給孔子的一封信作文(合集15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的給孔子的一封信作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

給孔子的一封信作文1

　　你是中華民族上下五千年來(lái)最著名，也是最受世人矚目的圣人，你的理論和您生活中的一言一行都給了后人許多的啟發(fā)。

　　我讀過(guò)您寫(xiě)的論語(yǔ)，讓我明白了許多的道理。如這幾條：

　　子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”這句論語(yǔ)的意思是：“溫習(xí)舊的知識(shí)可以從中獲得新的知識(shí)，這樣就可以作他人的老師了。這句話是要告訴我們，不能把學(xué)的知識(shí)忘記，我們要隨時(shí)復(fù)習(xí)，這樣還可以從里面獲得新的收獲，讓我們明白更多的道理。這句話很對(duì)。我以前把學(xué)過(guò)的東西學(xué)了就忘了，根本不會(huì)再去讀第二遍，所以沒(méi)過(guò)多久就全部都忘了。但當(dāng)看了這句論語(yǔ)后，我對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)都再三復(fù)習(xí)，我也從中得到了新的知識(shí)。學(xué)習(xí)成績(jī)也漸漸提高了。我真是太感謝這句話了。讓我有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　子曰：“君子喻于義，小人喻于利，”這句話的意思是：君子好看重的是義氣，而小人看重的只是利益。這句話讓我明白了：只有重義氣，不背叛朋友的人才是君子，而不注重義氣，只注重利益的人是小人。所以我們要學(xué)習(xí)君子的做法，而以小人的做法為恥。我把這句論語(yǔ)銘記在心，做每一件事時(shí)都謹(jǐn)記這句話。我沒(méi)有做過(guò)因利益而傷害別人的事。是這句話把我?guī)狭苏?guī)的道路，并一直指引我走下去。這句話真是至理名言啊！

　　孔子，您創(chuàng)造了那么多的至理名言。您的徒弟也繼承了您的光明磊落，您一身作則，警告世人不要因一時(shí)的名利而忘記了自己的本性，并且要懂得尊敬他人，懂得孝敬父母，您是中華民族的榜樣。

給孔子的一封信作文2

　　你知道嗎？我生活在21世紀(jì)，你要在我們這時(shí)代，可就要成為大文學(xué)家了。

　　你知道你的后人寫(xiě)了一本《論語(yǔ)》嗎？那里面可都是你說(shuō)過(guò)的話，在現(xiàn)今早已不知流傳多少代了。你也就成為了人人眼中的學(xué)者了。

　　我一直把你當(dāng)做我成長(zhǎng)的伴侶、我的爺爺，你教會(huì)了我處事、文化與道德，我的爺爺你知道嗎？在我十分小時(shí)，你就已成為人們心中的焦點(diǎn)，可為什么我長(zhǎng)大了，人們心中的焦點(diǎn)變了？可以告訴我嗎？如果可以的話，我會(huì)告訴你我的地址，讓你不會(huì)寄錯(cuò)信。

　　“三人行，必有我?guī)熝伞！蔽液芟矚g這句話。可為什么還會(huì)有人失去信心，走另一條不屬于自己的路呢？爺爺你知識(shí)淵博，懂的事要比我多，可以給我一個(gè)答案嗎？但愿可以。

　　孔子爺爺也許你會(huì)認(rèn)為我很煩，問(wèn)那么多無(wú)聊的問(wèn)題，可我真的不明白，只好請(qǐng)教爺爺你了，請(qǐng)你能體諒我。

　　孔子爺爺你是個(gè)慈善的人吧！還成為了當(dāng)時(shí)的大人物。可為什么中國(guó)和日本就不能慈善呢？難道你當(dāng)時(shí)就沒(méi)有告訴大家要慈善對(duì)人嗎？我自認(rèn)為自己是一個(gè)怪女孩，居然對(duì)日本有好感，大地震時(shí)，我傷心地望著日本傷員，更使我傷心的是：中國(guó)沒(méi)有慈善的幫助日本;QQ群里到處傳著“日本大地震笑死中國(guó)人”的話語(yǔ)。我瘋了。

　　為什么？為什么要這樣對(duì)待日本？孔子爺爺，你那么慈善，為什么現(xiàn)今社會(huì)這么殘酷呢？是的，我承認(rèn)侵略、占領(lǐng)過(guò)中國(guó)，可不是和好了嗎？日本地震，中國(guó)積極的幫助更能體現(xiàn)出中國(guó)人的慈善與修養(yǎng)呀!孔子爺爺，你說(shuō)呢？

　　孔子爺爺也希望未來(lái)好吧！可你看看，現(xiàn)今成為了什么樣子，我好傷心，好傷心，我多希望我能變回猴子，那么快樂(lè)，那那么讓人向往。

　　孔子爺爺，你說(shuō)我說(shuō)的對(duì)不對(duì)呀！我會(huì)等你的回信的，爺爺。

給孔子的一封信作文3

尊敬的孔爺爺：

　　您好！

　　我是一名二十一世紀(jì)的中學(xué)生，我們雖隔著時(shí)空的隧道，但您的精神將我們聯(lián)系。在別人眼里，您是一位偉大的教育家，文學(xué)家，思想家，但在我眼里您是一位和藹的老人。包含您思想的《論語(yǔ)》一書(shū)如茫茫大海上的燈塔，為黑暗中迷路的輪船指明方向。如一把鋒利的刀斬?cái)嗔藶榍巴久悦５娜说男闹械膩y麻，如……

　　孔爺爺，您可能還不知道吧，您的《論語(yǔ)》一書(shū)拯救了當(dāng)今社會(huì)多少因?yàn)榉N種原因犯了錯(cuò)誤或走上歧途的人，您的“默而識(shí)之，學(xué)而不厭”使我明白“活到老，學(xué)到老”的道理，“溫故而知新”使我懂得學(xué)習(xí)不能死學(xué)，要懂得正確的方法，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”使我受益匪淺……

　　人這一生總有些磕磕絆絆，有些在生活中過(guò)不去的坎，有些在學(xué)校，家庭和社會(huì)等各方面的麻煩，這些問(wèn)題對(duì)于我——一個(gè)剛來(lái)世界才十多年的學(xué)生來(lái)說(shuō)正是即將面臨的大挑戰(zhàn)。我有時(shí)候因各種原因而飄飄然的時(shí)候，您的“三人行，必有我?guī)熝伞币谎泽@醒夢(mèng)中人，使我明白“天外有天，山外有山”的道理。做值日時(shí)我想讓人代替，這時(shí)腦中浮起您的教誨“己所不欲，勿施于人”又讓我望而卻步。別人冤枉我時(shí)，您的“君子坦蕩蕩”一句話使我的心很平靜。當(dāng)難題難住我時(shí)，盡我所不能時(shí)，您的“不恥下問(wèn)”既鍛煉了我的膽子又使我解決了難題，真是一箭雙雕啊！

　　雖然您與我們相隔了比銀河還要遙遠(yuǎn)的距離，但您的精神還在，你的形象永遠(yuǎn)活在人們的心中。

　　您知道您的思想主張?jiān)诋?dāng)今社會(huì)有多重要嗎？正因有了你的教誨，有了您的寬宏大量，才有了今天人與人之間和睦的一面，我們太感謝您了！

　　此致

敬禮！

　　隴南市城關(guān)中學(xué)8〔10〕班

　　XXX

給孔子的一封信作文4

敬愛(ài)的孔老圣人：

　　每天都聽(tīng)到人們?cè)谡務(wù)撃灾劣谖覍?duì)您的故事了如指掌。讓我感到非常可惜，一個(gè)政治英才，成了一輩子流離失所的流浪漢。一輩子都沒(méi)有找到一位能賞識(shí)您的君主，這也不怪那些君主，全怪您。您想想，那些人出生入死、奮力拼搏，才打下一片天下，怎么可能放下榮譽(yù)和富貴，立地成佛呢？就怪您太天真了老把事情想的那么簡(jiǎn)單。

　　在我們這個(gè)高科技的時(shí)代當(dāng)中，幾乎沒(méi)有與您性格相同的人了，因?yàn)槟男愿裰粫?huì)讓人一生碌碌無(wú)為，浪費(fèi)人生的價(jià)值。您想想，在我國(guó)歷史中，哪一個(gè)人不是用實(shí)力說(shuō)話？哪一個(gè)人不是靠實(shí)力來(lái)?yè)Q取榮華富貴的生活的？所以您光去說(shuō)而不去做，是不可能成功的。以我說(shuō)，您一應(yīng)該去找個(gè)人，塞給他幾錠金子，謀個(gè)一官半職，在做個(gè)貪1官，筆下輕輕一劃。哼哼，我是貪1官我怕誰(shuí)！再享受一下快樂(lè)的生活，何樂(lè)不為呢？但也不能太惡。可是您現(xiàn)在呢？因?yàn)樘疲瑢?dǎo)致您一輩子背井離鄉(xiāng)，處處受人欺負(fù)。

　　您也許會(huì)認(rèn)為這是一種世俗的觀念，也許會(huì)認(rèn)為這是凡夫俗子所喜歡做的事，所以您不屑由去做。但是，世界上有許多凡夫俗子的生活都比您要好很多，我認(rèn)為，只有這樣的生活才能叫幸福。而您卻錯(cuò)過(guò)了這樣的生活。

　　您向來(lái)都是以“仁”為主要思想的，可人們遇到困難時(shí)，您只能袖手旁觀，因?yàn)槟鷽](méi)有錢(qián)也沒(méi)有力，任何一個(gè)幫助別人的條件都沒(méi)有，您怎么幫助他?您一生中又幫助過(guò)幾個(gè)人？還不是那些有錢(qián)的富商們捐出來(lái)的錢(qián)，在我看來(lái)，你只是一個(gè)讓富商捐錢(qián)給窮人的一個(gè)“推銷(xiāo)員”而已。

　　希望您能做一個(gè)腳踏實(shí)地的人。

　　祝您在地下萬(wàn)事如意。

給孔子的一封信作文5

孔子：

　　您好！

　　孔子，您是一位有才學(xué)的人，也是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。雖然您早已逝世，但您的言行教誨依然銘刻在世人的心中

　　您興辦私學(xué)，編制教材，——編訂了【詩(shī)經(jīng)】、【春秋】等書(shū)。您的弟子根據(jù)您的言行也編訂了【論語(yǔ)】一書(shū)。您為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，周游列國(guó)十四年，先后到了魯國(guó)之外的六個(gè)諸侯國(guó)，但始終沒(méi)有找到一個(gè)國(guó)君來(lái)推行您的政治主張。您認(rèn)為，要實(shí)現(xiàn)“仁”，必須靠教材和修養(yǎng)，所以，您興辦私學(xué)，廣收學(xué)生，打破了只有官府才能辦學(xué)的局面。您主張因材施教，對(duì)不同的學(xué)生給予不同的教育。您教育學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度要老實(shí)，明白“知之為知之，不知為不知”的道理。告訴學(xué)生們知道就是知道，不知道就是不知道，希望學(xué)生們成為品行高尚的人。

　　記得您還說(shuō)過(guò)“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，他告訴我們不能只學(xué)而不思考，也不能只思考而不學(xué)習(xí)，要學(xué)會(huì)學(xué)與思并用。

　　英語(yǔ)是我一直以來(lái)的絆腳石，小學(xué)時(shí)，英語(yǔ)簡(jiǎn)單我也是只得個(gè)九十多分，從未得過(guò)滿分。上了初中，英語(yǔ)成績(jī)更是不堪入目，當(dāng)明白您這句話時(shí)，我才恍然大悟，我只學(xué)習(xí)而沒(méi)有學(xué)會(huì)思考。而現(xiàn)在，我也在試著學(xué)與思并用，希望英語(yǔ)成績(jī)能有所提高。

　　孔子，您是世人眼中的“圣人”，您說(shuō)過(guò)的話無(wú)不銘記在世人的心中！

　　龍城中學(xué)初一十四班李艷君

　　20xx年4月17日

給孔子的一封信作文6

　　孔子：

　　您好！從我呱呱墜地長(zhǎng)大成人這個(gè)過(guò)程中，不管是老師還是父母就已經(jīng)把您以及您的思想灌輸?shù)轿业哪X子里了，讓我不得不把您牢記于心。

　　您是春秋時(shí)期的思想家，教育家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，您的《論語(yǔ)》一書(shū)更是讓后人受益匪淺。

　　從容自若的您。您周游列國(guó)，哎衛(wèi)國(guó)的匡地被匡人團(tuán)團(tuán)圍住。因?yàn)槟L(zhǎng)得很像魯國(guó)的陽(yáng)虎，而陽(yáng)虎曾經(jīng)侵犯過(guò)匡地，匡人誤以為您是陽(yáng)虎，要懲罰您，您的學(xué)生子路擔(dān)心您受驚，不顧一切沖進(jìn)包圍圈，不料您竟如無(wú)其事地彈琴誦讀。子路十分不解，您說(shuō)：“在水中不怕蛟龍的是漁夫之勇;在野地不怕虎豹的是獵人之勇；能面對(duì)刀劍，視死如歸的是戰(zhàn)士之勇；能掌握自己命運(yùn)，臨危不懼的人，是圣人之勇。”匡人長(zhǎng)大您不是陽(yáng)虎，就把您放了。

　　您看，您在面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)，不但沒(méi)有慌了手腳，反而用平靜的心態(tài)讓自己和學(xué)生從困境中死里逃生，這種大無(wú)畏的精神又有誰(shuí)能模仿得了？又有誰(shuí)不會(huì)對(duì)您的蕭然起敬？

　　謙虛誠(chéng)實(shí)的你。在游行的路上，見(jiàn)到兩個(gè)小兒在爭(zhēng)斗，問(wèn)其原因。原是因太陽(yáng)離人的遠(yuǎn)近而發(fā)生的一起爭(zhēng)辯。在兩小兒敘訴了自己的觀點(diǎn)后，孔子無(wú)法分辨那個(gè)是正確的。于是，兩小兒笑著說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)你的知識(shí)淵博呢？”

　　是的，您曾說(shuō)過(guò)要不恥下問(wèn)，如今，當(dāng)您面對(duì)兩個(gè)小孩的爭(zhēng)論是，并沒(méi)有因?yàn)樽约旱匚桓摺Ｔ谌藗兊男哪恐惺俏粺o(wú)所不知的圣人而胡亂地評(píng)價(jià)某個(gè)人的觀點(diǎn)，而是很謙虛地聆聽(tīng)兩個(gè)小孩的爭(zhēng)論，卻不妄下斷語(yǔ)。您尊崇高實(shí)的謙虛求實(shí)的品質(zhì)讓我為之動(dòng)容。

　　在我眼里，您是位普通的老人，又是一位圣人。您的思想，已經(jīng)扎根于我們以及身邊人的心中！

給孔子的一封信作文7

尊敬的孔子：

　　你好！我有幸給您寫(xiě)信，借此機(jī)會(huì)，我要把對(duì)您的尊敬與意見(jiàn)全部說(shuō)出來(lái)，希望您能夠接受。

　　通過(guò)歷史，我了解到，您是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，這就是我崇拜您的原因之一。我雖然不了解什么是儒家學(xué)派，但我至少知道，要做一個(gè)學(xué)派的創(chuàng)始人，必定得下不少功夫。想必您這些時(shí)間都是起得比雞早，睡得比狗晚吧！您努力的成果在我們現(xiàn)實(shí)生活中也有很大作用呢——有一次，我們?cè)诔燥埖臅r(shí)候，我?jiàn)A了一塊看上去很好吃的菜，誰(shuí)知味道與菜色相反，我便給了媽媽?zhuān)S后就是爸爸的訓(xùn)斥：“孔子說(shuō)過(guò)‘己所不欲，勿施與人’，你自己不想吃，不能給你媽媽吃，要養(yǎng)成一種好習(xí)慣！”我還是硬著頭皮吃下去。現(xiàn)在，因?yàn)槟摹凹核挥鹗┡c人”，我養(yǎng)成了一個(gè)不挑食的好習(xí)慣！

　　孔子先生，我很佩服您“因材施教”的教學(xué)方法，但是，我不得不糾正您的錯(cuò)誤觀點(diǎn)—耕種并不是在虛度光陰，而是一種學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。

　　俗話說(shuō)“民以食為天”，如果我們失去了糧食，就什么也干不好，那糧食又是哪兒來(lái)的呢？是辛勤的農(nóng)民的的勞動(dòng)成果。如果不是他們?yōu)⑾碌暮顾覀兡茏闶硢幔咳绻皇撬麄凎詈诘钠つw，我們能豐衣嗎？通過(guò)耕種，我們能了解更多的課外知識(shí)不是嗎？您怎么說(shuō)他們是卑微的呢？恰恰相反，他們默默無(wú)聞的偉大精神，是任何人也無(wú)法超過(guò)的！

　　或許我說(shuō)的太多了，您不會(huì)生氣吧？在這樣一個(gè)機(jī)會(huì)上，我已經(jīng)把我該說(shuō)的說(shuō)完了，希望您還能夠接受我的意見(jiàn)，做一個(gè)完美的“創(chuàng)始人”，領(lǐng)著20xx的“新生”，向著朝陽(yáng)的方向出發(fā)！

給孔子的一封信作文8

　　尊敬的孔子先生：

　　您好！我是一名二十一世紀(jì)的初中生，與您生活的時(shí)代相隔數(shù)千年，在我們這一時(shí)代，沒(méi)有人不知道您的大名，您是一位偉大的思想家、文學(xué)家、教育家，您的道德品行，思想主張，值得我們學(xué)習(xí)。

　　孔子老先生，我想，您應(yīng)該是一位和藹可親的老爺爺，雖然您已經(jīng)逝世，可是，您的高尚的精神，卻永駐在我們心中，您的思想主張，深深地影響著我們，使我們更加團(tuán)結(jié)和諧，來(lái)創(chuàng)造這個(gè)絢麗多彩的社會(huì)。

　　在我們這一時(shí)代，是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，正所謂“落后了就要挨打”，所以，我們都一直努力地學(xué)習(xí)，來(lái)共創(chuàng)這個(gè)美好的祖國(guó)，將來(lái)成為祖國(guó)的一根棟梁。在這之間，最重要的還是思想，只有思想端正，才能有所成就。我一直記得您的教誨，您的“默而識(shí)之，學(xué)而不厭”讓我深深地體會(huì)到了知識(shí)是無(wú)止境的道理；您的“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎”讓我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)；您的“己所不欲，勿施于人”讓我懂得了自己不愿意做的事情，不要強(qiáng)加給別人……這些教誨，時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們。

　　孔子老先生，您永遠(yuǎn)是我們心目中的一位“至圣”，您的思想主張對(duì)我們當(dāng)今的社會(huì)影響重大，有了您的教育，我們就能更好地打造和諧安寧的社會(huì)。

　　孔子老先生，您的教育，就像一滴滴甘甜的雨露，滋潤(rùn)著我們這些幼苗，使我們茁壯成長(zhǎng)，終有一天，會(huì)成為一棵棵挺拔的大樹(shù)，來(lái)報(bào)答我們親愛(ài)的祖國(guó)。孔子老先生，謝謝您的教誨！

　　祝

　　名留永世

　　您的崇拜者

給孔子的一封信作文9

尊敬的孔子先生：

　　您好！

　　我是二十一世紀(jì)的一名中學(xué)生，您生活在另一個(gè)世界，而無(wú)緣于您相見(jiàn)，只能通過(guò)史書(shū)的記載對(duì)您稍略了解。您瀟灑倜儻，自幼好學(xué)，青年從政，首創(chuàng)儒家，我對(duì)您深感敬佩。

　　您是一位了不起的人，被后人尊稱(chēng)為“孔圣人”，而記錄您言行的一書(shū)——《論語(yǔ)》，對(duì)中華民族的歷史文化也有著深遠(yuǎn)的影響，被封為中華的名著，您的儒家思想成為當(dāng)代社會(huì)的制法題材。

　　《論語(yǔ)》中的“溫故而知新”，讓我靜下心來(lái)，認(rèn)真復(fù)習(xí)以前的知識(shí)，取得新的收獲。當(dāng)我因成績(jī)沾沾自喜時(shí)，“三人行，必有我?guī)熝伞睍r(shí)刻給我敲擊警鐘，讓我不放松，而其虛心向他人學(xué)習(xí)。當(dāng)我不愿做某一件事而想讓他人代替，“己所不欲，勿施于人”更是當(dāng)頭棒喝，鞭策我自己的事情自己完成。您說(shuō)過(guò)的話，在生活中活像一座警鐘，不僅您的論語(yǔ)對(duì)我們影響深遠(yuǎn)，也深深激勵(lì)著人們學(xué)習(xí)好的思想主張。

　　您的思想主張“仁、忠、孝、義、讓”。“仁”警示了人們應(yīng)有仁愛(ài)、慈善的心，應(yīng)以禮待人，與人和睦而處。“忠”提醒人們做人要忠心，忠誠(chéng)的與他人交往。“孝”告訴我們做人應(yīng)有孝心，應(yīng)孝敬父母長(zhǎng)輩，孝尊他人。“義”告訴做人要有情有義。而“讓”則是謙讓之意，這些種種品德無(wú)不揭示著您的高尚得品質(zhì)。

　　如果有機(jī)會(huì)，我真希望您能來(lái)21實(shí)際的今天，來(lái)到這個(gè)嶄新的世界看看，讓您明白人不只要謙讓?zhuān)嗍菭?zhēng)取，機(jī)會(huì)留給有準(zhǔn)備的人。可如果您不去爭(zhēng)取，機(jī)會(huì)是不會(huì)自己上門(mén)的。

　　雖然與您看法有些不一，但我還是會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)您的思想理論，從中汲取更多智慧，完善自己的人生！

　　此致！

　　敬禮！

　　文山市xx中學(xué) 金葉普

　　20xx年5月7日

給孔子的一封信作文10

尊敬的孔子：

　　你好！

　　你已經(jīng)逝世了幾千年了，雖然你的軀體已化為骨埋藏在地下，但是你的思想，精神卻并沒(méi)有磨滅，在人間也流傳了上千年。

　　你是春秋晚期魯國(guó)人，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。你主張人們相互愛(ài)護(hù)，反對(duì)暴政，你的思想核心就是“仁”。有一次，你從泰山旁路過(guò)，見(jiàn)一個(gè)婦女在墳前痛哭，便打發(fā)學(xué)生去詢問(wèn)。原來(lái)婦女一家為了躲避殘暴的統(tǒng)治，從家鄉(xiāng)流亡到這里，你不禁嘆道：“茍政猛于虎也！”這充分的表現(xiàn)你的“仁愛(ài)”之心。

　　你為中國(guó)和世界思想做了巨大貢獻(xiàn)，你整理了《詩(shī)經(jīng)》等書(shū)，還根據(jù)魯國(guó)實(shí)史籍編定了《春秋》，你的弟子還根據(jù)你的言行，編了《論語(yǔ)》，至今還在人們口中流傳。

　　你堅(jiān)持不懈，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，曾周游列國(guó)十四年，先后到了魯國(guó)之外的六個(gè)諸侯國(guó)，但始終沒(méi)有一個(gè)國(guó)君推行你的政治主張。你認(rèn)為要實(shí)現(xiàn)“仁”，必須靠教育和教養(yǎng)。所以你興辦私學(xué)，廣收學(xué)生，打破了只有官府才能辦學(xué)的局面。你主張因材施教，對(duì)不同的學(xué)生給予不同教育，令人佩服。

　　你還告訴我：“己所不欲，勿施于人。”是呀，凡事要站在他人的角度上，“換位”思考，多替別人想想，這對(duì)于構(gòu)建和諧社會(huì)十分重要。

　　孔子先生，謝謝你告訴我很多，相信你的精神和思想一定可以永垂不朽！

　　此致！

敬禮！

　　柳州市龍城中學(xué)初一（11）班

　　20xx.4.18

給孔子的一封信作文11

　　尊敬的孔子爺爺

　　您好！

　　我是一個(gè)普通的中學(xué)生，我們相隔千年，這次給你寫(xiě)信不僅為了向你致上崇敬的問(wèn)候。您在別人的心里是神圣的大教育家、大天文家，可我知道您一定是一位和藹可親的老爺爺，您雖離我們遠(yuǎn)去，可您的精神永遠(yuǎn)留在我們的心中。您的思想主張沒(méi)有因?yàn)闀r(shí)間的`消逝而褪色，你自己寫(xiě)的《論語(yǔ)》里包含你所有的思想，讓我們細(xì)細(xì)品味人生的千奇百態(tài)，感受它的酸甜苦辣。您的思想主張啟迪著我們，熏陶著我們……

　　《論語(yǔ)》讓我懂的了很多，您不僅讓我們知道了人生的千奇百態(tài)，還讓我從一個(gè)天真頑皮的小男孩變得越來(lái)越懂事，讓我學(xué)會(huì)了怎么更好的與同學(xué)老師們相處，您還教會(huì)了我在生活中怎樣去對(duì)待和處理事情。讓我三思而后行做事情更加的好。做事情更加的完美。即不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的成績(jī)而過(guò)度自傲，也不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折而灰心喪氣。我知道比我做的更好的有很多，因?yàn)橛幸痪湓捑褪牵禾焱庥刑烊送庥腥耍乙仓馈笆坎豢梢圆缓胍悖沃囟肋h(yuǎn)，”只要有遠(yuǎn)大的理想、堅(jiān)強(qiáng)的毅力就能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。我這個(gè)人有個(gè)致命缺點(diǎn)，當(dāng)我做錯(cuò)事了，我就會(huì)拉幾個(gè)跟這件事沒(méi)有多大的關(guān)系的人下水。老師把你的名言“己所不欲，勿施于人”這句話告訴我，讓我知道了自己犯錯(cuò)的事情要自己承擔(dān)，自己不想做的事情，施加的別人的身上，要為別人想一想。

　　孔爺爺，您的閃光思想照亮了您的子孫后代的茫茫路途，指引著他們，您的一言一行都是我們?nèi)松淼恼n堂。孔爺爺，看到這些，您一定很高興吧。

　　此致

　　敬禮！

給孔子的一封信作文12

敬愛(ài)的孔夫子：

　　您好！

　　在悠悠五千年的歲月中，有多少平庸的人沒(méi)留下任何痕跡，成為匆匆的過(guò)客，而您卻是那悠遠(yuǎn)而深邃的歷史星空中的一顆巨星，永遠(yuǎn)閃爍著光芒。

　　您歷盡滄桑，周游列國(guó)，最后終于寫(xiě)出了《論語(yǔ)》于是，就有了修身齊家的治國(guó)平天下的經(jīng)典思想，您的“學(xué)而時(shí)習(xí)之、溫故而知新、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”的學(xué)習(xí)法寶和創(chuàng)新智慧，好似一把金鑰匙幫我開(kāi)起了探索知識(shí)寶藏的大門(mén)，您的“己所不欲，勿施于人；君子喻叉，見(jiàn)賢思齊”的做人準(zhǔn)則和道德品質(zhì)，好似一盆冷水，洗清了我一直迷茫的頭腦，您的“三人行，必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹钡闹t虛好學(xué)，告訴我們?nèi)绾沃t虛好學(xué)，不能過(guò)多的驕傲。

　　孔夫子您可敬的精神，領(lǐng)袖指引著人們打造生活蔚藍(lán)的晴空，您是可親的歷史巨大引領(lǐng)著人們從悠悠遠(yuǎn)古的堅(jiān)定的走向未來(lái)，一步步取得勝利，贏的輝煌，您是五千年以來(lái)最偉大的人啊！

　　當(dāng)初的您創(chuàng)辦私學(xué)，教出了許多得才兼?zhèn)涞娜耍麄円捕济骨Ч帕耍布娂姸祭^承了您的才學(xué)。您留下的所有的書(shū)籍好知識(shí)，給后人創(chuàng)造了更好的條件，您是非凡的，也是平凡的，您是平凡與非凡的碰撞，彌漫出的便是您智者的可愛(ài)，或許我不會(huì)成您一樣博學(xué)多識(shí)的圣人，但起碼我可以盡可能的去掉思想中的污垢，行為上的瑕疵，讓自己的讓那個(gè)多一些厚重與光澤。雖然我成不了圣人，但我也絕不會(huì)成為一個(gè)庸人！我會(huì)好好的學(xué)習(xí)知識(shí)，多多領(lǐng)悟古人留下的經(jīng)典書(shū)籍，我會(huì)刻苦鉆研，努力學(xué)習(xí)，克服一切困難，成為一真正有的人！成為社會(huì)的頂尖人物、決不當(dāng)社會(huì)的殘?jiān)?/p>

　　敬仰您的人葛小東

　　樺甸五中一年五班

給孔子的一封信作文13

尊敬的孔子爺爺：

　　您好：

　　孔子爺爺，我是來(lái)自21世紀(jì)的一名中學(xué)生，雖然與您相距像銀河一樣遙遠(yuǎn)的距離，但是您的精神思想?yún)s是永遠(yuǎn)的留在我們的心中。

　　您的思想并沒(méi)有因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系而蛻變，您主張的“仁愛(ài)”，現(xiàn)在依舊在我們心中生根生長(zhǎng)，包含著您的思想的《論語(yǔ)》這本書(shū)，更加讓我們認(rèn)識(shí)并深深的記住你。這本書(shū)像一盞指路的明燈，在黑暗中找到了方向，它像一把鑰匙，打開(kāi)了知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)，讓我們看到無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)財(cái)富。您的思想一直熏陶著、感染著、啟迪著我們。

　　孔子爺爺，您知道嗎？現(xiàn)在的時(shí)代是一個(gè)充滿知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，只有努力讀書(shū)才能更加充實(shí)自己。而我每次都是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，要不就是取得了一點(diǎn)小小的成績(jī)就驕傲起來(lái)，所以我的學(xué)習(xí)成績(jī)也變得十分不穩(wěn)定，看見(jiàn)每個(gè)同學(xué)的成績(jī)都在逐步的提高，我也不禁暗下決心好好學(xué)習(xí)。自從看了您的《論語(yǔ)》一書(shū)后，我知道了“溫故而知新”的道理，并且還知道了自己不應(yīng)該“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”取得了一點(diǎn)小小的成績(jī)就驕傲自滿。

　　其實(shí)您還告訴我“三人行，必有我?guī)熝伞钡牡览恚郧拔铱偸禽p視任何人，認(rèn)為他們都不如我，都沒(méi)有我好。自從看了您的《論語(yǔ)》后，我深知自己錯(cuò)了我深為自己感到悲傷，因?yàn)槲覀α宋疑磉呑詈玫呐笥眩€讓我知道了做人應(yīng)該做到“不恥下問(wèn)”的道理。

　　孔子爺爺，我想告訴您：如果沒(méi)有您的“仁愛(ài)”就不會(huì)有幾千年來(lái)尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德，就不會(huì)有現(xiàn)在這個(gè)和平和社會(huì)，所以我要謝謝您給我們的一切。

　　謝謝您教我們?nèi)绾螌?duì)待身邊的每一個(gè)人。

給孔子的一封信作文14

尊敬的孔子先生:

　　您好！我是距您生活時(shí)代幾千年后的一個(gè)普通的中學(xué)生，這是一次由學(xué)校舉行的一個(gè)活動(dòng)，那就是寫(xiě)信給孔子先生您！

　　我們的時(shí)代是21世紀(jì)，是經(jīng)過(guò)幾千年的進(jìn)化演變而來(lái)的一個(gè)和諧社會(huì)。這場(chǎng)活動(dòng)是以歷史人物時(shí)間為主題而展開(kāi)的。

　　我們寫(xiě)這封信就是想與您探討一些問(wèn)題。我想問(wèn)一下孔子先生您幾個(gè)問(wèn)題，您認(rèn)為學(xué)習(xí)最重要的是什么？目的又是什么？考試時(shí)，應(yīng)該怎樣做？你們的成績(jī)是怎么定出來(lái)的？也許這些問(wèn)題多了一些，我先跟您說(shuō)一些吧！

　　我們這里的大人都認(rèn)為學(xué)習(xí)是要靠興趣來(lái)培養(yǎng)，目的是考上好的大學(xué)，應(yīng)真誠(chéng)認(rèn)真的對(duì)待考試。我很好奇您那里是怎么考試的！您那里充滿著神奇，充滿著秘密；像是有一層紗隔著，讓我們找不到想知道的東西。

　　我們對(duì)于您有著尊敬，感動(dòng)，尊敬是因?yàn)槟兄S多我們不擁有的知識(shí)，有著良好的品德；感動(dòng)是因?yàn)槟憬坛隽嗽S多國(guó)家的棟梁。您寫(xiě)的作品成為我們欣賞的佳作，教課的材料。我們從您的作品中了解到了許多的道理，讓我們感到受益匪淺。

　　您是否對(duì)您的教育傳播的途徑感到不滿呢？認(rèn)為途徑不夠方便，不能夠與人時(shí)刻一起探討學(xué)習(xí)問(wèn)題。我們這兒可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，與世界各地的人們探討學(xué)習(xí)問(wèn)題。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，我們可以足不出戶就可以知道許多大事了。這是非常便利的。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)：我們的生活離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)。

　　雖說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)對(duì)于我們的影響是極大的，但是它是一把雙刃劍。使用得好，對(duì)于我們會(huì)有許多的益處；但總是有人使用不當(dāng)，會(huì)造成許多的影響。例如：學(xué)習(xí)成績(jī)下降，夜不歸宿等……雖然經(jīng)過(guò)老師家人的教育，但仍然不改。請(qǐng)問(wèn)您有什么好辦法嗎？

　　我非常期待著與您的通信，我相信這次通信將是非常愉快的。

　　期待著您的回信！

　　此致

敬禮！

劉莉莉

給孔子的一封信作文15

孔子先生：

　　您好！

　　我是21是電廠學(xué)校七年級(jí)（2）班的一名學(xué)生，我覺(jué)得您為我們后人留下了許許多多對(duì)我們活人影響重大的東西。如您在《論語(yǔ)》中里說(shuō)的：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎。”“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎。”“溫故而知新，可以為師矣。”......這些都是對(duì)我受益的語(yǔ)句。還有一句也是我最喜歡的，那就是：“三人行必有我?guī)熝伞！边@幾句話，我都可以看出您是一個(gè)什么樣的人。那就是一個(gè)謙虛·好學(xué)·不恥下問(wèn)·對(duì)朋友有好的一位好老師·好先生。

　　曾經(jīng)，我是一位不愛(ài)學(xué)習(xí)·頑皮·淘氣·貪玩的一個(gè)小男孩，成績(jī)老是在班上的倒數(shù)，可就在五年級(jí)時(shí)，我們有一位老師，整理了一下您的《論語(yǔ)》，做成了一本叫《國(guó)學(xué)啟蒙》的文學(xué)書(shū)，而且，還讓我們每天早上讀。就是這個(gè)時(shí)候，我學(xué)會(huì)了您的《論語(yǔ)》。從那以后，我變了，變得好學(xué)，變得不再貪玩·調(diào)皮·淘氣。成績(jī)也從班上的倒數(shù)開(kāi)始上升.雖然上升的不快，但我絕對(duì)是努力了上了初中，我開(kāi)始感覺(jué)到學(xué)習(xí)的重要性，但有因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大，我的成績(jī)也老是“漂浮”不定，一會(huì)兒好，一會(huì)兒壞，是很不穩(wěn)定的。所以，我一直在控制，卻又控制不住。最后，我打算努力努力再努力！加油加油再加油！一定要把我的學(xué)習(xí)學(xué)穩(wěn)定下來(lái)。

　　我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻記住您《論語(yǔ)》中的那些話的！

　　我們后人向您致敬！

　　張xx

　　20xx年5月20日