精選說明文作文匯總八篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的說明文作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

說明文作文 篇1

　　我是一個喜歡自由的人，所以我想有一間萬能小屋。

　　你可別小看我的小屋，它可是高科技的結晶。這一間小屋名堂多著呢。你看到這小屋，可能會大吃一驚。因為這里面沒有一件家具，可你注意到了墻上那幾個鍵了嗎？那里可以解答小屋里沒有家具的謎。請仔細一看，上面有廚房，臥室，衛生間，浴室，陽臺，更衣室，書房……你只要按下其中的一個鍵，書房，這間小屋就會變成一個書房，每一個地方都有一兩個傭人，它們只聽我的命令，沒有思想，因為他們全是機器人，每個地方都有重重機關。由于地方太多，我今天就將書房和浴室介紹給你。

　　書房看上去非常簡單，就一副桌椅，中間有一個大抽屜，打開抽屜一看你可能會看傻了眼，因為里面全是按鍵，如書櫥、電腦、復讀機、筆……你只要按一下電腦就會出現，再按一下電腦，電腦就會消失。你如果背痛，只要在椅子底下按一下，椅子就會幫你按摩。

　　接下來我們去看看浴室。這浴室有個大浴缸，傭人可以放好水，脫下衣服就可以洗了，你一定會問：“沐浴露在哪？”我可以告訴你它在墻里，非常神秘吧？！

　　我想在不久的將來，一定會有這樣的房子。

說明文作文 篇2

　　童年如此之悲慘無趣，社會如此之權勢黑暗，環境如此之骯臟惡劣，行為如此之恐怖震心，沒想到，真的沒想到，原來人們都活在現在一張善良美麗的表皮下面，在那下面，猶如一個黑洞，一個萬丈深淵，一旦下去，就會迷失自我再也出不來了……

　　我想，這一切都是金錢引起的吧！人們為了金錢，為了滿足自己的虛榮心和占有欲，不惜一切代價的在暗地里交易，以甚至污染換環境購買違反法律的東西，然而，為什么他們沒有被逮捕呢，因為這些大膽的行為使它們得到了比警察還要強大的勢力與金錢，甚至用金錢來賄賂官僚，使社會變得腐敗，如果所有的黑幕都被揭穿在媒體的話，就是連最膽大的人也會覺得有精神上的壓力以及那種聞風喪膽的心理吧！

　　并且這一切都是有關聯的，別人富有，自己也不甘示弱，想要更多的東西，有時，家長們自己已經完成不了，于是就把這個重任拖到了孩子們的身上，從一生下來就給予他們厚望：“哎呀，爸爸媽媽沒能力了，以后就靠你享福了”；上學了，又開始叮囑；“你要好好學習以后掙大錢！”；等到工作了，家長們又擔心起來：“在外面可千萬不能吃虧呀，要聰明點討好上級！”然而，這一過程中，尤其是上學的時候，父母們盯著孩子的成績，“考得好就獎，考得差就罰”這一說法都被客觀性的認為是正確有效的教育方式，都認為只要好好學習就可以過上小資奢侈的生活了，就是因為這樣，所有孩子都被逼無奈的取消了休息完了時間，一味地學習，當他們抱怨度日如年的時候，家長又會說：“先苦后甜，先苦二十年，等你工作了，就不用學習了，后面的生活也都是甜的了！”

　　我想正是因為這樣，我們都會想快快長大，趕快脫離學習的生涯，但是這時，父母又會用帶有一點嘲弄又批評的口氣來應付你：“你想一步登天是不可能的！必須要一點一點來，要腳踏實地！”中間還帶著一點岑之以鼻的感覺，現在，每一個孩子都一定有過這樣的經歷。

　　但要說明這不是在批評家長，也不是在抱怨訴苦，更不是辱罵國家，只是發表自己的想法：沒想到，真的沒想到，原來一切的根源、罪魁禍首都是金錢，它居然有這么那么大的影響，影響到了人與人之間的溝通與信任！

說明文作文 篇3

　　我有一枚一分的硬幣。它的形狀是圓的，有一粒紐扣那么大，呈銀白色。硬幣的正面，兩穗稻子把“壹分”和“廣場”緊緊地圍在中間，下方刻著"1991"，這表示這枚硬幣的發行時間是1991年。硬幣的另一面是我們非常熟悉的中華人民共和國國徽。

　　這枚硬幣僅有一毫米厚，很輕很輕。放在手里掂一掂。幾乎感覺不到它的重量。有的同學說：“一分錢能派上什么用場？”可是我卻不這樣認為。如果我1天節約一毛錢，一年可以節約3、65元，就可以買一只“永生”牌鋼筆，或者買一個帥氣的文具盒了。我國有1、3億的人口，如果每人每天節約一分錢，一年能節約4、7億多元，就可以買19萬臺“金星”彩電，可以買桑塔納轎車200多輛，可以造很多所全國一流的小學。你看，不算不知道，一算嚇一跳吧？這個數字太驚人了！

　　親愛的讀者，你想到過這一分錢的作用嗎？要為祖國建設增添力量，我們應不應該從我做起，從今天做起，從今天做起，從節約一分錢做起呢？

說明文作文 篇4

　　“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”唉！上課鈴又響了，可是黑板上的數學概念還沒有抄完。“快擦黑板！”英語老師一聲令下，黑板上的數學概念馬上消失的無影無蹤。唉！真糟糕。上語文課的時候，孫老師在黑板上寫得手都酸了，“這個內容太長了，還是我來念你們寫吧，這樣還節省時間。”孫老師說。還沒抄一會兒，就有同學舉手說：“老師，再念一遍吧。”“老師，這個字怎么寫？”這樣，不更浪費時間嘛。每當這時候，我就想發明一個新型的黑板，把這些困難和不便一一解決。

　　我發明的黑板有多種功能，我叫它多功能黑板。它的外形和跟別的黑板沒什么不同，就是多了幾個不同顏色的按鈕。多功能黑板是觸屏式的，就像一臺放大的平板電腦，老師可以用手指在上面寫字，老師和第一排的同學就都不用再吃粉筆灰了。

　　多功能黑板還有存儲功能，可以把上節課黑板上的內容都儲存起來。這樣，同學們就不用為抄不完的作業啊、概念啊而煩惱了。它的另一項功能是語音轉換功能，它可以把老師說的內容以文字的形式顯現在黑板上。這樣，老師再也不會寫的手酸，而同學們也不會嚷嚷著跟不上了。

　　黑板下面的一排按鈕，可不是擺設，它可是非常實用的哦。每當老師累了，只要一按按鈕，它就會伸出機器手拿出一把椅子，讓老師坐下休息。每當老師餓了或渴了的時候，它就會用機器手拿出食物和水，讓老師享用。當吃東西的渣子掉在地上，兩只機器手就會自動伸出掃把和簸箕把垃圾掃進垃圾桶。我還為這個黑板設定了一個密碼鎖定功能，調皮的小朋友就不會損壞黑板了。

　　你們是不是覺得這個黑板即神器又很實用呢？我相信，總有一天，人們會用到這個多功能黑板的。

說明文作文 篇5

　　電飯煲是我們每天都要用到的家用電器，我們對它都非常熟悉。

　　我家自然也有一位辛勤的“廚師”——一個日本進口的虎牌電飯煲。它是橢圓形的'，看著很小巧，方便攜帶。蓋子下面有一個較長的突出的按鈕，你只要輕輕一按它，蓋子便會立刻彈開來，到一定的位置就停住了。雖然這個電飯煲看著很小巧，但它的“肚子”可大了呢，能煮我家6口人的飯。按鈕下面正前方是50度傾斜的操作面板。除了操作面板和蓋子之外，其它大部分顏色都是米黃色的，不像白色那么冷、刺眼，不像紅色那么鮮艷，也不像冷灰色那么暗淡，以我看來，這個顏色挺合適的，我非常喜歡這個顏色。

　　我家的電飯煲不僅漂亮，而且功能也很多。它可以快煮或精煮、烹調、蒸，可以保溫，還可以預約時間。

　　這個電飯煲使用很簡單，很方便。平常煮飯你只要把適量的米、水倒入電飯煲中，把蓋子蓋上，如果想讓它過一會自動燒，你就可以選擇預約，如果想直接燒，你就在操作面板上按“菜單”這個鍵調到快煮或精煮，按“煮飯”就開始煮了。我家的電飯煲快煮可快了，最多20分鐘左右煮好。煮好它會“嘟嘟、嘟嘟……”提醒你，并自動保溫。

　　這就是我家的電飯煲，它在我們的生活中起著重要的作用，有了它，我們燒飯方便多了。

說明文作文 篇6

　　在中國，最深廣的文化，莫過于年文化了。

　　鞭炮、春聯、掃巡、元宵等，這些都是祖先流傳下來的最寶貴的年文化。

　　貼春聯、放鞭炮放鞭炮、貼春聯的由來是因為一種叫“年”的怪物。傳說這種怪物特別兇猛，嚴冬到來時候的，年就來搶奪過冬的食物，有時還傷人。人們在戰斗中了解到了年的弱點：一怕紅色，二怕火光，三怕聲響。于是人們一到嚴冬家家戶戶就在門口掛個桃紅色木板，燒起木柴，敲鑼打鼓，把年驅趕到別的地方。后來，就演變成鐵春聯，放鞭炮了。現在，人們貼春聯、放鞭炮，則是寄予一種對未來的美好向往。

　　掃巡，是莆田人的傳統。據說我們祖先曾經以船為家，過水上生活。每年歲末人們都要把所住的船打掃洗滌一遍，名曰“掃船”。后來雖移居岸上，筑屋而住，這一習俗卻遺傳了下來。因為莆田方言“船”與“巡”同音，逐漸變成掃巡，其實就是掃除的意思。一年到頭，的確該進行一次大掃除。

　　這些習俗是祖先們傳承下來的，我們應當好好繼承和發揚光大。而現在，年文化遭受到空前的猛烈沖擊。現在，人們對闖入生活的外來文化更有興趣，不愿再遵循傳統的繁縟習俗，現代人的觀念與年文化的傳統含義格格不入，各種習俗從年的活動中“撤退”。有一種說法，過年只剩下吃合家飯，看春節聯歡晚會和拜年三項內容了。

　　引用作家馮驥才先生的一句話：建設年文化，是一個太大、又不容忽視的文化工程。

　　我說，年文化是最傳統的傳統，我們應當發揚光大。

說明文作文 篇7

　　美麗的包公湖，碧波蕩漾，游船悠然的蕩在湖面。湖岸的柳樹清脆欲滴，景色特別優美宜人。我們的學校和著名景點包公祠都座落西岸湖畔。

　　我來給大家介紹一下我們可愛的學校吧！

　　進了我們學校的大門，迎面是一幢高大潔白的樓房，上面寫著三個閃閃發光的金色大字，“逸夫樓”，它是我國著名慈善家邵逸夫老先生捐贈的。逸夫樓樸素整潔、美觀大方，它是一座教學樓，一、二、六年級和校辦公室在這座樓里。緊鄰它的北邊還有一座潔白漂亮的教學樓，兩座樓房形成了一個“L”形狀的字母。樓前的幾株白玉蘭樹，潔白的花、翠綠的葉，非常漂亮。

　　走進教學樓，樓梯和走廊都被同學們打掃的干干凈凈，連扶手也擦得一塵不染。透過那一扇扇明亮的窗戶你會看到同學們認真聆聽老師講課的樣子。從里面還不時的傳來朗朗的讀書聲。我們四·三班就在北樓的三層。教室里干凈、整潔，桌椅整齊，墻壁上布置粘貼著同學們的手抄報和優秀作文，后黑板上是我們漂亮的學習園地。從這些你能感覺到我們是個優秀的班集體。

　　穿過北教學樓下面的門洞就來到了校園的操場，我們在這里上早操和體育課，操場中間兩個籃球場被橢圓形的紅色塑膠跑道環繞著，跑道用白色分道線分成了四個賽道，顯得格外醒目。操場的南邊擺放幾張乒乓球臺，這里是愛好乒乓球運動的同學們的樂園。北邊是各種各樣的健身器材，有高低杠、天梯、單杠、雙杠等等。往西邊看，有一座高高大大的講臺，講臺的旁邊立著一根高高的旗桿，紅色的花崗巖基座，四周圍著一圈不銹鋼護欄。旗桿頂端上一面鮮艷的五星紅旗，它在空中迎風飄揚，那是同學們每天迎著朝陽升起來的。藍天、白云、紅旗形成了一幅美麗的圖畫。轉過身向東看，東邊是一堵白色的花窗圍墻，透過花窗向外看你會看到包公祠那古香古色的門樓和高高的石階，真的是非常漂亮。

　　課余時間我們的操場就變成了同學們的樂園，看，有的同學在打乒乓球，有的同學在做游戲，還有的同學在玩健身器材呢······大家臉上都洋溢著快樂的表情。一派熱鬧的景象，校園里到處充滿了勃勃生機！

　　這就是我們那美麗可愛的學校——開封市向陽路小學。

說明文作文 篇8

　　進入自來水廠我看到兩旁種滿了高大的樹木，環境十分幽靜，一陣微風吹來，令人神情氣爽。講解員叔叔告訴我們如果采水的環境被污染了，水就不會那么純凈。要在水源泉上游，遠離工廠地方取的水受污染少。噢，我聽了恍然大悟。

　　我們首先來到取水房，它座落在漣水河畔，站在房前，能看到清澈的河水緩緩流過。這口取水井足有18米深，需要兩三人才能環抱住的，上面有四根粗粗的水管伸到深井里取水，并輸送到治水車間。我看到了生物預處理池，處理池里水呈黃色，水面上冒著許多小泡沫，還有攪拌機不停地轉動，叔叔告訴我們這是生化處理，池里加入了氯，能把水中的微生物、有害物質吸進去，達到消毒的作用。我們又來到了過濾池，里面有許多沙子，上面插了許多管子，這是用高密度的工序組合而來的，第一個水池里的水很臟；第二個水池比第一個水池里的水干凈了許多，池水清澈了。通過六七個水池過濾沉甸后，最后我們來到了清水池，河水經過多道工序就變成了我們常見的自來水，這是多么不可思議。我在化驗房里，處理過的河水非常清澈，通過檢驗達到了飲礦泉標準。叔叔告訴我們這個水廠每年大約生產40萬噸水，通過高壓送水房運到城市的千家萬戶。

　　自來水要經過抽水、沉淀、過濾、消毒、送水等環節才能“來到”用戶里，這里面凝聚了工人叔叔的多少心血啊！我們中國也已成為世界上十二個貧水國家之一，我暗暗下了一定要節約用水的決心，但愿每個人都從生活中的點點滴滴做起，養成良好的節水習慣。