六級(jí)還挺簡(jiǎn)單的，要不這樣，給你報(bào)個(gè)八級(jí)把！”“納尼？八級(jí)！太夸張了吧，‘瘋子“姐姐才九級(jí)，我能練出來嗎？”“當(dāng)然可以了，你練《漁歌》吧”……

　　假期才過了一個(gè)星期，還有很多的時(shí)間等待我們?nèi)ダ茫灰褧r(shí)間都費(fèi)掉，趕快動(dòng)起來吧！

好時(shí)光記敘文4

　　炎炎夏日，暑假以至，現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)的好時(shí)光，正是為學(xué)習(xí)充電的時(shí)間，復(fù)習(xí)舊知識(shí)，添加新知識(shí)的最佳時(shí)期（除課堂外），同時(shí)也是放松自身調(diào)節(jié)好自己的心理與健康，迎接未來的初二的時(shí)期呢！

　　充分利用好自己的暑假，將對(duì)你有很大的幫助，你可以將自己平常沒有解決的各式各樣的困難統(tǒng)統(tǒng)消滅，養(yǎng)成一些有利于自身學(xué)習(xí)與生活的好習(xí)慣，同時(shí)改掉一些惡習(xí)，并且鞏固住自身本有的良好習(xí)慣，取長(zhǎng)補(bǔ)短，并鍛煉好自己的身體，避免疾病對(duì)自己學(xué)習(xí)的干擾與影響，這樣，這個(gè)暑假才會(huì)有更多的意義。

　　在學(xué)習(xí)的同時(shí)，要盡量避免因夏季天氣燥熱而引起的躁動(dòng)心情，夏季還是青少年煩惱多發(fā)季，同學(xué)們要努力依照品德課本上那幾條有關(guān)于解決煩惱的條例來做，這樣才能讓自己靜心凝神，消除惱怒，全心全意的投入到學(xué)習(xí)中去。

　　此外暑期練字也很是重要，它能讓你心平氣和，并且放假前彭老師曾說讓我們每天四行字，因?yàn)榫氉譅砍兜阶魑臅鴮懀魑目墒钦Z文的“半壁江山”，作文若不行，語文何時(shí)能考好？而且字如其人，字寫得歪歪扭扭，人怎能挺胸抬頭？

　　暑假里，數(shù)學(xué)也要抓緊學(xué)習(xí)，它遍布生活，不會(huì)數(shù)學(xué)的人，可以說很難生活，算賬、交費(fèi)、買菜，處處都用得到，他鍛煉了我們的思維，沒數(shù)學(xué)，沒今天，可以說是人類的一項(xiàng)偉大的發(fā)明，除了要有數(shù)學(xué)興趣，還要有數(shù)學(xué)習(xí)慣，并且能將其運(yùn)用實(shí)踐，。

　　英語也是其中不可缺少的一部分，它是世界上的通用語言，它讓我們的語言串在一起讓不同國(guó)度的人能夠十分輕松的交流，我們?cè)谑罴僦校梢試L試與外國(guó)人打招呼，用盡自己所有的句子句型來交流，若遇上不會(huì)或未曾見過不了解不知道怎么用的單詞，是萬萬不可不懂裝懂的，要盡所能知其因果及內(nèi)容。

　　相信這個(gè)暑假你能夠好好地利用它！

好時(shí)光記敘文5

　　“沙沙。”教室中傳來同學(xué)們書寫試卷的聲音，溫暖的陽(yáng)光輕柔的照在桌子上，這是一幅多么溫暖，多么和諧，又是多么熟悉的畫面呀！我靜靜的看著，思緒卻又回到了從前，回到了那段美好的時(shí)光。

　　依舊是那樣明媚，那樣溫暖的陽(yáng)光，依舊是那樣晴朗的天，只多了那一片綠油油的草地，一朵朵金燦燦的野花似孩子們歡樂的笑臉。幾個(gè)女孩子穿著漂亮的裙子在草地上玩耍，其中一個(gè)扎著小辮子的女孩便是我。你聽，那樣歡樂的笑聲，你看，那樣純真的笑臉。幾個(gè)小伙伴一起奔跑在這片充滿生機(jī)的草地上，“你看，好漂亮的話呀！”“嗯！我們?nèi)フ盎ň幓ɑ@吧！”“好呀！我們?yōu)槟甙桑　庇谑牵覀兂且黄馉N燦的野花跑去。那是，奔跑對(duì)于我們來說，沒有勞累，有的只是快樂。當(dāng)一朵朵小花到達(dá)我們手中后，我們圍坐在草地上編起了花籃，“這樣不對(duì)，應(yīng)該是我這樣的。”“嗯，好吧。”不一會(huì)，一個(gè)個(gè)漂亮的花籃便出現(xiàn)在我們手中，伴隨著幾張無比歡樂的笑臉，我們都將手中的花籃戴在自己的頭上。“好看嗎？”“嗯！”歡樂的笑聲一陣陣傳來，沒有一絲偽裝，沒有一點(diǎn)虛偽，那是最純潔，最真實(shí)，也是最快樂的時(shí)光。

　　今天的天依舊如此晴朗，陽(yáng)光依舊如此明媚，依舊如此溫暖。可是那時(shí)的純真卻再也找不到了，那時(shí)的真實(shí)也在慢慢消失，是這個(gè)社會(huì)變的太快，還是我們距離的太遠(yuǎn)，或者是多方面的原因，只是那時(shí)的快樂再也找不到了，只留下了回憶。

　　那段快樂的時(shí)光，會(huì)永遠(yuǎn)留在我的腦海中，那段美好的回憶，我會(huì)永遠(yuǎn)懷念。

好時(shí)光記敘文6

　　趁著假期的尾巴，我們自駕至湖州莫干山森泊樂園游玩。稍作休息后，便迫不及待來到此行重頭戲-------水樂園。一進(jìn)門迎面是一股熟悉的水味。首先來到造浪池進(jìn)行熱身，正趕上浪頭襲來，我邁著大步?jīng)_刺到最前端，享受沖浪之快感。我心想順浪而行是否會(huì)增快速度呢?隨即我往回游，浪如同渦輪加速器，推著我到了岸邊。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)水池如一瓶形，前寬后窄，于是我趕至靠墻。果不出所料，浪由于空間變窄，形成了一個(gè)力量大，直往上踹的大浪，打得我措手不及，一連退了四五米。我屢敗屢戰(zhàn)，不斷吸取教訓(xùn)，最終掌握對(duì)付浪頭的辦法：立足腳站穩(wěn)，前腳迎著浪向前蹬，踏過后再后腳跟上站立即可。

　　熱身過后，便來到心念許久的螺旋滑道。我排隊(duì)取來小艇扛在肩上，來到指定地點(diǎn)。站在頂端，向下看，莫名的讓人望而生畏，但內(nèi)心深處迫切想要嘗試的心，促使我來到滑道口。等我扶穩(wěn)坐好，未來得及調(diào)整心態(tài)，只聽“嗖”地一聲滑了下去，黑洞洞的滑道，耳邊是風(fēng)的呼嘯。突然幾個(gè)大轉(zhuǎn)彎，小艇不斷地漂移，仿佛飄飄然，把我嚇得尖叫一聲，兩手像鉗子般握得更緊了。幾經(jīng)波折，望見一絲光明，隨即迎面而來的一個(gè)大浪，濺了我一臉，驚險(xiǎn)之余那刺激感不言而喻。

　　置身于水的世界，讓人忘卻了時(shí)間，忘卻了煩惱。耳邊充斥的是水浪聲，是喧鬧聲，是歡呼聲。目之所及，處處皆“美景”，處處皆樂趣，令人流連忘返。

　　攬一段美好時(shí)光，給暑假畫上了圓滿的句號(hào)，同時(shí)也豐盈了我童年的回憶。