快樂的兒童節作文(集合15篇)

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的快樂的兒童節作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂的兒童節作文1

　　今天是什么日子，六一兒童節，專屬于我們兒童的節日！

　　上午，校園舉行了一場豐富多彩的活動，全校師生都拿著椅子在操場上整齊的坐好。主持人走上來說：“今天是我們的節日，就讓我們盡情歡樂吧！”操場上爆出一片歡呼。臺上開始表演了，小品使我們開懷大笑；舞蹈使我們遐想無限；籃球操表演，讓我們見識了他們強健的體魄；英語課本劇把大家都給逗樂了；優美的歌曲讓我們都陶醉其中……，不時的從臺下爆出一陣陣笑聲和掌聲。同學們的表演真是精彩！

　　節目剛剛表演完，我就拿著“感恩卡”進了微格教室，進行“情暖六一？愛心認領”活動。這是紅十字會為了實現孩子們的夢想而舉辦的。孩子們的夢想各種各樣，那么禮物也各種各樣：書櫥，自行車，照相機，書，書包，甚至還有點讀機……，那么為了感謝紅十字會的幫助，我們每個人自己做了一個感恩賀卡表示感謝，謝謝紅十字會的幫助，也謝謝校園給了我們這次機會，同學們都領到了自己心愛的東西，一個個非常高興。我們會好好學習，以此作為回報。

　　下午，我們班級舉行了“游藝園”活動，老師給我們每個人發了一張“游藝園”券，每到一個班級，都可以參加一次趣味活動，不管是通過還是沒通過，都有獎品，（1）班是滾壘球；（2）班是在酒瓶里投筷子；（3）班是拿個乒乓球拍，乒乓球放在上面，繞桌子走一圈；（4）班是兩個人，夾個籃球，過去就可以了；（5）班是巧算。同學們真是玩的不亦樂乎。

　　今天的六一真是快樂開心，禮物、零食、趣味的活動。快樂的六一，開心的六一！

快樂的兒童節作文2

　　今天是兒童節，是我盼望很久的日子，雖然一早起來，天上就濃云密布，眼看就要下大雨的樣子，但是我還是想著今天能到哪里去玩，然后讓媽媽給我買件禮物，再去哪里美餐一頓……。當我正在美滋滋想著的時候，媽媽突然提醒我今天是我的同學梁時赫的生日，他昨天給我打了電話，讓我去參加他的生日派對，做人要講信用，那只好去了。

　　吃好早飯，玩了一會，看看時間差不多了，我拿著準備好的禮物，就和媽媽一起來到了事先約好的肯德基店，那時已經十點多了，我本來以為我會是最后一個到的呢，心里有點不開心。不過等我去了才知道，還有人沒來呢，我不是最后一個，因此，我很開心。我們一共到了10多位同學，梁時赫的爸爸給我們每個人都準備了一份一樣的禮物，我打開一看，哇！里面有蠟筆、玩具，還有二個氣球。我用粉色氣球換了張銘怡的綠色氣球，我把紅色的球吹起來，越吹越大，突然就自己飛了起來，一會上，一會下，最后跌跌撞撞地掉到了地上，好在章康前同學幫我撿了起來，我十分感謝他。玩了一會，大家就開始吃雞腿、吃薯條、喝飲料，因為我咳嗽，只能喝白開水，吃點點雞肉，看著他們什么都能吃，我的口水只能生生的咽下去。等我咳嗽好了，一定也要大吃一餐。

　　隨后大家一起玩滑梯、玩氣球，其樂融融，非常開心。過了一會，媽媽就來接我回去了。

　　這個六一節過得還是很有意義的，祝梁時赫同學生日快樂，我們所有的同學也天天快快樂樂！

快樂的兒童節作文3

　　星期六，天氣悶熱。我和媽媽一早去了外婆家，媽媽想要我在龍游和表弟他們一起過六一。

　　剛到外婆家，表弟馬上跑過來對我說：“小宇哥哥，我們學校下午組織要去龍泉的一所學校獻愛心，你去不去。”我把情況告訴媽媽，媽媽高興地說：“好啊，和他們一起去!”

　　我們坐了一個多小時的大巴，走了半個小時的崎嶇山路，兩點半到達我們要去的學校。眼前的情景讓人震撼：站在校門口的同學，個個穿著破舊的衣服和褲子，面色饑黃;掀開的那塊破爛不堪的布，便是他們的門，校舍是低矮、簡陋，黑乎乎、臟兮兮，這是我的第一感覺，我想要是在冬天，北風呼嘯著吹進他們的教室，那是何等的寒冷啊。桌椅不僅高低不平，“缺胳膊少腿”，有的甚至像是一塊腐爛的木板，幾個學生合坐在一張長板凳上;他們手中那一支支短短的鉛筆、已經拿不住的橡皮和破舊的小書包，還有樹枝上發出的上課的凄涼銅鈴聲……。看到這些，我的淚水在眼睛里打滾，相比之下，讓我感覺到我是如此的幸福。

　　我捐出自己六一收到的紅包，同去的同學都捐出了一份愛心，希望能夠幫助他們，“涓涓細流匯成大海”，我想這些山區的孩子，有了大家的幫助下，一定會更加努力學習，將來成為祖國希望。

　　后天，我將要度過我人生中又一個兒童節，我覺得自己又長大了，思想成熟了許多。我憧憬我們的同齡人在祖國這個大家庭里，都會有一個快樂、美好的童年。

快樂的兒童節作文4

　　今天是六一兒童節，但是我一點都不開心，因為別的學校都放假，只有我們不放假！

　　在學校里，我傻呆呆地熬了一上午。到了下午，陳老師說：“為了慶祝六一兒童節，學校將組織一場游園活動。”同學們一聽就興奮地大叫起來！

　　終于老師點了我和楊天慧、向續杉的名字。我們像箭一樣飛快地沖到了操場。

　　跑道上到處都是開心的小朋友。我們激動地跑到丟乒乓球的隊伍后。終于輪到我了。我拿起乒乓球往桌上一扔，乒乓球馬上就穩穩地彈到筐子里去了。耶！中了！開局大勝！老師在我的獎票上蓋了一個印章！我拿著獎票喜滋滋地跑到踢足球的地方去了。老師說只要把足球踢到網子里去了就行了。我心想：我從會走路開始就一直在家跟爸爸玩這個游戲，這對我來說是小菜一碟，太簡單了！哪知道當我抬腳把球踢出動后，那個球就是進不了網子，真是氣死我了！唉。看來老師說的“驕傲使人落后”真沒錯呀！

　　不過，我知道“失敗是成功之母！”所以，我還是高高興興地去玩了我最喜歡的吹蠟燭和猜謎語、夾珠子游戲。

　　最后，我得了十二個印章，兌了一些獎品。哈哈，我太得意了！本來以為這個六一節不好玩，但現在我覺得太有意思了。今天，我們班還有一大批同學光榮地成為了少先隊員。我希望明年六一兒童節快點到來！

快樂的兒童節作文5

　　今天下午，咱們學校舉行慶祝“六一”的活動。早上，老師和同學們把教室打扮得漂漂亮亮，同學們也穿上自己最喜愛的衣服，高高興興地來到教室。

　　下午二時，活動開始了。咱們首先抽獎，獎品很豐富，有紅筆、藍筆、卡通杯、筆盒……我的運氣很好，抽到了一支紅筆，我可高興了！

　　在這次活動中，最緊張的要數轉呼拉圈了。咱們分成兩組，分別是男子組和女子組。比賽開始了，觀看的同學都扯著嗓子喊：“加油！加油！”只見比賽的同學有的越轉越快，有的只轉了幾下，呼拉圈就掉在地上。同學們都使勁地轉，結果轉得滿頭大汗。班里的氣氛緊張極了，最后分出勝負了，身手不凡的鄧柏亮獲得了男子組第一名，敏捷靈活的李曉琪獲得了女子組的'第一名，我真羨慕他們能轉那么久。跟著，老師又請咱們班合唱隊的同學高歌一曲：“小燕子，穿花衣……”聽著這優美的歌，我剛才緊張的心情一下子消失了。

　　最后，老師把五個漂亮的蛋糕切開，每人一塊，吃著這香甜可口的蛋糕，我覺得咱們真是太幸福了！

　　“六一”活動就在同學們的歡聲笑語中結束了。

快樂的兒童節作文6

　　帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，我們迎來了屬于自己的節日——“六一”兒童節。

　　今天，同學們身著節日的盛裝，臉上充滿了燦爛的笑容。風是那么柔，天是那么藍，水是那么清，一切都是那么美好。

　　下午，學校為了慶祝“六一”，舉行了慶“六一”聯歡會。我們來到禮堂，禮堂中五顏六色的燈光增添了喜慶的氣氛，我們師生歡聚一堂，共慶“六一”。一首歡快的《小蘋果》拉開了聯歡會的序幕，緊接著，一個又一個精彩紛呈的節目向大家展示著。其中，模仿邁克爾杰克遜的舞蹈《Dangerous》讓我大飽眼福。只見老師們身著白T恤、黑短裙，頭戴邁克爾必備的黑色禮帽出現在舞臺上。在震撼的音樂聲中，老師們由開始的思考者狀態活躍起來，她們雙腳內扣，然后向外伸開，還稍微往前移動，同時左手橫放，右手豎立著，在前面畫了個圈，雙腳隨著音樂的律動輕輕滑動，邁克爾杰克遜的經典太空步在舞臺上呈現，我看得入了迷，仿佛邁克爾杰克遜就在舞臺上。

　　隨后，一首薩克斯合奏《雷鳴電閃波爾卡》使我身臨其境，感受到了風雨交加、電閃雷鳴的場面。課本劇《歌唱二小放牛郎》把聯歡會推向了高潮。最后，在一群“小百靈”優美的歌聲中，聯歡會結束了。

　　美好的時光總是短暫的，可留給我的快樂卻是永遠的，我希望全世界的小朋友都有一個快樂的“六一”！

快樂的兒童節作文7

　　今天，小朋友盼望的六、一兒童節來臨了，那是我們兒童的節日。

　　清晨，我冒著蒙蒙細雨來到學校，拿著手，我到了學校看見同學已經來了，老師也來了。我走進了教室，老師就讓我們端起凳子，出去站隊，我立刻端起凳子走出教室站隊，來到旗臺時活動就要開始了。

　　第一項是出旗，大隊長說：“全體起立，脫帽，敬禮！”我們全校的大哥哥、大姐姐都把小黃帽拿了下來，傳到左手上，然后敬禮，出旗完畢，大隊長說：“全體請坐。”我們又把小黃帽又戴到了頭上。

　　第二項是各班匯報人數，是六年級至二年級，別的年級的同學聲音很小，只有一些同學的聲音大。

　　第三項是頒獎，首先是給優秀班級頒獎，我們班的張老師得了獎，我們班的同學非常高興，然后就是給優秀班干部發獎品，是我們班的：胡天雪，最后就是給優秀少先隊員發獎，我們班的：李瑩、宋晨曦、李亞婷獲得了優秀少先隊員獎，我在下面非常羨慕他們。然后就是給一年級的好孩子頒獎，最后給高年級英語考試成績好的學生發獎。

　　接下來表演節目，下來就該表演節目了，第一個節目的名字叫：向前沖，第一個節目演跳得精彩極了，那些大姐姐都跳得滿頭大汗，但是，那些大姐姐卻繼續跳，我覺得那些大姐姐是永遠都不害怕汗水的，第二個節目的名字叫：交通安全拍手歌，這個節目他們演的好極了，剛開始給，他們先一個人和一個人邊拍手還邊說交通安全拍手歌的那些話。當然那些話都是他們背過的很熟悉的那種感覺，他們幾十個人和起來的聲音響亮極了。第三個節目的名字叫：春曉，跳舞的那些同學還拿著一把把大紅色的扇子，在眼前合住弄開、合住弄開，美麗極了，看得我眼花，唱歌的那個大姐姐拿著話筒在唱著春曉這首詩，好聽極了精彩的舞蹈表演勾起了我們美好的回憶，同學們優美歌聲，真好聽。

　　今天早晨的六、一兒童節過得真快樂呀！我希望永遠都是六、一兒童節。

快樂的兒童節作文8

　　回憶起童年的“六一”那些記憶仍舊是那么的清晰，仿佛就在昨天發生似的。一幕幕的往事就像放電影一樣在我的腦海里重播著。歡快的笑聲還在耳邊蕩漾著。曾經“六一”節是屬于的歡樂節，現在“六一”節是屬于我們的回憶節。

　　今年的“六一”爸爸問了我一個非常可笑的問題。他問：“‘六一’你們學校不放假還是媽媽理智一點，媽媽說：“她都上初二了還要過‘六一’嗎？”在旁邊的我聽著這一問一答的都覺得很好笑呢！笑過的一剎那之后，滿腦都是因“六一”這兩個字占滿了心房。是呀時間過得真的很快，“六一”又到了。不知不覺我已經悄悄地在父母身邊長大了。十多年前還是個小屁孩，轉眼間成了大姑娘了。時間就是過得那么快，在你發呆的那一刻，偷偷地從你的眼皮下跑走了！

　　當初的我們快快地盼望著快點長大，現在的我們又希望可以回到童年的時光。童年的我們是天真無邪的生活著，現在的我們卻要滿懷心事的生活著。這就是小時候與長大的區別嗎？是時間讓這一切改變了嗎？小時候的我們是不需要想太多的事情，那些復雜的事情我們不懂，是父母幫我們一一的清除了障礙。現在的我們有了自己的思想，懂得對與錯，看得清這生活的殘酷，勝者生存的道理，才讓我們長大了。經過時間的磨練，我們在一步一步向人生道路前進著。

　　過去的事情已經過去了，留下的是美好的記憶。現在的今天是要我們去珍惜，要今天給未來留下美好回憶。過去是幸福美好的，但它已經過去了，是不能沉迷于它的。只有努力過好今天。

快樂的兒童節作文9

　　快樂的兒童節

　　浙江省桐鄉市烏鎮植材小學五年級寫作組錢莉雅六月一日是兒童節，這一天，我們在學校里舉行了一次活動。這一天早晨，我和幾個同學一起來到學校，發現學校里到處都掛著彩燈，插著彩旗。我就對身邊的同學開玩笑地說：“今天，我們學校晚上一定有燈會展出。”他們信以為真，立刻跑開去大聲跟其他同學說了起來。我看見事情不妙，馬上把他們一個個喊了回來。我對他們說：“我是跟你們開一個玩笑的，不能當真！”他們疑惑地問：“那今天干嘛張燈結彩的？”我對他們說：“笨笨笨，你們也不想一想，今天是什么日子？”“今天是什么日子呀？”他們異口同聲地問我。我對他們說：“說你們笨，你們還真是笨，今天是六一兒童節呀！今天不是還要搞許多活動嗎？”“啊呀，對呀！”活動開始了，我去找了一個座位坐了下來。第一個節目是有同學表演武術。我看見他們拿著棒左甩右揮，讓人覺得非常精彩。第二個節目是我們班的程燕琪寫毛筆字。我看她寫得是那么輕松，那么好，就想起了自己，我能夠寫得這么好嗎？為什么不能？對，我一定要向她學習也要寫好毛筆字。活動在繼續進行，大家都顯得非常高興。節目結束了，我們都滿意地回家去了。

快樂的兒童節作文10

　　當春天的花兒開倦了，樹枝上的葉子密密匝匝、濃蔭蔽日的時候，“六一”就來了。

　　“六一”這天，學校舉行了歡慶活動。整個校園里充滿了同學們的歡聲笑語，到處飄著五顏六色的氣球。你瞧，在學校的“書香樓”前的舞臺上，鋪上了鮮紅的地毯。舞臺的上空懸掛著一條橫幅，寫著“歡慶‘六一’兒童節”幾個大字。

　　音樂響起，慶祝“六一”演出大會開始了。首先是男女大合唱，我看到演出的同學們上臺，心里替他們既緊張又興奮。接著是動物模仿表演，小演員們一本正經地表演著，他們模仿的動作惟妙惟肖，贏得了臺下大家的熱烈掌聲。節目一個接一個，看得同學們目不暇接。終于輪到我們班上場了，我站在舞臺后面，看到臺下烏壓壓的觀眾，雙腿直打哆嗦，這時老師走過來，輕輕地拍了拍我的肩膀，用鼓勵的眼神看著我，我的心霎時就鎮定了許多。

　　最后，我們班精彩的表演節目獲得了這次慶祝活動的一等獎，看著金光閃閃的獎狀，我們的心里充滿了成功的幸福。

　　一年有365個繽紛色彩的日子，每一天都像天上的星星閃耀在時光中，而最亮的星星，我想應該屬于我們快樂的“六一”兒童節吧！

快樂的兒童節作文11

　　兒童是國家未來的主人翁，因此，世界各國開始關注兒童的權益，紛紛設立了兒童節，提醒人們注重兒童的福利，而中國則將這專屬兒童的特別節日，定在六月一日。

　　每當兒童節一到，校園內部的氣氛頓時歡樂了起來，人人手上捧著兒童節禮物，笑得合不攏嘴。這些令人期待的禮物，有時是精美的文具用品或書籍，有時是有趣的益智玩具，有一次，甚至是可愛的“沐浴組”呢！多變的兒童節禮物，滿足了我們強烈的好奇心，更讓我們度過了快樂的兒童節！

　　除了各式各樣的精美禮物外，學校舉辦的兒童節大會，更是把歡樂帶到最高潮。節目中除了有各年級精采的才藝表演，自治市的大哥哥、大姐姐，更為我們準備了各項趣味活動和游戲關卡，等著我們一關關去挑戰。猜謎語、套圈圈，各種游戲應有盡有，隊伍從穿堂排到走廊，人潮絡繹不絕，成功過關的同學，口袋里裝著滿滿的戰利品——糖果和餅干，得意的回到教室。

　　在兒童節當天，學校還會表揚由各班及所選出的優秀學生，也借由這個機會來鼓勵我們更上一層樓，讓我們感受到成長的喜悅與責任，勉勵自己要更加堅強努力、更加發憤圖強。而我也要改掉自己的壞習慣，檢討自己在日常生活中的缺失，以優秀學生為楷模，讓自己變得更進步。

　　過玩了這次精采的兒童節，我就僅剩兩次享有兒童節的權利了，我一定要更加珍惜這難得的機會，好好把握剩下的兒童時光，不要讓他悄悄溜走，白白浪費了！

快樂的兒童節作文12

　　盼啊盼啊，我們終于迎來了一年一度的六一兒童節。五顏六色的氣球把我們的教室裝扮得喜氣洋洋。大大的“6.1”氣球貼在門口，分外顯眼。

　　看完了學校為我們精心準備的精彩表演，六一游園闖關正式開始。我們五班的兩個項目分別是“穿越火線背對背”和“祖國成就知多少”。我一只手拉著好朋友潘夏可，一直手緊緊攥著游園卡，搶先排在了“穿越火線背對背”隊伍的第一個。

　　我和潘夏可背對背站在一起，勾住對方的手。泓凱媽媽把一個皮球放在我們的背上。我們夾著皮球，有些艱難地保持著步調一致，順利通過第一關，游園卡上多了個小紅章。

　　而我最喜歡的就是飛花令了。飛花令是古人喝酒時玩的一種游戲，很受人們歡迎。隨機取一個字，人們輪流說出含有這個字的詩句，說不出詩句者即為失敗。這是二班的兩個項目之一。我看著二班家長洗了洗六個卡片，然后閉上眼睛，一邊想著“來什么我都不怕”，一邊摸出一張卡片。“月”。我睜開眼睛一看，不免有些啼笑皆非。這還不簡單，我能說出大約四十句呢。“春江潮水連海平，海上明月共潮生。”“鳥宿池邊樹，僧敲月下門。”“海上升明月，天涯共此時。”我一口氣說出好幾句，心想這肯定過關了。果然，二班家長直把我往蓋章處推：“你過關了。”我還不罷休：“只要把春江花月夜背完就能有十幾句了呢。”

　　踢毽子，跳跳繩，拼樂高……我們一路過五關斬六將，游園卡上蓋滿了章。回到班級，同學們基本都到齊了。我坐在座位上，不時回頭看看后櫥上整齊的一排六一禮物，好奇這灰色袋子里面到底有什么。零食，玩具，還是文具？我更加期待了。

快樂的兒童節作文13

　　大家都知道，"六一"是孩子們狂歡的一天，我讀三年級，對于我來說，還有三年的"六一"在等著我、盼著我，而六年級的學生，卻要眼睜睜的看著母校遠離而去，從今日她們的表情，我已經知道，她們舍不得離開"六一"這快樂的時光，舍不得離開母校這知識的城堡。

　　今天，是"六一"，正是孩子們狂歡的兒童節。經過一場精彩的演講，便開始了快樂的"六一"活動。第一個活動項目是拔河比賽，老師帶來一條又粗又長的繩子，咱們的拔河比賽開始了!第一局，是三年級(一)班，也就是咱們班，比二年級(一)班。咱們懷著一顆怦怦直跳的心，激動的走向比賽賽場。原以為和二年級比賽，一拉她們就倒。老師卻在二年級里多加了幾個人，就這樣，這場激烈的比賽開始了，經過咱們辛苦的搶繩，第一局，三年級必勝!

　　這樣一直過了五局，終于輪到最后的決賽了，是三年級(一)班比一年級(二)班，咱們認為要贏一年級的同學，那簡直是不費力氣、輕而易舉的事情!

　　比賽開始了，咱們死命往回拉，一會兒他們，一會兒咱們，咱們連吃奶的力氣都使出來了!最后的決賽咱們贏了。但是，手上的皮都差點兒磨破了!我去仔細了解了一下一年級(二)班參加比賽的同學，才發現，他們都是矮矮墩墩的矮個子，個個力大無比!就這樣，這場激烈的比賽結束了。

　　一年一場狂歡"六一"，我現在只有三次狂歡"六一"的機會，這三次完了，也將要看著咱們的母校遠離而去，卻再也不能回來了。

快樂的兒童節作文14

　　明天將是我們期待已久的六、一兒童節。為了慶祝我們自己的節日，學校特別安排歌詠比賽和一年級的入隊儀式同時進行，使同學們在學校里度過快樂的“六一”節前夕。

　　上午，當聽到要舉行慶六一時，同學們像一只只快樂的小老鼠一樣，在教室里有說有笑的。自然，我也是興奮不已，中午剛回到家里，就把那校服找了出來，吃了一些蛋炒飯，戴上鮮艷的紅領巾，興高采烈地來到學校。

　　下午，隨著“莊嚴的國旗相伴藍天白云高高飄揚”的朗讀聲，“心系祖國健康成長”主題大隊會開始了。首先進行的是一年級的入隊儀式，看到他們帶上紅領巾那開心、自豪的表情時，我不禁想起了自己剛入隊時的情景，不用提心里有多美了。

　　大會終于進行到了第二項——歌詠比賽。所有同學都精神飽滿，每一個班級都作好了充分的準備：有的班級正忙著抓緊排練;有的班級信心十足地準備上場……

　　終于輪到我們班上場了。我們排著整齊的隊伍走到了各自的位子上。“我們是共產主義接班人”，完了，我們唱的比音樂快5拍，音樂已經響起來了，只好硬著頭皮唱，希望全部寄托在第二首歌上了。等音樂《友誼圓舞曲》一響起來。我班同學馬上隨著音樂唱了起來。我和徐櫻、常林等同學是任務艱巨的伴舞，我是和王寧合作，他可不是一盞省油的燈，為了他的舞蹈動作，我是費了九牛二虎之力才能和他配合的跟上音樂。我們一會兒轉圈;一會兒揮手，每一個動作都作的還不錯，蠻認真的。

　　通過這次歌詠比賽，我覺得我們做什么事都應該團結互助，團結力量大嘛!不過，我們要再接再厲，這樣我們才會取得一個又一個勝利。時間過得真是太快了，短短的半天時間就這樣過去了，校園里又逐漸平靜了下來，我只好依依不舍地離開了學校，期待著下一個美好的六一。

快樂的兒童節作文15

　　盼星星，盼月亮，終于盼來了我所期待的“六一”兒童節。“六一”是我們的節日，這也是我在金雞小學度過的第四個兒童節，心里自然高興地不得了。一大早，我就穿著漂亮的裙子來到了學校。

　　一進校門，哇，校園可真美呀!到處充滿了節日的氣氛。操場四周彩旗飄飄，舞臺前面擺滿了各式各樣的鮮花。看，那一幅幅美麗的畫和一張張工整的書法作品，吸引了許多同學前來觀賞，同學們精心制作的手工作品更加引入注目。

　　早上八點，表彰大會結束后，才藝表演正式開始，節目可真豐富呀!有合唱團同學表演的《唱響和平》、有獨唱《萬物生》、有國學班的同學表演的《三字經》、《弟子規》，還有舞蹈《時刻準備著》……我印象最深的是獨唱《萬物生》，小女孩那清脆的歌聲、甜甜的笑容和優美的舞姿贏得了同學們的陣陣掌聲。

　　下午兩點半，我開心的時刻到了，游園活動正在進行。項目真多：有搶凳子，有蘿卜蹲，有斗雞，有兩人綁腳跑……搶凳子游戲最有趣了，六個人圍成一圈，繞著五張櫈子小跑，老師放音樂，音樂一停就坐下來，沒搶到櫈子就算淘汰，然后減一張櫈子，以此類推，贏的人就可以拿到老師精心準備的獎品。輪到我玩了，我和五位同學開始圍著櫈子轉圈，當音樂停下時，我眼急手快搶到了一張櫈子坐下，而羅偉洋似乎還沉浸在音樂中，呆呆地站在那里，看著凳子被人搶光，只好無奈的退出了。最后剩下我和李麗搶一張凳子，也許李麗在想著老師的獎品呢，沒發現音樂已經停了，讓我得到了一份精美的獎品。

　　快樂的時光總是過得那么快，游園活動在我們的歡笑聲中結束了，大家的手中都拿滿了好吃的，今年“六一”真快樂，我期盼下一個“六一”兒童節快點到來。